人教人音版九年級音樂下冊《同一首歌》教學(xué)課件_第1頁
人教人音版九年級音樂下冊《同一首歌》教學(xué)課件_第2頁
人教人音版九年級音樂下冊《同一首歌》教學(xué)課件_第3頁
人教人音版九年級音樂下冊《同一首歌》教學(xué)課件_第4頁
人教人音版九年級音樂下冊《同一首歌》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、同一首歌 教學(xué)目標:1、學(xué)會演唱同一首歌,在歌聲中與同學(xué)、朋友共同分享同一首歌的真摯感情。2、通過學(xué)唱歌曲,激發(fā)人間真情的追求,學(xué)會與人溝通,關(guān)愛他人。能用真摯、深情的歌聲表達人們對人間真情的渴望、呼喚。學(xué)習(xí)重、難點 : 能夠正確理解歌詞的內(nèi)涵,并能與歌曲產(chǎn)生共鳴。作詞:陳哲、胡迎節(jié)作曲:孟衛(wèi)東 創(chuàng)作于1990年,當時由歌手劉暢首唱,1991年杭天琪與香港歌星甄妮在春節(jié)聯(lián)歡晚會上共同演唱同一首歌,這也是同一首歌第一次公演,成為回顧歷屆春晚經(jīng)典歌曲的曲目之一,2000年央視舉辦同一首歌欄目,蔡國慶、毛阿敏等多人作為該欄目的壓軸演唱。簡介 同一首歌的原型是30年代末一個名不見經(jīng)傳的年輕音樂人在上海

2、淪陷后創(chuàng)作的。時逢國難當頭,很多人夢想和希望破碎,生離死別。作者創(chuàng)作該曲,并配上詞。以此激勵自已和身邊的人們對未來要充滿希望??僧敃r的局面無法讓這首歌傳唱。據(jù)說作者后來去了延安就沓無音信了。他的作品就此積壓在音樂學(xué)院的資料堆中。到了80年代末才被陳哲等人發(fā)掘,整理,重新改創(chuàng)推出。 歷史創(chuàng)作背景 孟衛(wèi)東曲 ,國家一級作曲家,浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院外聘教授。主要作品有歌劇雷雨、舞劇長城魂、電視音樂青春之歌等數(shù)10部,電影音樂找樂、血色清晨等百余部,歌曲同一首歌、中國進行曲等400余首,管弦樂作品和合唱作品100余部,舞蹈音樂、廣告音樂和新聞聯(lián)播片頭曲等作品100余段 。 陳哲詞,創(chuàng)作于1990年,當

3、時由歌手劉暢首唱,以后又有毛阿敏等多人演唱。 作者簡介 鮮花曾告訴我你怎樣走過, 大地知道你心中的每一個角落。 甜蜜的夢啊誰都不會錯過, 終于迎來今天這歡聚時刻。 水千條山萬座我們曾走過, 每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。 在陽光燦爛歡樂的日子里, 我們手拉手啊想說的太多。星光灑滿了所有的童年, 風(fēng)雨走遍了世間的角落。 同樣的感受給了我們同樣的渴望, 同樣的歡樂給了我們同一首歌。陽光想滲透所有的語言, 春天把友好的故事傳說 。同樣的感受給了我們同樣的渴望, 同樣的歡樂給了我們同一首歌。 “大地知道你心中的每個角落”,“同樣的感受給了我們同樣的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的?角落失意、孤獨

4、、無助渴望友誼、友情、真情歌詞鑒賞歌詞的主題思想是什么?主題思想人間真情聽錄音,唱歌曲這首歌可分為幾部分?在節(jié)奏和情緒上有什么不同?第一部分:節(jié)奏舒緩,情緒較為平緩,是用敘述的口吻演唱的。 第二部分:節(jié)奏相對緊湊,情緒較為激動,是用呼喚的口吻演唱的 。唱響人間真情 唱出同一首歌 我們每個人都會有孤獨失意的時候,所以相互的理解、溝通,家人、朋友、同學(xué)的友誼、真情、幫助都是我們每個人所需要的。歌中告訴我們:人類與大自然同是地球母親的兒女,大地知道你我心中的每個角落,何況我們共同擁有同一片藍天、同一個太陽、同一輪明月的人類自己呢?想念人類自己一定會相親相愛的。我跟同學(xué)們一樣被作者這樣恢弘、大氣的歌詞所深深感動了,我想由衷地說:“人間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論