1、PAGE 巴西 教養(yǎng) 目標(biāo) 一常識 目標(biāo) 1、能指出巴西的地理位置、范疇 跟 面積。2、按照輿圖 跟 多媒體歸納綜合 巴西天然 情況 的全然 特色 。3、歸納綜合 并歸納 亞馬孫熱帶雨林的危急 及保護(hù) 辦法 。二才能目標(biāo) 1、使用圖片跟 相干 材料，讓老師 直不雅 見解 巴西的位置范疇 跟 天然 情況 。3、通過數(shù)字、圖表等材料，理解巴西的狀況。三感情 目標(biāo) 通過對本節(jié)的進(jìn)修 ，使老師 樹破 準(zhǔn)確 的資本 不雅 、情況 不雅 跟 生齒 不雅 ，激發(fā) 對地理進(jìn)修 興趣 ，探討 地理的進(jìn)修 的方法。二、教養(yǎng) 重點(diǎn)、難點(diǎn)一教養(yǎng) 重點(diǎn)見解 巴西的位置范疇 、地形、氣象 、河道 等天然 情況 ，理解巴西

2、熱帶雨林的危急 等。二教養(yǎng) 難點(diǎn) 1、按照輿圖 跟 多媒體歸納綜合 巴西天然 情況 的特色 。2、歸納綜合 并歸納 亞馬孫熱帶雨林的危急 及保護(hù) 辦法 。3、培養(yǎng) 老師 準(zhǔn)確 的情況 不雅 、生齒 不雅 、資本 不雅 。三、教養(yǎng) 步調(diào) 、導(dǎo)入：同學(xué) 們，咱們 一起 來看這多少 組圖片，你見解 它嗎？生答復(fù)介紹 這幅圖。這是2021年巴西在天下 杯足球賽的桔祥物犰狳。這是2016年第31屆夏季奧運(yùn)會的標(biāo)記 。接著往下看。 改日咱們 一起 走進(jìn)巴西，來理解巴西美麗 而奇特的天然 景色。請求 ：請看多媒體，1、巴西在天下 中的位置2、巴西在美洲的位置說出巴西的緯度位置海海洋位。 巴西：一、1、緯度位

3、置：赤道 南緯23、5度，年夜 部分屬于熱帶 2、海海洋位：是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，緯度較低，東臨年夜 西洋。 3、巴西國土 在天下 的排名。圖片請同學(xué) 們不雅 看多媒體課件 讀圖答復(fù)：1.二條特不的緯線：赤道、南回歸線。 2.巴西所處的溫度：熱帶、巴西的要緊地形：亞馬孫平原天下 最年夜 的沖積平原，占面積的 1/3巴西高原天下 面積最年夜 的高原，占面積的2/3 具體 介紹 ：巴西高原 亞馬孫平原 三、巴西的氣象 范例 ：熱帶雨林氣象 、熱帶草原氣象 景不雅 圖展示 亞馬孫熱帶雨林 天下 動動物 的王國 不雅 看視頻：雨林之“綠肺跟 巴西野生動物 亞馬孫熱帶雨林有很多 珍奇 珍貴 的動動物

4、，人類應(yīng)當(dāng) 保護(hù) 它們，是不是？老師 答復(fù)。歸納 總結(jié)：地形跟 氣象 填寫p98運(yùn)動 表格巴西的河道 1、 發(fā)祥 地 2、流向 3、注入年夜 洋第一咨詢 ： 亞馬孫河與尼羅河比較水量巨細(xì) ，及其緣故？第二咨詢 ：天下 四條河道 比較P99用表格方法 實(shí)現(xiàn) 亞馬孫熱帶雨林 多媒體圖片1、98頁瀏覽 2、102頁運(yùn)動 2內(nèi)容 探討 咨詢 題處理 方法。巴西是怎樣 樣開辟 跟 使用熱帶雨林的？ 運(yùn)動 ： 教師總結(jié)：開辟 的同時，要重視 保護(hù) 處理 好二者的關(guān)聯(lián) 。 適度 提咨詢 ：因?yàn)?熱帶雨林區(qū)常住生齒 少，再加上巴西是高原面積年夜 ，因此巴西的生齒 要緊分布在什么地區(qū) ？ 老師 答復(fù)：東部沿海地

5、區(qū) 。展示巴西的地形圖。人類應(yīng)怎樣 樣保護(hù) 熱帶雨林？前后四人一組探討 ，說出準(zhǔn)確 有效 的倡議 不雅 看視頻：地球的宣言：巴西開辟 在圖上尋 出巴西高原、亞馬孫平原、亞馬孫河。巴西位于西半球，年夜 部分位于熱帶，赤道從北部穿過，東臨年夜 西洋，西部與阿根廷、巴拉圭等國相鄰。展示材料。多媒體視頻材料1：熱帶雨林的生物質(zhì) 源極為豐富 ，包容了地球上現(xiàn)存物種的一半以上，豈但 有巴西木、紅木、烏木等珍貴 木料 ，并且 有很多 獨(dú)特 動物 ，如哺乳類的樹獺、年夜 食蟻獸，鳥類的巨嘴鳥等，是人類珍貴 的生物質(zhì) 源寶庫。材料2：熱帶雨林中的動物 光合作 用時，要接收 年夜 批的二氧化碳，開釋 出年夜 批的

6、氧氣，為寰球 供給 了新鮮 氛圍 。同時，假設(shè) 不 那么多的熱帶雨林來接收 二氧化碳，二氧化碳的含量將增加 ，從而導(dǎo)致 寰球 變暖。材料3：講義 亞馬孫熱帶雨林咨詢 ：熱帶雨林有什么感化 ?(1)供給 木料 。(2)調(diào)節(jié) 寰球 氣象 。(3)為寰球 供給 新鮮 氛圍 。(4)修養(yǎng)水源，保護(hù) 海水資本 。(5)保護(hù) 泥土 ，防止水土散掉 。(6)供給 精良 的情況 ，保護(hù) 生物多樣性。板書：宏年夜 的情況 效益。過渡：熱帶雨林有如斯 主要 的情況 效益；然而 ，巴西從20世紀(jì)60年月 開始，對亞馬孫地區(qū) 的熱帶雨林進(jìn)展了年夜 范圍 的開辟 。3考慮 開辟 熱帶雨林的目標(biāo) 是什么?開辟 者又是什么

7、人?(1)興建公路：受雇于本國公司的砍木 者。(2)采礦，開拓農(nóng)場：礦主跟 農(nóng)場主。(3)開荒 種地：開荒 的貧困 農(nóng)夫 。4讀圖：“熱帶雨林原始的遷徙 農(nóng)業(yè)，想一想，年夜 范圍 地開辟 熱帶雨林，會發(fā)作什么咨詢 題?要緊是發(fā)作情況 咨詢 題。(1)叢林 遭受破壞。(2)水土散掉 嚴(yán)格 。(3)珍貴 的野生動物 遭劫。(4)寰球 生態(tài)情況 受到 嚴(yán)格 挾制 。(5)寰球 氣象 惡化等。5巴西當(dāng)局 也見解 到誰人 咨詢 題，并向聯(lián)合 國情況 開展 年夜 會提交了一些對于 熱帶雨林開辟 與保護(hù) 的咨詢 題的講演 ，說明白 修改 以往以情況 為價值 的開辟 方法 ，轉(zhuǎn)向可接著開展 的新開辟 方法 的決心 。聯(lián)合 國情況 與開展 年夜 會也通過了以可接著開展 為核心 的21世紀(jì)議程。然而 ，熱帶雨林的開辟 與保護(hù) ，仍有很多 咨詢 題不可 處理 。按照四方的對話，談?wù)勀銓﹂_辟 后保護(hù) 熱帶雨林的見解 。(1)有計(jì)劃 地開辟 熱帶雨林，保障 砍伐與更新相聯(lián)合 。保護(hù) 林空中積不再增加 。(2