1、Word 高三副班主任述職報告范文 高三副班主任述職報告 一、教書育人是我的事業(yè) 我是個很平凡的人，但內(nèi)心有棵好強的種子，我很平凡但不甘心平凡。xx年秋，我接了一個一般班（這是在分出三個試驗班，一個體育班，兩個美術(shù)班后組建的），在當(dāng)時升學(xué)率較低狀況下，這個班的同學(xué)按常理毫無升學(xué)的可能性，但我堅持認為努力就有可能。從早到晚，我盯在學(xué)校，教室、畫室、操場，同學(xué)學(xué)習(xí)的地方、訓(xùn)練的地方處處有我的身影。 xx年春節(jié)，大家還都沉醉在節(jié)日氣氛中時，體育特長生年初五提前訓(xùn)練。上午8點，我準(zhǔn)時消失在操場，感動的體育老師許呈三握住我的手說，就憑這一點你班的體育生都考上了。還真讓許老師說中了，我班10名體育生，9名

2、同學(xué)被本科高校錄用。這年我班二批本科24人，是學(xué)校給班級定的抱負指標(biāo)的3倍還多。自此后，我堅信一切皆有可能；自此后我認為教育事業(yè)大有作為；自此后我吧教書育人作為了我的事業(yè)。 xx年秋，高二班級部搬遷到西校，當(dāng)時，校內(nèi)院墻都沒有圍好，而年輕老師又較多。領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)當(dāng)兩個理科一般班，一個理科試驗班，三個班的班主任。三個班均取得了優(yōu)異成果，兩個一般班成果均列全級前三名，在這級生源不好的狀況下，試驗班同學(xué)，為我校重點本科實現(xiàn)重大突破做出了貢獻。 xxxx年，我擔(dān)當(dāng)高三化學(xué)備課組長，理科綜合備課組長，團結(jié)組內(nèi)老師，領(lǐng)先實施分類推動措施，利用課余時間為同學(xué)義務(wù)輔導(dǎo)，使我校理綜成果有了大飛躍，進入全市前三名。

3、這是自實施綜合考試以來，我校理科綜合取得的最好成果。 xx年7月，是令我難忘的一段日子，受其他因素的影響，我縣高一新生流失嚴峻。我臨危授命擔(dān)當(dāng)高一班級組長，高一試驗班班主任。學(xué)校7月7日放暑假，我7月10隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣揚招生，每天5、6點動身，晚上經(jīng)常會到11多點。7月13試驗班提前開學(xué)，教室里像蒸籠，一節(jié)課一身汗，衣服都擰出水來。其他老師白天上完課回家，作為班主任的我從同學(xué)起床到同學(xué)休息都在堅守陣地，使得許多只是聽聽看的同學(xué)不再流失。 XX年9月，校國家總支提名，校教代會通過我擔(dān)當(dāng)高三班級副主任，主要幫助田家富主任從事同學(xué)管理。畢業(yè)班同學(xué)管理就很麻煩，試驗班教學(xué)又是學(xué)校工作重點，許

4、多人擔(dān)憂我能否同時勝任。我也感到空前的壓力。組織班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，進行同學(xué)一日常規(guī)的紀(jì)律與衛(wèi)生的督促與檢查，進行違紀(jì)同學(xué)的教育，與同學(xué)座談了解同學(xué)所需所求，為班級管理供應(yīng)一手同學(xué)材料，以加強同學(xué)工作的針對性。幫助田主任做好班主任管理工作，利用班主任會組織班主任進行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織年輕班主任沙龍，促進年輕班主任的健康快速成長。幫助田主任做好優(yōu)生培育工作，與試驗班老師進行溝通研討優(yōu)生培育思路。一 年來，我誠惶誠恐，可怕同學(xué)平安出問題，可怕試驗班教學(xué)辜負各級領(lǐng)導(dǎo)期望，早出晚歸，只要到校我就五層教學(xué)樓習(xí)慣性的走上遍。 二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我勝利的雙翼 自xx年以來，我仔細學(xué)習(xí)新課程理論、勝利勵志、心理學(xué)等幾

5、十部書籍，記讀書筆記幾萬字，一是沉醉在讀書的歡樂中。有次我與老德育主任柳景貴老師溝通，我問柳主任我讀書讀得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任說學(xué)習(xí)就像畫圓，你的學(xué)問越多，直徑越大，但周長也越大，與外界的接觸會越多，因而你會感到生疏的越多，懂得的越少。 擔(dān)當(dāng)試驗班班主任，我創(chuàng)新觀念引領(lǐng)同學(xué)。我告知同學(xué)1、先做人后成才，學(xué)習(xí)就是叫你做人成才。成果好人也聰慧，但不會做人像希特勒或許是社會的悲傷。2、優(yōu)秀就是不正常，你用正常人的時間學(xué)習(xí)，憑什么你比別人優(yōu)秀？你要優(yōu)秀就應(yīng)比別人多努力一點點。3、正確熟悉自己，既要看到自己特長又要看到自己不足，看到特長增加信念，看到不足找動身展的空間，進展是硬道理。4、轉(zhuǎn)變

6、你所轉(zhuǎn)變的，適應(yīng)你所不能轉(zhuǎn)變的。5、仁者樂山，智者樂水，由于山的包涵，水的堅韌，要做一個仁者和智者，要有寬敞的胸懷去包涵他人和自己，要有頑強的毅力去做事。6、敢想、敢做、敢于堅持做。7、心有多大舞臺就有多大。8、激情成就幻想。9、助人就是助己。 開頭，有的同學(xué)說咱班主任那是教化學(xué)的，他是教政治的，光說大道理；后來，有的同學(xué)開頭談?wù)?，咱班主任說的還有道理 ;再后來，他們又談?wù)撛劾习嗾f的很對。 班主任學(xué)期工作方案，我重視開好主題班會，每周一的班會，主題鮮亮，同學(xué)樂觀發(fā)言，在溝通中思想得以升華，價值觀得以確定。主題班會輪番主持，每位同學(xué)都仔細對待，精彩點評，提升觀點，每一步都做得有板有眼。我要求同學(xué)寫學(xué)習(xí)日記、學(xué)習(xí)周記、自測后總結(jié)，既培育了同學(xué)自我規(guī)劃自我掌握，自我反思的力量，又架設(shè)好了師生溝通的平臺，每次閱完后，都寫個評語，若發(fā)覺同學(xué)有思想問題，在做特地的溝通。注意班級文化建設(shè)，一個月同學(xué)利用回家時間，反思一月來學(xué)習(xí)生活狀況，寫一份手抄報，貼在教室外面走廊上，鼓舞自己鼓舞同學(xué)。通過合唱勵志歌曲隱形的翅膀等，增進同學(xué)間友情，釋放消極心情，興奮