1、 _一_年級_3_班_語文_教學(xué)計劃（內(nèi)容包括：一、本冊教材教學(xué)要求及重、難點分析；二、學(xué)生知識質(zhì)量狀況分析；三、提高教學(xué)質(zhì)量措施）一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（2）培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。（3）繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2.漢語拼音。（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習(xí)普通話。（2）能正確抄寫聲母，在四線格上寫得正確、工整。3.識字寫字。（1）準(zhǔn)確認(rèn)識441個生字。（2）掌握本冊課本安排的70個偏旁。（3）能按筆順正確書寫、默寫生字265個，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正，卷面整潔。4.口語交際。（1

2、）能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學(xué)的回答。（2）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。（3）能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。5.閱讀。（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。（2）認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。（3）朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。（4）正確地復(fù)述課文，語氣連貫。（5）能想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。教學(xué)重點：1.鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習(xí)普通話。2.能按筆順正確書寫、默寫生字265個。3.能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。4.朗讀、背誦指

3、定的課文。會分角色朗讀對話。5.能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。教學(xué)難點：1.掌握本冊課本安排的70個偏旁。2.能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。3.認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。4.能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。二、本班學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生63名，其中男生35名，女生28名。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生已經(jīng)自覺地養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如，認(rèn)真傾聽、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、認(rèn)真審題、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣、自覺的閱讀習(xí)慣、一定的積累習(xí)慣、大聲朗讀習(xí)慣等。當(dāng)然了，這其中也存在不足。如班級中極個別學(xué)生由于地方方言的影響，不能區(qū)分前后鼻音及其正確運用等。在本學(xué)期教學(xué)中，有待進一步提高。三、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，正確運用拼音。區(qū)分前后鼻音。2. 在識字教學(xué)中，注重區(qū)分形近字、形聲字，減少錯別字的出現(xiàn)。3. 加強學(xué)生的知識積累，并培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力。4. 在今后的教學(xué)中，不僅要指導(dǎo)學(xué)生閱讀，還要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答相應(yīng)的問題，提高學(xué)生的分析和理解能力。5. 多關(guān)注后進生，加強培優(yōu)補差工作。6. 在今后的教學(xué)中，積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，把學(xué)生引入到問題的天地，讓他們各抒己見，