1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫人幽默的300字3篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶懭擞哪淖魑?00字3篇，歡迎大家共享。 寫人幽默的作文300字 篇1 我家里有一位“幽默大師，你知道這個人是誰嗎？哈哈，這個人就是我。 我有又短又密的頭發(fā)，睫毛又黑又長，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。 我長得又高又瘦，正由于這個特點，我成為了攀爬的能手，上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)?？梢徊惶岱?，直升飛機(jī)飛到了后門上掉不下來了，正在他

2、們發(fā)愁的時候，我?guī)紫戮团赖介T上去了，不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來了。 我也很喜歡看書，看得整個人都好像走進(jìn)了書的世界。在看書的時候，我經(jīng)常忘掉吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個大書架都裝不下。 我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事，我說：“啊！你家媽媽大瀑布？好古怪！媽媽聽了，哭笑不得。 這就是我，一個有“三愛的我，你喜歡我嗎？ 寫人幽默的作文300字 篇2 我有一位幽默的老師。 他姓邵，是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點老，但總會看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。 第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對我們說：“同學(xué)們好。我們說：“老師好。他又說：“同學(xué)們辛苦了。我

3、們也說：“老師辛苦了。他突然笑著說：“同學(xué)們真可愛。我們說完“老師真可愛時，便和老師一起哈哈笑個不停。 接著，他說：“你們知道我是誰嗎？說出來嚇?biāo)滥銈?！同學(xué)們在下面討論紛紛。老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了個“刀字，問道：“你們怕不怕？我們開心地說：“不怕！然后，他把“邵這個字補(bǔ)全了，并寫出了他的名字。他寫的時候，有意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說：“我叫邵良俊，由于我雖然英俊，但不是很英俊，所以叫良俊，要不然就叫優(yōu)俊了！所以你們上課時，一定要看著我這張不太英俊的臉哦！我們更是笑個不停。 邵老師不是只會開玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。 每次，我都渴望快點到他的課。上課的時候也會目不轉(zhuǎn)睛地

4、看著他那張“不太英俊的臉。 寫人幽默的作文300字 篇3 這個暑假我又去學(xué)了乒乓，和去年不同的是，我覺得今年學(xué)起乒乓來更好玩兒了，理由就在于我有一個很擅長模仿而且很喜歡熊的教練。 我的教練姓張，她年齡不大，是個大學(xué)生，利用暑假出來打工的，所以我們稱她“小張教練。她的眼睛很小，笑起來就眼睛就只剩一條縫了?？蓜e以為她很胖，她的身材也不錯哦！ 小張教練很擅長模仿。和我一起訓(xùn)練的一個胖男生，他做起動作來就好像在搓背一樣，小張教練見了就夸誕地模仿，做了一個搓背的動作，做罷還說：“你好像啊（也很胖）！逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練時，有位同學(xué)偷懶沒把動作做好，小張教練十分夸誕地跳起了“蛇舞，一邊跳一邊說：“做動作不是跳舞，身體干嗎扭成那樣，擰麻花嗎？然后那位同學(xué)就立刻恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地練起動作來。球館里充塞著乒乓球的撞擊聲，但總能聽見我們歡快的笑聲。 小張教練十分喜歡熊。她的衣服上是熊，項鏈上是熊，手鏈上是熊，耳環(huán)是熊，手機(jī)桌面是熊，手機(jī)上的貼紙是熊，手機(jī)掛件是熊，包上