1、 大專職業(yè)生涯規(guī)劃書3篇大專職業(yè)生涯規(guī)劃書3篇 指縫很寬，時光太瘦，靜靜從指縫間溜走，你是否希翼職業(yè)生涯進展順當呢？該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是我細心收拾的大專職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大專職業(yè)生涯規(guī)劃書1 一、自我分析 我是一名大一?？粕愿衿珒?nèi)向，愛緘默思量。比較重感情。業(yè)余時光愛看書，也喜愛聽音樂，外出漫步。 自我優(yōu)勢;做事仔細，有條理，有方案，有責任心。 自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強，比較固執(zhí)。 二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析 物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中，按照物質(zhì)資料

2、實體流淌的邏輯，應用管理的基本原理和科學辦法，對物流活動舉行方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與協(xié)作，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。 物流管理主要有4個特點： (1)以實現(xiàn)客戶愜意為第一目標; (2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的; (3)以信息為中心; (4)重效率更重效果。 三、物流的進展趨勢 提升物流行業(yè)的整體競爭力，無數(shù)物流企業(yè)都在樂觀引進和采納信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增強。鑒于物流培訓多是從學問普及方面動身從而協(xié)助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題動身，提高學

3、員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣大。 職業(yè)生涯規(guī)劃 在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才十分少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是普通管理人員或高層管理者，都必需把握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時光都會迅速進展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)進展空間必然十分廣大。 四、建立初步目標 按照自己的愛好和所學專業(yè)，在高校期間，應當會向國際貿(mào)易學問和實務方面進展。所以本人制訂如下： 學歷目標：通過物流師

4、考試 職務目標：物流企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟 悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層舉行無妨礙地交流。 經(jīng)濟目標：月薪 五、將來人生職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)十年的職業(yè)行動方案 1、20 xx-2022：在物流基礎崗位工作，堆積工作閱歷。在工作期間，充分利用空閑時光為自己補充所需的學問和技能。 2、20 xx-2023：在本來企業(yè)做上一名中層管理者，勝利管理自己的下屬，加強與上級的交流，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視學生交際，重視和每個人的交往。 3、20 xx-2026：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐盛的管理閱歷和先進

5、的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。 六、生涯的評估和反饋 職業(yè)生涯的進展不行能一帆風順，規(guī)劃也不行能是萬能的，在實施過程中，必定存在各種的問題或不適應，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 假如在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標，我也不會就此放棄，我會仔細具體分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。假如是自己能力的問題,我會在工作期間仔細學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘。 職業(yè)規(guī)劃中期管理 假如在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我會仔細分析自己的實 際狀況,然后作出決策。假如是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管舉行 職業(yè)生涯

6、規(guī)劃 交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。假如不是由于我的能力緣由,我將挑選去別的企業(yè)去應聘。 職業(yè)規(guī)劃晚期管理 假如在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應當仔細的分析問題的所在，假如是由于我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。 七 、結語 當今時代，科技進展一日千里，社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化，社會競爭異樣激烈的轉(zhuǎn)型時期，一些不能體察時代環(huán)境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因?qū)砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無所成，身心也受到嚴峻影響。因此，在這唯一不變就是變化的今日，盡早做好個人，進展規(guī)劃，認清自己，故意識地培養(yǎng)和強化個人

7、的核心競爭力，不斷發(fā)掘自身潛能，惟獨這樣才干正確地掌握命運只舵，制造勝利人生。我將用速度證實，誰是物流新銳! 大專職業(yè)生涯規(guī)劃書2 一、前言 半年的高校生活，一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明了了在現(xiàn)在這個競爭日趨激烈的社會，一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的預備，在面向就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂，不知從何做起。機會總是青睞于有預備的人，我信任在我的規(guī)劃下，我的高校生活能充實而又有質(zhì)，三年后的畢業(yè)時我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。 二、自我盤點 我是一個當代專科生，(平常)是家里最大的希翼成為實用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時光愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類

8、的書籍，心中偶像是周恩來，平常與人友好相處群眾基礎較好，一鳴驚人的沒耐性的馬虎大意的我需要被人照看的。 自我審視眼中的我首先是不斷轉(zhuǎn)變著，成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點，認為自己什么都能做，盲目自豪，現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。 第二我有些小聰慧，自我感覺是大智若愚型，不喜愛過分表現(xiàn)自己，做事不仔細沒耐心，有時不喜愛和別人溝通自己的主意，只喜愛和最親熱的人去溝通，不是很謙虛，甚至聽不得別人的勸告，比較固執(zhí)。我有抱負但缺乏上進心，總愛為自己尋覓借口來使生活更輕松更閑適，對一些諸如名次分數(shù)之類的不是很在乎但還是盼望做的很好，有時我很在乎別人的看法，有時我能做到對這些看法不屑于

9、顧，我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節(jié)，比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥善，我喜愛有情趣的生活，崇尚樂觀自由積極，比較散漫但很盼望充實，我吃不了苦不夠頑強，雖然脾氣好但會沖動，間或也會專心的做一件事，心態(tài)比較好，自我調(diào)整能力強，會盲目積極，如每次情緒不好時寫寫日記給家里打電話就能使情緒恢復正常。我缺乏嘗試的士氣，就是不能嘗試去好好學，不能把一件事做到最好， 無數(shù)時都是得過且過，不喜愛操勞但對自己的任務還是能完成專科高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書。 三、解決自我盤點中的劣勢和缺點 發(fā)揮優(yōu)勢性格特征，改掉劣勢性格特征，雖然性格的改進不是一件容易的的事，但我會在高校這個熔爐里做一些事，不斷經(jīng)受

10、磨礪，改掉一些劣勢;或多看一些書籍，通過吸收汲取，反思自己，看到那些劣勢給自己勝利的妨礙，激起改正它們的欲望;以及通過伴侶家人自身的監(jiān)督改正。雖說恒心不夠，但可憑借那份樂觀向上的熱烈鞭策自己，久而久之，就會漸漸培養(yǎng)起來，充分利用向來關懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向?qū)W生、教師、伴侶請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。 四、我的一些資源 我的家長都是一般工，收入普通，因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用不安到時爸媽跟我受苦。 并

11、且爸媽心態(tài)都很好，他們能給我一些勸慰和鼓舞，讓我保持心境開心。 我的伴侶大多和我一樣都是同學，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的協(xié)助，但精神的鼓舞足以給我許多，信任以后的路上我們還會相互協(xié)助。 我的親人地位不顯赫，經(jīng)濟也普通，沒有特富的，但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的暖和和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣，總有人支持。 我們那個地方很小，但由于一些資源的開發(fā)還進展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。 價值取向 最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的和善和正直，既是人生的底線，也是

12、他生存的所有價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要遺忘自己的良知，要記得和善和正直。 五、將來人生職業(yè)規(guī)劃 現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結束，按照以上的方向，我將對自己的高校生活做一個規(guī)劃 1、學好自己的專業(yè)學問，希翼自己能充分利用有限的課上和課余時光，扎實把握專業(yè)學問，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的主意，要多付出一些，擠時光去閱讀課外英語，在平常要多想，留意生活，要下意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時，要走出校門，臨近更為真切的生活。 2、要在高校期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。詳細做法為每周清晨要

13、去練英語口語，平時要下意識的練聽力。要認識把握基本的計算機技能，平常多練多操作，不能只上網(wǎng)談天看電影。 再按照自己的愛好和所學專業(yè)，在將來應當會向英語進展。圍繞這個方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下： 1、20 xx-20 xx年學業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預備。 2、20 xx-20 xx年，認識適應期：利用3年左右的時光，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容： (1)學歷、學問結構：提升自身學歷層次，從?？谱呦虮究粕瑢I(yè)技能嫻熟。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、一般話過級

14、，且拿到英語口語等級證書，開頭接觸社會、工作、認識工作環(huán)境?？聘咝Ｉ殬I(yè)生涯規(guī)劃書?？聘咝Ｉ殬I(yè)生涯規(guī)劃書。 (2)個人進展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強交流，謙虛求教。 (3)生活習慣、愛好興趣：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有邏輯的良好個人習慣，并參與健身運動，如漫步、打羽毛球等。 3、20 xx-20 xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力氣，擁有一個完善的家庭。 六、結語 現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向，方案當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空專科高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。最后只能有一種挑選，每一項

15、都需要無數(shù)大的挑戰(zhàn)。 大專職業(yè)生涯規(guī)劃書3 （一）自我分析階段 1，愛好分析 合乎愛好的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的愛好與工作相結合，做一個最好的搭配，才干稱作事業(yè)一個你永久都會努力的工作。如何才是對自己的工作感愛好呢？ 在網(wǎng)上對我的愛好舉行了分析：具有比較多的愛好，對藝術不算太感愛好，比較實際，做自己喜愛的事。 2，性格分析 人與人之間是有很大的區(qū)分的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常善于，還有的人熱衷于人與人之間的交流和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得勝利，但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。 做了MBTI自測題之后，發(fā)覺

16、自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。 我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜愛憑自己的感覺做事，比較重感情，喜愛與人交流，團隊合作，還很喜愛挑戰(zhàn)自我。 3，潛力分析 我的動手潛力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜愛動腦，經(jīng)過仔細的思量來解決問題，能夠理解別人對我的批判和推舉。 4，優(yōu)缺點分析 優(yōu)點：做事仔細認真，關懷他人，有恒心，人品端正，有上進心 缺點：自豪自滿，信誓旦旦，過于關懷他人 （二）職業(yè)分析階段 1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 在跟教師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將陪同著我們的一生，擁有勝利的職業(yè)規(guī)劃才干實現(xiàn)完善的人生。因此

17、，職業(yè)生涯規(guī)具有共性重要的益處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增加個人的實力；職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增加進展的目的性與方案性，提升勝利的機會；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的潛力。 2.家庭環(huán)境分析 我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，因為我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了，家里雖然不富饒，但一家人過得很愉快。家里人都很支持我，期望在我高校畢業(yè)后能夠考取討論生，但我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜愛什么。 3.小學環(huán)境分析 讀初中的時候，自己就自立生活，沒有人在身邊管我，還有當初周圍的環(huán)境不好，就成天跟著伴侶、學生混，打架，賭博等等。但之后清晰這樣下去將會沒有出路，

18、所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了高校。但進入高校卻非常的迷茫，不明了到底以后做什么，自己喜愛什么？ 4社會環(huán)境分析 我的故鄉(xiāng)在貴州，它是一個非常貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要超多的高校生，并且給我們帶給了很好的自由進展的機會，但還是不想回故鄉(xiāng)工作，那里太落后了。 （三）目標確定階段 1.短期的職業(yè)目標（20 xx-20 xx年） 畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關的工作，獲我自己喜愛的職業(yè)，跟同事，老板學習閱歷，謙虛的向他們學習。對工作仔細，多學習點。透過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。 2.中期的職業(yè)目標（20 xx-20 xx） 在有了穩(wěn)定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想自立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。透過十年的努力，把自己公