1、關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報5篇 總結(jié)，是一項常規(guī)性的工作，是對工作的全面回顧、檢查、分析、評判，并從中找出成果與缺點、成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，實事求是地作出正確評價，使大家熟悉統(tǒng)一。下面是我為大家整理的關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報，希望能夠幫助到大家! 關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報篇1 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 面對新課改，針對教

2、育教學(xué)工作中遇到困難，我在樂觀參加教育局組織新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，專心鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并留意教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著

3、新課程改革對老師業(yè)務(wù)能力要求提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步把握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成果。 關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報篇2 本學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，老師們正在勞碌著測試、復(fù)習(xí)、考試，同時整理一個學(xué)期以來的教育教學(xué)工作材料。我也該好好地對一個學(xué)期以來的工作做一個梳理了，這樣一來，我想可能從中可以得到一些收獲，反思自己不足之處后，以便可以從這里動身和突破，不斷完善，這對自己將來的教育教學(xué)工作更有指導(dǎo)幫助。 1、教學(xué)工作的打算 由于本學(xué)期教學(xué)工作的

4、調(diào)動，我被安排上高中課程的教學(xué)，來到新的教學(xué)崗位，必須從各個方面進行調(diào)整。對進入高中學(xué)生與初中學(xué)生的教育教學(xué)方式，要有一些不同看法和做法。所以，一方面，我從教材著手，由于對高中生物課程教學(xué)不是很熟悉，我一開頭上課前，便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料，克服各種困難，盡快熟悉所教學(xué)的課程內(nèi)容，刻苦鉆研教材教法，專心備課，書寫教學(xué)設(shè)計，上好每一節(jié)課，留意積累教學(xué)閱歷，常常反思教學(xué)過程和教學(xué)方法。另一方面，我從學(xué)生特點入手教學(xué)，教學(xué)過程不僅要熟悉教材，更要討論學(xué)生，試自問，高中學(xué)生在想什么?在做什么?學(xué)生是教學(xué)過程的主體，老師在教學(xué)過程中起指導(dǎo)和幫助的作用，討論學(xué)生很重要，進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，其心理、生理特點

5、正逐步走向成型，可能部分學(xué)生還很好動好玩，在教育教學(xué)過程中，老師要學(xué)會有耐心教育，正確引導(dǎo)方法，還要有把握情緒的能力，對于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要如何對待呢?如何引導(dǎo)幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)與日常生活問題處理好?正確引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，珍惜現(xiàn)在青春美妙時間，把大部分時間用在學(xué)習(xí)上，正確熟悉人生觀、價值觀。 2、樂觀參加教研活動 根據(jù)生物科組教學(xué)計劃安排，年輕老師及新進入的老師，本學(xué)期要進行公開課教學(xué)活動。我們科組計劃安排7位老師參加，由個人確定公開課(教研)活動時間，然后由組長協(xié)調(diào)安排進行。我很快進入了備課打算工作，也想為科組的本次活動做一個帶頭表率作用，我第一個進行公開課活動。課后反思，公開課教學(xué)效果

6、較好，受到組長及老師好評。但是，我自覺還有不足之處，我會努力發(fā)揚優(yōu)點，改正不足之處。另外，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我還參加了網(wǎng)上老師培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)，樂觀完成專家布置的工作，專心聽專家的課例講解，踴躍參加網(wǎng)上班級的研討活動，深入討論教材，撰寫教學(xué)設(shè)計、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，效果較好。 3、努力工作，展望將來 辭舊迎新，一個學(xué)期很快就過去了，新的學(xué)期又會到來。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的。對學(xué)生的教育教學(xué)，我們送走一批，又迎來新的一批學(xué)生，信任經(jīng)過全體教職員工共同努力，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，瓊中中學(xué)一定會越辦越好。 關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報篇3 新課程改革，是一次深刻的改革，新課改提倡全人教育，強調(diào)課程要促進每個學(xué)

7、生身心健康的進展，培育學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力，新課改提倡建設(shè)性學(xué)習(xí)，留意科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗性學(xué)習(xí)，提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，課程改革的成敗關(guān)鍵在于老師，老師是課程改革的實施者，作為老師的我必須做好充分的打算，學(xué)習(xí)新課程改革理論，更新教學(xué)觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)。從上學(xué)期開頭,在全國上下刮起了杜郎口風(fēng),在全國掀起了一場杜郎口教學(xué)模式改革，經(jīng)過討論和探究，我認為杜郎口教學(xué)模式之所以在全國推廣，有其特殊性和先進性，另外，我也清醒地熟悉到，任何一種先進的教學(xué)模式和先進閱歷都不能照搬，必須結(jié)合自己的實際情況，因此，為了將杜朗口先進閱歷和本校實際想結(jié)合，我進行了一系列探究。所以，下面簡潔地

8、回顧一下開學(xué)以來在這些方面所做的一些英語教學(xué)工作。 一、面對全體學(xué)生，為學(xué)生全面進展和終身進展奠定基礎(chǔ)。 1、創(chuàng)設(shè)各種情景，激勵學(xué)生大膽地使用英語，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤執(zhí)行寬容的態(tài)度。 2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接溝通的機會，以及充分表現(xiàn)和自我進展的一個空間。 3、激勵學(xué)生通過體驗、實踐、合作、探究等方式，進展聽、說、讀、寫的綜合能力。 4、制造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。 二、關(guān)注學(xué)生情感，營造民主、和諧的教學(xué)氣氛。 學(xué)生只有對自己、對英語及其文化有樂觀的情態(tài)，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成果，刻板的情態(tài)，不僅會影響到英語學(xué)習(xí)的效果，還會影響其它方面的進展

9、，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素，因此我努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)空間，做到： 1、敬重每個學(xué)生，樂觀激勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的自尊心和樂觀性。 2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機地結(jié)合起來，制造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互幫助，體驗成就感，進展合作精神。 3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們制造語言的機會。 4、建立融洽、民主的師生溝通渠道，常常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，相互激勵和幫助，做到教學(xué)相輔。 三、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和使用的過程中，逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)，做到： 1、樂觀制造條件，讓學(xué)生參加到階段性學(xué)習(xí)目標，以及給他們介紹實現(xiàn)目標的方法

10、。 2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采納推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學(xué)習(xí)。 3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)策略。 新課程改革不是紙上談兵，它必必要與實踐相結(jié)合，所以，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，樂觀進取，樂觀參加課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。 關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報篇4 本學(xué)期我專心學(xué)習(xí)，從各方面嚴格要求自己，專心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓(xùn)繼往開來，以促進教學(xué)

11、工作更上一層樓.總結(jié)如下: 一、努力提高課的質(zhì)量，追求復(fù)習(xí)的最大效益 1、專心學(xué)習(xí)新課改的考試說明和考試綱要，嚴格執(zhí)行課程計劃，確保教學(xué)進度的嚴格性.高三班級在明確學(xué)期教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，本學(xué)期以來常常進行備課組群眾備課，教學(xué)案一體化，將長計劃和短安排有機結(jié)合，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。 2、正確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的針對性。我們把臨界生這個群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對象，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu)，潛力層次來設(shè)計課堂教學(xué)，不片面地追求 高，難，尖 ，而是在夯實基礎(chǔ)的前提下，逐步提高潛力要求，從而突出重點，突破難點。 3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復(fù)

12、習(xí)課特點，明確復(fù)習(xí)思路，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí) 四合一 的課堂模式：潛力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。潛力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，排查出學(xué)生的考點缺陷，有針對性地進行強化訓(xùn)練試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生，評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂整理消化首先確保各學(xué)科當堂消化的時間錯誤率較高的題目在必須的時間長度內(nèi)，以變形的形式進行糾錯鞏固訓(xùn)練，同時在周練中予以體現(xiàn). 二、讓學(xué)生切實做好題，發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能 1、執(zhí)行 下水上岸 制，提高練習(xí)質(zhì)量。 下水 是為了 上岸 ，老師做題是為了選題。為此，本人對給學(xué)生做的題目自己先過一遍

13、，加強對選題的工作，練習(xí)材料沒有照搬現(xiàn)成資料，同時整個年段的題目是備課組群眾研討而成要先改造，后使用，力求做到選題精當，貼合學(xué)情。 2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程，確保訓(xùn)練效度.訓(xùn)練上個性重視訓(xùn)練的計劃性，明確每周訓(xùn)練計劃.專心統(tǒng)計分析，對于重點學(xué)生更是面批到位.指導(dǎo)學(xué)生進行自我糾錯，并定期進行糾錯訓(xùn)練.此外，對考試這一環(huán)節(jié)，嚴格考試流程，狠抓考風(fēng)考紀，重視考試心理的調(diào)適，答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培育，努力消除非智力因素失分。準時專心地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速，直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。 3、強化基礎(chǔ)過關(guān)，實施分層推動.針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，實施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法，在夯實基礎(chǔ)的前

14、提下，實驗班適當提升訓(xùn)練難度，同時執(zhí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對學(xué)生成果的提高取得了良好的效果。 還有很多做得不夠的地方，我必須持續(xù)謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚長避短，不斷進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的信任，在來年再創(chuàng)佳績。 關(guān)于高中教學(xué)工作總結(jié)匯報篇5 本年度我擔任高一三個文科班30、31、32班和兩個理科班19、20班的教學(xué)工作，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂觀參加各項政治和業(yè)務(wù)活動，從不無故缺勤，工作勤勤懇懇，踏踏實實。使自己的教學(xué)工作取得了較好成果。教學(xué)工作中我做到： 1、專心備好每一堂課，從不了草從事。包括新課和全部的習(xí)題課，都寫教案，都專心作題討論教法。在

15、備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。在備課中,我專心討論教材，力求正確把握難重點、難點，并留意參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)信息，留意弱化難點強調(diào)重點,舉例深入淺出，盡量想方法吸引學(xué)生的留意力。為了加大課堂教學(xué)的信息量，激發(fā)學(xué)生的愛好，更好的突破難點和重點，我還制作和搜集了大量的課件來輔助教學(xué)，盡量使用課件上課，深受學(xué)生的歡迎。 2、專心上好每一節(jié)課。上課時留意學(xué)生創(chuàng)新精神的培育,發(fā)散學(xué)生的思維,留意綜合能力的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，敬重學(xué)生，愛惜學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系親密融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合留意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，留意基礎(chǔ)知識的形成和培育、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題留意素養(yǎng)教育，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。 3、專心準時批改作業(yè)，做到全批全改。留意聽取學(xué)生的意見