1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年幼兒園元旦主題活動美篇5篇2021年幼兒園元旦主題活動美篇5篇2021年幼兒園元旦主題活動美篇篇1 為了進(jìn)一步貫徹民辦教導(dǎo)促進(jìn)法，促進(jìn)幼兒園更好的進(jìn)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行全體證件的登記手續(xù)，按時加入年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。一年來，我們不斷更新思想、變更觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報告如下： 一、校園概況我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

2、 二、辦學(xué)條件方面 (一)、辦園場全體安好、寬大、亮堂、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光貼合健康要求;房屋設(shè)施堅忍、實用、無危房。 (二)辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳得志需要，大小高矮貼合要求，配齊各種教學(xué)用品。 (三)師資狀況園長具有學(xué)前教導(dǎo)?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，理解過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均理解過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。 三、保教管理方面 (一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有籌劃、有總結(jié)，保教工作按籌劃舉行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度專心執(zhí)行。

3、嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康查看，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安好制度(食品衛(wèi)生安好、消防安好等)以及突發(fā)事情應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。 (二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并專心履行合同資料。 四、安好防患方面安好工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安好工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了

4、使幼兒園安好工作模范化、制度化，真真正正使安好工作到實處，切實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安好。我園將在進(jìn)一步完善安好工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安好工作納入常規(guī)，列入日常生活和教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安好防范意識和防范潛力。杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安好。 五、存在問題 在自查過程中我們察覺我園還存在以下問題： 1、辦學(xué)條件還有待改善， 2、班額要盡量裁減 3、師資氣力還有待加強 4、生活設(shè)施有待改善，天性是在硬件的添加與投入方面。時代在進(jìn)步，教導(dǎo)在進(jìn)

5、展，我們將以幼兒教導(dǎo)指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用進(jìn)展和創(chuàng)新的思維來進(jìn)展我們的幼兒園，我們有決心和信仰在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的付出。 2021年幼兒園元旦主題活動美篇篇2 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)查看幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。 2、根據(jù)幼兒園建筑布局和景物位置，學(xué)習(xí)合理布置畫面。 活動打定 1、課件：幼兒園環(huán)境圖片 2、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份) 活動過程 一、談話引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣 教師：小摯友，我們的幼兒園美不美呢? 你們想不想把這么美的幼兒園畫下來，今天我們畫“我們的幼兒園”好不好? 二、回憶幼兒園的布局 1.教師：你

6、們在園里看到了什么? 幼兒園的房子是什么樣子的?門窗在哪里，是什么外形的? 園內(nèi)還有些什么東西，這些東西放在什么地方? 樹和花長在什么地方?它們是什么外形的，什么顏色的? 2.賞識幼兒園環(huán)境圖片 給幼兒表示環(huán)境美好的幼兒園圖片，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。 三、幼兒作畫 1.交代要求 指點幼兒先留心想好，然后再動筆。 在紙上先畫樓房，再畫運動器具和花草樹木，將房子畫大一些，畫在主要位置上。 假設(shè)幼兒畫面較空，適當(dāng)啟發(fā)幼兒補充內(nèi)容。 2.幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 四、評價作品 組織幼兒彼此賞識作品，找一找哪張畫上的房子畫得很平穩(wěn)， 哪張畫上畫的幼兒園里的東西最多等。 五、活動終止 我們的幼兒園真美，今天

7、大家把我們的幼兒園畫下來了， 我們要保護(hù)幼兒園的一切東西，使幼兒園永遠(yuǎn)都那么美觀。 2021年幼兒園元旦主題活動美篇篇3 伴隨著孩子們陽光般的笑臉，慌張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我專心做好各項工作，對每一件事情專心負(fù)責(zé)。 一、思想品德 本人喜歡祖國，堅持四項根本原那么，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜歡群眾，按照調(diào)配，對班級工作專心負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新，以精心熱心的心態(tài)去完成園里安置的各項工作，精心加入園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用

8、細(xì)心、愛心、公允、崇敬的對待每一個孩子。 二、工作方面 教導(dǎo)教學(xué)： 1、在教學(xué)中，我明白要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我專心備好每節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生高興心緒，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，提防個別幼兒教導(dǎo)，使班級持續(xù)相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有協(xié)助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教導(dǎo)理念，不斷為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動中專心備課，做好課前的打定工作，課后專心總結(jié)閱歷，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教導(dǎo)隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)潛力與寫作潛力。 2、在教導(dǎo)教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，帶給充沛的材料。在一日活動中，提防教給幼兒初淺的，簡樸的生活學(xué)識閱歷，培

9、養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。 3、專心的領(lǐng)會新綱要精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。 4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，資料與要求組織好教導(dǎo)教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每一天的嬉戲及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的.全面進(jìn)展?jié)摿Α?5、專心填寫周、月籌劃。 安好工作： 安好工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，細(xì)心細(xì)致，保障每一個幼兒的人身安好，是每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安好的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安好學(xué)識，如不吞食異物，不玩火

10、、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃目生人的東西，不跟目生人走，發(fā)生危害時，會大聲呼救。 2、嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。 3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班和藥品登記工作，并專心填寫一日狀況表。 保育工作： 在日常生活中教導(dǎo)幼兒關(guān)切群眾，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長緊密聯(lián)系，聽取家長觀法，對幼兒舉行因人施教，和家長一齊校正幼兒的不良習(xí)慣。 1、進(jìn)一步加強幼兒常規(guī)教導(dǎo)，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣舉行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的根基上有務(wù)必的進(jìn)展。 2、

11、合作保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗明凈、被褥整齊。 3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，精心合作保健醫(yī)生做好工作。 4、加強幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。 5、加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。 家長工作主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家出息行交流，使得家長了解幼兒在園狀況。與家出息行緊密溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒學(xué)識，合作幼兒園做好保教工作。 2021年幼兒園元旦主題活動美篇篇4 9月21日下午，_幼兒園的

12、小摯友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶空氣，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教導(dǎo)契機，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以明月映童心，親子樂聚合為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會賦予、學(xué)會勤勞、學(xué)會共享。主要活動總結(jié)如下： 大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的學(xué)識，大班的孩子們在老師的扶助下，興奮地親自做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師打定好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，結(jié)果用模子壓出月餅外形，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了璀璨的笑容。 中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中

13、班的小摯友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的大量趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的扶助下，孩子們興趣盎然地制作了美觀的賀卡來體驗節(jié)日的喜悅，感受中國人的文化習(xí)俗。 小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日空氣，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起舉行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗告成的喜悅，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。 結(jié)果，美食共享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早打定的美食帶到幼兒園與同伴一起

14、共享，共同來感受共享的喜悅。共享前老師舉行了共享教導(dǎo)，活動中，伴隨著美好的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，共享著美食，更共享著喜悅。 此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手才能和團(tuán)隊合作意識，同時，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日空氣。 2021年幼兒園元旦主題活動美篇篇5 3月2日，星期五，我特意向公司請了半天假，來加入女兒幼兒園的家長會。由于和好多家長一樣，做為父母，最關(guān)切的是孩子的教導(dǎo)問題，幼兒園是孩子們離開父母，自身面對目生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的

15、自理才能，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交才能，學(xué)習(xí)根本文化學(xué)識的儲蓄才能。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的處境，同時向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教導(dǎo)孩子的一個絕好機遇。 我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，凝聽了張老師關(guān)于“幼兒的共享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子共享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的共享意識、通過不同途徑教孩子與人共享四個方面舉行了細(xì)致的闡述。張老師通過理論學(xué)識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法舉行演講，家長們都感同身受，專心的做著筆記。 現(xiàn)在的孩子根本上都是獨生子女，所以家長老師們也都察覺了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這

16、次安置的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會對比拘謹(jǐn)，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有士氣和信仰站出來。原來我一向以為這是性格的理由，看來跟我們家長平日的教導(dǎo)也有很大關(guān)系，由于她在家時很活潑好動，淘氣的不行，可能是我過于溺愛的起因，平日很少嚴(yán)肅大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就更加脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我專心記錄下了如何解決這些問題的概括手段，回家后會好好的總結(jié)改正。 之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然無意接送孩子時見到過教室，但還一向沒走進(jìn)來留心查看過。教室寬大亮堂，桌椅都

17、很感激，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫柔，有內(nèi)在教養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，由于工作的理由我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可熱愛她們了!” 陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活處境。相信好多家長跟我一樣，更加想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)學(xué)識做嬉戲的，是不是跟在家里一樣淘氣搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平日表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、