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文檔簡介

1、歡迎來到科學(xué)小天地!首頁尾頁后一頁前一頁目錄泰山學(xué)校 曾紅梅小學(xué)四年級科學(xué)第三單元辨聽聲音1、有哪些聲音？這是由什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨(dú)特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽。ABCDEFGH點(diǎn)擊聲音誰的耳朵最靈敏？ABCDEFG 猜一猜我是什么物體發(fā)出的聲音？鼓掌鼓聲音釵聲鑼聲拍 撐聲我們發(fā)現(xiàn)了重敲輕敲大音釵小音釵敲鑼邊沿敲鑼中間重拍輕拍 請認(rèn)真傾聽，先把聽到的不同聲音記在你們的學(xué)案上，然后小組合作探究你們發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)習(xí)導(dǎo)航 實(shí)驗(yàn)探究鼓聲音釵聲鑼聲拍 撐聲我們發(fā)現(xiàn)了重敲輕敲大音釵小音釵敲鑼邊沿敲鑼中間重拍輕拍 咚大咚小鐺低叮高鐺高咚

2、低啪大啪小請認(rèn)真觀察表格中的內(nèi)容，你們又有什么新的發(fā)現(xiàn)？鼓聲音釵鑼聲拍 撐我們發(fā)現(xiàn)了重敲輕敲大音釵小音釵敲鑼邊沿敲鑼中間重拍輕拍 1、相同物體，由于用的力度不同，發(fā)出的聲音有大有小。 2、不同物體或相同物體敲擊的位置不同發(fā)出的聲音有高有低。咚大咚小鐺低叮高鐺高咚低啪大啪小實(shí)驗(yàn)探究 老師引導(dǎo) 得出結(jié)論 物體發(fā)出的聲音有大有小，有高有低，科學(xué)上把聲音的大小叫音量，把聲音的高低叫音調(diào)。教師小結(jié)自我挑戰(zhàn) 你能用你桌子上的物體或?qū)W習(xí)用具發(fā)出大小不同、高低不同的音嗎？（學(xué)生小組合作探究）第一關(guān)第二關(guān) 聲音有高低之分。推測一下那個(gè)杯子發(fā)出的音最高？你能按照從高音到低音的順序給下列杯子排隊(duì)嗎？2431請辨聽，這是什么聲音？然后看誰秀得最棒！第三關(guān)聲音模仿秀現(xiàn)在開始通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？說一說請欣

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