1、自傳作文400字三篇 自傳作文400字三篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是收集整理的自傳作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 自傳作文400字 篇1 隨著一聲哇哇的啼哭，一個(gè)新生兒誕生了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我很愛(ài)哭，而且還很淘氣。因?yàn)榘职帜菚r(shí)候工作忙，只得把我扔給媽媽一個(gè)人照顧，當(dāng)時(shí)媽媽正在醫(yī)院，還要看好我這個(gè)淘氣包，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)可費(fèi)了不少勁。四歲那年，剛上幼兒園。第一次聽(tīng)媽媽說(shuō)要送我到幼兒園時(shí)，記得那天哭了一晚上，還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時(shí)候我死活也不肯去，又是裝病裝傻，結(jié)果

2、還是被媽媽和老師硬拖進(jìn)了教室。在班上我認(rèn)識(shí)了許多年齡跟我差不多大的小伙伴，從此就愛(ài)上了幼兒園。每天早上都是我拉著媽媽去幼兒園門口的。七歲，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了小學(xué)。當(dāng)時(shí)的我是對(duì)幼兒園有多么的不舍啊!從一個(gè)充滿歡樂(lè)每天做游戲的教室，變成了一個(gè)除了上課只有寫(xiě)作業(yè)的教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長(zhǎng)著一張大頭臉的老師。為此，我還逃了很多次學(xué)，可都被那個(gè)木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫(xiě)著檢討，頭頂上還挨著老師的批評(píng)。一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了五年，這時(shí)我到了初中，初中變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。由于剛升入初中時(shí)，我像是被幸運(yùn)星砸中了一般，在班上考了個(gè)第三名，導(dǎo)致每次考試只要不過(guò)前五，就得自覺(jué)地回到家低著頭，等待著爸媽的批評(píng)

3、。但每次他們都只是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，給你留點(diǎn)面子，下次再敢考成這樣你試試!”其實(shí)，我心里明白，他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。這就是我，一個(gè)從淘氣愛(ài)哭變成成熟穩(wěn)重，時(shí)不時(shí)還會(huì)有些小脾氣的我。 自傳作文400字 篇2 我，一個(gè)普普通通的女孩有著無(wú)傷大雅的外表和金色的長(zhǎng)發(fā)，就為這好多同學(xué)說(shuō)我不是中國(guó)人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開(kāi)朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨他*的罵，還經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)女孩的樣。媽媽總認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺(jué)得自己得了兒童多動(dòng)癥，其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在班里，我基本不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘；就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂

4、上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí)，老師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。我的愛(ài)好很廣泛：看書(shū)、跳繩、打乒乓球、聽(tīng)歌。但最喜歡的還是看書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)是精神的食糧，”這對(duì)我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺(jué)看。隨著書(shū)頁(yè)的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我的視野也變得開(kāi)闊了。我家書(shū)并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會(huì)拉著朋友直奔書(shū)攤。朋友大惑不解，心想：書(shū)難道就那么好看嗎？在我的影響下，一位朋友現(xiàn)在對(duì)書(shū)也是倍愛(ài)有加了。我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“理想是成功的指明燈?！睕](méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)隨著這盞指明燈不斷努力的！ 自傳作文400字 篇3 我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽(tīng)起

5、來(lái)普通，意義可大了。鵬是鵬程萬(wàn)里，說(shuō)明我的前途遠(yuǎn)大。瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過(guò)去有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮，所以媽媽說(shuō)我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說(shuō)：“我還沒(méi)有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話多吃飯，要不然能長(zhǎng)這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”??！不知為什么，調(diào)皮的我愛(ài)上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書(shū)，似懂非懂。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育，我把課外書(shū)的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛(ài)上同步作文。雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛(ài)

6、好，比如喜歡交朋友。雖然缺點(diǎn)很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂(lè)，我常用笑話來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛。8歲那年，我學(xué)會(huì)了練毛筆字，一年后丟棄，只因無(wú)恒心，為此自愧而“無(wú)臉見(jiàn)老爸?！睜柡?，我發(fā)奮苦讀，卻不時(shí)因貪玩而影響成績(jī)。我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持到底。就拿攢錢來(lái)說(shuō)吧，過(guò)年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺(tái)MP，剩下的錢肯定一花而光。這就是我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來(lái)吧，我歡迎你。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：富蘭克林自傳讀后感15篇 富蘭克林自傳讀后感15篇 看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這

7、時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是整理的富蘭克林自傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 富蘭克林自傳讀后感1 世界上有許多品質(zhì)，它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書(shū)富蘭克林自傳，讀完后，我體會(huì)到富蘭克林那堅(jiān)持不懈的精神。有一篇文章令我深受啟發(fā)：“富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩，突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開(kāi)工了。雖然他們蓋了一次又一次，都沒(méi)有成功，但是他們沒(méi)有放棄，終于，有一次他們成功了。于是讀到這兒，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到，只要你想，它自然就會(huì)成為你最好的朋友!堅(jiān)持，是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒(méi)有，我想，你

8、可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看，富蘭克林堅(jiān)持了，他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭，這樣他們不就玩得更開(kāi)心了?但我們并不會(huì)都堅(jiān)持下來(lái)，所以我們也不會(huì)十全十美，不會(huì)什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，正如我們班的班訓(xùn)：“做好每一件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單!”既然有，就要遵守!當(dāng)然，我還讀到了一句話，我現(xiàn)在還記憶猶新：“若想在尸骨已毀后不被別人忘記，那就寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做點(diǎn)值得一寫(xiě)的事情?！蔽覀冸m然還是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能做的事太多了，只要你想，你就會(huì)成功!等我們將來(lái)長(zhǎng)大了，你自然就會(huì)明白，這是對(duì)的。只要堅(jiān)持下來(lái)，就能成功!世界上還有許多需要具有的品質(zhì)，它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)

9、，你所擁有的更多，你就更加耀眼! 富蘭克林自傳讀后感2 富蘭克林自傳是一本影響了幾代美國(guó)人的勵(lì)志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來(lái)買書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣：歷史、政治、物理1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對(duì)于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜

10、、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話呢，就否定了對(duì)方的觀點(diǎn)。富蘭克林對(duì)于這種問(wèn)題的看法是：不必把話說(shuō)死，應(yīng)當(dāng)替對(duì)方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒(méi)有交流，那辯論的意義何在？不就變成強(qiáng)詞奪理了嗎？與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對(duì)方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對(duì)手，這就離不開(kāi)讀書(shū)，通過(guò)平時(shí)不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正

11、、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。 富蘭克林自傳讀后感3 今天，我要分享的是第二章的內(nèi)容，主題是家世和童年，因?yàn)檫@里涉及一些歷史背景，因此，我覺(jué)得有必要先進(jìn)行一些背景知識(shí)的介紹，這樣會(huì)有助于我們更好的理解富蘭克林成長(zhǎng)的環(huán)境。Q：書(shū)中所指的“血腥瑪麗”是什么？A：這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（Mary I，1516年2月18日1558年11月17日），瑪麗一世（15531558年在位）成長(zhǎng)于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中，其時(shí)英國(guó)也成為天主教和新教進(jìn)行殊死搏殺的場(chǎng)所。她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了達(dá)到與她母親離婚的目的

12、，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，并在國(guó)內(nèi)扶持新教，迫害天主教徒。也許由于上述的成長(zhǎng)過(guò)程，她成為了一個(gè)死硬的天主教徒，并對(duì)新教有著刻骨的仇恨。成年后，她因?yàn)榫芙^改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國(guó)的審判臺(tái)，后來(lái)又與當(dāng)時(shí)天主教世界的捍衛(wèi)者西班牙國(guó)王菲利普二世結(jié)婚。登上王位后，她立即宣布恢復(fù)天主教，并對(duì)新教徒采取了高壓政策，屠殺其中的激進(jìn)分子，在她統(tǒng)治5年中，有300余人被燒死在火刑柱上，包括那個(gè)敢于宣布她父母的婚姻為無(wú)效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國(guó)外的新教徒則不計(jì)其數(shù)。她終于以其暴行獲得了英國(guó)人民對(duì)其“血腥瑪麗”的稱謂。 富蘭克林自傳讀后感4 上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)富蘭克林自傳的片段

13、，還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法，可惜過(guò)后就束之高閣，沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫(xiě)給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類似中國(guó)古代的家訓(xùn)。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)美德的重要性，并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習(xí)，讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅(jiān)持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計(jì)劃。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧，自己也常常訂計(jì)劃，但計(jì)劃總是被種種“誘惑”破壞，結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。讀富蘭克林自傳，感受到一個(gè)人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制

14、各種各樣的誘惑是項(xiàng)艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因?yàn)榭床坏搅⒏鸵?jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目，每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規(guī)誡，說(shuō)明名目，他制作了一個(gè)表格，每日自查，一次專注于一項(xiàng)名目，等一項(xiàng)掌握透了，再試下一項(xiàng)，這(讀書(shū)筆記 ) 樣循序漸進(jìn)，直到把十三項(xiàng)美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們，剛開(kāi)始可能可能會(huì)很不習(xí)慣，“有點(diǎn)牛不喝水強(qiáng)按頭的架勢(shì)”，堅(jiān)持下去就習(xí)慣成自然了。還說(shuō)對(duì)于一些很頑固的惡習(xí)，要注意防范反彈，始終保持自查的習(xí)慣。富蘭克

15、林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅(jiān)持不懈，讓好習(xí)慣多一點(diǎn)，陋習(xí)少一點(diǎn)。 富蘭克林自傳讀后感5 我與諸多的有名的人同船，初時(shí)船上的人都不認(rèn)得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因?yàn)榇笈摏](méi)有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個(gè)統(tǒng)艙的鋪位，就在起航的時(shí)候，一名上校上了船，對(duì)我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請(qǐng)我們一起到大艙去，因?yàn)檫@時(shí)候大艙有了空位，我們也樂(lè)得麻煩，便欣然地搬了過(guò)去。得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長(zhǎng)要求該讓我保管信函，但他說(shuō)他說(shuō)信件統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了袋子，現(xiàn)在不好查找。過(guò)了不久，船長(zhǎng)兌現(xiàn)了他的承諾，給了我查找信件的機(jī)會(huì)，我

16、找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫(xiě)的信去找那個(gè)文具商。當(dāng)我給他信時(shí)，他卻突然冒出這樣一句話：“哦！原來(lái)這是德?tīng)査沟堑男?，我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十足的無(wú)賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來(lái)信?！苯?jīng)過(guò)反復(fù)的比較，我在那句話的影響下對(duì)他的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。貌似這里的人，不止文具商一個(gè)，但凡是認(rèn)識(shí)德?tīng)査沟堑娜?，都認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有任何信賴可言的家伙。我還無(wú)意聽(tīng)聞德?tīng)査沟堑膩魩熓且粋€(gè)十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任，差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。身為一個(gè)總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子，這叫我們作何感想！他已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)都想討好，由于沒(méi)什么可給的，只能給點(diǎn)

17、期望了。要不是這，他倒是一個(gè)聰明，通達(dá)的人，一個(gè)好的作家，一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對(duì)領(lǐng)主而言，并非如此，對(duì)于他們的法令，他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項(xiàng)好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過(guò)的。 富蘭克林自傳讀后感6 第一次讀富蘭克林自傳是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部富蘭克林自傳，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵(lì)青年改變命運(yùn)的偉大傳記。在書(shū)中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗(yàn)等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評(píng)價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對(duì)自己做了評(píng)論：“如果一個(gè)人為虛榮而

18、感謝上帝，我以為這是可以理解的?！背錾谪毢∩倘思彝サ母惶m克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強(qiáng)烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類帶來(lái)了幸福。他參與起草了獨(dú)立宣言，促成法美同盟的締結(jié)，在大氣、電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)生

19、活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！ 富蘭克林自傳讀后感7 在寒假中，我翻開(kāi)了本杰明富蘭克林自傳這本書(shū)。本杰明富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家，還是杰出的外交家和政治家。本杰明富蘭克林自傳一書(shū)記錄的他這位美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讖哪瑹o(wú)聞到功勛卓著的奮斗歷程。他的父親喬賽亞富蘭克林共生養(yǎng)了17個(gè)孩子，本杰明是其中最小的男孩。因?yàn)橐B(yǎng)育17個(gè)孩子，所以他的父親并不富有，導(dǎo)致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時(shí)候，與哥哥詹姆斯富

20、蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約，這份契約直到本杰明21歲的時(shí)候才會(huì)解除。富蘭克林熱愛(ài)思考，善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著強(qiáng)烈的求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢來(lái)買書(shū)和看書(shū)。他可以為了省錢買書(shū)而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書(shū)籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)。他對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見(jiàn)能夠獨(dú)立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。這更加讓我堅(jiān)信書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，是最大的快樂(lè)。富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：1、節(jié)制2、沉默3、秩序4、意志5、節(jié)儉6、產(chǎn)出7、誠(chéng)懇8、公平9、中道10、整潔11、

21、平靜12、潔身13、謙遜。這本書(shū)像陳年老酒，一定要細(xì)細(xì)品嘗才能感覺(jué)到那種獨(dú)特的醇香。讓我們一起品味吧！ 富蘭克林自傳讀后感8 在我們居住的那棟房子里，還有一位年輕的婦人。在漫長(zhǎng)時(shí)間的流逝中，拉爾夫與這位女士的關(guān)系日漸親密，以至于她后來(lái)另找了個(gè)住處，拉爾夫也跟著過(guò)去了。過(guò)了一段日子，拉爾夫發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不能養(yǎng)活自己的妻兒，他便毅然離開(kāi)倫敦，終于來(lái)到一座村莊，并在那安定了下來(lái)，做個(gè)既能養(yǎng)活家人又安逸的鄉(xiāng)村教師。而他希望我能照顧他太太，并給他寫(xiě)信。但在遠(yuǎn)方的他卻不知，他的妻子在家過(guò)得苦日子，每次因?yàn)橐恍╁X的問(wèn)題，陷入窮于應(yīng)付的地步。而我對(duì)于這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過(guò)去陪她，但對(duì)于那些所

22、謂的宗教管束不顧不問(wèn)，從而想從我對(duì)她那舉重若輕的情況下，竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的疾言厲色下，我碰了一鼻子灰，這個(gè)錯(cuò)誤以至于我失去了拉爾夫這個(gè)朋友。再后來(lái)，我覺(jué)得我也該去做些事，賺點(diǎn)錢好度日。我來(lái)到一家印刷所做點(diǎn)雜工【說(shuō)白了就是干力氣活】，那些工人們大多數(shù)是啤酒桶，但干起活來(lái)他們卻常常納悶，為什么沒(méi)有我這個(gè)“美國(guó)水貨”【這是他們看見(jiàn)我每次干活后只喝水而對(duì)于啤酒一滴也不占，對(duì)我的戲稱】力氣大。我在這些工人里有一個(gè)很愛(ài)喝酒的朋友，它無(wú)論是早飯，還是中餐，下午茶，晚飯都要喝一品脫并稱一天不喝酒就不舒服，而我對(duì)于他的行為也是無(wú)可奈何。在過(guò)了幾個(gè)禮拜后，因?yàn)槲业墓ぷ鞒錾?，我被調(diào)離到了排字的地方。我剛

23、來(lái)就被敲了竹杠，但鑒于不交的弊大于利，我也只能交了上去。從此和工人們過(guò)得不錯(cuò)，再加上我做事低調(diào)，出色，過(guò)了不久就在他們中間有了威望。并帶領(lǐng)著他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說(shuō)吃完后，腦袋暈忽忽的，工作都打不起精神】吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂(lè)而不為呢，到最后許多的工人都開(kāi)始效仿起來(lái)。 富蘭克林自傳讀后感9 富蘭克林是美國(guó)的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽(tīng)寫(xiě)，全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說(shuō)：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)

24、在就把鋼筆給我吧，我還想用它來(lái)考試呢！貓頭鷹老師說(shuō)：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì)，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn)，就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，富蘭克林都答對(duì)了，得到了鋼筆，但他覺(jué)得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒(méi)開(kāi)始考試，就說(shuō)自己一定能考一百分，這是不對(duì)的。還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后

25、來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠(chéng)實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！ 富蘭克林自傳讀后感10 1.當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，就會(huì)有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費(fèi)力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，這些都是除金錢以為寶貴的人生財(cái)富，生命的意義在于體驗(yàn)。3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，去做對(duì)社會(huì)有價(jià)值有意義的事情，在解決社會(huì)問(wèn)題的同時(shí)，自己也會(huì)獲得心里最大程度的滿足。4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的

26、人又有多少？5.喜歡在任何事情上都去爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)的人，總希望自己能在爭(zhēng)論里獲勝的人，往往會(huì)失去人們的信任，也會(huì)令人避而遠(yuǎn)之。反之，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)并適時(shí)給予友善意見(jiàn)的人，更能得到他人的好意相待。6.當(dāng)今社會(huì)，信譽(yù)是做人之根本，人無(wú)信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機(jī)會(huì)。7.募捐建議：（1）先向那些你確定一定會(huì)出錢的人募捐完成最低目標(biāo)，并加大了信心（2）再向那些不確信會(huì)不會(huì)募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看有了信心之后再爭(zhēng)取這一部分會(huì)更有底氣，加大成功幾率（3）最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人，因?yàn)槟憧赡軙?huì)看錯(cuò)某些人。額外的收益，有則幸運(yùn)，沒(méi)有不必失落。8.不限制自己

27、的能力，對(duì)知識(shí)和技能始終抱有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己，這樣的人生會(huì)更加豐富多彩。 富蘭克林自傳讀后感11 當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，就有一種神圣感，我覺(jué)得我是在探索名人生平的事跡，而書(shū)中的字字句句都顯現(xiàn)出主人公的個(gè)性，比如一些事情的解決方案，可能是我們現(xiàn)處困境的良藥。富蘭克林，少年時(shí)家庭并不富裕，對(duì)于他此時(shí)的環(huán)境，只是歸功于運(yùn)氣和上帝的庇護(hù)，還有那小小的名氣，老年時(shí)他希望自己的兒孫能了解了解他的生平事跡。富蘭克林出生于一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)，生活在一個(gè)小小的家族，對(duì)于很早信教的他們，接受此時(shí)的新教令他們堅(jiān)決反對(duì)，但在那種一句話都能害死人的情況下，他們只得表面上屈服了。他們悄

28、悄地將圣經(jīng)放在小巧的機(jī)關(guān)下，為了能時(shí)常讀誦，還必須有一個(gè)小孩在門口放風(fēng)，當(dāng)教會(huì)的傳令官來(lái)了，把機(jī)關(guān)一放，人人一副嚴(yán)肅，恭謹(jǐn)?shù)哪??！具@一段小插曲，讓我明白對(duì)于一些信教的人，通常我們應(yīng)該從他們的信仰入手，舊世紀(jì)的人們讓我們不難看出他們對(duì)教的瘋狂，更何況我們這些新世紀(jì)的人呢？】十歲那一年，富蘭克林被父親領(lǐng)回家，從此只是閑余時(shí)幫父親看看店，跑跑腿?？伤粷M意這樣的生活，一心想去海上闖蕩一番，但父親的反對(duì)只得讓它石沉大海。但富蘭克林沒(méi)有從此消停，而是和小伙伴們一起去玩，因?yàn)榫幼≡谒?，他們熟識(shí)水性，老早就學(xué)會(huì)了游泳，劃船，也常常坐著獨(dú)木舟去“航行”?！疚覀儚倪@可以看出富蘭克林只是個(gè)人，也有過(guò)歡樂(lè)的童年

29、，也有過(guò)幼稚的夢(mèng)想，也有過(guò)許多的小伙伴。我們學(xué)習(xí)名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我們只能得到第二個(gè)富蘭克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真實(shí)】 富蘭克林自傳讀后感12 其實(shí)對(duì)于富蘭克林我是毫無(wú)印象的，偶然中看到這本傳記值得一讀，恰巧又在信閱上看到了。不得不說(shuō)，富蘭克林真的是一個(gè)偉大的人物，他的生活經(jīng)歷豐富，成就頗豐，他的處世立身值得每個(gè)人學(xué)習(xí)（讀外國(guó)文學(xué)最讓我頭疼的就是我老是記不住人名，還有同一個(gè)名字好幾個(gè)人用）。富蘭克林從一個(gè)印刷廠學(xué)徒開(kāi)始，成為美國(guó)的建國(guó)國(guó)父，并參與起草獨(dú)立宣言，辦印刷廠、寫(xiě)文章、做發(fā)明家、辦大學(xué)、研究哲學(xué)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)通才。不僅各方面都懂，而且都做得特別好，我

30、覺(jué)得這一切都與他的經(jīng)歷，他的美德，以及他提到最多的讀書(shū)有關(guān)。他從小就愛(ài)看書(shū)，但是受家庭條件的影響而不得不放棄讀大學(xué)而去了哥哥的印刷廠做學(xué)徒?？赡呐逻@樣，他依舊嗜書(shū)如命，抓住一切可以抓住的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)看書(shū)。果真是書(shū)中自有黃金屋，從這一刻起就注定他的日后不會(huì)一直平庸。他有自己獨(dú)立的人格和思想，一個(gè)人離開(kāi)家去費(fèi)城尋找自己的自由和發(fā)展機(jī)會(huì)，充分利用自己的才能謀得一席之地。不得不提一下富蘭克林的一個(gè)總要品德，就是專注。做學(xué)徒、讀書(shū)、打工，他都投入百分百的精力，迅速掌握技能并不懈怠，舉一反三，善于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)。行為不可復(fù)制，但方法是可效仿的。富蘭克林為人類做出的最大貢獻(xiàn)就是他的品質(zhì)，希望能從中學(xué)習(xí)一二

31、，以供自己使用。 富蘭克林自傳讀后感13 這段時(shí)間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識(shí)的原因是因?yàn)槲覀兌紣?ài)讀書(shū)，而且前兩位還是鎮(zhèn)上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們?nèi)烁饔懈鞯拈L(zhǎng)處和短處，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯(cuò)。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌，他相信他在這上面一定會(huì)出人頭地，并宣稱他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦，別心猿意馬，一夢(mèng)心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門戶。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè)，在這種情況下，大家建議下次聚會(huì)，等每個(gè)人帶自己的作品來(lái)互相鑒賞。時(shí)間是最會(huì)捉弄人的，在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我昔日的舊友們

32、，也各有各的結(jié)局，拉爾夫成了一名還算不錯(cuò)的散文家，而另外兩位就沒(méi)那么幸運(yùn)了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個(gè)侓師，但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝，我們則做過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的約定，如有可能先死的，要對(duì)另一個(gè)人做一次好友探訪，讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國(guó)家的真實(shí)情況，但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責(zé)。拉爾夫盡管已經(jīng)結(jié)婚了，但當(dāng)他聽(tīng)到我要去航行，還是義無(wú)返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯(lián)系，以便獲得商品做代銷生意。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來(lái)了。當(dāng)我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開(kāi)了費(fèi)城。到了紐卡斯?fàn)枺l(fā)現(xiàn)總督果然在那，但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我，并傳達(dá)了天底下最禮貌

33、的口信：他因事務(wù)纏身，此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我，他會(huì)把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風(fēng)，早日歸來(lái)，等等諸如此類的客套話。我回到船上，有點(diǎn)迷惘，但卻未起疑心。 富蘭克林自傳讀后感14 最近，我看了一本書(shū)，名字叫富蘭克林自傳。富蘭克林是一位偉人，這本書(shū)講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠的學(xué)徒，到走上政壇的曲折的路。富蘭克林在英格蘭長(zhǎng)大，后來(lái)去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長(zhǎng)，后來(lái)來(lái)到紐約在此開(kāi)辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書(shū)，印刷和發(fā)行了賓夕法尼亞公報(bào)，在該報(bào)上，他寫(xiě)了大量有關(guān)政治的文章，因此得到州長(zhǎng)的賞識(shí)，成為新英格蘭郵局局長(zhǎng)。他還組建了消防隊(duì)，民兵隊(duì)，建立了公立圖書(shū)館等，可以說(shuō)為美國(guó)的

34、發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了獨(dú)立宣言發(fā)明了許多有用的物品?？芍^對(duì)美國(guó)從殖民地，走向繁榮發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項(xiàng)美德，1.節(jié)制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠(chéng)懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮(zhèn)靜12.貞潔13.謙虛。這十三項(xiàng)美德在現(xiàn)代，已經(jīng)沒(méi)有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動(dòng)了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話或許能給你啟示，世界上沒(méi)有能像誠(chéng)實(shí)和廉潔一樣,能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，而這些，就是一個(gè)人成功的標(biāo)識(shí)雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學(xué)習(xí)，使自己

35、獲得成功。 富蘭克林自傳讀后感15 對(duì)于每個(gè)名人來(lái)說(shuō)，他們的成功不是空想而來(lái)，他們多多少少都會(huì)有那么幾個(gè)好習(xí)慣，從而改變，影響他們的一生。對(duì)于富蘭克林來(lái)說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)疑是他諸多習(xí)慣中最有價(jià)值的一個(gè)。它使得幼時(shí)的富蘭克林增加了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。富蘭克林，一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來(lái)買書(shū)，足見(jiàn)他對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。他從書(shū)中學(xué)到很多，也染上了一種“惡習(xí)”，每次與人談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題是都會(huì)爭(zhēng)論很久，更有甚者，因?yàn)橐粋€(gè)小問(wèn)題和朋友爭(zhēng)論了滿滿四封信?！居腥苏J(rèn)為爭(zhēng)論在當(dāng)今社會(huì)如家常便飯，但在那個(gè)封建的中世紀(jì)，這無(wú)疑是種惡習(xí)，也說(shuō)明了一些書(shū)對(duì)孩子

36、的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒(méi)有放縱這個(gè)惡習(xí)的萌芽，而是在父親無(wú)意間的引導(dǎo)下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開(kāi)始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴(yán)謹(jǐn)，和表達(dá)方式的清晰，更在一些書(shū)籍中找出自己的錯(cuò)誤，將其改正。在他年幼時(shí)讀過(guò)的許多書(shū)里面，他愛(ài)上一本提倡素食主義的書(shū)，并勇于實(shí)踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時(shí)不時(shí)的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費(fèi)，便于自己起火?？赡苁撬氖葧?shū)的病毒發(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費(fèi)省出一半拿來(lái)買書(shū)。通過(guò)閱讀，富蘭克林從中學(xué)到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對(duì)宗教的許多觀點(diǎn)產(chǎn)生了真正的懷疑。并領(lǐng)悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達(dá)到友好的關(guān)系，如果武

37、斷的去判斷一件事，會(huì)招來(lái)反駁，更會(huì)阻礙坦誠(chéng)的關(guān)注，那就得不償失了 推薦二：作文比賽作文 作文比賽作文 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是精心整理的作文比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 作文比賽作文1 在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)?。”荣惍?dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開(kāi)始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有零用錢，像這樣的題目該怎么寫(xiě)才好呢？我絞盡腦汁

38、，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會(huì)拿來(lái)做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫(xiě)了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫(xiě)完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的同學(xué)，沒(méi)想到他竟然才寫(xiě)四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺(jué)得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！ 作文比賽作文2 星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫(xiě)不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，重在

39、參與嘛?？晌业男那檫t遲還是不能平靜。到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫(xiě)的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)始發(fā)卷了，我寫(xiě)得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒(méi)有被選中也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。 作文比賽作文3 昨天上

40、午，老師告訴我們一個(gè)好消息，中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。好不容易熬到了中午，來(lái)時(shí)把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓操場(chǎng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，紅布條上系著一把鑰匙。誰(shuí)能把鑰匙拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。只聽(tīng)裁判大聲一喊，雙方隊(duì)員抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，比賽正式開(kāi)始，雙方都使出了吃奶的力氣。只見(jiàn)金萍拼命地向右，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ竭@邊移?！八模?）班！加油！”傅昕宇使出了100分貝的嗓門；差點(diǎn)沒(méi)把我們的耳朵震聾。漸漸地，漸漸地，鑰匙向我這邊

41、移動(dòng)，他們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，第一戰(zhàn)我們勝利了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍。第二戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，使盡全身力氣，拼命往后，拉。嗓門最大的我也幫忙喊“加油加油”，大家團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。今天，我們過(guò)得很開(kāi)心，從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只有努力了，才會(huì)成功。 作文比賽作文4 五一假期，媽媽約好了我們班的幾位家委會(huì)爸爸媽媽們?nèi)O人碼頭談網(wǎng)絡(luò)作文比賽的事情，這是我媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后想到的點(diǎn)子?；貋?lái)后，媽媽告訴我“興言”同學(xué)準(zhǔn)備要發(fā)一篇作文了，我們也要努力哦，加油！好幾天過(guò)去了，有幾位同學(xué)已經(jīng)在365作文網(wǎng)發(fā)表了作文，分別是“興言”的失而復(fù)得的風(fēng)箏、春游參觀科技館

42、，“Eric”的玩具核桃，“林靜”的拔牙以及還在審核中“知足”寫(xiě)的恒大亞冠球賽，我的表妹“海灘上的貝殼”也發(fā)了一篇超300字的作文珠海一日游，大家參與作文比賽的熱情非常高?？墒?，我自己到現(xiàn)在一篇也沒(méi)發(fā)，心里都焦急死了，心想，我一定要馬上發(fā)表一篇作文，絕對(duì)不會(huì)拖后腿。媽媽組織的網(wǎng)絡(luò)作文比賽終于開(kāi)鑼了，一起加油努力吧！ 作文比賽作文5 童年像一座彩虹橋，在走過(guò)這座橋的過(guò)程中，總會(huì)遇到一顆又一顆閃爍的寶石，而這些寶石是我生命中最珍貴的財(cái)富！記得有一次，我們家開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)真精彩啊！可我總想著壓軸戲比賽吃桃子。我正想著，外公對(duì)我說(shuō)：“跟我摘桃去！”我和外公走向桃園，這里很美。桃樹(shù)枝葉繁茂，翠綠的葉子

43、遮住了紅辣辣的陽(yáng)光，我心底一陣清涼。呀！我看見(jiàn)了一個(gè)水靈靈的桃子，它半邊是粉紅色的，可粉中摻著紅，而另外半邊是綠色的，有點(diǎn)生脆的感覺(jué)，細(xì)細(xì)一看，那是黃色的，這時(shí)，一股軟軟的甜甜的感覺(jué)從我的心里漫出來(lái)，浸透五臟六腑。喊外公，可抬頭一看，外公早爬上樹(shù)了，他對(duì)我喊道：“快來(lái)！”我跑過(guò)去，接過(guò)桃子。啊！這又紅又大的水蜜桃正在對(duì)我笑呢！這時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是甜絲絲的。接過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃，塑料袋越來(lái)越沉。當(dāng)最后一個(gè)桃子把袋子填滿時(shí)，我們收工了。吃桃子比賽開(kāi)始了！我一馬當(dāng)前，搶過(guò)兩個(gè)桃子，嘩嘩地洗了幾下便咬了下去，正可謂狼吞虎咽。兩個(gè)哥哥也不甘示弱，他們共吃了7桃子。就這樣，桃子被我接二連三的吃掉。最后清點(diǎn)桃

44、核時(shí)，我僅以2個(gè)之差贏了哥哥們。今年的“桃子之王”是我嘍！這件事永遠(yuǎn)會(huì)是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的寶石。 作文比賽作文6 星期四，語(yǔ)文老師發(fā)下來(lái)一張作文卷子，說(shuō)：“這是快樂(lè)讀寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的初賽試卷，有興趣的同學(xué)可以參加！是用給出的詞語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一篇作文。”我從沒(méi)有嘗試過(guò)用這種方式寫(xiě)過(guò)作文，便躍躍欲試?；氐郊遥铱戳艘槐槔蠋熃o的詞語(yǔ)：絲圍巾，長(zhǎng)柄傘，小袋鼠，兔子，枯井我看看這些似乎沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)，提起筆就寫(xiě)了起來(lái)。一小時(shí)后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。第二天，我把作文交給老師。不一會(huì)兒，老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單：劉子愷，申亞其我居然進(jìn)入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節(jié)課決賽。第

45、三節(jié)課到了，我拿著一支筆沖進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，嘻！又是一群簡(jiǎn)單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù)，哇！700字，勝利在望了！可是，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我信心十足地站在操場(chǎng)上，等著一等獎(jiǎng)。可我聽(tīng)到“劉子愷，二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我暗暗吃驚！后來(lái)，我才知道：我的作文寫(xiě)的好，但是我的字寫(xiě)得太難看，所以一等獎(jiǎng)沒(méi)份，只得了二等獎(jiǎng)。哼！等我把字練好了，得個(gè)一等獎(jiǎng)給你們瞧瞧！ 作文比賽作文7 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張

46、，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希

47、望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文8 “老師，我要參加作文比賽！”當(dāng)王老師在課堂上問(wèn)他是否想?yún)⒓訉W(xué)校“作文比賽”當(dāng)候選人時(shí)，我告訴自己勇敢地說(shuō)?！白魑谋荣悺币恢笔菧y(cè)試自己的寫(xiě)作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說(shuō)演說(shuō)的比賽之一，所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福琳瑯滿目，看不完?；丶液?，我寫(xiě)完作業(yè)，抓住時(shí)間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實(shí)的“大全”??！說(shuō)“寶庫(kù)”，我想也不為過(guò)！我拿起筆記本和筆，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)實(shí)用深刻的好句子，一邊寫(xiě)，一

48、邊背，希望能學(xué)習(xí)，星期五的比賽派上用場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得很快，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來(lái)到比賽場(chǎng)所，看到各自寫(xiě)得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對(duì)自己說(shuō):“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒(méi)關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了這篇文章。我沒(méi)有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧 作文比賽作文9 今天早晨七點(diǎn)鐘，我就起床了。上午，我要去參加“蘇報(bào)杯”。八點(diǎn)一刻，我來(lái)到了考試地點(diǎn)胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我很快就找到了我的考場(chǎng)。我到考場(chǎng)的時(shí)候

49、，很多人都來(lái)了。我先簽到，然后就去找座位了。我發(fā)現(xiàn)我們的座位竟然是可以隨便坐的。我找了一個(gè)靠邊的位子，坐下等待考試的開(kāi)始。鈴聲響了，監(jiān)考的志愿者把試卷和草稿紙發(fā)給了我們。我拿到試卷后，先審題。這次考試一共要寫(xiě)兩篇文章，第一篇是看圖寫(xiě)對(duì)話，要求不少于八句話。我很快就寫(xiě)完了。第二篇文章是讓我們談?wù)勎覀兝硐胫械闹苣?20個(gè)詞左右。正好類似的文章我前幾天就寫(xiě)過(guò)，我的印象還很深刻。我寫(xiě)完后，時(shí)間還很多，我就數(shù)了數(shù)我的詞數(shù)，一共167個(gè)。接著，我檢查了一下我的單詞有沒(méi)有拼錯(cuò)，有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。九點(diǎn)半到了，我就交了卷子，離開(kāi)了考場(chǎng)。 作文比賽作文10 體育課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，班級(jí)里的同學(xué)分成了兩

50、組。比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動(dòng)腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來(lái)興趣盎然?！皽?zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，“準(zhǔn)備好了?！崩蠋煂⒗K子中間系上了一個(gè)紅布條，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓著繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時(shí)領(lǐng)頭的同學(xué)開(kāi)始喊起了口號(hào)，“一二一，一二一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來(lái)。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間

51、的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們?cè)絹?lái)越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對(duì)方泄氣了，我們贏了。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個(gè)個(gè)鼓著掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。 作文比賽作文11 令人期待已久的拔河比賽終于就要開(kāi)始了！我們昂首闊步走到早已人山人海的操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，期盼著能取得勝利。哨子“嘟”的一響，拔河比賽開(kāi)始了。他們有的半蹲著，拉緊了繩子，不時(shí)往后退；有的弓著腿，鉚住了勁拉；有的彎著腰，一腳在前一腳在后，使盡了吃奶的力氣拉。“一，二，三，拉！”同學(xué)們異口同聲的喊著口號(hào)拼命拉。我們的臉漲得像個(gè)紅通通的蘋(píng)果。突然，對(duì)方猛地一拉，

52、系在繩子上的紅領(lǐng)巾便過(guò)去了一大半。這下怎么辦？難道就這樣輸了？正在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦海里響起了比賽前班主任對(duì)我們說(shuō)的話：你們要通力協(xié)作，同舟共濟(jì)，才能贏得比賽。于是我和同學(xué)們齊心協(xié)力終于又把紅領(lǐng)巾拉了回來(lái)。這時(shí)，我的身上像灌了鉛似的沉重，但想到這是在為了班級(jí)的榮耀而努力，身體就如同打了生命劑般，又了充滿力量。拉拉隊(duì)隊(duì)員在場(chǎng)外跳啊叫啊，不停地為我們加油。我們離勝利越來(lái)越近了，還剩50厘米40厘米30厘米20厘米體育老師猛揮了一下紅旗，比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊，沉浸歡樂(lè)之中。 作文比賽作文12 星期六，我和弟弟比賽畫(huà)畫(huà)，我們比賽畫(huà)香蕉。爸爸當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始了，我和弟弟認(rèn)真

53、的畫(huà)，我是畫(huà)撕開(kāi)的香蕉，弟弟畫(huà)的是合攏的，我們畫(huà) 好了香蕉再勾邊，勾邊的時(shí)候要輕筆細(xì)描，我把邊勾完了，弟弟還在勾，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)馬上畫(huà)。該涂色了，我涂到一半，感覺(jué)有問(wèn)題，我一看弟弟，弟弟筆我 快了，但是我還是細(xì)心的涂顏色，弟弟只剩一點(diǎn)兒了，我依然不慌，弟弟畫(huà)完了，我還剩一點(diǎn)沒(méi)畫(huà)完。爸爸開(kāi)始來(lái)評(píng)判了。他拿起兩幅畫(huà)仔細(xì)觀察，我心里像十五個(gè) 吊桶打水 七上八下，想：糟了，這次我肯定輸了，因?yàn)槲覜](méi)畫(huà)完。正想著，只聽(tīng)爸爸大聲宣布：“這次比賽王逸鵬贏了，雖然他沒(méi)畫(huà)完，但是他畫(huà)得很用心。”我高興得 跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！我終于勝過(guò)弟弟了！”這次我勝過(guò)了弟弟，但是弟弟不服氣，他說(shuō)：“下周星期天下午再來(lái)一場(chǎng)畫(huà)

54、畫(huà)比賽?！蔽宜斓卮饝?yīng)了他，我相信下次我還會(huì)贏的！ 作文比賽作文13 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在書(shū)上背了一篇，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的

55、三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文14 “加油！加油！”今天的操場(chǎng)異常熱鬧，因?yàn)?，那兒正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班二十位身強(qiáng)力壯的同學(xué)代表我們班參加比賽。我們的對(duì)手很強(qiáng)勁：301班的史凱楠個(gè)子高大，像個(gè)六年級(jí)的同學(xué)；305班大力士很多，個(gè)個(gè)都人高馬大。盡管這樣，我們還是很有信心的參加了比賽。終于開(kāi)始比賽了，隊(duì)員們都精神

56、抖擻的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。裁判員一身哨響，坐在凳子上的我們就坐不住了：有的站在凳子上，為隊(duì)員們吶喊助威；有的揮舞著紅領(lǐng)巾，大聲喊著加油；有的甚至還跑到參賽隊(duì)員身旁，更加響亮的喊加油。拉拉隊(duì)員這么激動(dòng)，參賽隊(duì)員當(dāng)然也不能讓我們失望，他們更加賣力的拉繩子，繩子上的彩帶一會(huì)兒向我們這邊來(lái)，一會(huì)兒向他們那邊去，好像在跳華爾茲。我們拉拉隊(duì)員見(jiàn)快輸了，連忙又大聲的吶喊起來(lái)。參賽隊(duì)員也使出渾身力氣，拼命的拉繩子。不一會(huì)兒，彩帶就朝我們這兒飛了過(guò)來(lái)?！耙∥覀冓A了！”我們互相擊掌，開(kāi)心極了。就這樣，我們這么一拉又一拉，拉出了第一名的好成績(jī)！我們緊緊地?fù)肀е惓＜?dòng)。通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：只要努力，就能成功

57、！ 作文比賽作文15 隨著緊張的氣息，我走進(jìn)吳江圖書(shū)館的大門。也許你想問(wèn)：你來(lái)干嗎呀？那我可以鄭重地告訴你，我來(lái)參加“故蘇晚報(bào)杯世茂運(yùn)河城，第八屆小荷現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”！走進(jìn)電梯，襲來(lái)的是一陣緊張的氣息，我按了“4”，“叮當(dāng)”一聲，電梯門開(kāi)了。我走了出去，東看看，西看看，瞎走走到了第一考場(chǎng)前，雙眼緊盯著“參賽者名單”，“唉，沒(méi)有我的”我失望的說(shuō)。“再去別的考場(chǎng)看看吧！”媽媽邊走邊說(shuō)。我來(lái)到了第3考場(chǎng)，“有我的了！”我高興的說(shuō)?！澳悄氵M(jìn)去吧，我走了！”媽媽說(shuō)。我走了進(jìn)去，一看，才幾個(gè)人。大約過(guò)了10分鐘左右，大部分人都來(lái)了，我又一看，嘿，周曦也來(lái)了，她正好坐在我后面！不一會(huì)，考官來(lái)了，她給我們發(fā)下了

58、試卷，我瞪大了雙眼，哦，原來(lái)是寫(xiě)“遺忘城”丁丁xx記，??！正好，寫(xiě)想象作文我拿手??！于是，我拿起筆來(lái)，認(rèn)真的寫(xiě)著50分鐘過(guò)去了，我寫(xiě)好了。便認(rèn)真地檢查著，一遍一遍，又一遍這時(shí)，有位女同學(xué)交卷了，而我旁邊的女同學(xué)說(shuō)我交，她也交，可我不敢，怕奶奶還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，她交卷了，我想：她們都敢交，為什么我不交呢？于是我交了卷，走出了大門，迎面而來(lái)的，是一陣陣颯颯的寒風(fēng)吹來(lái) 推薦三：口頭作文比賽作文 口頭作文比賽作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的口頭作文比賽作文，歡迎大家借

59、鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 口頭作文比賽作文1 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面

60、的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 口頭作文比賽作文2 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)