1、第30頁共30頁2022年學校火災安全應急預案安全，是校園進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度1、建立健全_機構(gòu)，建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等)，安排_小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。校園與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、

2、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情

3、發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師_學生會查人落實。二、校園安全工作具體措施和應急預案(一)、用電安全1、放學后值日生要切斷教室電源。2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放_、玩球等活動。7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。(二)、用火安全1、增強防火意識，學習防火知識。2、學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)取暖防火制度執(zhí)行。

4、在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。5、食堂做飯用火，依據(jù)伙房防火制度執(zhí)行。6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起)，怎么辦。一旦發(fā)生火災，不要慌，應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是授課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。(三)、體育、游戲安全1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。4、

5、在課間做正當游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做_。5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。(四)、勞動安全1、勞動時，嚴密_，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。3、注意勞動保護。(五)、_活動中的安全1、除列入校園工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再_其他群體活動。如春游、秋游等。2、如有群體活動，必須建立嚴密_，責任到人，層層落實。(六)、食品安全1、師生食堂嚴格按伙房衛(wèi)生管理制度執(zhí)行。2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。3、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢

6、查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。(七)交通安全1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。2、學生騎車(不滿_周歲的不允許在道路上騎車)，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。2、如果在放學時發(fā)生雷雨，必須推遲放學，雨后沒

7、有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。3、如發(fā)生地震，班主任或授課教師馬上_學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。(九)、防洪措施和應急預案1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。2、建立防洪搶險指揮_，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師_小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即

8、上報、下傳。3、_天氣形式，收看天氣預報，如出現(xiàn)異常，早做安排。4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯(lián)系，如出現(xiàn)局部大雨，發(fā)生山洪，馬上通知中學，根據(jù)情況決定是否實施緊急預案5、白天授課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距校園_米的東坡村(路線：沿公路南行，向東)。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。6、夜間發(fā)生山洪，危及到校園安全，值班老師、住宿老師馬上_男女住宿生學生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學樓，水過大，按預案5轉(zhuǎn)移。7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識

9、，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。(十)治安工作1、加強內(nèi)部管理，加強與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會)，對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。2、加強師生思想品質(zhì)教育，及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪的惡性事件發(fā)生。2022年學校火災安全應急預案（二）黃練鎮(zhèn)張團小學為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育部門文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構(gòu)的組成1、領導小組及職責組

10、長：-_年杰副組長：黃書斌張獻衛(wèi)成員：全體教師主要職責：(1)加強領導，健全_，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，_、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好_狀態(tài)。(4)采取一切必要手段，_各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。1(5)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。2、滅火行動組及職責組長：-_年杰副組

11、長：黃書斌張獻衛(wèi)成員：各班班主任主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。3、通訊聯(lián)絡組及職責組長：-_年杰副組長：黃書斌張獻衛(wèi)成員：各班班主任主要職責：迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，_調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。4、疏散引導組及職責組長：-_年杰副組長：黃書斌張獻衛(wèi)成員：各班班主任主要職責：引導有關人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。5、安全防護救護組及職責組長：-_年杰副組長：黃書斌張獻衛(wèi)成員：各班班主任主要職責：利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。二、應急行

12、動應急前準備：領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面_各項消防救護工作。各有關_隨時準備執(zhí)行應急任務。應急過程行動：1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組_仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。3、滅火行動組_有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。4、滅火行動組加強對易燃_物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其他災害。6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)

13、容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災后有關行動1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想_工作。2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。2022年學?；馂陌踩珣鳖A案（三）為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定及上級教育部門文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構(gòu)的

14、組成1、領導小組及職責組長：校長副組長：副校長成員：教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任主要職責：(1)加強領導，健全_，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，_、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好_狀態(tài)。(4)采取一切必要手段，_各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。(5)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全

15、穩(wěn)定。2、滅火行動組及職責組長：校長副組長：副校長成員：教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。3、通訊聯(lián)絡組及職責組長：校長副組長：副校長成員：教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任主要職責：迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，_調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。4、疏散引導組及職責組長：校長副組長：副校長成員：教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任主要職責：引導有關人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。5、安全防護救護組及職責組長：校長副組長

16、：副校長成員：教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任主要職責：利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。二、應急行動應急前準備：領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面_各項消防救護工作。各有關_隨時準備執(zhí)行應急任務。應急過程行動：1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組_仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。3、滅火行動組_有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。4、滅火行動組加強對易燃_物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。5、安全

17、救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其他災害。6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災后有關行動1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想_工作。2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。第四篇。學校火災事故應急預案為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結(jié)合”的方針，確保

18、學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。一、_機構(gòu)1、指揮系統(tǒng)及職責總指揮：書記兼校長副總指揮：分管安全副校長成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長職責。指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。2、疏散引導組及職責組長：后勤校長副組長：年級主任成員。各班主任及科任教師組成。職責是。

19、負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責_人員和物資的疏散撤離、自救工作。3、消防滅火組及職責組長：分管安全校長副組長：政教主任、總務主任成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員職責。平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。4、后勤保障組及職責由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。二、報警和接警1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向?qū)W校領導匯報。報警程序：(1)要沉著冷靜，不撥錯電話，

20、以免誤事。(2)講清著火部位，詳細地點和行走路線。(3)說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。(4)要在第一時間_滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。2、接警。全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。三、人員疏散1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報

21、警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。四、人員搶救1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即_搶救。同時撥打“120”急救電話。2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。五、物資搶救火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃_物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。六、火災善后

22、工作1.事故調(diào)查。在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門_，消防部門配合進行災情調(diào)查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。2.事故結(jié)論。依據(jù)火災原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。3.事故處理。根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。4.事故通報。根據(jù)處理結(jié)果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。七、注意事項：1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、人是第一可

23、寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。2022年學?；馂陌踩珣鳖A案（四）為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失，根據(jù)_公安部機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。一、指導思想加強學校消防安全工作，防范學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全

24、的工作學習環(huán)境。二、_機構(gòu)及任務1.學校成立消防安全應急工作領導小組：組長：王錫玉副組長：趙書藝成員：竇子林魏永寶徐志祥體育組教師及職責。強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。2.現(xiàn)場指揮組總指揮。現(xiàn)場職務最高的校領導。職責。下達滅火搶險命令，_調(diào)動人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應，調(diào)動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務。3.滅火搶險組組長：魏永寶職責：()發(fā)現(xiàn)火場及時判斷火勢，在_分鐘內(nèi)作出是否向消防中隊報警_決定，在火災現(xiàn)場指揮義務消防隊人員滅火。()根據(jù)火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并_實施。()啟動應急

25、疏散預案。請示調(diào)動設備保障組，及時排除消防設施、設備故障。()_突擊力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險、疏散等問題。()消防隊到達現(xiàn)場后，向其匯報情況并積極配合作戰(zhàn)。4.疏散引導組組長：徐志祥職責：(1)疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。(2)到達火災現(xiàn)場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具_逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現(xiàn)場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。()在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。()調(diào)動機動人員，及時解決疏散過程

26、中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。()_人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。()平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。()疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。()若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。5、醫(yī)療救護組主要任務組員：秦晶晶職責：(1)滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品.()對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向急救中心求救。()需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。6、通訊聯(lián)絡組組員：張藝職責：()按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡相應救

27、援單位。()及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。7、學校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報，各行動組須立即趕赴火災現(xiàn)場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。三、裝備配置教學樓、圖書館樓內(nèi)各層都配有消防水龍帶和滅火器，這些消防設施常年處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。四、消防培訓大隊輔導員、值班人員及相關人員要在安全辦的_下積極參加培訓，熟悉各樓名稱、位置、距離遠近。了解和掌握消火栓的分布，平時要經(jīng)常進行各類滅火器的使用和滅火戰(zhàn)術演練，熟練掌握滅火器和消防栓的性能和使用方法。五、工作要求值班人員、門衛(wèi)值班人員及相關人員必須堅守崗位，盡職盡責，不擅離職守，遇警要親臨火災現(xiàn)場，采取相應措施，使人員、財產(chǎn)損失減至最小

28、。嚴守政策法令，做到遵紀守法，不得損害公共利益。報警求助服務實行二十四小時晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報警后，值班人員、門衛(wèi)人員及相關人員要迅速趕到現(xiàn)場，_撲救并及時上報。六、滅火程序1、接報警電話要問清。(1)著火部位及詳細地點和發(fā)現(xiàn)時間；(2)燃燒物質(zhì)和火勢大?。?3)報警人姓名和所在部門。2、接報火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災現(xiàn)場，了解情況并展開滅火，根據(jù)現(xiàn)場火情用通訊設備通知相關人員，如果火勢無法控制，應立即向公安消防部門報火警，并派一人到大門路口迎接救火車隊，通知配電室切斷電源。并負責找出消火栓位置，負責將消防隊帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。3、有序的_師生員工逃生，并

29、向保衛(wèi)處值班室及時匯報火源情況。4、值班工作人員應立即向有關部門和領導匯報情況，并以最快的速度到現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮，一邊_滅火一邊等候領導的指示和搶救方案。5、搶救疏散被圍人員、傷員和樓內(nèi)的重要物資，安撫師生員工，穩(wěn)定師生員工情緒。6、負責火場的安全警戒，保證道路暢通，維護現(xiàn)場治安秩序。7、火場指揮部與上下級的通信聯(lián)絡，做到不間斷通訊。8、各成員接到指揮部命令，必須堅決執(zhí)行，各就各位，不得有誤，如有不執(zhí)行命令而貽誤戰(zhàn)機的，要逐級追究責任，從嚴處理。七、火災應急疏散方案1、人員疏散。救人是第一原則，學校消防責任人和班主任教師應在第一時間，有序地_學生疏散轉(zhuǎn)移。(1)火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指

30、揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，_有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。(2)利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。(3)高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。(4)火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到

31、其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。2、物資疏散?；饒錾系奈镔Y疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。(1)首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室_和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。(2)疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如_文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。(3)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。(4)等待消防車到來期間，可_學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。3、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫

32、關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。八、火災善后工作1、事故調(diào)查在學校分管領導的領導下，由保衛(wèi)處、學校黨政辦公室和有關部門_，消防部門配合進行災情調(diào)查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。2、事故結(jié)論依據(jù)火災原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。3、事故處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。4、事故通報根據(jù)處理結(jié)果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行

33、通報，以示警示。九、其他事項本預案從印發(fā)之日起執(zhí)行。2022年學?；馂陌踩珣鳖A案（五）_小學火災應急疏散演練過程性活動材料.3一、演練主題師生火災緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學?；馂氖枭⒀菥毜腳和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的火災應急行為習慣。三、演練科目本次演練一個科目?；馂某Ｒ?guī)疏散。四、演練場景設置本次演練設定為上課時間發(fā)生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。五、演練時間和地點師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生。七、演練_機構(gòu)及職責分工1.應急疏散演練指揮部總指揮：_副總指揮(現(xiàn)場總指揮)：_成員：_及各班

34、主任職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。2.應急疏散演練工作小組1)_協(xié)調(diào)組組長：_成員：各班主任職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等；4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5._開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6.負責演練的考評和總結(jié)工作。2)宣傳報道組組長

35、：_成員：_職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。3)疏散引導組組長：_成員：_及各樓梯轉(zhuǎn)臺負責人安全崗人員。見附件一。職責：1._、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4)搶險救護組組長：_成員：_職責：1.負責第一時間_實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。5)后勤保障組組長：_成員：_職

36、責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。八、演練準備工作的安排1.演練工作組會議：_年_月_日10：50在教導處召開校務會。2.全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、安全崗人員)會議：_年_月_日16：10在會議室召開全體演練工作人員會議。3.各班班會安排。_年_月_日各班班主任_召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。4.準備工作檢查。_年_月

37、_日上午進行準備工作檢查。九、應急疏散路線安排1.疏散路線安排，見附件二。2.集結(jié)地為學校大操場。十、演練的程序及內(nèi)容1.演練準備：_年_月_日下午3：051)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3)各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4)搶險救護組負責對教師問詢檢查。2.疏散演練：_年_月_日下午3：201)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘_次節(jié)拍音合成聲，長鳴_秒，停_秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學樓發(fā)

38、生火災，請全體師生立即疏散?！?反復)。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令?！按蠹曳謩e從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4)到達集結(jié)區(qū)域，每班按_路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。十一、演練的要求_樓梯間只允許同時通過兩列縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：_年級不應超過快走，_年級不應超過慢跑。3.須使用潤

39、濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕)掩住口鼻。十二、意外情況處置1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：1)及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令?！叭w注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進。”

40、。2)全力進行傷員救治。_搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。3)視情決定是否上報上級相關部門。5.到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。十三、總結(jié)工作安排1._年_月_日下午3。40，副總指揮進行現(xiàn)場點評。2._年_月_日前，_協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。3._年_月_日前，所有演練資料交保衛(wèi)科歸檔。十四、附件(一、各樓梯轉(zhuǎn)臺負責人。二、演練圖片)附件一：各樓梯轉(zhuǎn)臺負責人教學樓負責人：_照相：_一樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺：_一樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺：_二樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺：_二樓

41、東面樓梯轉(zhuǎn)臺：_三樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺：_三樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺：_四樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺：_四樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺：_職責：教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。附件二：火災應急疏散演練圖片1、校務會領導研究討論演練可行方案：2、教師會議：3、教師講解示范：4、學生示范：5、學生走廊疏散情況：6、學生樓梯通道疏散情況：7、學生在小操場疏散情況8、學生使用滅火器情況：9、副總指揮總結(jié)：火災應急疏散演練總結(jié)講話各位老師、同學們：大家好。今天，我們?nèi)w師生進行了一場既緊張又有意義的火災應急疏散演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有_地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間_這次活動，是學校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的火災應急疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)