1、Word文檔，下載后可任意編輯 .4流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 學(xué)案（典例剖析+課練對接+課練全解）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第2章壓力壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）了解流體在穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速越大的地方，壓強(qiáng)越小;在流速越小的地方，右鍵有驚喜大。（2）能夠?qū)α黧w的現(xiàn)象進(jìn)行初步解釋。重點(diǎn)：1、了解流體在穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速越大的地方，壓強(qiáng)越小;在流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。2、對流體的現(xiàn)象進(jìn)行初步解釋。難點(diǎn)：對流體的現(xiàn)象進(jìn)行初步解釋。進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和理論研究表明：流體壓強(qiáng)與流速有一定的關(guān)系，當(dāng)流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速越大的地方壓強(qiáng)越 ，在流速越小的地方壓強(qiáng)越 。21*cnjy*com知識點(diǎn)1：流體壓強(qiáng)

2、與流速的關(guān)系 ( javascript:void(0) o 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 )（2021春 巴彥縣期末）在“一帶一路“國際合作高峰論壇舉行期間，一項(xiàng)針對20國青年的調(diào)查顯示，高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車.成為這些在華外國人心目中的中國“新四大發(fā)明”。以下關(guān)于新四大發(fā)明，說法錯(cuò)誤的是（）【出處：名師】A高鐵站臺(tái)設(shè)置黃色安全線是因?yàn)檐圀w附近空氣流速大壓強(qiáng)小，人靠太近有被駛過的高鐵“吸”近的危險(xiǎn)B支付盒子靜止于水平桌面上，它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力C共享單車的腳踏板上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D行駛在平直路面的電動(dòng)無人快遞車關(guān)閉電源后會(huì)很快停下，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

3、（2021 越秀區(qū)開學(xué)）如圖所示的裝置中，甲、乙兩個(gè)開口處安裝了松緊程度相同的橡皮膜，橡皮膜處于平整狀態(tài)，當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹入空氣（風(fēng)）之后，橡皮膜形變情況符合實(shí)際的是選項(xiàng)中的（）A BC D知識點(diǎn)2:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn) ( javascript:void(0) o 流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn) )（2021 南通模擬）小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?，壓?qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋，下列方案不可行的是（）A

4、將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況B將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況C在上面的塑料杯底開一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況D將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示，裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過每個(gè)管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速 。（選填“大”或“小”）版權(quán)所有（1）將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機(jī)抽

5、氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，由于平穩(wěn)流動(dòng)的氣體，流速大處壓強(qiáng) 。由圖象可知：圖線反映的是裝置中 （選填“A”、“B”或“C”）塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖象中三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速 （選填“增大”或“減小”）。（3）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，大缸內(nèi)的水足夠多，打開A閥門，水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度 b管液面高度（選填“大于”，“小于”或“等于”），判斷的依據(jù)是 ，再2-1-c-n-j-y打開B閥門，在水向外流的過程中，請你在如圖丙的

6、a管、b管中畫出液面的大致高度。1如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船身整體抬高離開水面，從而減小水對船的阻力。則水翼安裝正確的是（）A BC D2你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A傘面被向下“吸” B傘面被向上“吸”C傘上方的空氣流速小于下方 D傘上方的空氣流速與下方相同3下列情景都與氣壓有關(guān)，其中有一種情景與其他三種情景的原理有所不同，此情景是（）A刮大風(fēng)時(shí)會(huì)有房屋頂部被大風(fēng)掀起的情況B打開的窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過時(shí)，窗簾會(huì)飄出窗外C等候

7、列車的乘客應(yīng)站在安全線以內(nèi)，否則會(huì)被“吸”向列車D將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤會(huì)被“吸”在瓷磚上4如圖所示，把一張平整的紙放在兩本書上。沿紙面下方用力吹氣，看到的現(xiàn)象是（）A紙上下跳動(dòng)B紙被向上吹起C紙被水平向前吹動(dòng)D紙?jiān)趦蓵虚g的部分向下凹陷5如圖所示，當(dāng)從管的左端吹氣時(shí)，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是（）AA液面上升 BA液面下降CB液面下降 DA、B液面高度均不變6生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在 作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時(shí)，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越 的緣故被“吸”入吸塵器中的在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手

8、指托住乒乓球然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，乒乓球?qū)⒉粫?huì)下落，這個(gè)現(xiàn)象和 原理相同（選填“吸飲料”或“吸塵器”）。網(wǎng)7如圖，向兩個(gè)乒乓球中間打氣，會(huì)看到兩個(gè)乒乓球 （填“分開”或“靠近”），用注射器吸入無水酒精，是利用了 ，再將活塞推至針筒的底端，然后用橡皮帽封住小孔，小孔內(nèi)還留有少量酒精，沿針筒軸線方向向外拉動(dòng)活塞一段距離，保持靜止。此時(shí)，液態(tài)酒精消失是 現(xiàn)象，不計(jì)活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重，大氣對活塞的壓力 拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）。.21-8乘客在動(dòng)車站臺(tái)候車時(shí)一定要站在警戒線以內(nèi)，否則動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，乘客易被“吸”向車身而造成傷害事故，這是因?yàn)榱黧w的流速越大，壓強(qiáng)

9、越 ；如圖是進(jìn)站后的動(dòng)車靜止在水平軌道上，此時(shí)它受到的重力和 是一對平衡力?！緛碓矗?1世紀(jì)教育網(wǎng)】9如圖1所示，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面 （選填“上升”、“下降”或“不變”）這也可以解釋某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的現(xiàn)象，如圖2所示，實(shí)際上是龍卷風(fēng)的杰作，當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時(shí)，其氣旋中心空氣流速很大，壓強(qiáng)很 ，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下，形成奇觀。10草原犬鼠是大草原常見的小動(dòng)物，它挖的洞有多個(gè)洞口，一些洞口比較平整，一些洞口則由圓錐形土堆圍成這樣的結(jié)構(gòu)能否改進(jìn)洞內(nèi)的通

10、風(fēng)情況嗎？如果可以，請?jiān)趫D中標(biāo)出洞穴中的風(fēng)向，并說明理由-2-1-cnjy-com1（2021 吉林一模）下列說法錯(cuò)誤的是（）A攔河壩上窄下寬是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)B船閘是利用連通器的原理工作的C飛機(jī)的機(jī)翼用到了氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小的知識D熱氣球升空利用了浮力的知識2（2021春 蘭山區(qū)期末）對下列四幅圖的說法錯(cuò)誤的是（）A圖中針頭做得很尖目的是減小壓強(qiáng)B圖中的水壺利用了連通器原理C圖中鋼筆吸墨水利用了大氣壓強(qiáng)D圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小3小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目，如圖所示。他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動(dòng)，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)下

11、管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于（）A下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)B下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)C上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)D上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)4假期中，小明從南陽乘坐飛機(jī)到上海旅行，查閱相關(guān)資料后，他對飛機(jī)上涉及的物理知識進(jìn)行了分析與研究。21cnjy（1）飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速 （選填“大于”、“等于”或“小于”）下方的空氣流速，使機(jī)翼上下兩表面產(chǎn)生壓力差，為飛機(jī)提供升力，用到的物理原理是 。21世紀(jì)*教育網(wǎng)（2）飛機(jī)在高空飛行

12、時(shí)，機(jī)艙外氣壓很低，機(jī)艙內(nèi)始終保持1.0105Pa的氣壓，如圖甲所示是大氣壓隨高度變化的圖象。當(dāng)客機(jī)飛行在7km高度時(shí)，面積是200cm2的舷窗承受的內(nèi)外壓力差是多少？【來源：21cnj*y.co*m】（3）重為60t的飛機(jī)，靜止在水平跑道上（圖乙），若每個(gè)輪子的接地面積為200cm2（共6輪子），則飛機(jī)對跑道的壓強(qiáng)為多少？（g10N/kg）【版權(quán)所有：】5（2021春 天河區(qū)期末）小梅乘坐的高速列車甲停車等待調(diào)度進(jìn)站，有另一列車乙（圖中未展示）不減速，從車甲旁邊西南側(cè)呼嘯而過，此時(shí)小梅感覺自己乘坐的車甲被推移。因?yàn)楫?dāng)車乙駛過時(shí)，車甲西南側(cè)空氣的流速 （選填“”“”“”）東北側(cè)，車甲西南側(cè)空氣

13、的壓強(qiáng) （選填“”“”“”）東北側(cè)的壓強(qiáng)，車甲是向 （選填“西南側(cè)”“東北側(cè)”）被推移。名師原創(chuàng)作品 . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第2章壓力壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）了解流體在穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速越大的地方，壓強(qiáng)越小;在流速越小的地方，右鍵有驚喜大。（2）能夠?qū)α黧w的現(xiàn)象進(jìn)行初步解釋。重點(diǎn)：1、了解流體在穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速越大的地方，壓強(qiáng)越小;在流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。2、對流體的現(xiàn)象進(jìn)行初步解釋。難點(diǎn)：對流體的現(xiàn)象進(jìn)行初步解釋。進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和理論研究表明：流體壓強(qiáng)與流速有一定的關(guān)系，當(dāng)流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，

14、在流速越大的地方壓強(qiáng)越 小 ，在流速越小的地方壓強(qiáng)越 大 。21世紀(jì)*教育網(wǎng)知識點(diǎn)1：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 ( javascript:void(0) o 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 )（2021春 巴彥縣期末）在“一帶一路“國際合作高峰論壇舉行期間，一項(xiàng)針對20國青年的調(diào)查顯示，高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車.成為這些在華外國人心目中的中國“新四大發(fā)明”。以下關(guān)于新四大發(fā)明，說法錯(cuò)誤的是（）A高鐵站臺(tái)設(shè)置黃色安全線是因?yàn)檐圀w附近空氣流速大壓強(qiáng)小，人靠太近有被駛過的高鐵“吸”近的危險(xiǎn)B支付盒子靜止于水平桌面上，它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力C共享單車的腳踏板上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

15、D行駛在平直路面的電動(dòng)無人快遞車關(guān)閉電源后會(huì)很快停下，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持：A、人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人靠太近列車，在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被駛過的高鐵“吸”近的危險(xiǎn)，故A正確；B、支付盒子靜止于水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，故B正確；C、共享單車的腳踏板上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；21*cnjy*comD、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。行駛在平直路

16、面的電動(dòng)無人快遞車關(guān)閉電源后會(huì)很快停下，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔酶淖兞丝爝f車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。21*cnjy*com故選：D。（2021 越秀區(qū)開學(xué)）如圖所示的裝置中，甲、乙兩個(gè)開口處安裝了松緊程度相同的橡皮膜，橡皮膜處于平整狀態(tài)，當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹入空氣（風(fēng)）之后，橡皮膜形變情況符合實(shí)際的是選項(xiàng)中的（）名師原創(chuàng)作品A BC D：由圖可知，甲開口處上方橫截面積較大，且非常平直，乙開口處上方橫截面積較小，且上平下凸，當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹入空氣（風(fēng)）時(shí)，甲開口處上方氣體流速較小，壓強(qiáng)較大，乙開口處上方氣體流速較大，壓強(qiáng)較小，但兩處的氣體壓強(qiáng)均小于橡皮膜外側(cè)的氣體壓強(qiáng)，所以在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，兩處橡皮膜均

17、向內(nèi)凹，且乙開口處橡皮膜向內(nèi)凹陷的程度較大，故選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。知識點(diǎn)2:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn) ( javascript:void(0) o 流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn) )（2021 南通模擬）小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?，壓?qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋，下列方案不可行的是（）A將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況B將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況C在上面

18、的塑料杯底開一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況D將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況：A、將兩塑料杯的底都剪去，杯子不會(huì)飛出去，只是杯中有向上的氣流，這樣既不能說明上杯口流速大，壓強(qiáng)小也不能說明吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來，故A符合題意；2-1-c-n-j-yBC、無論是在上面的塑料杯底開一個(gè)孔還是將下面的塑料杯的底剪去都能使上面杯子內(nèi)外的氣壓相同，不可能是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”；故BC不符合題意；【版權(quán)所有：】D、上杯口低于下杯口，導(dǎo)致上杯口空氣流速與上杯底空氣流速都小，近似為0，不存在壓強(qiáng)大小問題，如

19、果再飛出，說明有氣體進(jìn)入下杯中將上杯頂起來，故方案可行，故D不符合題意。故選：A。物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示，裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過每個(gè)管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速 。（選填“大”或“小”）（1）將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，由于平穩(wěn)流動(dòng)的氣體，流速大處壓強(qiáng) 。由圖象可知：圖線反映的是裝置中

20、（選填“A”、“B”或“C”）塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖象中三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速 （選填“增大”或“減小”）。（3）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，大缸內(nèi)的水足夠多，打開A閥門，水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度 b管液面高度（選填“大于”，“小于”或“等于”），判斷的依據(jù)是 ，再打開B閥門，在水向外流的過程中，請你在如圖丙的a管、b管中畫出液面的大致高度。：三個(gè)塑料管的流量相同，A管橫截面積最小，流速最大，所以細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大。（1）流體的流速越大壓強(qiáng)越小，如圖象，的壓強(qiáng)最大，的流速越

21、小，所以圖象反映塑料管C。（2）三條圖線出現(xiàn)了下移，說明流體的壓強(qiáng)變小，流速增大；（3）打開A閥門，水流入管道，a管、b管、大缸構(gòu)成了連通器，因?yàn)檫B通器中裝有同種液體，所以根據(jù)連通器原理可知，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度等于b管液面高度；再打開B閥門，粗管和細(xì)管中水的流量相同，細(xì)管處水的流速大、壓強(qiáng)小，支持的水柱低；粗管處水的流速小、壓強(qiáng)大，支持的水柱高，所以a管下端的液體壓強(qiáng)大于b管下端的液體壓強(qiáng)，a管液面高度大于b管液面高度，如圖所示：。故答案為：大；（1）?。籆；（2）增大；（3）等于；連通器中裝有同種液體，液體靜止不流動(dòng)時(shí)，液面是相平的；如圖。1如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。當(dāng)船

22、在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船身整體抬高離開水面，從而減小水對船的阻力。則水翼安裝正確的是（）A BC D：A、C、兩個(gè)水翼相反放置，兩個(gè)水翼受到水的壓力相反，對船體不會(huì)產(chǎn)生向上的升力作用。不符合題意。B、兩個(gè)水翼都是上面平面，下面弧形，水經(jīng)過上方流速小于下方流速，下方壓強(qiáng)小于上方壓強(qiáng)，水對船體產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力作用。不符合題意。D、兩個(gè)水翼都是上面弧形，下面平面，水經(jīng)過上方流速大于下方流速，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，水對船體產(chǎn)生一個(gè)向上的升力作用。符合題意。故選：D。2你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解

23、釋，正確的是（）A傘面被向下“吸”B傘面被向上“吸”C傘上方的空氣流速小于下方D傘上方的空氣流速與下方相同：等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小。因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)較小；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”。故選：B。3下列情景都與氣壓有關(guān)，其中有一種情景與其他三種情景的原理有所不同，此情景是（）A刮大風(fēng)時(shí)會(huì)有房屋頂部被大風(fēng)掀起的情況B打開的窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過時(shí)，窗簾會(huì)飄出窗外C等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以內(nèi)，否則會(huì)被“吸”向列車D將吸盤按在光潔的

24、瓷磚表面，放手后吸盤會(huì)被“吸”在瓷磚上：A、風(fēng)刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小；屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差和壓力差，把屋頂掀開，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系；B、刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)沿著外墻吹過，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗戶外面，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系；-2-1-cnjy-comC、列車進(jìn)站時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快、壓強(qiáng)變?。淮藭r(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢、壓強(qiáng)較大，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，故乘客被“吸”向列車，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系；D、將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤會(huì)

25、被“吸”在瓷磚上，利用的是大氣壓強(qiáng)。綜上分析可知，與其他三種的原理不同的是D。故選：D。4如圖所示，把一張平整的紙放在兩本書上。沿紙面下方用力吹氣，看到的現(xiàn)象是（）A紙上下跳動(dòng)B紙被向上吹起C紙被水平向前吹動(dòng)D紙?jiān)趦蓵虚g的部分向下凹陷：沿紙面下方用力吹氣，紙?jiān)趦蓵虚g的部分向下凹陷，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，紙上方的氣體對紙的壓力不變，紙下方的氣體對紙的壓力變小，這是因?yàn)榧埰路降目諝饬魉倏?，致使紙下方的氣體壓強(qiáng)變小造成的。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。5如圖所示，當(dāng)從管的左端吹氣時(shí)，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是（）AA液面上升 BA液面下降CB液面下降 DA、B液面高度均

26、不變：氣體在流速小的地方壓強(qiáng)大，在流速大的地方壓強(qiáng)小，從管的一端吹氣時(shí)，粗細(xì)兩管中的空氣流量是相同的，粗管中的空氣流速小、壓強(qiáng)大，細(xì)管中的空氣流速大、壓強(qiáng)小，則A液面上方的氣體壓強(qiáng)大，B液面上方的氣體壓強(qiáng)小，所以會(huì)造成A液面下降，B液面上升?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】故選：B。6生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在 作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時(shí)，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越 的緣故被“吸”入吸塵器中的在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，乒乓球?qū)⒉粫?huì)下落，這個(gè)現(xiàn)象和 原理相同（選填“吸飲料

27、”或“吸塵器”）。：（1）用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；（2）用吸塵器“吸”灰塵時(shí)，吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強(qiáng)小，吸塵器外空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的。版權(quán)所有當(dāng)從漏斗口向下用力吹氣時(shí)，增大乒乓球上方空氣的流動(dòng)速度，流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小，乒乓球下面的壓強(qiáng)不變，乒乓球下面的壓強(qiáng)大于上面的壓強(qiáng)，乒乓球在壓強(qiáng)差的作用下不會(huì)下落?！緛碓矗?1世紀(jì)教育網(wǎng)】高速旋轉(zhuǎn)的葉輪把空氣排出風(fēng)機(jī)，吸塵器內(nèi)部的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而外部的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地壓入進(jìn)風(fēng)機(jī)，吸塵器就能“掃塵”了

28、，使雜物進(jìn)入吸塵器達(dá)到清掃的目的，因此乒乓球?qū)⒉粫?huì)下落，這個(gè)現(xiàn)象和吸塵器原理相同。故答案為：大氣壓；?。晃鼔m器。7如圖，向兩個(gè)乒乓球中間打氣，會(huì)看到兩個(gè)乒乓球 （填“分開”或“靠近”），用注射器吸入無水酒精，是利用了 ，再將活塞推至針筒的底端，然后用橡皮帽封住小孔，小孔內(nèi)還留有少量酒精，沿針筒軸線方向向外拉動(dòng)活塞一段距離，保持靜止。此時(shí)，液態(tài)酒精消失是 現(xiàn)象，不計(jì)活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重，大氣對活塞的壓力 拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）。.21-：（1）乒乓球之間空氣流速大，壓強(qiáng)變小，乒乓球外側(cè)大氣壓不變，乒乓球外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，所以乒乓球向中間靠近；（2）用注射器吸取無水酒

29、精時(shí)，首先必須排出管內(nèi)的空氣，即把注射器的活塞推到最下端，使針筒內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓，此時(shí)無水酒精在大氣壓的作用下進(jìn)入了針筒中；（3）沿針筒軸線方向向外拉動(dòng)活塞一段距離，活塞與針筒壁摩擦做功，針筒內(nèi)溫度升高，使酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故此時(shí)，液態(tài)酒精消失是汽化現(xiàn)象；（4）針筒里面有酒精氣體，對外有壓強(qiáng)，不計(jì)活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重，大氣對活塞壓力大于拉力。故答案為：靠近；大氣壓；汽化；大于。8乘客在動(dòng)車站臺(tái)候車時(shí)一定要站在警戒線以內(nèi)，否則動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，乘客易被“吸”向車身而造成傷害事故，這是因?yàn)榱黧w的流速越大，壓強(qiáng)越 ；如圖是進(jìn)站后的動(dòng)車靜止在水平軌道上，此時(shí)它受到的重力和 是一對平衡力。

30、：動(dòng)車行駛過程中，動(dòng)車的速度很大，人靠近動(dòng)車時(shí)，使人和動(dòng)車之間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，若人站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動(dòng)車，造成事故；動(dòng)車靜止在水平軌道上，動(dòng)車在豎直方向上受到重力和支持力，這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。故答案為：小；支持力。9如圖1所示，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面 （選填“上升”、“下降”或“不變”）這也可以解釋某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的現(xiàn)象，如圖2所示，實(shí)際上是龍卷風(fēng)的杰作，當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過

31、湖面時(shí)，其氣旋中心空氣流速很大，壓強(qiáng)很 ，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下，形成奇觀。：（1）現(xiàn)往B管中吹氣，A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，A管下方的壓強(qiáng)不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以A管中的水上升；（2）龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓強(qiáng)小。當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時(shí)，其氣旋中心速度很大，壓強(qiáng)很小，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下，形成奇觀。故答案為：上升；小。10草原犬鼠是大草原常見的小動(dòng)物，它挖的洞有多個(gè)洞口，一些洞口比較平整，一些洞口則由圓錐形土堆圍成這樣的結(jié)構(gòu)能否改進(jìn)洞內(nèi)的通風(fēng)情況嗎？如果

32、可以，請?jiān)趫D中標(biāo)出洞穴中的風(fēng)向，并說明理由：這樣的結(jié)構(gòu)可以改進(jìn)洞內(nèi)的通風(fēng)情況，當(dāng)風(fēng)水平吹過地面時(shí)，由于B處隆起，導(dǎo)致B處空氣流速較快，根據(jù)流體流速越快，壓強(qiáng)越小，所以pApB，則洞內(nèi)空氣可由A流向B；洞穴中風(fēng)向如圖所示：【出處：名師】1（2021 吉林一模）下列說法錯(cuò)誤的是（）A攔河壩上窄下寬是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)B船閘是利用連通器的原理工作的C飛機(jī)的機(jī)翼用到了氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小的知識D熱氣球升空利用了浮力的知識：A、由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，故A錯(cuò)誤；B、船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下

33、游構(gòu)成連通器，運(yùn)用了連通器的原理，故B正確；C、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，即流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，故C正確；D、“熱氣球”升空是由于氣球受到了空氣的浮力的作用，當(dāng)浮力大于氣球的重力時(shí)，氣球就會(huì)升空，故D正確。故選：A。2（2021春 蘭山區(qū)期末）對下列四幅圖的說法錯(cuò)誤的是（）A圖中針頭做得很尖目的是減小壓強(qiáng)B圖中的水壺利用了連通器原理C圖中鋼筆吸墨水利用了大氣壓強(qiáng)D圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)?。篈、由公式p知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤；21cnjyB、茶壺的壺嘴與壺身連通，構(gòu)成一個(gè)連通器，故B正確；C、鋼筆能把墨水吸上來，是墨水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入鋼筆內(nèi)的，故C正確；D、管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，故D正確。故選：A。3小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目，如圖所示。他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動(dòng)，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于（）A下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)B下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)C上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的