1、文明校園創(chuàng)建活動實施方案為了進一步踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，并落實上級主管部門關于創(chuàng)建“文明校園”的通知要 求；為了進一步加強學校規(guī)范化的管理，并提高我校整體的辦學水 平和教育質量；為了進一步優(yōu)化我們校園周邊的環(huán)境，促進我校精 神文明建設更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項工作的快速健康 發(fā)展，為我校在年終學校考核中爭創(chuàng)品牌學校而努力奮斗。結合本 年學校實際特制定如下實施方案：一、創(chuàng)建活動的總體目標1、講平安、論和諧。通過深入開展文明校園的創(chuàng)建活動，進一步健全工作機制，以 公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內容的師生 思想道德素質和文明程度顯著提高，形成

2、風清氣正的良好育人環(huán) 境；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活 質量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安和諧、安全 穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設為主要標志的學習生活環(huán)境水平顯 著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。2、知文明、講修養(yǎng)。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，大力提高師生公民道 德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質 量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩；提高校園文明程 度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。二、創(chuàng)建活動的總體認識1、中國夢，你我的夢?！拔拿餍@”創(chuàng)建活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的

3、學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校 精神文明建設工作的“硬”要求；也是進一步提高教師的思想素質 和執(zhí)教水平，促進學生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu) 化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應，提升我校核心競爭力的“軟”要求。2、工作細化，責任到人。以立德樹人為根本，以學生發(fā)展為中心，加強師德建設、思想 道德建設，重點從少年宮活動課程建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美 環(huán)境等方面開展工作。中國夢靠各個人付出行動，因此，全體教師 必須提高意識，提高警惕，要從建設中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點，自覺加強和服從領 導，強化創(chuàng)新意識，工作細化，責任到人，

4、以保證文明校園創(chuàng)建工 作落到實處。三、創(chuàng)建要求和實施步驟（一）加強黨組織的建設，打造“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組，做好標桿榜樣作用。1、成立創(chuàng)建工作領導小組為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領導小組。組 長：XXX （負責統(tǒng)籌部署全面工作）副組長：XXX （負責安排部署全年的具體工作） 成 員：XXX XXX 各班班主任及副班主任（整理與收集具體工作實施與過程的督導及資料）。2、發(fā)揮創(chuàng)建工作小組的標桿作用。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開展保持共產黨員先 進性教育，提高黨員的思想素質，并抓好學校干部隊

5、伍建設。認真 落實“三會一課”制度（支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨 課）。3、創(chuàng)建工作小組要堅持民主集中制。要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。4、創(chuàng)建工作小組的領導作用。文明校園創(chuàng)建工作關鍵在領導。校領導要認真學習貫徹黨的路線 方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領導管理能 力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工 作作風，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。5、創(chuàng)建工作小組的責任制。落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努 力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風清氣正的政治生態(tài)。五、加

6、強思想道德教育，營造文明校風。1、提高教師的教學素養(yǎng)和教學質量。第一：教師是人類的靈魂工程師，必須要做好頭，帶好樣，才 能真正起到教育的職責。教師模范遵守社會公德，講文明、講修 養(yǎng)。不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播 不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌 語，說文明話。第二：教師肩負著教育學生的重擔，因此，教師就應該愛崗敬 業(yè)，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體 罰學生，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習 新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教 學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止

7、文明禮 貌，辦文明事。第三：教師是先鋒、是學生模仿的榜樣，教師的隊伍應該是戰(zhàn) 無不勝的，沒有豬一樣的隊友，都應該是神一樣的戰(zhàn)友，因此，教 師更應該團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良 風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集 體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料，不得向學生及 家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、 迷信邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律己，作風正派，以身作 則，做文明人。2、組織提高學生文明舉止的活動。第一：組織學校進行“文明標兵”的選拔活動，前提是先教育 學生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果 皮紙

8、屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“文明標兵”。第二：組織學校進行“文明言行明星”的選拔活動，前提是先 教育學生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說 普通話，講禮貌用語，爭做“文明言行明星”。第三：組織學生進行“科學之星”的選拔活動，教育學生加強 自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康 的娛樂活動，綠色上網，爭做“科學之星”。第四：組織學生進行“管家婆之星”的選拔活動，教育學生勤 儉節(jié)約，從身邊做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張 等，爭做“管家婆之星”。第五：組織學生進行“三好之星”的選拔活動，教育學生勤奮 好學，團結友善，勇于進取，形成良好習慣，爭做學校的好學

9、生， 家長的好孩子，社會的好公民。第六：組織學生進行“三情之星”的選拔活動，在學生中開展 “學會感恩，共建和諧”主題教育活動，通過具體的活動，增強學 生愛祖國、愛的、人民、愛社會的高尚情操，學會感恩，升華親 情、友情、愛國之情。第七：組織學生“三愛”活動，引導學生從小立志向、有夢 想，愛學習、愛勞動、愛祖國（“三愛”）。加強學生行為規(guī)范養(yǎng) 成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生陽光心 態(tài)、健康人格。第八：增設校園文化活動，比如進行校園板報、班級板報、宣 傳櫥窗、室內電子屏等，定期評比展示。還可以在教室走廊、墻壁 等空間進行文化陶冶。還要管理校園網絡，預防病毒入侵，打造學 校對內對

10、外宣傳交流互動的網絡平臺。第九：建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、 ?；盏刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。第十：利用開學、畢業(yè)、重要傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點組織開展表 彰會、畢業(yè)季、運動會、藝術節(jié)、讀書匯報會等豐富多彩的活動。3、營造快樂的活動環(huán)境，學生健康快樂成長。抓好校園文化建設，營造學生健康成長的活動環(huán)境。我校目前 以通過省級素質教育示范校驗收，成功承辦了 “國家級名校長高峰 論壇”，學校育人環(huán)境明顯改善。學校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門 石刻到個個角落的讀書園地、衛(wèi)生角，蒙古包顯示文化魅力和校本 精神，讓校園充滿詩意和哲理。4、衛(wèi)生是確保健康的前提，不容忽視。沒

11、有衛(wèi)生，就沒有健康，衛(wèi)生是健康的保障前提，狠抓校園衛(wèi) 生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學校繼續(xù)加強校園衛(wèi) 生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角。為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學 習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。5、學校安全管理工作應該擺在首位，責任重大。只有學校的環(huán)境是安全的，才能談得上教育，進一步加大學校 安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育，杜絕各 類安全事故發(fā)生。6、教育活動多多益善，樂趣不乏。單靠學校的力量是有限的，因此我們還要結合社會力量，積極 廣泛開展各類教育活動。使學生多參加社會實踐活動，才能真正認 識社會，正視身邊的變化。六、創(chuàng)文明活動的落地細節(jié)創(chuàng)建文明校園

12、，不是一朝一夕可以完成的，也不是單靠一方的 力量可以完成，它是一個系統(tǒng)工程，需要細分任務、需要階段化地 管理。因此我們將創(chuàng)文明活動的落地細節(jié)分為三個階段：第一階段：啟動前的準備階段。創(chuàng)文明活動啟動前，需要大力地宣傳，只有宣傳工作到位了， 才能更好更快更加順利地進入實施階段，我們可以通過宣傳動員， 形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。分別召開校委會、教 師會和學生大會，層層進行動員，并利用校園廣播、宣傳欄進行廣 泛宣傳。第二階段：啟動后的實施階段。1、要啟動創(chuàng)建“文明校園”工作，就要人人參與，全員參 與，提前將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深 入解讀，確定人人都了解、弄明白活

13、動方案的內容，才能更好地號 召全校師生共同行動起來，真正做到“心到、口到、手到”，真正 投入進去，真正為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。2、為了能夠事后追責或者表彰優(yōu)秀個人，平時活動實施的方案 及相關的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。3、分工明確、責任到人，才能加強領導、明確責任，切實履行 自己的職責。把創(chuàng)建“文明校園”任務納入學校年度工作目標管理 體系，逐級分解，責任到人。第三階段：竣工總結的階段完成任務之后，要在全校廣泛開展表彰活動，比如評出“文明班級”、“文明宿舍”等文明集體，“孝親少年”、“知禮少 年”、“自立少年”、“陽光少年”、“書香少年”、“勤學少 年”、“美德標兵”、

14、“最美志愿者”等文明個人。還要評出優(yōu)秀 小組等團體。七、慢工出精品，落地過程中需要注意的細節(jié)。1、精神文明建設與文明創(chuàng)建同步，缺一不可。精神文明建設可以輔助文明創(chuàng)建的發(fā)展，因此，開展創(chuàng)建文明校園活動，要與精神文明建設活動緊密結合起來，同步進行，通過 精神文明建設的深入開展，促進文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。2、眾志成城，同心同德做出貢獻。單靠個別教師的力量是有限的，因此開展創(chuàng)建文明校園活動， 就要全體的教師都動員起來，真正優(yōu)化育人環(huán)境，真正增強政治意 識，干實事，樹新風，要著眼全局，從小事做起，為學生做出表 率，為創(chuàng)建文明校園活動做出貢獻。3、聽取群眾的聲音，可以提高進程。凡事都講求依據、材料，因此，在創(chuàng)建文明校園活動工作中， 各部門要做到每一項工作開始有計劃，工作過程有記錄，工作結束 有總結。同時注意收集廣大師生員工對創(chuàng)建文明校園的意見和建 議，及時反饋給校領導，以促進創(chuàng)