1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14蘇教版一年級語文上冊期中知識點綜合復(fù)習競賽題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫漢字。dn x du sho bi yn tn xu l zhng m m hu shn y y w men n chn 2. 讀一讀，寫一寫。1n men看，w擺放的sh bn多么整齊呀！2讀書能讓我們xu會知識，mng bai道理。3z j的事情認真做，還要學會關(guān)xntng xu。4春花還，驚。5時識月，呼作玉盤。3. 看拼音，寫詞語。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng

2、4. 讀拼音，寫詞語，把整體認讀音節(jié)圈出來。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 5. 讀拼音，寫詞語。chn fng xu hu dng tin fi zu r mn chn tin fi nio fng y 【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。風_ _ _“風”字共（_）筆，第二筆是（_）。冬_ _ _“冬”字共（_）筆，第二筆是（_）。飛_ _ _“飛”字的筆順是_。7. 按要求填空。才：筆順是_，第三筆是_。白：筆順是_，第三筆是_。和：_結(jié)構(gòu)，部首是_，第五筆是_。8. 寫出下列字的筆順。蟲 云山9. 我會數(shù)

3、筆畫，填空。（1）比：共_筆，筆順是_。（2）高：共_筆，偏旁是_。（3）長：共_筆，第一筆是_。10. 我會寫，我會填。 “當”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。 “許”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “音”字的筆順是 。【選詞填空】11. 選一選，填一填呢 嗎 吧 呀 哇 啦（1）我長出一條新尾巴（_）！ （2）你那把澆花用的水壺（_）？（3）別的孩子也是這樣（_）？ （4）你為什么飛得這么低（_）？（5）你還是請別人幫忙（_）！ （6）大家在快跑（_）！12. 讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。用法 辦法1.司馬光想了一個好（_）。2.我不知道這個詞語的（_）。熱烈 熱鬧3.動物園里真（_）。

4、4.表演結(jié)束(sh)后，全場響起了（_）的掌聲。13. 按照原文給下列句子選擇合適的擬聲詞。（只填序號）嘰嘰喳喳 嗚嗚 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 嘩，嘩，嘩 轟隆隆1.小青蛙蹲在荷葉上，（_）地放聲歌唱。2.小魚兒在荷葉下面（_）地游來游去。3.每天天一亮，喜鵲們（_）叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。4.小刺猬，去理發(fā)，（_）理完頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。5.（_），天空響起了一陣雷聲。（_），大雨真的下起來了！6.水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被（_）的哭聲驚醒了。7.（_），鬧鐘響了。8.木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，（_）！14. 把正確答案的序號填在括號

5、里。一條小船 一個大盤子（1）彎彎的月亮像（_）。往北飛 往南飛 （2）秋天來了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花開。 （4）（_）雪花飄。（5）（_）稻谷黃。 （6）（_）小草綠。15. 選擇恰當?shù)淖痔羁?。?情 晴 蜻 請 青 （1）“六一”兒童節(jié)這天，我們心（_）很愉快。（2）兔子的眼（_）紅紅的，真好看。（3）小山羊最愛吃（_）草。（4）今天又是一個大（_）天。（5）我（_）小紅來我家玩。（6）（_）蜓在空中飛來飛去。【連詞成句】16. 給下面的句子排序。（_）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。（_）開始，我怎么也捉不到。（_）第二天，我們倆

6、準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。（_）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。（_）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。。╛）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。17. 排列句子，并加上合適的標點。1學 游泳 小公雞 小鴨子 跟著_2開大會 要 王國 動物 啦_3小壁虎 媽媽 把 的事 告訴了 借尾巴_18. 照樣子，寫句子。（不會寫的字母拼音代替）1例：一片片葉子從樹上落下來。_從_。 2例：我是中國人。_是_。3例：荷葉圓圓的。蘋果_。 4例：天空那么藍，那么高。 _那么_，那么_。19. 我會照樣子，把句子補充完整。1例：粽

7、子白白的，軟軟的。西瓜_，_。2例：猴子快活地在樹上摘桃子。 （怎樣地）（什么地方）（干什么）小朋友_3例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。20. 照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。例：天空上飄著白云。（藍藍的）藍藍的天空上飄著白云。（1）小狗吐出舌頭。（可愛的）_（2）沿著小路，就能走到公園。（彎彎的）_（3）很多個小朋友做游戲。（開開心心地）_（4）我走到正在寫作業(yè)的妹妹身邊。（悄悄地）_【古詩閱讀】21. 閱讀短文，回答問題。如（r）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（ci），我會飄（pio）落（lu）到什么地方去呢（ne）？我愿（yun）飄到小河里，變（bin）成一滴（

8、d）水，和小魚小蝦游（yu）戲（x）。我愿飄到廣（gung）場（chng）上，堆（du）個胖（png）雪人，望（wng）著你笑瞇（m）瞇。我更（gng）愿飄落在媽媽的臉（lin）上，親（qn）親她（t）,親親她，然（rn）后就（ji）快樂地融（rng）化（hu）。1這首詩共有_句話。2讀短文，把序號填在表格里。堆個胖雪人 小河里 快樂地融化 親親她3寫話：如果是你是一片雪花，你想飄落在哪里？做什么？_22. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩的作者是,這首詩中有兩句千古名句是,表達了詩人的思想感情。2用“”畫出詩句中用到的動詞。3用自己的話說一說前兩句詩的

9、意思。_23. 古詩閱讀 。畫遠看有色，近聽無聲。春去還在，_驚。憫農(nóng)（其二） 鋤當午，汗滴下。誰知盤餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有_（填序號）山水花鳥人3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們_A.要愛惜糧食B.要愛勞動24. 課本鏈接吧。贈汪倫唐李白_乘舟將欲行，忽聞岸上踏_。桃花潭水_，不及汪倫送我情。1把古詩補充完整。2判斷對錯贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。（_）古詩表達了作者對汪倫的深厚情誼。（_）25. 我愛閱讀。夏天夏夜天氣熱，哪里才涼爽？魚兒睡水里，鳥兒睡樹上，青蛙睡荷葉，蜘蛛睡吊床。（1）根據(jù)兒歌連線。魚兒睡樹上鳥兒睡吊床青

10、蛙睡水里蜘蛛睡荷葉（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天氣炎熱，你是怎么防暑的？_【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。 時鐘（zhn）花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽(qin)?；ㄩ_了，張開了小喇叭(l b)。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文有_段話。2小山羊送給小白兔三盆花：_、_、_。3_花早晨開，_花中午開，_花晚上開。27. 閱讀短文，完成練習題。春 雨春天，一群小鳥在屋檐（yn）下躲（du）雨，它們在爭（zhng）論（ln）一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿

11、（g）說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧（qio）瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了?！甭椋╩）雀（qu）說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了?！?短文一共有（_）段話，第一自然段有（_）句話。2春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題請你用“ ”把句子劃下來。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認為春雨是（_）的，小燕子認為春雨是（_）的，麻雀認為春雨是（_）的。4根據(jù)短文連詞成句（寫序號）：屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題_28. 閱讀檢閱臺。春天里，東風多，

12、吹來燕子做新窩。夏天里，南風多，吹得太陽像盆火秋天里，西風多。吹熟莊稼吹熟果冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落。1選擇正確的答案填空。（填序號）_像盆火，_做新窩，_紛紛落。雪花 燕子 太陽2想一想，連一連。春天 北風 太陽夏天 東風 莊稼秋天 南風 雪花冬天 西風 燕子3我喜歡_天，因為_。29. 閱讀短文。女孩和鏡子有個女孩名叫小華，穿著花裙子，扎著小辮子，對著大鏡子，問道：“我是啥樣子？”窗外的柳樹上，有只花喜鵲，它搶著回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小華聽了，笑了起來。門外的楊樹上，有只黑烏鴉，它插嘴說道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小華聽了，哭了起來。媽媽見了，笑著說：“傻孩子，不要愛聽喜鵲的

13、好話，也不要怕聽烏鴉的壞話，要想知道自己長得怎樣，應(yīng)該去問鏡子，請它告訴你真話?！?短文中有兩個模仿聲音的詞，請你找出來，寫在下面的橫線上。_2喜鵲說了什么話？用“_”畫出來。3烏鴉說了什么話？用“”畫出來。4媽媽要小華去問鏡子，因為_。30. 看圖，聽爸爸媽媽讀一讀，再完成練習。十只小雞嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，一二三四五六七。七只小雞排隊走，七六五四三二一。八九十只在哪里？小樹后面捉蟲去。1數(shù)一數(shù)有幾只小雞，再在田字格里寫一寫。 2用“_”畫出小雞的叫聲。 3在正確的說法后面畫“”，錯誤的說法后面畫“”。（1）八九十只小雞弄丟了。（_）（2）八九十只小雞到小樹后面捉蟲去了。（_） 【看圖寫話】31. 我會看圖寫話。思維提示：圖上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？請展開想象寫一寫。50字左右。詞語提示：老奶奶、小朋友、東西、沉重、吃力、推車、樂于助人。_32. 妙筆生花,