1、階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練專訓(xùn)1 測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法【解析】刻度尺的分度值是1 mm，由圖可知，線圈的總長(zhǎng)度L15.15 cm10.00 cm5.15 cm；在測(cè)量金屬絲的直徑過(guò)程中，取的圈數(shù)越多，測(cè)量的誤差越小?！敬鸢浮?.15(5.125.18都可)；二2為了減小測(cè)量誤差，某同學(xué)采用如圖方法測(cè)量硬幣的直徑，測(cè)得硬幣的直徑D_cm?！敬鸢浮?.85【答案】B4下面敘述的幾種測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)的方法中，錯(cuò)誤的是()A把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個(gè)孔，然后把紙展開(kāi)，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長(zhǎng)B在圓柱體上某點(diǎn)涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動(dòng)一圈，用刻度尺量出紙上兩顏色點(diǎn)之間的距離，

2、即是圓柱體的周長(zhǎng)C用細(xì)絲線在圓柱體上繞上一圈，量出繞過(guò)圓柱體細(xì)絲線的長(zhǎng)度即可D用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過(guò)圓柱體橡皮筋的長(zhǎng)度即是圓柱體的周長(zhǎng)【解析】橡皮筋受力會(huì)伸長(zhǎng)，不受力又會(huì)恢復(fù)原長(zhǎng)，導(dǎo)致測(cè)得的圓柱體周長(zhǎng)不準(zhǔn)確。【答案】D5為了測(cè)量地圖上北京到上海鐵路線的距離，小明進(jìn)行了如下操作：仔細(xì)地將白線與地圖上北京到上海鐵路線重合，用筆在白線上北京處標(biāo)個(gè)記號(hào)A、上海處標(biāo)個(gè)記號(hào)B，把線拉直，用_量出白線上_間的距離即是要測(cè)的長(zhǎng)度?！痉椒ㄒ?guī)律】題中測(cè)量利用的是化曲為直法?？潭瘸逜B6學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度測(cè)量的知識(shí)后，小明和同學(xué)一起設(shè)法測(cè)量操場(chǎng)的周長(zhǎng)。他們先用軟尺測(cè)出一個(gè)輪子的周長(zhǎng)c，然后讓輪子沿著操場(chǎng)

3、滾動(dòng)一周，記下輪子滾動(dòng)的圈數(shù)為n，則操場(chǎng)的周長(zhǎng)l_。cn7如圖表示的是用圓規(guī)測(cè)曲線長(zhǎng)度的一種方法，先將圓規(guī)兩腳分開(kāi)，再用圓規(guī)腳分割曲線，記下分割的總段數(shù)n，然后測(cè)出圓規(guī)兩腳間的距離l，那么曲線的長(zhǎng)度L_。甲、乙兩同學(xué)用上述的方法分別測(cè)量同一曲線的長(zhǎng)度，他們分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5 mm、10 mm，他們的測(cè)量方法、讀數(shù)、記錄、計(jì)算都正確，但兩人測(cè)得的結(jié)果卻不同，那么，_的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。【解析】曲線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)nl；甲、乙兩同學(xué)分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5 mm、10 mm，由于圓規(guī)兩腳之間的距離越小，越接近兩腳之間曲線的長(zhǎng)度，所以甲同學(xué)的測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確一些?！敬鸢浮縩l；甲8【2019恩施】如圖，圓錐體的高h(yuǎn)為_(kāi)cm。【解析】由圖知，刻度尺的分度值為1 mm；由圖知，圓錐體頂端對(duì)應(yīng)的刻度為1.78 cm，圓錐體底部對(duì)應(yīng)的刻度為5.00 cm，則圓錐體的高為h5.00 cm1.78 cm3.22 cm。3.229【2019湘潭】圖中紐扣的直徑是_cm?！窘馕觥勘粶y(cè)長(zhǎng)度等于準(zhǔn)確值估讀值單位。從圖中可知，所用刻度尺的分度值為1