1、2022-2023學年度上學期二年級道法教學計劃一、學生基本情況：.孩子經(jīng)過一年的學習后基本懂得了學校生活規(guī)那么，初步養(yǎng)成了良好 的生活習慣和學習習慣，多數(shù)學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規(guī)定，能 積極學習，能安全健康地學習生活。.還有少數(shù)學生比擬頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中 不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。.班級的孩子還是有些差異，有的孩子較為活潑頑皮，有的孩子紀律 意識強一些，因此在教學中要根據(jù)學生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學，有不同的方 法開展教學，激勵所有孩子努力學習。二、教材分析：.教材編排注重圖文結(jié)合，內(nèi)涵豐富，形式多樣，堅持以學生品行教 育為主線，切

2、實抓好學生品行教育和養(yǎng)成良好習慣教育兩個環(huán)節(jié)，為學生 的學習和健康成長營造良好的育人環(huán)境，.本教材游戲較多，通過游戲和和各種兒童喜歡的主體活動，對學生 進行深入淺出的、道德的、科學的、生活的啟蒙教育。為學生形成積極地 生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。.本教材面向兒童的整個生活世界，以兒童的現(xiàn)實生活為主要題材。 課程將從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。三、教學目標：1.通過第一單元我們的節(jié)假日的教學，不僅讓孩子們關(guān)注身邊最 常見的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，感受美好的生活和濃濃的親情，而且 還通過延伸、拓展學習，讓孩子們了解源遠流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)注祖 國大家

3、庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等，集中進行 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立起核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神 鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合，.通過第二單元我們的班級的教學，幫助孩子們建立集體觀念， 學習做小主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)那么大 家定、齊遵守，從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意 識。.通過第三單元我們的公共場所的教學，引導孩子們在社會生活 中養(yǎng)成遵守秩序，保護環(huán)境、保護公共設(shè)施等良好行為習慣，學習做一個 文明的小公民。滲透環(huán)境保護法、煙花爆竹安全管理條例等法制 教育。.通過第四單元我們生活的地方的教學，讓孩子們愛祖國從愛自 己

4、的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認識為家鄉(xiāng)作出貢獻的 可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。四、提高教學質(zhì)量的主要措施：.激發(fā)學生的學習興趣。.根據(jù)小學生心理開展水平和認知特點，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，采取 由淺入深、由近及遠、循環(huán)往復、螺旋上升、形式多樣等方式，引導孩子 們通過學習，從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價值觀。.以孩子們生活中的現(xiàn)實問題為抓手，以實際生活案例為依托，突出 正面引導，讓孩子們在學習中體會到法治讓生活更美好，.建立學習小組，開展小組合作學習。.課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導孩子們 通過自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊含的規(guī) 那么、法理等，使教學從課堂延伸到學生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實實在在 的知行合一。二年級備課組修改于2022年9月6日附：中心小學2022-2023 （上）二年級道德與法制教學進度表周次起止時間授課內(nèi)容與課時備注1預(yù)備周8. 30 開學，9. 1正式上課2假期有收獲周末巧安排3疫情居家生活指南4疫情居家生活指南5疫情居家生活指南6國慶放假國慶節(jié)7疫情居家生活指南8居家生活精彩展示：歡歡喜喜慶國慶團團圓圓過中秋9我愛我們班10班級生活有規(guī)那么我是班級值日生11裝扮我們的教室12這