1、專(zhuān)題訓(xùn)練 探究平面鏡成像的規(guī)律1【中考呼和浩特】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要目的是為了_(填“像更清晰”或“確定像的位置”)。確定像的位置(2)實(shí)驗(yàn)中，在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小的方法是_(填“等效替代法”或“控制變量法”)。(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_(填“不變”或“變小”)。等效替代法不變2【中考德州】利用圖甲裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在

2、白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。(1)把光屏放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_像?！窘馕觥抗馄敛荒芙邮仗撓瘢荒芙邮盏綄?shí)像，而平面鏡所成的像是虛像，所以光屏放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。虛(2)圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為_(kāi)cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_(填“變大”“變小”或“不變”)?！窘馕觥坑蓤D知：刻度尺上1 cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1 cm1 mm，即此刻

3、度尺的分度值為1 mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.5 cm對(duì)齊，估讀為3.50 cm。平面鏡所成的像與物的大小相同，將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像的大小將不變?！敬鸢浮?.50；不變(3)若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_(填“”或“”)處?！窘馕觥咳鐖D所示，作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，可知在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向左傾斜，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的處?！敬鸢浮?【中考哈爾濱】探究平面鏡成像特點(diǎn)：(1)請(qǐng)將擺放器材的過(guò)程補(bǔ)充完整：白紙平鋪在水平桌面上，蠟燭A正確放在白紙上，_ (器材如圖甲)。玻璃板垂直桌面放置在白紙的中央(2)徐麗擺好器材

4、后，點(diǎn)燃蠟燭A，另拿一支與A相同的蠟燭B放在A的像的位置，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合并像點(diǎn)燃了一樣，由此可以分析出哪些信息：_。像與物體等大；像的位置(3)回家后，徐麗照鏡子(如圖乙)，她認(rèn)為當(dāng)她離鏡子越遠(yuǎn)時(shí)，自己的像越??；想要證明她的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)寫(xiě)出你需要收集的證據(jù)：_。同一物體在不同物距時(shí)對(duì)應(yīng)的像的大小4【中考大連】某同學(xué)為了探究平面鏡成像時(shí)，像與物到平面鏡的距離的關(guān)系，所用的實(shí)驗(yàn)器材有單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)在白紙上畫(huà)一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板_(填“有膜”或“無(wú)膜”)那一面的下邊線與直線重合。有膜【解析】有膜的一面

5、是反射面，因此應(yīng)使玻璃板有膜的那一面的下邊線與直線重合。(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境有：幾乎無(wú)光的實(shí)驗(yàn)室，有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)室，在_(填“”或“”)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好?！窘馕觥坑缅兡げＡО搴吞遄鰧?shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境在有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好，幾乎無(wú)光的實(shí)驗(yàn)室不能完成實(shí)驗(yàn)。(3)在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚，主要原因是_。鍍膜增強(qiáng)了對(duì)光的反射【解析】在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚，主要原因是鍍膜增強(qiáng)了對(duì)光的反射。(4)在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫(huà)圓，測(cè)出物距u和像距v的值如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距u/cm3.395.116

6、.39像距v/cm5.226.51如圖乙所示，第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離，則像距v1_cm；3.50【解析】像距v13.50 cm0 cm3.50 cm；該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些，原因是_(只有一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。A刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差B玻璃板有一定厚度C物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng)D玻璃板沒(méi)有豎直放置【解析】玻璃板有一定厚度，有兩個(gè)反射面，故測(cè)量時(shí)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些。【答案】B5【中考營(yíng)口】婷婷用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)：(1)她在探究時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡，是為了確定_。(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較_。(

7、3)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，原因是_。像的位置像與物體的大小玻璃板和水平桌面不垂直關(guān)系(4)她用白紙記錄蠟燭和它所成的像的位置，并用_去測(cè)量，結(jié)果如圖乙所示；分析圖中信息，可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離_；像與物的連線與平面鏡_。刻度尺相等垂直6【中考廣東】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示。(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是_。(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是_。2避免出現(xiàn)兩個(gè)清晰的像便于確定像的位置(3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5 cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的

8、像的距離是_cm。用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng)，在光屏上都_(填“能”或“不能”)成像，說(shuō)明平面鏡所成的是_像。20不能虛(4)如圖乙所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，請(qǐng)?jiān)趫D丙上面畫(huà)出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間。解：如圖所示。7【中考岳陽(yáng)】在“走進(jìn)西藏”活動(dòng)中，小明對(duì)藏民用面積很大的凹面鏡制成的太陽(yáng)灶燒水(如圖甲)很好奇。于是他用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當(dāng)成凹面鏡，將平行光正對(duì)“凹面鏡”照射，光路如圖乙。(1)使用太陽(yáng)灶燒水時(shí)，水壺應(yīng)放在圖乙中的_(填“a”“b”或“c”)點(diǎn)?！窘馕觥堪济骁R對(duì)光線有會(huì)聚作用，水壺應(yīng)放在焦點(diǎn)位置，即圖乙中的b點(diǎn)。b(2)小明還觀察到收集微弱電視信號(hào)的“衛(wèi)星鍋”(如圖丙)也有類(lèi)似結(jié)構(gòu)。你認(rèn)為“衛(wèi)星鍋”凹形鍋面應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)_(填“反射”或“吸收”)性能的材料?！窘馕觥俊靶l(wèi)星鍋”能收集微弱電視信號(hào)，故“衛(wèi)星鍋”凹形鍋面應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)反射性能的材料。反射8【中考紹興】通過(guò)玻璃門(mén)可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。(1)先在房間A的地磚拼接處放一標(biāo)記物，然后到房間B，若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖所示，為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上，他應(yīng)向_(填序號(hào))方向移動(dòng)。【解析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上，應(yīng)向方向移動(dòng)?！敬鸢浮?2)為了讓成像更清晰，房間B的亮度要比房間A_。【解析