幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：我們身上的1_第1頁
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文檔簡介

1、 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：我們身上的123 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。 2、通過各種嬉戲培育幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦力量。 活動(dòng)預(yù)備 趣味練習(xí)-在圖畫里找數(shù)字 活動(dòng)過程 一、嬉戲引起幼兒興趣 1、小朋友一起拍拍手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手、搓搓手。 2、手指嬉戲： 一只猴子在水邊，觀察鱷魚被水淹，鱷魚來了，咬! 二只猴子在水邊，觀察鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，咬!咬! 三只猴子在水邊，觀察鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，鱷魚來了，咬!咬!咬! 幼兒邊做動(dòng)作，邊伸手指頭。 二、找找123 1.教師： 1、2、3，這些數(shù)就在我們身上，在我們的教室里，在我們玩具中，我們不僅要會讀數(shù)， 而且要熟悉數(shù)，以后逐步

2、學(xué)會寫數(shù)。 2.幼兒數(shù)數(shù)，教師出示卡片 (1)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)教師有幾個(gè)鼻子?有幾張嘴巴? 幼兒邊說，教師一邊出示數(shù)字卡片1。 (2)幼兒再數(shù)數(shù)教師有幾只眼睛?幾個(gè)耳朵? 幼兒邊說，教師一邊出示數(shù)字卡片2。 (3)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)教室里有幾盞燈? 幼兒邊說，師一邊出示數(shù)字卡片3。 3、讓小朋友觀看，1、2、3這3個(gè)數(shù)的長相不是一樣的，說一說它們各自的特點(diǎn)， 教師：1像小棒;2像小鴨;3像耳朵。 4、教師：教師給你們帶來了好多好多的水果寶寶，送給你們，喜愛嗎? 教師說出水果的名稱和數(shù)量，幼兒將水果的數(shù)量粘貼在相應(yīng)的數(shù)字下面; 反之依據(jù)水果的數(shù)量粘貼相應(yīng)的數(shù)字。貼對了，發(fā)給小紅花賜予嘉獎(jiǎng)。 5、趣味練習(xí) 找找圖畫里的1 2 3 三、活動(dòng)完畢 1、師幼一起跳數(shù)字舞，一個(gè)小孩手摸地，二個(gè)小孩顛顛腳，三個(gè)小孩轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)。 2、小朋友回家以后數(shù)數(shù)你家

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