1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省臺(tái)州市臨?？h20212022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙江省臺(tái)州市臨?？h2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1（2022七上臨海期末）下列防疫措施中涉及化學(xué)變化的是（）A開窗通風(fēng) B煎制中藥 C佩戴口罩 D測量體溫【答案】B【知識點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別【解析】【分析】化學(xué)變化的本質(zhì)：有新物質(zhì)生成?！窘獯稹緼.開窗通風(fēng)時(shí)，只是屋子內(nèi)外的空氣發(fā)生了流動(dòng)，而沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化

2、，故A不合題意；B.煎制中藥時(shí)，藥材在高溫下生成了新的有益于身體的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，故B符合題意；C.佩戴口罩時(shí)，只是對空氣有過濾作用，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故C不合題意；D.測量體溫時(shí)，水銀柱的體積和溫度發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，故D不合題意。故選B。2（2022七上臨海期末）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A熄滅酒精燈 B滴加試劑C加熱液體 D測量溫度【答案】A【知識點(diǎn)】常見實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范分析判斷?！窘獯稹緼.熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)該用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，故A正確；B.滴加試劑時(shí)，滴管應(yīng)該懸停在試管口的正上方，而不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；

3、C.加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液態(tài)的體積不能超過試管總?cè)莘e的1/3，故C錯(cuò)誤；D.測量溫度時(shí)，溫度計(jì)不能觸碰燒杯的側(cè)壁和底部，故D錯(cuò)誤。故選A。3（2022七上臨海期末）春天的清晨，某同學(xué)抓拍到一顆即將從草葉滴落的小水珠。對于這顆小水珠的相關(guān)估算，最接近事實(shí)的是（）A質(zhì)量約為0.05克 B直徑約為5厘米C溫度約為35 D密度約為1千克/米3【答案】A【知識點(diǎn)】估測【解析】【分析】根據(jù)對質(zhì)量、長度、溫度和密度的認(rèn)識判斷?！窘獯稹緼.這個(gè)水珠的質(zhì)量接近0.05g，在正常范圍內(nèi)，故A符合題意；B.水珠的直徑大約在1cm左右，故B錯(cuò)誤；C.水珠的溫度幾乎等于室溫，大約在20左右，故C錯(cuò)誤；D.水珠的密度大約為

4、103kg/m3，故D錯(cuò)誤。故選A。4（2022七上臨海期末）2021年12月9日，“天宮課堂”開課了。神舟十三號乘組航天員葉光富展示失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育的研究跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，如圖所示。該細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是（）A 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B細(xì)胞壁、液泡、葉綠素C細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核【答案】C【知識點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；觀察細(xì)胞【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體?！窘獯稹啃募〖?xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。故選C。5（2022七上

5、臨海期末）“垃圾分類人人做，做好分類為人人”。校園中建立了垃圾分類投放點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室中廢棄的水銀溫度計(jì)應(yīng)投入的垃圾箱是（）A BC D【答案】C【知識點(diǎn)】人口增長及其對資源與環(huán)境的影響【解析】【分析】1.可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物；3.有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。4.其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物?！窘獯稹繉?shí)驗(yàn)室中廢棄的水銀溫度計(jì)屬于有害垃圾，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。6（2022七上臨海期末）某同學(xué)將一個(gè)癟了但沒有破裂的乒乓球放入

6、裝有熱水的杯中，如圖所示，觀察到乒乓球恢復(fù)了球形。在此過程中，對于球內(nèi)氣體而言，沒有發(fā)生變化的是（）A質(zhì)量 B體積 C溫度 D密度【答案】A【知識點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；密度及其特性【解析】【分析】根據(jù)對質(zhì)量、體積、溫度和密度的認(rèn)識判斷?！窘獯稹科古仪虮旧硎欠忾]的，雖然它的形狀發(fā)生了改變，但是球內(nèi)氣體的質(zhì)量保持不變，故A符合題意；癟了的乒乓球恢復(fù)原狀后，球內(nèi)氣體的體積變大，溫度升高，根據(jù)公式可知，氣體的密度減小，故B、C、D不合題意。故選A。7（2022七上臨海期末）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同類型的細(xì)胞。下列生物需要經(jīng)歷細(xì)胞分化的是（）A草履蟲 B衣藻 C桃樹 D變形蟲【答

7、案】C【知識點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】1.單細(xì)胞的原生動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡單，所有的生命活動(dòng)都在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，所以不存在細(xì)胞分化的情況；2.多細(xì)胞的生物，不同結(jié)構(gòu)具有不同功能的細(xì)胞組成，所以存在細(xì)胞分化?！窘獯稹坎萋南x、衣藻、變形蟲屬于單細(xì)胞生物，不存在細(xì)胞分化。桃樹是多細(xì)胞植物，不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的，存在細(xì)胞分化。故選C。8（2022七上臨海期末）臨海市曾挖掘發(fā)現(xiàn)中生代白堊紀(jì)時(shí)期的翼龍化石群體?，F(xiàn)今，市博物館亦有收藏翼龍化石。發(fā)現(xiàn)翼龍化石的巖石種類一般為（）A沉積巖 B巖漿巖 C變質(zhì)巖 D大理巖【答案】A【知識點(diǎn)】巖石的類型；幾種常見的巖石及應(yīng)用【解析】【分析】化石就是生活在遙遠(yuǎn)過

8、去生物的遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)被分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭?！窘獯稹可镞z體中的有機(jī)質(zhì)被分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭形成化石。因此化石屬于沉積巖。故選A。9（2022七上臨海期末）地球是人類的家園，下列符合人類對地球現(xiàn)有認(rèn)知的是（）A地球由內(nèi)向外可分為地核、地殼、地幔三層B板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球由七大板塊構(gòu)成C火山與地震帶都位于各大

9、板塊的中央D地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體【答案】D【知識點(diǎn)】地球的形狀和大??；地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)；板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)【解析】【分析】地球就是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼。板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊?！窘獯稹緼：地球由內(nèi)向外可分為地核、地幔、地殼三層，A錯(cuò)誤。B：板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球由六大板塊構(gòu)成，B錯(cuò)誤。C：火山與地震帶都位于各大板塊的交界處，C錯(cuò)誤。D：地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體，D正確。故選D。10（2022七上臨海期末）下列是奧運(yùn)會(huì)的吉樣物及設(shè)計(jì)原型。其中原型

10、屬于非生物的是（）A BC D【答案】D【知識點(diǎn)】識別生物與非生物；生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹繌纳锏奶卣鞣矫嬲f明，如生物能呼吸(能新陳代謝)、能生長發(fā)育、能繁殖后代、能遺傳和變異、由細(xì)胞構(gòu)成等，機(jī)器人沒有生物的這些特征，所以不屬于生物。故選D。11（2022七上臨海期末）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是（）A BC D【答案】B【知識點(diǎn)】觀察細(xì)胞【解析】【分析】根據(jù)臨時(shí)裝片制作的要求，進(jìn)行

11、分析解答?！窘獯稹恐谱髋R時(shí)裝片時(shí)，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。故選B。12（2022七上臨海期末）近日，臺(tái)州市多地發(fā)現(xiàn)了“加拿大一枝黃花”， 它有“生態(tài)殺手”、“霸王花”之稱。這種植物通過生根、開花、結(jié)果，成熟的種子可隨風(fēng)飄散，繁殖速度快，破壞城市綠化和危害本土植物?！凹幽么笠恢S花”屬于（）A藻類植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物【答案】D【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】植物可分為五大類，無種子植物有三類，藻類植物特點(diǎn)：無根、莖、葉的分化；苔蘚植物特點(diǎn)：無根、有莖、葉分化；蕨類植物

12、特點(diǎn)：有根、莖、葉分化；有種子植物有兩類，裸子植物特點(diǎn)：有根、莖、葉、種子，無花、果實(shí)，種子裸露無包被；被子植物特點(diǎn)：有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官?！窘獯稹窟@種植物通過生根、開花、結(jié)果，成熟的種子可隨風(fēng)飄散，繁殖速度快，破壞城市綠化和危害本土植物。應(yīng)屬于五大類植物中的被子植物。故選D。13（2022七上臨海期末）如果用下圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（） 1 2 3 4A 綱 科 目 種B 細(xì)胞 組織 器官 植物體C 牙齒 口腔 消化系統(tǒng) 人體D 動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲AA BB CC DD【答案】D【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位；消化系統(tǒng)的組成

13、【解析】【分析】本題考查的是各種概念間的關(guān)系。同時(shí)1包含2，2包含3，3包含4。據(jù)此解答?！窘獯稹緼.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，A錯(cuò)誤。B.植物結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官植物體，B錯(cuò)誤。C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔，咽，食道，胃，小腸和大腸等。牙齒不屬于消化系統(tǒng)。C錯(cuò)誤。D.動(dòng)物界分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物是并列關(guān)系，無脊椎動(dòng)物包括節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲。D正確。故選D。14（2022七上臨海期末）中考百日倒計(jì)時(shí)日歷本共有100頁（50張），某同學(xué)用刻度尺進(jìn)行了四次測量，量出這本日歷本的厚度為2.00厘米、3.95厘米、1.

14、95厘米、2.05厘米，則每張日歷紙的厚度約為（）A0.05厘米 B0.04厘米 C0.03厘米 D0.02厘米【答案】B【知識點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】用同一把刻度尺測量同一物體的長度時(shí)，測量結(jié)果略有差異但是相差不大，據(jù)此排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，再計(jì)算出剩余數(shù)據(jù)的平均值即可?！窘獯稹勘容^可知，3.95厘米明顯偏大，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，將其去掉。那么這個(gè)日歷本的厚度為：；則每張日歷紙的厚度為：。故選B。15（2022七上臨海期末）如圖所示為教材中的實(shí)驗(yàn)，下列對實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A甲：鉤碼不能把兩塊鉛柱分開，說明分子之間存在引力B乙：黃豆與芝麻混合后總體積減小，說明分子之間有空隙C丙：抽去玻璃板，左側(cè)玻

15、璃瓶中的空氣變紅了，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D丁：紅墨水在熱水中擴(kuò)散比冷水中快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈【答案】B【知識點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)；分子間的作用力；分子之間存在空隙【解析】【分析】根據(jù)分子熱運(yùn)動(dòng)、分子之間作用力和分子之間有空隙的知識分析判斷?！窘獯稹緼.甲：鉤碼不能把兩塊鉛柱分開，說明分子之間存在引力，故A正確不合題意；B.乙：黃豆與芝麻混合后總體積減小，只能說明黃豆和芝麻之間有空隙，而不能說明分子之間有空隙，故B錯(cuò)誤符合題意；C.丙：抽去玻璃板，左側(cè)玻璃瓶中的空氣變紅了，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確不合題意；D.?。杭t墨水在熱水中擴(kuò)散比冷水中快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

16、越劇烈，故D正確不合題意。故選B。二、填空題（本題有7小題，20空格，每空格2分，共40分）16（2022七上臨海期末）新冠病毒席卷全球，抗擊疫情已成為國際共識。下列是疫情防控的一些用品。（1）醫(yī)用口罩體的長度約為175 （填單位），鼻梁上的壓條彎折后不易折斷，這屬于 （選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（2）上學(xué)期間，需要每天測體溫，體溫槍顯示該同學(xué)的體溫是36.8 （填單位）?！敬鸢浮浚?）毫米（mm）；物理（2）攝氏度（ ）【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量；物理量的單位；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【解析】【分析】（1）長度的國際單位為m，常用單位有km、dm、cm、mm、m和nm，根據(jù)自己對長

17、度的認(rèn)識選擇使用。物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，通常用觀察法和測量法來研究物質(zhì)的物理性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、是否易融化、凝固、升華、揮發(fā)，還有些性質(zhì)如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。（2）攝氏溫標(biāo)的單位為攝氏度，符號為，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）醫(yī)用口罩體的長度約為175毫米（mm），鼻梁上的壓條彎折后不易折斷，這屬于物理性質(zhì)。（2）上學(xué)期間，需要每天測體溫，體溫槍顯示該同學(xué)的體溫是36.8攝氏度（ ）。17（2022七上臨海期末）某同學(xué)從市場買回幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究。（1）番茄營養(yǎng)豐富，含有豐富的維生素，具有抗衰老功能。該同學(xué)將它做成裝片，放在顯

18、微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列分散，儲(chǔ)存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)屬于 組織。（2）切開番茄，有許多汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。（3）切開番茄，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，這部分結(jié)構(gòu)屬于 組織?！敬鸢浮浚?）營養(yǎng)（2）液泡（3）輸導(dǎo)【知識點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；組織【解析】【分析】組織是界于細(xì)胞，及器官之間的細(xì)胞架構(gòu)，由許多形態(tài)相似的細(xì)胞及細(xì)胞間質(zhì)所組成。因此它又被稱為生物組織?！窘獯稹?1)放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列分散，儲(chǔ)存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)屬于營養(yǎng)組織。(2

19、)液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)，切開一個(gè)番茄，有許多汁流出，這些汁水就是細(xì)胞液，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。(3)果肉中的白色的”筋絡(luò)“是起到運(yùn)輸功能的輸導(dǎo)組織；18（2022七上臨海期末） 2021年7月，臨海頭門港跨海大橋附近有12頭海豚擱淺，各部門和群眾積極參與救援。（1）在分類學(xué)上，把海豚歸為哺乳動(dòng)物，依據(jù)是 （填字母）。A用肺呼吸 B體溫恒定 C心臟四個(gè)腔 D胎生哺乳（2）海豚的下列特征能支持其在海中生活的是 （填字母）。A用肺呼吸 B身體呈紡錘型 C喜歡群居生活【答案】（1）D（2）B【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對動(dòng)物進(jìn)

20、行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?！窘獯稹?1)海豚雖然生活在水中，但生殖發(fā)育方式為胎生哺乳，為哺乳動(dòng)物。根據(jù)胎生哺乳這一生理功能，我們把海豚歸類為哺乳動(dòng)物，故D正確。故選D。(2)海豚的特征能支持其在海中生活的是身體呈紡錘型，適合在水中穿梭游動(dòng)。故選B。19（2022七上臨海期末）下圖是常用的體溫計(jì)，它是根據(jù) 的原理制成的，此時(shí)指示的溫度是 。【答案】液體的熱脹冷縮；37.6【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】（1）根據(jù)液體溫度計(jì)的工作原理解答；（2）根據(jù)圖片確定體溫計(jì)的分度值，再根據(jù)水銀柱的位置讀出體溫計(jì)的示數(shù)。【解答】（1）常用的體溫計(jì)是根

21、據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）根據(jù)圖片可知，體溫計(jì)的分度值為0.1，則此時(shí)示數(shù)為：37+0.16=37.6。20（2022七上臨海期末）某同學(xué)在爺爺家看到了一株植物，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)葉的背面有一些褐色的隆起，他準(zhǔn)備帶 土移栽，如圖所示。（1）該植物屬于 植物（選填“蕨類”、“苔蘚類”或“藻類”），用 繁殖。（2）他應(yīng)將該植物移栽到 （選填“陰暗潮濕”或“溫暖干燥”）的環(huán)境中?！敬鸢浮浚?）蕨類；孢子（2）陰暗潮濕【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此蕨類植物一般長的比較高大，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁

22、殖后代?！窘獯稹?1)該植物屬于蕨類植物，用孢子繁殖。(2)蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處，因此要放在背陰的地方，并適量澆水，故他應(yīng)將該植物移栽到陰暗潮濕的環(huán)境中。21（2022七上臨海期末）據(jù)圖回答下列問題。（1）下圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是 （填字母）。Aabcd Bcabd Ccadb Dacdb（2）右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，有放大作用的結(jié)構(gòu)是 （填序號）。（3）下圖是同學(xué)們觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)依次看到的視野，由視野到視野的操作是將裝片向 移動(dòng)；由視野到視野的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；由視野到視野的操作是調(diào)節(jié)顯微鏡的 （填顯微鏡結(jié)構(gòu)名

23、稱）?！敬鸢浮浚?）B（2）（3）左；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【知識點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】1.顯微鏡使用的主要步驟：安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察。2.人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦滴刮一涂蓋染?！窘獯稹?1)顯微鏡使用的主要步驟：安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察。a為放片，b為調(diào)焦，c為對光，d為觀察。故正確的順序是B：cabd。(2)有放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡，為。(3)顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反，由視野到視野的操作是將裝片向左移動(dòng)；由視野到視野的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；由視野到視野的操作是調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。22（2022七上臨海期末）如圖是某同學(xué)用刻度尺測量一

24、金屬片長度的情形。（1）該刻度尺的最小刻度為 。（2）A、B兩種測量方法，正確的是 。（3）用正確方法測得金屬片的長度為 cm?！敬鸢浮浚?）1mm（或0.1cm）（2）B（3）2.75（2.712.79之間均可）【知識點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度=大格表示的長度除以中間的小格數(shù)；（2）根據(jù)刻度尺的使用方法判斷；（3）長度的測量結(jié)果=準(zhǔn)確值+估讀值?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，刻度尺上一個(gè)大格表示1cm，中間有10個(gè)小格，則刻度尺的最小刻度：1cm10=0.1cm=1mm；（2）刻度尺的刻度要最大程度的接近被測物體，則正確的是B。（3）金屬片的長度為：7.75cm-5.

25、00cm=2.75cm。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有4小題，15空格，每空格3分，共45分）23（2022七上臨海期末）如圖為用松散泥土堆制的一個(gè)山谷模型，在坡面上灑較多水，泥沙會(huì)從B處滑落并在A處沉積。請回答下列問題：（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地質(zhì)災(zāi)害是 （選填“地震”、“泥石流”或“臺(tái)風(fēng)”）。（2）遇到該地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，下列做法正確的是 （填字母）。（3）在坡面上覆蓋草皮或苔蘚等植物，再往坡面上灑較大的水流，會(huì)發(fā)現(xiàn)泥沙堆積明顯減少，說明預(yù)防該地質(zhì)災(zāi)害可采用的措施是 ?！敬鸢浮浚?）泥石流（2）c（3）植樹造林(或種植草皮等合理均可)【知識點(diǎn)】泥石流的形成；泥石流的危害及防御措施【解析】【分析】本題主要考查泥

26、石流發(fā)生的特點(diǎn)。泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因?yàn)楸┯?、暴雪或其他自然?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)?！窘獯稹?1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地質(zhì)災(zāi)害是泥石流。(2)當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，應(yīng)向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑，千萬不要往山下跑，設(shè)法從房屋里跑到開闊處，做法正確的是c。(3)在坡面上覆蓋草皮或苔蘚等植物，再往坡面上灑較大的水流，會(huì)發(fā)現(xiàn)泥沙堆積明顯減少，說明預(yù)防該地質(zhì)災(zāi)害可采用的措施是植樹造林。24（2022七上臨海期末）將裝有海波的大試管放入盛有熱水的燒杯中（如圖a）。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制

27、了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖b）。（1）由圖像可知，海波的熔點(diǎn)是 。（2）在58分鐘之間，海波要從熱水中 熱量，其溫度保持不變，此時(shí)海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（3）第10分鐘后，試管內(nèi)仍有少量海波不能熔化，其原因是 。【答案】（1）48（2）吸收；固液共存狀態(tài)（3）海波與水的溫度相同，海波不能繼續(xù)吸熱【知識點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象【解析】【分析】（1）晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)，從圖b中找到保持不變的溫度即可；（2）熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱。晶體在熔化前為固態(tài)，熔化時(shí)為固液共存狀態(tài)，熔化后為液態(tài)。（3）根據(jù)熔化的條件解答?！窘獯稹浚?）根

28、據(jù)圖b可知，海波保持不變的溫度為48，則海波的熔點(diǎn)為48。（2）在58分鐘之間，海波要從熱水中吸收熱量，其溫度保持不變，此時(shí)海波處于固液共存狀態(tài)。（3）根據(jù)圖b可知，海波和熱水的最終溫度保持一致，則試管內(nèi)少量海波不能熔化的原因是：海波與水的溫度相同，海波不能繼續(xù)吸熱。25（2022七上臨海期末）某同學(xué)為了測量醋的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。步驟一：將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量（如圖甲所示）；步驟二：將燒杯中的一部分醋倒入量筒中，測出這部分醋的體積V（如圖乙所示）；步驟三：用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量（如圖丙所示）。（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼移至“0”刻度線，發(fā)現(xiàn)指針靜止

29、在分度盤中央刻度線的右側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母往 調(diào)節(jié)。（2）由圖可得，量筒中醋的質(zhì)量為 克，醋的密度為 千克/米3。（3）在讀取醋的體積時(shí)，若他俯視量筒讀數(shù)，則測得醋的密度 （選填“偏大”、“偏小”或“不影響”）?！敬鸢浮浚?）左（2）46.2；1.1103（3）偏小【知識點(diǎn)】液體密度的測量【解析】【分析】（1）平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；（2）物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，據(jù)此分別讀出燒杯和醋的總質(zhì)量，然后相減得到量筒內(nèi)醋的質(zhì)量。根據(jù)圖乙確定醋的體積，最后根據(jù)計(jì)算醋的密度。（3）根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律分析讀出醋的體積變化，再根據(jù)分析醋的密度變化?！窘獯稹浚?）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼移至“0

30、”刻度線，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，說明天平的左盤輕，右盤重，則他應(yīng)該將平衡螺母往左調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)甲圖可知，燒杯和醋的總質(zhì)量：m總=（50g+20g+10g）+3.4g=83.4g；根據(jù)丙圖可知，燒杯和剩余醋總質(zhì)量：m總=(5g+20g+10g)+2.2g=37.2g；則量筒內(nèi)醋的質(zhì)量：m=m總-m總=83.4g-37.2g=46.2g；根據(jù)乙圖可知，醋的體積V=42cm3；醋的密度。（3）根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，在讀取醋的體積時(shí)，若他俯視量筒讀數(shù)，則讀出的示數(shù)偏大，根據(jù)可知，測得醋的密度偏小。26（2022七上臨海期末）為比較水和煤油的吸熱能力，某小組進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，

31、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。組別 液體 質(zhì)量 /g 初溫 / 末溫 / 加熱時(shí)間 /min1 水 200 20 40 13.5煤油 200 20 40 6.52 水 200 20 40 12煤油 200 20 40 5.5（1）在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) （選填“A”或“B”）的高度。（2）組裝好器材，用相同的熱源分別給燒杯中質(zhì)量相等的水和煤油加熱，加熱過程中水和煤油吸收熱量的多少是通過 來判斷的。（3）下列能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是 （填字母）。A沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小B用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液C長期堆放煤的水泥地面變成黑色（4）下圖是同學(xué)們繪制的“吸收熱量時(shí)間”和“溫度時(shí)間”圖像，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真

32、實(shí)情況的圖像是 （填字母）?！敬鸢浮浚?）B（2）加熱時(shí)間（3）A；B（4）C【知識點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)器材的組裝順序解答；（2）相同的熱源，即相同的時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量，或者加熱時(shí)間越長，則放出的熱量越多；（3）分析各個(gè)選項(xiàng)描述的現(xiàn)象中包含的物理原理即可。（4）將每個(gè)圖像反應(yīng)的信息與表格信息進(jìn)行對照，哪個(gè)一致，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，在組裝器材時(shí)，應(yīng)該按照從下到上的順序依次安裝酒精燈、鐵圈B、燒杯、鐵圈A，則應(yīng)該先調(diào)節(jié)B。（2）組裝好器材，用相同的熱源分別給燒杯中質(zhì)量相等的水和煤油加熱，加熱過程中水和煤油吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間來判斷的。（3）根據(jù)表

33、格數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于煤油，即水的比熱容大。A.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小，是因?yàn)檠睾５貐^(qū)主要為水，而內(nèi)陸地區(qū)主要為沙土，由于水的比熱容大于沙土，所以一天中水的溫度變化小于沙土，故A符合題意；B.用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，是因?yàn)樗谋葻崛荽?，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，可以帶走更多的熱量，故B符合題意；C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色，是因?yàn)槊汉偷孛嬷g分子發(fā)生了擴(kuò)散，故C不合題意。故選AB。（4）當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)，水和煤油吸收的熱量相等，故A、B錯(cuò)誤；當(dāng)水和煤油升高相同的溫度時(shí)，水的加熱時(shí)間大約為煤油加熱時(shí)間的2倍，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C

34、。四、解答題（本題有7小題，第27、28題各6分，第29、31題各8分，第30題10分，第32題12分，第33題5分，共55分）27（2022七上臨海期末）“南有袁隆平，北有李振聲”，袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥的遺傳育種學(xué)家，他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥的產(chǎn)量。（1）水稻谷粒屬于 （填字母）。A細(xì)胞 B組織 C器官 D植物體（2）海水稻具有耐鹽堿性，只少量吸收海水中的礦物質(zhì)和微量元素，這與控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有關(guān)，該結(jié)構(gòu)是 （填字母）。A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核（3）培育水稻和小麥的過程中，以培養(yǎng)其優(yōu)良性狀為目的，決定這些性狀的遺傳物質(zhì)位于植物細(xì)胞的 （填細(xì)胞結(jié)

35、構(gòu)名稱）中?！敬鸢浮浚?）C（2）B（3）細(xì)胞核【知識點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)植物六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。根是植株主要吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)的器官，還能起到固定和儲(chǔ)存養(yǎng)分的作用。莖是植株主要輸送養(yǎng)分的器官，能夠確保植株正常的生長和發(fā)育?；ㄊ侵仓赀M(jìn)行繁殖的主要器官，雄蕊產(chǎn)生的花粉，能夠在雌蕊的柱頭上完成受精的過程。(2)一般來說植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)可分為：細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能；【解答】(1)水稻谷粒屬于種子，是器官。故選C。(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。故選B。(3)遺傳物質(zhì)位于植物細(xì)胞的細(xì)胞核中。28（202

36、2七上臨海期末）新冠疫情一直牽動(dòng)著國人的心，奧密克戎等變異毒株的出現(xiàn)使得疫情防控形勢更為嚴(yán)峻。臺(tái)州各地有序開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)行大規(guī)模核酸檢測。（1）判斷新型冠狀病毒是生物的依據(jù)是 （填字母）。A能遺傳和變異 B能快速繁殖C個(gè)體非常微小 D能使人生?。?）“核酸檢測”類似于科學(xué)探究中的 環(huán)節(jié)（選填“設(shè)計(jì)研究方案”或“獲取事實(shí)證據(jù)”）。（3）面對新冠疫情，我們應(yīng)該 （填字母）。A合理作息 B暴飲暴食 C隨意外出 D注意衛(wèi)生【答案】（1）A；B（2）獲取事實(shí)證據(jù)（3）A；D【知識點(diǎn)】識別生物與非生物；生物的基本特征；傳染病及其傳播【解析】【分析】1.生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能

37、進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.科學(xué)探究過程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論表達(dá)交流【解答】 ( 1)判斷新型冠狀病毒是生物的依據(jù)是 A：能遺傳和變異；B：能快速繁殖。故選AB。(2)“核酸檢測”類似于科學(xué)探究中的獲取事實(shí)證據(jù)環(huán)節(jié)。(3)面對新冠疫情，我們應(yīng)該合理作息，注意衛(wèi)生。故選AD。29（2022七上臨海期末）珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，是世界海拔最高的山峰，地處北緯2759、東經(jīng)8655。2020年12月8日，我國與尼泊爾共同宣布珠穆朗

38、瑪峰的最新高度為8848.86米。（1）據(jù)測量，珠穆朗瑪峰仍以每年0.331.27厘米的速度在升高，這是因?yàn)榘鍓K與板塊之間發(fā)生了 。（2）下圖中“ ”表示珠穆朗瑪峰的位置是 （填字母）。A BC D（3）珠穆朗瑪峰頂部角峰、冰斗谷的形成與 （選填“風(fēng)力”、“流水”或“冰川”）作用有關(guān)。（4）珠穆朗瑪峰的海拔為 8848.86米，在這一測量中，“測量”定義中所說的“公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量”是 （填字母）。A測量用的尺子 B1米C8848.86米 D喜馬拉雅山脈主峰的海拔高度【答案】（1）碰撞（2）A（3）冰川（4）B【知識點(diǎn)】經(jīng)緯網(wǎng)；板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)【解析】【分析】(1)大陸和它周圍的島嶼合起來稱為大洲

39、，全球共分為亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲七個(gè)大洲。大洋板塊與大陸板塊相撞，形成海溝。 大陸板塊與大陸板塊相撞，形成山脈。(2)緯度變化規(guī)律：以赤道為界，向北北緯度數(shù)增大，一直增大到90。赤道以南是南緯，向南南緯度數(shù)增大，一直增大到90。經(jīng)度的變化規(guī)律：以0經(jīng)線為界，向東東經(jīng)度數(shù)增大，一直增大到180。以0經(jīng)線為界，向西西經(jīng)度數(shù)增大，一直增大到180。【解答】(1)喜馬拉雅山位于印度洋板塊與亞歐板塊的交界地帶，由于兩大板塊不斷碰撞擠壓，使其不斷升高。(2)珠穆朗瑪峰地處北緯2759、東經(jīng)8655。B為南緯，西經(jīng)，錯(cuò)誤。C為北緯，西經(jīng)，錯(cuò)誤。D為南緯，東經(jīng)，錯(cuò)誤。故選A。(3)

40、 珠穆朗瑪峰頂部角峰、冰斗谷的形成與冰川作用有關(guān)。(4)珠穆朗瑪峰的海拔為 8848.86米，在這一測量中，“測量”定義中所說的“公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量”是1米。故選B。30（2022七上臨海期末）某同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度、水的表面積和水表面空氣流動(dòng)速度有關(guān)。（1）通過A、D兩圖對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān)。（2）通過 兩圖對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。（3）該同學(xué)猜想水的蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是進(jìn)行如下探究：在相同環(huán)境下，往兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴和兩滴水，如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖甲中水先蒸發(fā)完，于是他

41、得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。請分析他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否合理 ，理由是 。（4）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例： ?！敬鸢浮浚?）水表面空氣流動(dòng)速度（2）AB（3）不合理；沒有控制表面積相同，實(shí)驗(yàn)存在多個(gè)變量（4）發(fā)熱病人體表擦拭酒精降溫或夏天給教室灑水降溫（合理均給分）【知識點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片，分析A、D中哪個(gè)因素不同即可；（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實(shí)驗(yàn)。（3）探究水的蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，必須控制水的溫度、表面積和空氣流速相同。而甲乙兩圖中，甲的表面積小于乙的表面積，這個(gè)變量并沒有被控制，據(jù)此分

42、析解答。（4）結(jié)合自己的生活體會(huì)，描述有關(guān)蒸發(fā)吸熱的例子?！窘獯稹浚?）在A、D兩圖中，水滴上方空氣流速不同，則可以得到水的蒸發(fā)快慢與水表面空氣流動(dòng)速度有關(guān)。（2）探究水蒸發(fā)快慢與水的表面積的關(guān)系時(shí)，必須控制水滴的溫度、上方空氣流速相同，而改變水的表面積，故選實(shí)驗(yàn)AB。（3）根據(jù)圖片可知，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不合理，理由是：沒有控制表面積相同，實(shí)驗(yàn)存在多個(gè)變量。（4）生活中蒸發(fā)吸熱的例子：發(fā)熱病人體表擦拭酒精降溫或夏天給教室灑水降溫。31（2022七上臨海期末）材料一：2021年6月5日，15頭野生亞洲象由昆明進(jìn)入玉溪市易門縣浦貝鄉(xiāng)驛馬坡村一帶活動(dòng)，亞洲象是生活在云南的國家一級保護(hù)動(dòng)物。材料二：連

43、日來，成群珍稀越冬候鳥白琵鷺飛抵江西省九江市湖口縣鄱陽湖濕地。每年秋冬季，鄱陽湖便會(huì)進(jìn)入枯水期，成為東亞至澳大利亞西候鳥遷徙路線上的越冬地和停歇地。（1）象群北遷的原因可能是 （填字母）。A食物短缺 B棲息地破壞 C建立自然保護(hù)區(qū)（2）下列生物中，與白琵鷺共同特征最多的動(dòng)物是 （填字母）。A揚(yáng)子鱷 B綠孔雀C亞洲象 D鴿子樹“珙桐”（3）某同學(xué)對揚(yáng)子鱷、綠孔雀、珙桐和亞洲象四種生物進(jìn)行分類，設(shè)計(jì)了二歧式檢索表。 2a的方框中應(yīng)填上 。亞洲象處于圖中檢索表的位置是 （選填“P”、“Q”、“R”或“S”）。【答案】（1）A；B（2）B（3）3；S【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】1

44、.影響生物的主要因素：一類是非生物因素（光，溫度，水，空氣）；另一類是生物因素（種內(nèi)互助，種內(nèi)斗爭、寄生、競爭、捕食）。2.分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。3.二歧式檢索表：把同一類別的生物，根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別，分成相對應(yīng)的兩個(gè)分支。接著，根據(jù)另一對或幾對相對性狀，把上面的每個(gè)分支再分成相對應(yīng)的兩個(gè)分支，如此逐級排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表?！窘獯稹?1)象群北遷的原因可能是A：食物短缺B：棲息地破壞故選AB。(2)A：揚(yáng)子鱷，屬于爬行類；B：綠孔

45、雀，屬于鳥類；C：亞洲象，屬于哺乳類；D：鴿子樹“珙桐”，屬于植物。白琵鷺屬于鳥類，故與白琵鷺共同特征最多的動(dòng)物是綠孔雀。故選B。(3)根據(jù)檢索表可知： 2a的方框中應(yīng)填上3；亞洲象處于圖中檢索表的位置是S。32（2022七上臨海期末）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的密度一課后，想要測量涌泉桔子的密度。他利用家中的水壺、水杯、廚房秤、牙簽等開展了如圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：用廚房秤稱量桔子的質(zhì)量（如圖甲所示）；稱量空水杯的質(zhì)量（如圖乙所示）。在水壺中裝滿清水，然后借助牙簽使這個(gè)桔子浸沒在水中，并用水杯接住溢出的水（如圖丙所示）。稱量溢出的水和水杯的總質(zhì)量（如圖丁所示）。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：（

46、1）我們食用的桔子屬于 器官（選填“營養(yǎng)”或“生殖”）。（2）請計(jì)算溢出水的體積。（清水密度近似等于水的密度）（3）請計(jì)算桔子的密度。（4）若開始時(shí)水杯內(nèi)有少量的水，則實(shí)驗(yàn)測得的桔子密度 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）生殖（2）解：由測量數(shù)據(jù)可知，溢出水的質(zhì)量m溢水=242g-142g=100gV溢水=m溢水/水=100g /1.0g/cm3=100cm3（3）解：由測量數(shù)據(jù)可知，蜜桔的質(zhì)量m桔=93g，V桔=V溢水=100cm3桔= =0.93g/cm3（4）不變【知識點(diǎn)】體積的測量；密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】 (1) 植物六大器官：根（吸收水分、無機(jī)鹽）、莖（運(yùn)輸

47、營養(yǎng)物質(zhì)和水）、葉（光合作用、蒸騰作用主要場所）、花（孕育種子）、果實(shí)（保護(hù)種子）、種子（內(nèi)含最幼小的生物體胚），后面三個(gè)是生殖器官，前面三個(gè)為營養(yǎng)器官。(2)根據(jù)密度公式 分析解答?！窘獯稹?1)我們食用的桔子屬于果實(shí)，屬于生殖器官。(4) 用的數(shù)據(jù)為溢出水的質(zhì)量，若開始時(shí)水杯內(nèi)有少量的水 ，不影響計(jì)算結(jié)果。故實(shí)驗(yàn)測得的桔子密度不變 。33（2022七上臨海期末）在一次實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)把一小塊干冰（固體二氧化碳）放入水中，立即看到水中產(chǎn)生了大量的氣泡，并觀察到水面上方出現(xiàn)了濃厚的白霧，好奇的她把手指伸入白霧中，她感覺到手指涼涼的、濕濕的。請根據(jù)所學(xué)知識解釋上述現(xiàn)象?！敬鸢浮堪迅杀湃胨袝r(shí)，

48、干冰迅速升華變成二氧化碳?xì)怏w，在水中產(chǎn)生大量氣泡；干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱量，致使水面上方溫度降低，手指感覺到?jīng)鰶龅?；?dāng)空氣中的水蒸氣遇到冷的氣體會(huì)液化成小水滴，形成了白霧，手指會(huì)感覺濕濕的?！局R點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；升華及升華現(xiàn)象【解析】【分析】（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)發(fā)生升華現(xiàn)象；升華需要吸熱；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，液化向外放熱，據(jù)此分析解答。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙江省臺(tái)州市臨?？h2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出各題中一

49、個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1（2022七上臨海期末）下列防疫措施中涉及化學(xué)變化的是（）A開窗通風(fēng) B煎制中藥 C佩戴口罩 D測量體溫2（2022七上臨海期末）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A熄滅酒精燈 B滴加試劑C加熱液體 D測量溫度3（2022七上臨海期末）春天的清晨，某同學(xué)抓拍到一顆即將從草葉滴落的小水珠。對于這顆小水珠的相關(guān)估算，最接近事實(shí)的是（）A質(zhì)量約為0.05克 B直徑約為5厘米C溫度約為35 D密度約為1千克/米34（2022七上臨海期末）2021年12月9日，“天宮課堂”開課了。神舟十三號乘組航天員葉光富展示失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育的研究跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，如圖

50、所示。該細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是（）A 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B細(xì)胞壁、液泡、葉綠素C細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核5（2022七上臨海期末）“垃圾分類人人做，做好分類為人人”。校園中建立了垃圾分類投放點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室中廢棄的水銀溫度計(jì)應(yīng)投入的垃圾箱是（）A BC D6（2022七上臨海期末）某同學(xué)將一個(gè)癟了但沒有破裂的乒乓球放入裝有熱水的杯中，如圖所示，觀察到乒乓球恢復(fù)了球形。在此過程中，對于球內(nèi)氣體而言，沒有發(fā)生變化的是（）A質(zhì)量 B體積 C溫度 D密度7（2022七上臨海期末）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同類型的細(xì)胞。下列生物需要經(jīng)歷細(xì)胞分化的是（）A草履蟲

51、B衣藻 C桃樹 D變形蟲8（2022七上臨海期末）臨海市曾挖掘發(fā)現(xiàn)中生代白堊紀(jì)時(shí)期的翼龍化石群體?，F(xiàn)今，市博物館亦有收藏翼龍化石。發(fā)現(xiàn)翼龍化石的巖石種類一般為（）A沉積巖 B巖漿巖 C變質(zhì)巖 D大理巖9（2022七上臨海期末）地球是人類的家園，下列符合人類對地球現(xiàn)有認(rèn)知的是（）A地球由內(nèi)向外可分為地核、地殼、地幔三層B板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球由七大板塊構(gòu)成C火山與地震帶都位于各大板塊的中央D地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體10（2022七上臨海期末）下列是奧運(yùn)會(huì)的吉樣物及設(shè)計(jì)原型。其中原型屬于非生物的是（）A BC D11（2022七上臨海期末）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是（）A B

52、C D12（2022七上臨海期末）近日，臺(tái)州市多地發(fā)現(xiàn)了“加拿大一枝黃花”， 它有“生態(tài)殺手”、“霸王花”之稱。這種植物通過生根、開花、結(jié)果，成熟的種子可隨風(fēng)飄散，繁殖速度快，破壞城市綠化和危害本土植物?！凹幽么笠恢S花”屬于（）A藻類植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物13（2022七上臨海期末）如果用下圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（） 1 2 3 4A 綱 科 目 種B 細(xì)胞 組織 器官 植物體C 牙齒 口腔 消化系統(tǒng) 人體D 動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲AA BB CC DD14（2022七上臨海期末）中考百日倒計(jì)時(shí)日歷本共有100頁（50張），某同學(xué)

53、用刻度尺進(jìn)行了四次測量，量出這本日歷本的厚度為2.00厘米、3.95厘米、1.95厘米、2.05厘米，則每張日歷紙的厚度約為（）A0.05厘米 B0.04厘米 C0.03厘米 D0.02厘米15（2022七上臨海期末）如圖所示為教材中的實(shí)驗(yàn)，下列對實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A甲：鉤碼不能把兩塊鉛柱分開，說明分子之間存在引力B乙：黃豆與芝麻混合后總體積減小，說明分子之間有空隙C丙：抽去玻璃板，左側(cè)玻璃瓶中的空氣變紅了，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D丁：紅墨水在熱水中擴(kuò)散比冷水中快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈二、填空題（本題有7小題，20空格，每空格2分，共40分）16（2022七上臨海期末）新冠

54、病毒席卷全球，抗擊疫情已成為國際共識。下列是疫情防控的一些用品。（1）醫(yī)用口罩體的長度約為175 （填單位），鼻梁上的壓條彎折后不易折斷，這屬于 （選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（2）上學(xué)期間，需要每天測體溫，體溫槍顯示該同學(xué)的體溫是36.8 （填單位）。17（2022七上臨海期末）某同學(xué)從市場買回幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究。（1）番茄營養(yǎng)豐富，含有豐富的維生素，具有抗衰老功能。該同學(xué)將它做成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列分散，儲(chǔ)存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)屬于 組織。（2）切開番茄，有許多汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。（3）切開番茄，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，

55、洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，這部分結(jié)構(gòu)屬于 組織。18（2022七上臨海期末） 2021年7月，臨海頭門港跨海大橋附近有12頭海豚擱淺，各部門和群眾積極參與救援。（1）在分類學(xué)上，把海豚歸為哺乳動(dòng)物，依據(jù)是 （填字母）。A用肺呼吸 B體溫恒定 C心臟四個(gè)腔 D胎生哺乳（2）海豚的下列特征能支持其在海中生活的是 （填字母）。A用肺呼吸 B身體呈紡錘型 C喜歡群居生活19（2022七上臨海期末）下圖是常用的體溫計(jì)，它是根據(jù) 的原理制成的，此時(shí)指示的溫度是 。20（2022七上臨海期末）某同學(xué)在爺爺家看到了一

56、株植物，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)葉的背面有一些褐色的隆起，他準(zhǔn)備帶 土移栽，如圖所示。（1）該植物屬于 植物（選填“蕨類”、“苔蘚類”或“藻類”），用 繁殖。（2）他應(yīng)將該植物移栽到 （選填“陰暗潮濕”或“溫暖干燥”）的環(huán)境中。21（2022七上臨海期末）據(jù)圖回答下列問題。（1）下圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是 （填字母）。Aabcd Bcabd Ccadb Dacdb（2）右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，有放大作用的結(jié)構(gòu)是 （填序號）。（3）下圖是同學(xué)們觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)依次看到的視野，由視野到視野的操作是將裝片向 移動(dòng)；由視野到視野的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；由視野到

57、視野的操作是調(diào)節(jié)顯微鏡的 （填顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱）。22（2022七上臨海期末）如圖是某同學(xué)用刻度尺測量一金屬片長度的情形。（1）該刻度尺的最小刻度為 。（2）A、B兩種測量方法，正確的是 。（3）用正確方法測得金屬片的長度為 cm。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有4小題，15空格，每空格3分，共45分）23（2022七上臨海期末）如圖為用松散泥土堆制的一個(gè)山谷模型，在坡面上灑較多水，泥沙會(huì)從B處滑落并在A處沉積。請回答下列問題：（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地質(zhì)災(zāi)害是 （選填“地震”、“泥石流”或“臺(tái)風(fēng)”）。（2）遇到該地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，下列做法正確的是 （填字母）。（3）在坡面上覆蓋草皮或苔蘚等植物，再往坡面上灑較大的水

58、流，會(huì)發(fā)現(xiàn)泥沙堆積明顯減少，說明預(yù)防該地質(zhì)災(zāi)害可采用的措施是 。24（2022七上臨海期末）將裝有海波的大試管放入盛有熱水的燒杯中（如圖a）。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖b）。（1）由圖像可知，海波的熔點(diǎn)是 。（2）在58分鐘之間，海波要從熱水中 熱量，其溫度保持不變，此時(shí)海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（3）第10分鐘后，試管內(nèi)仍有少量海波不能熔化，其原因是 。25（2022七上臨海期末）某同學(xué)為了測量醋的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。步驟一：將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量（如圖甲所示）；步驟二：將燒杯中的一部

59、分醋倒入量筒中，測出這部分醋的體積V（如圖乙所示）；步驟三：用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量（如圖丙所示）。（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼移至“0”刻度線，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母往 調(diào)節(jié)。（2）由圖可得，量筒中醋的質(zhì)量為 克，醋的密度為 千克/米3。（3）在讀取醋的體積時(shí)，若他俯視量筒讀數(shù)，則測得醋的密度 （選填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。26（2022七上臨海期末）為比較水和煤油的吸熱能力，某小組進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。組別 液體 質(zhì)量 /g 初溫 / 末溫 / 加熱時(shí)間 /min1 水 200 20 40 13.5煤油 200 20 40 6.52

60、 水 200 20 40 12煤油 200 20 40 5.5（1）在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) （選填“A”或“B”）的高度。（2）組裝好器材，用相同的熱源分別給燒杯中質(zhì)量相等的水和煤油加熱，加熱過程中水和煤油吸收熱量的多少是通過 來判斷的。（3）下列能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是 （填字母）。A沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小B用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液C長期堆放煤的水泥地面變成黑色（4）下圖是同學(xué)們繪制的“吸收熱量時(shí)間”和“溫度時(shí)間”圖像，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖像是 （填字母）。四、解答題（本題有7小題，第27、28題各6分，第29、31題各8分，第30題10分，第32題12分，第33題5分，共5