某中學(xué)“防震減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)方案_第1頁
某中學(xué)“防震減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)方案_第2頁
某中學(xué)“防震減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)方案_第3頁
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1、第 第 頁某中學(xué)“防震減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)方案根據(jù)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣揚(yáng)教育手段,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng),有效地開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育,發(fā)動(dòng)廣闊師生共同參加防震減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)技能,努力構(gòu)建和諧平安的學(xué)校環(huán)境。二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣揚(yáng)教育活動(dòng),使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌控應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)采用的防*護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)難造成的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的技能。為防震減災(zāi)工作制造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍,讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣揚(yáng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成

2、為一種自覺的需要和行為。三、活動(dòng)安排在2022年秋新學(xué)期開學(xué)后,集中安排一周時(shí)間,開展以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),建設(shè)平安和諧學(xué)校”為主題的地震科普進(jìn)學(xué)校宣揚(yáng)活動(dòng),采用各種有效方式,大*力宣揚(yáng)地震科普知識(shí),進(jìn)一步加高校校防震減災(zāi)宣揚(yáng)力度,仔細(xì)開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí),加強(qiáng)廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)技能。1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育,提高防范意識(shí)結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作,努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,通過加強(qiáng)地震科普知識(shí)教育利用班會(huì)教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動(dòng)閱歷與教訓(xùn)開展校舍抗震安全排查。2、開設(shè)地震科普知識(shí)專欄,組織同學(xué)集中觀看防震減災(zāi)科

3、普音像片;在宣揚(yáng)欄等醒目位置張貼宣揚(yáng)掛圖,分發(fā)地震知識(shí)百問百答、地震來了怎么辦等地震科普讀本。3、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),在師生中宣揚(yáng)普及應(yīng)急知識(shí),讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)難發(fā)生的緣由、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。4、組織疏散演練,加強(qiáng)應(yīng)急技能制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng),提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí),加強(qiáng)廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)技能,為建設(shè)平安和諧學(xué)校而努力,以后每學(xué)期開展至少一次演練。要有組織、有計(jì)劃開展*一次地震應(yīng)急疏散演練,要仔細(xì)做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮,既要確保演練順當(dāng)進(jìn)行,又要通過演練來提高同學(xué)的自救自護(hù)技能,使師生得到熬煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練,使師生了解和掌控災(zāi)難發(fā)生的逃命方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。5、結(jié)

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