1、2021-2022B姓名: 班級: 成績: 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共 3 題；共 6 分)（2分） (2020六上惠ft期) 下列句子中，所用修辭手法與其他三項不相同的一項是（A . 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。. 小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。D（2分） (2020六下諸城期) 下列句子運用的修辭方法與其他兩項不同的一項是（A . 晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。. 春天的花是冬天的夢。. 六年的光陰有如白駒過隙，一晃我們就畢業(yè)了。（2）

2、 (2019下列各組的詞語字形和劃線字注音全對的一組是（）.眷 戀（jun）萬象更新（gng）驚心動魄（p）.惡劣（l）堅持不懈（xi）積勞成急（C .鍛 練（lin）目瞪口呆（dng）魚貫而入（r）下面句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一句是（A . “臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。B . “快走呀！”李強高喊：“我們就快爬到ft頂了！”第 1 頁 共 19 頁C . 至于菜啦！茶啦！只有老板自己才大吃大喝。C . 至于菜啦！茶啦！只有老板自己才大吃大喝。（3） 下列的句子中，意思和其他兩句不同的一句是（3） 下列的句子中，意思和其他兩句不同的一句是（）A . 這樣精彩的表演，不能

3、不使我贊不絕口。A . 這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。B . 這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？B . 這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？C . 這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？C . 這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？（4） “多起竹樓，傍水而居”說的是（4） “多起竹樓，傍水而居”說的是（）人民至今依然保持的居住習(xí)慣。A . 藏族A . 藏族B . 傣族B . 傣族C . 維吾爾族C . 維吾爾族（5） 下列四句人物描寫中，哪一句不屬于動作描寫？（5） 下列四句人物描寫中，哪一句不屬于動作描寫？（）A . 我立刻起來，揉揉朦朧的睡眼，走進總理的辦公室。A . 我立刻起來，揉揉朦

4、朧的睡眼，走進總理的辦公室。B . 她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。B . 她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。C . 我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。C . 我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。2274. （17 分） (2019 四下南鄭期末) 按要求填寫古詩句。4. （17 分） (2019 四下南鄭期末) 按要求填寫古詩句。（1） （1） 同樣是描寫春天的美麗景色，杜牧在江南春中是這樣寫的, ?！倍填椩谌张汲芍袆t是這樣寫的：“ ?！保?） 人們常用黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。來贊美黃河的雄偉氣勢，你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？（

5、任選一種寫一句詩）（2） 人們常用黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。來贊美黃河的雄偉氣勢，你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？（任選一種寫一句詩）A.廬ftA.廬ftB.小草C.荷葉D.春雨 , （3） （3） 古詩中的兒童天真可愛小兒垂釣中“ , ?！皩懗隽藘和贯灂r怕魚兒被嚇走擔(dān)心。描寫兒童的詩句還有“ ， ”等。第 2 頁 共 19 頁（10）三、 填空題 (共 3 題；共 15 分)（4） 寫出下列句子運用的修辭手法。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看

6、我采過野花的地方。阿媽，這不就是我們家的地嗎 我的房間只有巴掌那么大 （7） 讀課文讀書莫放“攔路虎” 的理想 大道 的新苗 的絲線 心血 的辛勞（4） (20202016 年我國為“世界讀書日”發(fā)行了一枚郵票，倡導(dǎo)全民閱讀。仔細觀察這枚郵票，請你寫一個排比句。第 3 頁 共 19 頁例：一本你喜愛的書，就是一劑醫(yī)治思想愚昧的良藥一本你喜愛的書，就 一本你喜愛的書，就 一本你喜愛的書，就 四、 語言表達 (共 13 題；共 100 分)（5） (2019媽媽說。如果你是小軍，能說服媽媽，讓媽媽同意你看電視嗎？請你把說服媽媽的話寫下來。（5）都ft羊嚇跑和了大象棉花碧綠的長出了姑娘葉子木瓜高高的

7、從一個掉進樹上湖里（5）例：在風(fēng)雨中青松人就挺直腰板，沒有絲毫的屈服。（5） (2020第 4 頁 共 19 頁13. （4 分） (2020 三上鄆城期中) 仿照例句；再寫一個擬人句。13. （4 分） (2020 三上鄆城期中) 仿照例句；再寫一個擬人句。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。嫩綠的柳條在春風(fēng)嫩綠的柳條在春風(fēng) 14. （7 分） 用加下劃線的的詞語，仿寫句子。14. （7 分） 用加下劃線的的詞語，仿寫句子。（1） 天上的云雪白雪白的，好像一個個巨大的棉花糖。（1） 天上的云雪白雪白的，好像一個個巨大的棉花糖。 ，好。（2） 海洋館里的海豚一會兒騰飛起，一

8、會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。（2） 海洋館里的海豚一會兒騰飛起，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。 一會，一會，一會。（3） 只要按時出發(fā)，我們就能在太陽下ft前到達目的地。（3） 只要按時出發(fā)，我們就能在太陽下ft前到達目的地。只要只要 ， （4） 這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（4） 這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。 ，既不，也不，更不。15. （8 分） 照樣子，寫句子。15. （8 分） 照樣子，寫句子。（1） 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（1） 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。ft上種ft上種。（2） 例：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧

9、？（2） 例：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一團兩團，那天上的云朵一團兩團，那？（3）（3） ，那？16. （20 分） 讀句子，用劃線的詞造句。16. （20 分） 讀句子，用劃線的詞造句?？茖W(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903 年發(fā)明了飛機?？茖W(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903 年發(fā)明了飛機。其實蜻蜓早就解決了這個問題。其實蜻蜓早就解決了這個問題。第 5 頁 共 19 頁從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。17. （8 分） 按要求完成句子練習(xí)。17. （8 分） 按要求完成

10、句子練習(xí)。（1）（1） 例：牽?；ù灯鹆俗仙男±龋ㄕ绽樱瑢懗雒倒寤ㄩ_放的樣子）玫瑰花玫瑰花 。（2） 它們逆風(fēng)面飛，沿途都是一些陌生的景物。它們確確實實飛回來了（2） 它們逆風(fēng)面飛，沿途都是一些陌生的景物。它們確確實實飛回來了（用關(guān)聯(lián)詞語把上面兩句話合并成一句） 它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物它們確確實實飛回來了。（3） 想象人物的神態(tài)或動作，把句子補充完整。（3） 想象人物的神態(tài)或動作，把句子補充完整。爺爺爺爺 ，“營苦尋找了三十年，我終于見到了老戰(zhàn)友18. （16 分） 按要求，寫句子。18. （16 分） 按要求，寫句子。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著蟻團在火舌舐動

11、的草叢間越來越迅速地滾動著（縮句）（把句子寫具體）外層螞蟻被燒焦后不斷發(fā)出爆裂的聲響。蟻團卻不見縮小外層螞蟻被燒焦后不斷發(fā)出爆裂的聲響。蟻團卻不見縮?。ㄓ煤线m的關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句話19.19. （7） 讀下面兩組例句，體會加下劃線的部分表達的不同感情，照樣子寫后面四個句子。（1） 媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍 ， 怎么也抓不住。（1） 媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍 ， 怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣兜著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。雨來像小鴨子一樣兜著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，

12、望著媽媽笑。（2） 那雙手就像鷹的爪子 ， 扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（2） 那雙手就像鷹的爪子 ， 扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。（3） 小梅跳著輕快的舞蹈。（3） 小梅跳著輕快的舞蹈。（4） 侄子不愿讓人牽起他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。（4） 侄子不愿讓人牽起他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。（5） 那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。（5） 那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。（6） 扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”（6） 扁

13、鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”第 6 頁 共 19 頁20. （3 分） 按要求寫句子。20. （3 分） 按要求寫句子。（1） 莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲（1） 莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲（改寫成比喻句）（2）（2） 你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬ft虎的一根莖（改為反問句）（3） 根據(jù)想象補充句子。（3） 根據(jù)想象補充句子。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想。21. （7 分） 按要求，寫句子。21. （7 分） 按要求，寫句子。（1） 自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可（1）

14、自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可（把畫線部分改為肯定句）（2）（2） 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟（仿照修辭手法寫句子）（3） 老漢站在水里。（擴句，不少于兩處）（3） 老漢站在水里。（擴句，不少于兩處）32622. （7 分） 照例子仿寫。22. （7 分） 照例子仿寫。（1） 王冕看得出神，心想，要是能把他畫下來，那多好呀?。?） 王冕看得出神，心想，要是能把他畫下來，那多好呀！ ，心想，要，那多好呀?。?） 我想知道花兒是怎樣開放。我想知。23. （14 分） 附加題（1） 奶牛牛奶 （2）（膚（皮膚）父父斤 女女生 加加馬 第 7 頁 共 19 頁月月旦 （3） 我會猜

15、字謎。（3） 我會猜字謎。大口里面一塊大口里面一塊 大口里面一個大口里面一個 大口里面一元大口里面一元 大口里面一塊大口里面一塊 大口里面一個大口里面一個 大口里面一個大口里面一個 24. （5 分） 重點段落品析24. （5 分） 重點段落品析在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。（1）（1） “驟然間”的近義詞。（2）（2）第 8 頁 共 19 頁參考答案一、 單選題 (共 3 題；共 6 分)答案：1-1、考點： 解析：答案：2-1、考點： 解析：第 9 頁 共 19 頁考點： 解析：二、 默寫 (共 2 題；共 27 分)考點：解析：第 10 頁 共 19 頁答案：5-1、考點： 解析：三、 填空題 (共 3 題；共 15 分)考點： 解析：第 11 頁 共 19 頁答案：7-1、考點： 解析：答案：8-1、考點： 解析：四、 語言表達 (共 13 題；共 100 分)答案：9-1、第 12 頁 共 19 頁答案：10-1考點：答案：11-1考點：解析：答案：12-1