1、精品文檔Word格式 英語教學(xué)工作總結(jié)5篇 總結(jié)是培育和進(jìn)步工作力量的有效途徑，可以豐富專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步技能程度，增加覺察問題和解決問題的各種力量。下面是我給大家整理的英語教學(xué)工作總結(jié)，歡送大家查閱。 英語教學(xué)工作總結(jié)篇1 時間荏苒，歲月如流。一學(xué)期的工作即將完畢，本學(xué)期是我在動力朝小工作的第一年，回憶這學(xué)期的工作，作為新教師，很感謝學(xué)校指導(dǎo)和各位教師給我的關(guān)心，感謝大家對我工作的支持，是你們讓我感覺到同事間的互幫互助，通過指導(dǎo)與我語重心長的談話讓我非常受益，知道了工作的方法，感謝大家對我的包涵和急躁的指導(dǎo)。信任經(jīng)過各位教師的關(guān)心和我自己的不斷努力，我肯定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)工作做得更好。下面

2、我對本學(xué)期的英語教學(xué)工作做簡要的總結(jié)。 一、師德和德育方面 來到動力朝小將近一年的時間，每天都能接觸到各個年齡段的孩子，從幼兒園中班始終到學(xué)校六班級，同學(xué)年齡的跨度，每個孩子共性的差異，在一年的教學(xué)理論中我在不斷探索，總結(jié)，漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并在與每個孩子不斷接觸和磨合的過程中，有所體會和感悟。我們的朝鮮同學(xué)性格活潑好動，善長各種運(yùn)動，下課后操場上有他們跑跳的身影，乒乓球臺上有他們玩耍的歡樂時間，有這樣活潑好動的特點(diǎn)，使得管理同學(xué)，組織同學(xué)上好每一堂課成為我最要花心思琢磨的事情。我們學(xué)校有許多孩子是由爺爺奶奶來帶的，父母不在孩子身邊，時間久了，加上大多數(shù)老人對孩子的溺愛，使得一些孩子表現(xiàn)

3、出來自私，不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。 針對這樣的狀況，我只有不斷的和各位教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短才能快速成進(jìn)步步，學(xué)校教師的工作特點(diǎn)，是需要細(xì)心和急躁的，我要做好每一件小事，時刻把同學(xué)的平安放在心上，雖然教齡不長，但是我信任只要勤懇仔細(xì)的工作，終將換來同學(xué)和家長對自己工作的支持和認(rèn)可，一分耕耘，一分收獲。來到朝小，也為每個教師敬業(yè)樂業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感染，班主任教師對班上每個孩子的諄諄教誨，使每個同學(xué)可以安康歡樂的在和諧的班級氣氛中學(xué)習(xí)，每個教師敬業(yè)的精神都是我學(xué)習(xí)的典范。 同學(xué)在期末復(fù)習(xí)階段消失了急躁的心情，不情愿背誦一些需要死記硬背的東西，理解到這種狀況后，我急躁地勸導(dǎo)他們，告知同學(xué)們學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，

4、要有恒心，才能扎實地把握學(xué)問，而不是眼高手低，不情愿付出勞動，沒有人不勞而獲的，通過對同學(xué)的啟發(fā)，使同學(xué)們熟悉到學(xué)習(xí)是需要克制困難的，沒有人能隨聽?wèi){便成功的道理。 二、自陪方面 本學(xué)期我樂觀參與區(qū)里的教研活動和學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，包括教師論壇的回帖，和網(wǎng)絡(luò)連續(xù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，都仔細(xì)對待，還有進(jìn)修學(xué)校組織的聽課活動，在學(xué)校里我也有時機(jī)多跟老教師溝通溝通，學(xué)習(xí)他們組織課堂、管理同學(xué)的方法。盼望通過參與這些活動，快速地充實進(jìn)步自己，成為一名同學(xué)喜歡愛戴的教師，我要向這個方向不斷地努力。 三、教學(xué)工作 (一)教學(xué)常規(guī)方面 仔細(xì)落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，開學(xué)初我仔細(xì)學(xué)習(xí)了英語課程標(biāo)準(zhǔn)，并且制定了英語教學(xué)工作方案

5、，教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有方案有步驟地進(jìn)展貫徹和落實。樂觀參與各級各類教學(xué)研討活動，并做好教研筆記，仔細(xì)學(xué)習(xí)并反思從而更好地指導(dǎo)教學(xué)。仔細(xì)地備課、上課，并且在每節(jié)課后準(zhǔn)時寫出教學(xué)反思，通過反思不斷改良教法、完善教學(xué)，仔細(xì)、急躁地對待每一個同學(xué)，細(xì)心的上好每一節(jié)課。幫助外教做好助教工作，保證外教課的順當(dāng)進(jìn)展。學(xué)期間在學(xué)校組織的觀課議課活動中，指導(dǎo)在百忙中抽時間對我的課聽課指導(dǎo)，各位教師也對我的課進(jìn)展急躁地評課議課，既確定了優(yōu)點(diǎn)，關(guān)心我樹立信念，同時更給我提出了許多珍貴意見、建議，關(guān)心我這個新教師快速成長，在此還要特殊感謝安主任對我工作上的急躁關(guān)心和大力支持! (二)教學(xué)活動方面 本學(xué)期我在班級

6、中注意開展一些豐富多彩、有意義的課外活動，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組的評比活動，從同學(xué)的上課、作業(yè)、英語力量等方面加以評分，極大地激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，同學(xué)參加熱忱高漲，進(jìn)步了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，增加了同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，收到了良好的效果。還開展了一些小型競賽，如“英語手抄報展覽、“英語書寫競賽等，通過活動的舉辦，進(jìn)步了同學(xué)的整體素養(yǎng)、豐富了同學(xué)的課余生活、熬煉了同學(xué)的語言綜合運(yùn)用力量。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定，在學(xué)期末我堅持做好對同學(xué)口語、聽力的檢測工作，進(jìn)步同學(xué)的聽說力量，為以后的英語交際打下良好的根底。在新學(xué)期，我還將不斷地開展各種活動，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，使同學(xué)對英

7、語產(chǎn)生更加深沉的愛好。 (三)英語考級方面 本學(xué)期5月27日進(jìn)展了中學(xué)校英語學(xué)習(xí)成果測試，從考級的報名、統(tǒng)計、收費(fèi)、到對報考各級考生的考前指導(dǎo)，我都仔細(xì)對待。盼望通過自己的努力進(jìn)步學(xué)校英語的過級率，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。我利用每天中午午休時間，把各班級報考同一級的同學(xué)集中到五樓英語教室，統(tǒng)一進(jìn)展考前指導(dǎo)，從預(yù)備級到四級的考生，分別從考試留意事項，答題技巧，學(xué)問點(diǎn)的把握等方面，進(jìn)展有針對性的指導(dǎo)。在臨考前為各級別的考生預(yù)備參考范文，催促同學(xué)做好充分預(yù)備，仔細(xì)對待。考試前，向家長下發(fā)詳細(xì)的考點(diǎn)位置和行車道路，使家長能準(zhǔn)時無誤地把孩子送到相應(yīng)的考點(diǎn)，做到讓我校的每一個考生都能在考試前平穩(wěn)的坐在指定的考場。

8、盼望通過自己的努力得到家長對學(xué)校工作的支持和認(rèn)可。 (四)期末同學(xué)的考核工作 制定評價單及評價標(biāo)準(zhǔn)，做到有的放矢地對同學(xué)這學(xué)期在英語學(xué)科方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)展評價，并采納過程性評價標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況、聽力測試、口語測試等多方面進(jìn)展綜合評價。我和英語教研組的另一位外教教師互相協(xié)作，從一班級到六班級對每一個同學(xué)進(jìn)展仔細(xì)細(xì)致的全面評估。使每個同學(xué)都能通過全面評估，理解自己的優(yōu)勢和缺乏之處，在今后的學(xué)習(xí)中針對薄弱環(huán)節(jié)，更好地進(jìn)步加強(qiáng)，從而彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺乏，到達(dá)評估的真正目的。 (五)教學(xué)科研方面 本學(xué)期在教學(xué)中不斷探索總結(jié)，并且樂觀地先后撰寫了?淺談民族學(xué)校進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量的幾點(diǎn)做法?、?學(xué)

9、校英語小班化教學(xué)方法探析?等論文，在不斷探索和理論中，我覺得小班化教學(xué)是合適我校實際的教學(xué)方法，我要在小班化教學(xué)上多進(jìn)展嘗試和探究，爭取在我的英語課堂上，結(jié)合小班化教學(xué)的優(yōu)勢，形成自己具有特色的英語教學(xué)風(fēng)格。 學(xué)校生是一個特別的團(tuán)體，跟同學(xué)溝通的方式特別重要。這些雖然我有意識的改良，但還存在缺乏。如何妥當(dāng)?shù)墓芾硗瑢W(xué)，有效的訓(xùn)練同學(xué)這也是一門學(xué)問。作為一名新教師我更要注意不斷進(jìn)步。一份春華，一份秋實，信任通過自己的不斷努力，我會把這學(xué)期在工作中遇到的問題，不斷地進(jìn)展反思總結(jié)，更快地適應(yīng)學(xué)校的各項教學(xué)工作，向各位教師虛心請教、學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作方法，積累工作閱歷，不斷地充實進(jìn)步自己，在新的工作崗位

10、上努力爭取做到更好。專心地去教誨、培育同學(xué)。以上是我對本學(xué)期英語教學(xué)工作的總結(jié)，再次感謝各位指導(dǎo)、教師本學(xué)期對我工作上的大力支持，我會把感謝之情化為前進(jìn)的動力，爭取在今后的工作中獲得更大的進(jìn)步! 英語教學(xué)工作總結(jié)篇2 接近年末，回首20_，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參與了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步，并獲得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中獲得更大的進(jìn)步。下頭我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工

11、作精神從事英語教學(xué)。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項號召，進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)資料，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自我。思想進(jìn)取向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，這樣的時機(jī)使我對_的指導(dǎo)已經(jīng)_的感染有了更深入的體會。在教學(xué)中，可以做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，幫助同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以安康禮貌的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)農(nóng)村初二英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自我的所學(xué) 運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并獲得了很好的教學(xué)效果。10月份我進(jìn)取參與省里組織的農(nóng)村學(xué)校英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后進(jìn)

12、取與我校的其他英語教師討論教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，討論，以此來共同進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校二班級班級的英語教學(xué)。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假設(shè)不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實際情景來教學(xué)，就會使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在理論中進(jìn)取探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深入領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在簡便、開心的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意構(gòu)成性評價在英語教學(xué)中

13、的運(yùn)用，并可以準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，進(jìn)步自我的科研程度。 四、考勤請假方面 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)學(xué)問。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自我的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。 五、努力進(jìn)步方向 1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對同學(xué)本領(lǐng)的培育。 2、對差生多些關(guān)心愛心和急躁，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)步、集中留意力。 4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使同學(xué)的道德修養(yǎng)有更大的進(jìn)步。

14、 總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自我，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)! 英語教學(xué)工作總結(jié)篇3 不知不覺，本年度的教學(xué)工作已告一段落。在剛過去的學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，深化討論新的教學(xué)方法，時刻以進(jìn)步同學(xué)的語言運(yùn)用力量和為同學(xué)今后語言進(jìn)展奠定根底作為目的。一個學(xué)期的努力，我在獵取了一些教學(xué)閱歷的同時，也深入地熟悉到了自己在教學(xué)中仍有很多須進(jìn)步和改良的地方。 教學(xué)相長就是說教與學(xué)是互相聯(lián)絡(luò)，密不行分的。眾所周知，要想實在貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，教師必需要開展以同學(xué)為主體的課堂教學(xué)，為同學(xué)語言的

15、運(yùn)用供給真實的語境和制造時機(jī)。因此，理解并仔細(xì)分析同學(xué)狀況，有針對地開展英語教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。所以，在備課時，我力爭將教材目的和同學(xué)的實際結(jié)合，仔細(xì)思索最合適同學(xué)的教學(xué)方法和手段。農(nóng)村的同學(xué)英語聽、說的力量相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題詳細(xì)化和枯燥問題興趣化，盡力去進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，在教學(xué)理論中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿意不同層次同學(xué)的需要。理解及分析同學(xué)實際狀況，實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，能否做到因材施教，對課堂教學(xué)效果有直接影響，這就是訓(xùn)練學(xué)中提到的;備教法的同時要備同學(xué);。我在自己教學(xué)理論中親身體會到了這一點(diǎn)。 教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備

16、教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工，雖然辛苦，但事實證明是值得的。 理論證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動同學(xué)的樂觀性，同時又要有駕馭課堂的力量，因為同學(xué)在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然，講課生動、難易適中、照看全部，就自然可以吸引住同學(xué)。英語是一門外語，對同學(xué)而言，既陌生又困難，在這樣的大環(huán)境下，要教好英語

17、，就要讓同學(xué)寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。因此，我實行了一些方法，如盡量多講一些有關(guān)英美國家的文化學(xué)問、生活故事，關(guān)心同學(xué)通過使用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)英語，為他們學(xué)習(xí)英語供給動力和激情。 一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和教師都獲益不淺。相反，我沒有仔細(xì)備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。特殊是對英語這門同學(xué)不甚熟識并感到困難的外語來說至關(guān)重要。 回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特殊是在區(qū)教研員和校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步，并獲得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中獲得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)

18、如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我樂觀響應(yīng)學(xué)校的各項號召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，可以做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念。學(xué)校英語教學(xué)工作總結(jié) 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并樂觀與我校的其他英語教師討論教材、教法。學(xué)校英語教學(xué)工作總結(jié)三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 仔細(xì)搞好備課，特殊是集體備課。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備

19、教材、備同學(xué)，又要備教法。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。因此，理解和分析同學(xué)狀況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個班在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)根底差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，而且本班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照看不到整體，時間長了，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性就會欠佳。因此教學(xué)時針對不憐憫況，在授課時實行了不同的方法。效果就比擬抱負(fù)。 因為英語的特別狀況，同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，會消失好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目的。對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有力量進(jìn)步，但平常懶動腦筋不學(xué)的同

20、學(xué)，對這些同學(xué)，我實行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機(jī)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有程度;第二組是肯學(xué)，但由于力量不強(qiáng)的同學(xué)。對這局部同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，急躁教育，漸漸進(jìn)步他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望搞進(jìn)步;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，根底又不好的同學(xué)。對這局部人要進(jìn)展課余時間個別輔導(dǎo)。因為這局部同學(xué)需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 同學(xué)在學(xué)習(xí)中會不行避開的消失兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有無視這一現(xiàn)象。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目的，

21、利用業(yè)余時間對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。 在早讀時，我堅持下班理解早讀狀況，覺察問題準(zhǔn)時訂正，課后覺察同學(xué)作業(yè)問題也準(zhǔn)時解決，準(zhǔn)時講明晰，讓同學(xué)即時消化。另外，對局部不自覺的同學(xué)還實行背誦等方式，進(jìn)步他們的語言表達(dá)力量。 期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽拔?guī)е瑢W(xué)進(jìn)展系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)展成果的總結(jié)和分析。另外，還覺察同學(xué)的語言運(yùn)用力量不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中我要加強(qiáng)對同學(xué)在這方面的訓(xùn)練，力爭讓同學(xué)輕松學(xué)習(xí)，嫻熟把握。而考試結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體進(jìn)展有很大關(guān)心。 備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，因為同學(xué)

22、在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然可以吸引住同學(xué)。所以，教師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違背紀(jì)律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓本來正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的程度，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克制，討論方法，實行有利方法解決當(dāng)中困難。 我明白到這學(xué)期我所獲得的教學(xué)成果并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我進(jìn)步

23、，如何進(jìn)步兩班同學(xué)的英語運(yùn)用力量。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想，多與其他教師溝通工作閱歷。 英語教學(xué)工作總結(jié)篇4 歲月如梭，一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)完畢，留給我的將是新的思索和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注意自己思想程度的進(jìn)步，努力把自己塑造好，進(jìn)步自己的理性認(rèn)知潛力。我在訓(xùn)練教學(xué)的各個方面獲得了必需的成果，但也有很多缺乏之處，現(xiàn)對一學(xué)年以來在訓(xùn)練教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。學(xué)期初，在學(xué)校指導(dǎo)的支配下，我擔(dān)當(dāng)了七班級兩個班英語科目的訓(xùn)練教學(xué)工作，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)期里，我覺得我自己是

24、過得緊急又勞碌，開心又充實的。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。 一、政治思想方面： 自參與工作以來，我一向擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，喜歡社會主義國家。努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想和理論，學(xué)習(xí)黨的道路、方針和政策。我喜歡訓(xùn)練事業(yè)，喜歡學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺遵守?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，品德、品德堪為同學(xué)的表率。我關(guān)心愛惜同學(xué)，教書育人，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到全面進(jìn)展。我努力做好本職工作，并在完本錢職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請教，努力進(jìn)取，不斷進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度。在教學(xué)工作中，我不但注意群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中汲取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)

25、練理念，專心參與新課程培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作方面： 教師是同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)潛力的培育者，更是同學(xué)人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠，更要做個“訓(xùn)練者，要充分理解每個同學(xué)各個時期的心理狀態(tài)并進(jìn)展準(zhǔn)時適度的處理，讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面進(jìn)展。此刻，我就把我在這一年中所做的工作與體會進(jìn)展總結(jié)，力求在以后的教學(xué)工作中獲得更大的成果和進(jìn)步。 1、課前預(yù)備:備好課。每一次備課都很仔細(xì)，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合思索各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改善。 2、多聽課，學(xué)習(xí)有閱歷教師的教學(xué)方法

26、，教學(xué)程度的進(jìn)步在于努力學(xué)習(xí)、積累閱歷，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)閱歷，積累了很多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)步自身的教學(xué)程度，聽課的同時，仔細(xì)做好記錄，并進(jìn)展評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進(jìn)展?fàn)幷?，以理解其講課支配的根據(jù)。 3、鉆研教材，仔細(xì)備課。我仔細(xì)鉆研教材，把握住學(xué)問點(diǎn)，仔細(xì)備好每一堂課。教材是教學(xué)的根據(jù)，同時也是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的資料，同學(xué)學(xué)習(xí)才會有根據(jù)，同學(xué)在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟

27、上教師的思路，所以就應(yīng)重視教材的鉆研。在備課過程中，在不分開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比擬它們的不同之處，尋求讓同學(xué)更簡單理解的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有閱歷的教師多溝通爭論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很簡單鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)展溝通爭論。 4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的留意力，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)。課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 5、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

28、，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?6、喜歡同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力進(jìn)步自己對同學(xué)的親和力，與同學(xué)建

29、立和諧友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道。只有真正地關(guān)心同學(xué)、愛惜同學(xué)，跟同學(xué)做伴侶，心心相通，同學(xué)才會情愿接近你、親近你，才會愿意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平常的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。 7、我盡量地去理解同學(xué)的心理特征。同學(xué)大多性格內(nèi)向，有相當(dāng)一局部同學(xué)表現(xiàn)為膽小，在學(xué)習(xí)不情愿開口。針對這種狀況，我總是盡量去理解每一個同學(xué)，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中敬重他們，關(guān)心保護(hù)他們，準(zhǔn)時鼓舞他們。對那些雙差生，我滿懷熱忱地關(guān)心愛惜他們，決不嫌棄、卑視，而是不厭其煩地說理訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求，盡力鼓舞他們，盡量地捕獲他們的閃光點(diǎn)，從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。 三、工作出

30、勤方面： 我喜歡自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并專心運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在訓(xùn)練工作中，我專心參與教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會，專心參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。 四、獲得的成果： 在本學(xué)期的工作中，我獲得了必需的成果，從本學(xué)年的考試成果來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都比上學(xué)期有了長足進(jìn)步。 五、存在的缺乏： 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對同學(xué)還不夠理解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。 六、改善措施：

31、 1、多與同學(xué)溝通。教師閱歷缺乏，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有同學(xué)聽不懂，多些主動和同學(xué)進(jìn)展溝通，理解同學(xué)把握學(xué)問的狀況非常重要，這樣有利于針對性的對同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，無論備課多仔細(xì)認(rèn)真也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些同學(xué)根底較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。 2、注意組織教學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)。大局部同學(xué)的學(xué)習(xí)根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒。這些同學(xué)已經(jīng)構(gòu)成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于簡單把握的資料他們也不敢沾染，所以務(wù)必嚴(yán)格要求他們。由于同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的

32、主要時間，教師應(yīng)擅長組織、調(diào)動同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。 3、注意打根底。由于英語是七班級同學(xué)初次深度接觸的一門課程，上課時多以簡潔的口語學(xué)問作為切入點(diǎn)，讓同學(xué)更易理解，從熟識的資料轉(zhuǎn)到新資料的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的資料也可能沒有完全把握，那么可以花時間較完好地復(fù)習(xí)學(xué)過資料，然后才學(xué)習(xí)新學(xué)問。作業(yè)的布置也以根底題為主。 4、運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。對于七班級的同學(xué)來說，英語是一門課程，大局部同學(xué)開頭學(xué)習(xí)愛好都很高漲，“愛好是最好的教師!教師應(yīng)利用同學(xué)熱忱奇怪的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語動身，嘗試用英語與同學(xué)對話，或用趣事吸引同學(xué)留意力，引發(fā)他們的愛好，使同學(xué)對本課程產(chǎn)生愛好。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，留意聽力與口語的訓(xùn)練。 總之，在這一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中獲得了必需的成果。但由于閱歷缺乏，教學(xué)工作還有待于改善，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想道德素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)程度。以上總結(jié)，假設(shè)有缺乏之處，懇請學(xué)校指導(dǎo)賜予批判指正。 英語教學(xué)工作總結(jié)篇5 本人本學(xué)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校四班級英語教學(xué)工作。由于同學(xué)根底較