1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中半命題3篇【實(shí)用】初中半命題作文3篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的初中半命題作文3篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 初中半命題作文 篇1 在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美觀的春天。 初三生活，靜靜地開啟了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教

2、給你種種精致的遨游方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?。在歲月的流瀉中，認(rèn)清霧紗后面的自己人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。初三，正是這個(gè)“緊要處 ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛理想的機(jī)遇。 我熱愛語文，就像愛好生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學(xué)得對比好?？蛇M(jìn)入初三，我才察覺自己的視野是多么狹小，而學(xué)識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的學(xué)識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起

3、，我便對初三生活彌漫了無限的狂熱和激情。 也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。我競選上了學(xué)生干部，開頭了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的學(xué)識(shí)競賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從?演講、藝術(shù)?里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競爭必須聰慧和才能不斷的探索、努力、競爭，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的過去。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起初三這段生活，仍不失為最喜悅的回憶。 是它使我懂得了告成的真諦：必以意志做摯友，閱歷做參謀，精心為兄長，希望為守護(hù)神

4、，才能告成在望。假使，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。 可以這樣說，我們的初三生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像璀璨的太陽一樣明麗，像天空飛行的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益使我們彌漫朝氣，彌漫自信，彌漫創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！ 初中半命題作文 篇2 雨逐漸地停了，我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀，在一棵樹旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無力地拍打地面，全身在瑟瑟抖動(dòng)。我蹲下來望著這可憐的小

5、麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。 回到家后，我把暖氣爐開啟，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會(huì)兒，小麻雀的羽毛干了，不過，它還在抖動(dòng)，而且站不起來。怎么回事呢？我察覺小麻雀的腿上受傷了，我加緊從醫(yī)藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學(xué)著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶?！班?，這還是挺好的。我掃視著自己的杰作，我覺得自己的“醫(yī)術(shù)還是不錯(cuò)。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，猶如在說感謝呢？然后，我把加了溫水的小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來她很久沒有吃東西了。 我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的房子，再把鳥食，放在箱

6、子的一角，讓小麻雀養(yǎng)傷。 過了幾天后，小麻雀的傷差不多好了，我把小麻雀放在陽臺(tái)上曬太陽，小麻雀吱吱地叫著，跳來跳去，高興極了。可是，才那么幾天，小麻雀卻變了，變得不愛叫了?？粗饷孀杂勺杂傻男▲B，很像想飛出去的樣子。媽媽報(bào)告我，它在想它的家了。 有一天，小麻雀在陽臺(tái)上跳來跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里悄悄地說：“再見，小麻雀！你會(huì)回來看我嗎？小麻雀回過頭，仿佛在說：“我確定會(huì)回來的！我的眼淚像掉了線的珍寶，滾了下來。 初中半命題作文 篇3 “綰青絲，挽情思，任風(fēng)雨飄搖，人生不懼。浮生一夢醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天賜。你自嫵媚，我自伴。永不相棄。 翻開?綰青絲?

7、那本書，就被里面的愛恨糾葛、命運(yùn)浮沉吸引。女主角只是想要一個(gè)可以為她綰起青絲的良人，可幸福就是愛和她開玩笑，命定的愛人卻是不能愛的人，只要與自己有所牽連的人結(jié)果都逃不過劫難，甚至陰陽相隔。我不想說那本書賺了我多少眼淚，我只想為那本書寫下“斷香零玉，緣見，卻注定虧欠；涅槃還魂，羈絆，卻徒增凄婉；深鎖重樓，驚艷，卻錯(cuò)愛淪陷；刻意逃離，蛻變，卻困鎖昨天；累覺不愛，婚戀，卻驚覺是緣；相守相牽，媲仙，卻最終湮滅；紅塵糾葛，善變，卻成就夙愿；愛恨悠悠，擱淺，輪回百世仍舊辨析你容顏，只愿伴你身邊的感想。 誰不想要怒馬江湖，快意恩仇，片言能交心的摯友，生死可相隨的紅顏？可這在現(xiàn)實(shí)生活中太難實(shí)現(xiàn)，所以我才依戀上那本書，只想在書中求得一個(gè)穩(wěn)定。由于那本書，原本紛亂的心境終于得以平定。 只是由于那本書，我知道有些人，是注定的過客，離開了就不會(huì)再回來；有些人，是注定拿來回憶的，雖然在生命里停留過，但也只能沉淀在心底；有些人，是今生的宿命，咫尺天邊也斷不了彼此的羈絆。 青春也像那本書，我們每個(gè)人都在一筆一畫勾畫著青春的印記。正值豆蔻年華的我們，現(xiàn)在在考場上留心地答題，字里行間書寫的都是歲月的痕跡。我知道，中考后，我們逃不過分開。時(shí)光荏苒，誰能說得清