1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫給班主任的保證書 寫給班主任的保證書 在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上保證書的狀況與日俱增，保證書的內(nèi)容要寫得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說到做到，不能說過頭話。你所見過的保證書是什么樣的呢？以下是我收集整理的寫給班主任的保證書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 寫給班主任的保證書1 尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

2、我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感悔恨，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光輝！請(qǐng)老師相信我！ xxx 20 xx年xx月xx日 寫給班主任的保證書2 尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次

3、的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感悔恨，深刻檢討自己的錯(cuò)誤今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光輝!請(qǐng)老師相信我! 保證人：XXX 日期：xxxx年 xx月xx 日 寫給班主任的保證書3 昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我才決定返家用餐。然而，由于未提前通知父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時(shí)間已晚，無力回天了。 現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯(cuò)： 1、不應(yīng)當(dāng)離校而不報(bào)。 2、不應(yīng)當(dāng)遲到而不返。 3、不應(yīng)當(dāng)遲到而感不急。 此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省一再，此兩月來，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律，遲到無數(shù)，且

4、屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重，因高一以來的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績(jī)。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來，思想不覺又放松了。實(shí)在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納： 1、只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī)。 2、思想絕不松懈。（特別狀況例外） 請(qǐng)老師原諒我！ 你的學(xué)生：某某某 寫給班主任的保證書4 尊敬的老師： 你好！ 我昨天晚上一時(shí)沖動(dòng)，與同學(xué)xx打架，事后我感覺這樣做不對(duì)，很愧疚，我在此向xx道歉，請(qǐng)xx原諒。我也向老師保證不會(huì)在有類似事情發(fā)生，請(qǐng)xx看我的實(shí)際行動(dòng)。 回想錯(cuò)誤，當(dāng)天陰雨綿綿，我的心情十

5、分不好。遇到一點(diǎn)糾紛就一下子動(dòng)了肝火，莫名其妙地就對(duì)著同學(xué)發(fā)火引發(fā)了當(dāng)事同學(xué)的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成對(duì)方的受傷，但是我的行為嚴(yán)重的損害了班級(jí)形象，敗壞了自身道德。是一起相當(dāng)嚴(yán)重的紀(jì)律事件，往嚴(yán)重了說也是觸犯了學(xué)校治安條例。 面對(duì)錯(cuò)誤，我感到十分的愧疚與憂傷。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我務(wù)必為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時(shí)間思想上的保證與自我反思，我決定向您保證： 從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制，不再動(dòng)肝火，始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作，勤奮努力。我保證不會(huì)去打架，即使對(duì)方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長(zhǎng)反

6、映，絕不意氣用事。對(duì)自己造成的麻煩深表愧疚，愿xx能原諒我的過失。與此同時(shí)，我將對(duì)我所做的事情感到道歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。 此致 敬禮！ 保證人：xx 20 xx年x月x日 寫給班主任的保證書5 尊敬的xxx老師： 今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心! 今天是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說了話，是在歷史老師的課上講的話。 今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，由于終究是我先開口跟肖遠(yuǎn)添說話的，本來在歷史課上寫英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講，后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，而且做錯(cuò)了事

7、不能怪別人，只能怪自己上課不一心，并且沒有去戰(zhàn)勝自己愛講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上探討著英語(yǔ)方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了屢屢，說就算在課堂上探討問題也一樣記，有問題就不可以下課說啊? 在課堂上探討的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn)，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問了，可能就是學(xué)習(xí)不好的理由之一吧，有時(shí)候上課好煩擾的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽講，老是忘掉帶

8、書，帶本子，帶筆 總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是由于小孩子的淘氣而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好。 可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開學(xué)沒幾天，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反省反省自己了。 現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)改過來，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上

9、的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻。 我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。 上課認(rèn)真聽講。 平日對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。 導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。 不說話，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 寫給班主任的保證書6 尊敬的老師： 你好 由于我違反校規(guī)，屢屢的還給老師增加麻煩。 我感到無限的痛楚和愧疚。 在此我們特作出保證，認(rèn)真的分析自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的改正。 保證以后不再會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。 希望老師給我

10、一次改正的機(jī)遇。 我一定痛改前非，一定好好的做人，將精力和時(shí)間應(yīng)用在學(xué)習(xí)上。 不斷的努力，不斷的奮斗，講學(xué)習(xí)搞好。 感謝老師 寫給班主任的保證書7 尊敬的XX： 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的打人錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 我感到很道歉不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以 生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感

11、到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。 而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，由于我們是最親的人。 沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到道歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。 也希望同學(xué)也要引以為戒，不

12、要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 XXX 年月日 寫給班主任的保證書8 尊敬的xx老師： 你好！ 這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我結(jié)果一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。 我不應(yīng)當(dāng)上課不認(rèn)真聽講，我感到很道歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評(píng)我。我想，您應(yīng)當(dāng)早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是由于您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我！ 不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知

13、道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，十足是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的.學(xué)生，怎么可以這樣。本來，我應(yīng)當(dāng)上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。 所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)遇。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里

14、感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并樂意接受處理。 對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，每日向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 此致 敬禮！ 保證人：xx 20 xx年x月x日 寫給班主任的保證書9 愛戴的老師： 您要我回想入學(xué)以來所犯的錯(cuò)誤，并總結(jié)出閱歷和教訓(xùn)，爭(zhēng)取從“頑固的石頭變成一條“閃光的金條。經(jīng)過一番深入的挖掘，我找到了自己身上的不足之處，竟總結(jié)出了N條教訓(xùn)，現(xiàn)歸納并保證如下： 一、開學(xué)第三天我上課遲到，被您在走廊上看見了，您罰我掃了一周的WC。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。 二、入學(xué)以后

15、第三周的星期三，我在黑板上寫了罵您的話，為了做一個(gè)真正的男子漢，并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了13天的黑板。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，假如能署上自己不喜歡的人的名字那更好！ 三、4月1日，同學(xué)們?yōu)榱俗脚?，把一盆水放在門上，結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師霆，質(zhì)問是誰(shuí)趕的。我的死黨們一致“推薦說是我干的。結(jié)果，我被罰向您公開道歉，連說了99遍“Sorry to you。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨加入。 四、5月3日，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來叫班里的每位同學(xué)

16、都畫一只烏龜以對(duì)筆跡，結(jié)果我“東窗事發(fā)，被您逮住了。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字，然后在教室里貼墻示眾，還說七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來了一番完全裝修。您說這叫殺一儆百，但我認(rèn)為您的說法是不對(duì)的，我們班一共才60人，應(yīng)當(dāng)叫“殺一儆六十才對(duì)嘛！ 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后十足不再在您的教參封面上畫烏龜，要花畫就畫在書里面，讓您懷疑是您的兒子干的！ 五、有一次我在自習(xí)課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了，您沒收了我的書，并問我：“您既然這么愛看小說，那你說說中國(guó)四大古典名著的都是誰(shuí)！ 我脫口說出了四個(gè)人：“金庸、古龍、梁羽生、臥龍生。 您一拍桌子說：“胡扯！連這最基本的常識(shí)都不知道，以后還怎么考大學(xué)！翻翻書，把這個(gè)

17、問題的答案抄一百遍。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再也不看武俠小說了，抓緊時(shí)間在課上看水滸傳、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、西游記。由于您說過，基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的。 六、一次我不提防將一口唾沫吐在了您的鞋上，我說了聲對(duì)不起，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子，結(jié)果讓校長(zhǎng)看見了，他說您虐待學(xué)生，還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師，我真的覺得很對(duì)不起您。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上，給校長(zhǎng)擦鞋，我想沒有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧！ 為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生，我決心從現(xiàn)在開始，要緊湊地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周邊，同心同德，開拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生。 您忠實(shí)的

18、學(xué)生：XXX 寫給班主任的保證書10 愛戴的老師： 我保證不會(huì)去打架，即使對(duì)方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長(zhǎng)反映，絕不意氣用事。對(duì)自己造成的麻煩深表愧疚，愿您能原諒我的過失。與此同時(shí)，我將對(duì)我所做的事情感到道歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。 我會(huì)端正自己的態(tài)度，和xx和解，并不在找他麻煩，一言既出，駟馬難追。我說話必定會(huì)算話，所以我希望得到您的原諒，以求和解。 此致 敬禮！ 學(xué)生：xx 時(shí)間：20 xx年x月x日 寫給班主任的保證書11 尊敬的老師： 今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心! 我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆

19、研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平日對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是十分的關(guān)心我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)遇.老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接

20、受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 寫給班主任的保證書12 心愛的同學(xué)和老師： 大家好！ 本人xx，由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺，導(dǎo)致其次天睡過頭，再次保證再也不上課遲到了。 上課遲到，那是不僅是對(duì)老師的不尊敬，自己沒有及時(shí)收獲到知識(shí)是另外一件事情，影響到同學(xué)認(rèn)真聽課，我表示歉意。 請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)時(shí)間沒有觀念，以至于遲到，很道歉！耽擱了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間，我深感慚愧，以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念，請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我的這一次過失，我保證以后不會(huì)再遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 感謝！ 以后我一定

21、遵守紀(jì)律，提前到校。 不影響同學(xué)和老師的上課，自己也認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。 若再犯此等錯(cuò)誤，任由老師處罰。 可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。 看在我懇切的保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。 僅此一次，下不為例。 保證人：xx 20 xx年xx月xx日 寫給班主任的保證書13 愛戴的老師： 上午其次節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師，不好了，許波和談雄打起來了! 一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許波和談雄相對(duì)站著，雖然中止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他

22、們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。 為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)方才發(fā)生同學(xué)打架的事感到憂傷，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。 下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說明了是怎么回

23、事，不是他們表達(dá)不明了，而是他們都一味說對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。 中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P，他們都樂意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以假使我為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于其次個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代

24、替寫。我說不行，方才讓你們說還說不明了，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。 兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說方才真不應(yīng)當(dāng)打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。 其次天一早，他們拿來文章給我看，許波寫的是假使我不動(dòng)手，談雄寫的是假使我對(duì)許波笑一笑，雖然寫得對(duì)比簡(jiǎn)單，但是假如真的像他們“假使的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假使，他們連連說好，并對(duì)我說他們要去做好事了。 我看著他們的背影再次笑了! 反思： 同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許波和談雄在上課前打架，假如當(dāng)時(shí)我即

25、時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不簡(jiǎn)單接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。 對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以假使我為題目寫出來。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不樂意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)假如讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們確定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友情，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。 寫給班主任的保證書14 尊敬的老師： 您好！ 首先我想先為自己這一次犯的錯(cuò)誤向老師您道歉，我