1、Word - 18 -2022教師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（12篇）2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇1 活動(dòng)名稱： 熟悉老師節(jié) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。 3、初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備： 字卡9月10日、老師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望 師：今日，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小伴侶們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁? 二、幼兒觀看老師布置教室加

2、班的視頻 1、幼兒觀看視頻。 2、老師提問(wèn)。 師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上? 三、介紹老師節(jié) 師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)許多的本事，你喜愛(ài)老師嗎? 向幼兒介紹9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫 五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解幼兒園了解園長(zhǎng)，會(huì)計(jì)，保健老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培育幼兒敬重他們的情感。 2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)潔情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新力量的進(jìn)展。 一、開(kāi)頭部分 談

3、話引入活動(dòng)主題。 1、老師通過(guò)提問(wèn)，組織幼兒爭(zhēng)論，引發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。 老師用語(yǔ)參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，你們能說(shuō)出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰(shuí)?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(zhǎng)(生活和學(xué)習(xí))有那些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢? 2、幼兒就怎樣訪問(wèn)進(jìn)行爭(zhēng)論，老師關(guān)心歸納。 二、中間部分 (一)幼兒自由結(jié)伴爭(zhēng)論，老師以參加者的身份加入爭(zhēng)論。 (二)有目的的關(guān)心幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時(shí)候要輕小扣門，得到允許后方可入內(nèi)。在仆人的支配下站好或坐好，有禮貌地提問(wèn)，寧?kù)o地傾聽(tīng)。要向接待的人有禮貌地板致以問(wèn)候，如：老師，你好。要禮貌地板查找被采

4、訪者，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來(lái)干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個(gè)工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系? (三)采訪活動(dòng) 1、全班分為三大組，每組實(shí)行自薦和推選相結(jié)合的方法，選出組長(zhǎng)。知道組員要聽(tīng)從組長(zhǎng)的指令。 2、由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員去訪問(wèn)，老師以參加者的身份跟隨他們?nèi)?，提出建議，關(guān)心幼兒完成采訪任務(wù)。 3、訪問(wèn)結(jié)束，幼兒有禮貌地獻(xiàn)上一朵大紅花，表示大家對(duì)老師的敬意。 (四)溝通訪問(wèn)的結(jié)果，并進(jìn)行小結(jié)。 1、全班聚集在一起，由三位組長(zhǎng)相互敘述采訪的結(jié)果，其他組員補(bǔ)充，以達(dá)到溝通的目的。 2、小組代表進(jìn)行記錄。 3、老師引導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒小結(jié)出：在幼兒園里，我

5、們的學(xué)習(xí)，生活得這么好是由于有很多人在為我們辛勤地勞動(dòng)。我們要敬重他們。 三、結(jié)束部分 鼓舞幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何敬重老師用繪畫的方式畫出來(lái)。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解喜愛(ài)自己的老師。 2、能比較清晰地?cái)⑹鲆患虏W(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)。 活動(dòng)預(yù)備： 有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。 活動(dòng)過(guò)程： 1、看看有關(guān)老師的圖片資料： (1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料： 你們想知道老師的隱秘嗎?你可以和你的伴侶一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。 (2)幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。 2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事： (1)老師引疑

6、： 看了老師的這些照片后，你們還想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)我。 (2)幼兒提問(wèn)，老師回答。 3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)： (1)老師啟發(fā)引導(dǎo)： 你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，能不能說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)老師的地方和不喜愛(ài)老師的地方? (2)幼兒發(fā)表自己的想法，老師記錄幼兒的看法和建議。 (3)老師對(duì)幼兒懇切提出的看法和建議表示感謝。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇4 目標(biāo)： 1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。 2、嘗試遷移句式，在自己制作的過(guò)程中仿編一段詩(shī)歌。 3、激發(fā)幼兒喜愛(ài)自己的老師。 預(yù)備：幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等閱歷，美工角展現(xiàn)老師的作品。 重點(diǎn)：了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

7、難點(diǎn)：嘗試遷移句式仿編一段詩(shī)歌 設(shè)計(jì)思路：老師在幼兒心目中是神圣的，老師的手很巧，孩子們喜愛(ài)仿照老師做事。時(shí)值老師節(jié)來(lái)臨之際，選用這首瑯瑯上口的詩(shī)歌來(lái)贊揚(yáng)老師，并在教學(xué)中讓幼兒把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，為仿編作預(yù)備，提高幼兒的表達(dá)力量。 流程：活動(dòng)導(dǎo)入學(xué)習(xí)朗誦仿編詩(shī)歌 過(guò)程： (一)活動(dòng)導(dǎo)入 1、展現(xiàn)老師的各種作品，大家一同觀賞。 2、老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論這些作品都是老師的手變出來(lái)的，老師的手很能干，很靈活。 (二)學(xué)習(xí)朗誦 1、老師朗誦詩(shī)歌，幼兒傾聽(tīng)。 2、分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌，了解每一段的句式。 3、幼兒學(xué)習(xí)完整地朗誦詩(shī)歌。 (三)仿編詩(shī)歌 1、出示操作材料，提出仿編要求：老師能干的手還會(huì)叫什么呢? 2、幼兒邊

8、操作邊仿照，老師觀看指導(dǎo)。 3、把幼兒編的詩(shī)歌用錄音機(jī)錄下來(lái)。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇5 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。 2、能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。 3、參加節(jié)日嬉戲。 4、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動(dòng)過(guò)程 1、情景導(dǎo)入。 (1)參觀幼兒園的老師照片展。 師：照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒相互溝通) (2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來(lái)，爭(zhēng)

9、論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)? 老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。 2、小小賀卡。 (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。 老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小伴侶們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫得最美麗。 幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，

10、并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。 3、感動(dòng)的祝愿。 老師依據(jù)幼兒所說(shuō)，關(guān)心幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語(yǔ)。 4、您辛苦了。 幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。 老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了! 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇6 一、活動(dòng)目標(biāo) (1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。 (2)能夠用線條、圖案按簡(jiǎn)潔的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。 (3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 二、活動(dòng)預(yù)備 閱歷預(yù)備：幼兒有過(guò)彩泥手工的閱歷。 材料預(yù)備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒預(yù)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。 三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、

11、捏、搓等方法制作蛋糕。 難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡(jiǎn)潔規(guī)律裝飾蛋糕。 四、活動(dòng)過(guò)程 1.介紹老師節(jié)，引入活動(dòng)。 (1)介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過(guò)這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 (2)出示老師照片，激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛(ài)。 將預(yù)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說(shuō)說(shuō)照片中都有誰(shuí)，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出得到老師關(guān)懷、愛(ài)惜時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為老師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步驟。 (1)成品觀賞。 師：小伴侶們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師手中的“蛋糕”是怎么做出來(lái)的嗎? 重點(diǎn)：幼兒能大膽說(shuō)出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)老師示范制作彩泥蛋糕的過(guò)程。 (3)幼兒結(jié)合

12、材料說(shuō)一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。 3.幼兒制作，老師指導(dǎo)。 重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能依據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡(jiǎn)潔的規(guī)律進(jìn)行裝飾。 4.集中展現(xiàn)，共享歡樂(lè) (1)將幼兒的作品集中做展現(xiàn)，請(qǐng)制介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡(jiǎn)潔規(guī)律，讓幼兒體會(huì)勝利的歡樂(lè)。 (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么? 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇7 活動(dòng)背景： 敬重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學(xué)德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織幼兒為老師慶賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此

13、次活動(dòng)，讓幼兒了解老師的工作，培育幼兒愛(ài)好老師的情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 2、了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小伴侶，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。 活動(dòng)支配： 活動(dòng)一： 老師我愛(ài)您：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái) 活動(dòng)目的： 1、知道老師很辛苦，萌生了酷愛(ài)老師的情感。 活動(dòng)進(jìn)程： 1、談話：說(shuō)說(shuō)老師一天的都做甚么工作。 2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。 3、猜猜老師最擔(dān)憂的事是甚么。 4、老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的? 活動(dòng)二： 愛(ài)心手工送祝福 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)觀看老師的形狀特點(diǎn)，初步學(xué)畫人的上半身，簡(jiǎn)潔畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的

14、明顯特點(diǎn)。 2、體驗(yàn)與老師間的美妙感情，進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛(ài)好。 活動(dòng)三： 深情擁抱愛(ài)園丁 1、喜愛(ài)用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇8 活動(dòng)目標(biāo) 1. 知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。 3.激發(fā)喜愛(ài)老師的情感。 活動(dòng)預(yù)備 鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包) 活動(dòng)過(guò)程 1.導(dǎo)入。 (1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。 師:今日是9月10日，小伴侶們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀? (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。 請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。 2.讓

15、幼兒了解老師節(jié)。 老師向幼兒敘述老師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小伴侶們學(xué)本事很辛苦，小伴侶想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢? 3.觀看我的老師。 (1)請(qǐng)幼兒觀看我們班的老師并進(jìn)行描述。 師:請(qǐng)小伴侶看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的? 引導(dǎo)幼兒分別觀看老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)老師提問(wèn)。 老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的? 4.幼兒給老師畫幅畫。 (1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。 (2)幼兒在音樂(lè)中繪畫

16、自己寵愛(ài)的.老師。 老師提出繪畫留意事項(xiàng)和要求。 幼兒繪畫，老師觀看指導(dǎo)。 5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。 (1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句:“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!” 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇9 此活動(dòng)相宜放在中班主題活動(dòng)中，作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中，孩子熟悉了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中，我提問(wèn)孩子：你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè)，可是全班只有一個(gè)孩子說(shuō)，長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題，讓孩子熟悉自己的老師，增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)

17、。 一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解老師的工作。 嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。 表達(dá)對(duì)老師的謝意。 培育觀看力量。 認(rèn)讀：“我愛(ài)您”“漂亮”。 二、活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)敘述人物的方法，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)力量。 加深幼兒喜愛(ài)老師的情感。 認(rèn)讀：“我的老師”。 活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先敘述。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒敘述：“我的老師姓_，她長(zhǎng)得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把活動(dòng)室整理得干潔凈凈的。她的脾氣特殊好，特殊愛(ài)笑” 2、幼兒分組，5人一組，敘述“我的老師”。 3、嬉戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話，增加對(duì)老師的感情。 4、觀賞歌曲

18、我的老師像媽媽。 總結(jié)共享：唱歌我的老師像媽媽，進(jìn)行表演。 四、活動(dòng)評(píng)價(jià) 能敘述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行敘述。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇10 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。 2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌 三、活動(dòng)過(guò)程 1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。 (1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今日是什么節(jié)日? (2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)

19、和歡樂(lè)，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。 (1)老師平常都為你們做過(guò)什么? (2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。 3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看，了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1)請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：你想做什么禮物? (2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 (1)在歌曲我為老師唱首歌的音樂(lè)中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句慶賀的話。 四、活動(dòng)建議與提示 1、將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。 2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。 3、可鼓舞幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其

20、他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)慶賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。 2022老師節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案（精選）篇11 活動(dòng)背景： 敬重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學(xué)德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織幼兒為老師慶賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解老師的工作，培育幼兒寵愛(ài)老師的情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 2、了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小伴侶，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。 活動(dòng)支配： 活動(dòng)一： 老師我愛(ài)您：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái) 活動(dòng)目的: 1、知道老師很辛苦，