1、第6頁共6頁2022年銀行業(yè)務(wù)技能大賽活動方案范本一、大賽目的為提高校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)在校大學(xué)生的了解銀行知識，鼓勵掌握銀行的基本操作技能，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，還強(qiáng)調(diào)要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組隊(duì)參與，銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。同時(shí)，讓技能比賽不再那么沉悶，增添了趣味性，更好地豐富了大家的課余生活，搭建一個(gè)展示自我的舞臺，讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平，我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。二、比賽口號強(qiáng)化職業(yè)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神三、指導(dǎo)老師_老師，_老師四、活動主辦方_信息工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院活動承辦方：銀

2、行協(xié)會五、活動時(shí)間六、活動地點(diǎn)七、活動對象全院學(xué)生八、競賽項(xiàng)目手工點(diǎn)鈔，翻打傳票，字符錄入九、活動具體安排現(xiàn)場工作人員分配1、總裁判：_老師和_老師2、場地布置：協(xié)會策劃部3、各項(xiàng)目裁判：副會長及其人員4、簽到：協(xié)會辦公室5、現(xiàn)場紀(jì)律：院紀(jì)檢部6、攝影記錄：協(xié)會宣傳部十、活動具體流程1、宣傳：教學(xué)樓門廳張貼海報(bào)，_、_宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)2、接受報(bào)名：以加入_群的方式統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。由會長負(fù)責(zé)3、比賽所用道具準(zhǔn)備：協(xié)會辦公室4、向參賽選手詳細(xì)說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負(fù)責(zé)5、進(jìn)行裁判培訓(xùn)，詳細(xì)說明比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)(干部會議決定并安排)比賽流程A、初賽1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，小組中每人選

3、擇一項(xiàng)比賽進(jìn)行角逐。2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開來，每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔，第二項(xiàng)為翻打傳票，第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。3、如果三項(xiàng)比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象，則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點(diǎn)鈔，一把翻打傳票，一組字符錄入)，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。4、公布進(jìn)入決賽的名單B、決賽1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每人只可參加一個(gè)項(xiàng)目。2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開來，每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔，第二項(xiàng)為翻打傳票，第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。3、時(shí)間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進(jìn)行評分。4、核算分?jǐn)?shù)，公布成績。5、現(xiàn)場頒獎。獎項(xiàng)

4、設(shè)置一等獎一名，頒發(fā)證書及獎杯二等獎獎兩名，頒發(fā)證書及獎杯三等獎三名，頒發(fā)證書及獎杯優(yōu)秀個(gè)人獎五名，頒發(fā)證書賽后安排1、賽場清理2、練功券還原，并整理好3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)4、協(xié)會干部干事會議進(jìn)行總結(jié)2022年銀行業(yè)務(wù)技能大賽活動方案范本（二）一、大賽目的為提高校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)在校大學(xué)生的了解銀行知識，鼓勵掌握銀行的基本操作技能，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，還強(qiáng)調(diào)要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組隊(duì)參與，銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。同時(shí)，讓技能比賽不再那么沉悶，增添了趣味性，更好地豐富了大家的課余生活，搭建一個(gè)展示自我的舞臺，讓企事業(yè)單

5、位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平，我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。二、比賽口號強(qiáng)化職業(yè)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神三、指導(dǎo)老師_老師，_老師四、活動主辦方_信息工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院活動承辦方：銀行協(xié)會五、活動時(shí)間六、活動地點(diǎn)七、活動對象全院學(xué)生八、競賽項(xiàng)目手工點(diǎn)鈔，翻打傳票，字符錄入九、活動具體安排(一)現(xiàn)場工作人員分配1、總裁判：_老師和_老師2、場地布置：協(xié)會策劃部3、各項(xiàng)目裁判：副會長及其人員4、簽到：協(xié)會辦公室5、現(xiàn)場紀(jì)律：院紀(jì)檢部6、攝影記錄：協(xié)會宣傳部十、活動具體流程1、宣傳：教學(xué)樓門廳張貼海報(bào)，_、_宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)2、接受報(bào)名：以加入_群的方式統(tǒng)計(jì)參加

6、人數(shù)。由會長負(fù)責(zé)3、比賽所用道具準(zhǔn)備：協(xié)會辦公室4、向參賽選手詳細(xì)說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負(fù)責(zé)5、進(jìn)行裁判培訓(xùn)，詳細(xì)說明比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)(干部會議決定并安排)比賽流程A、初賽1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，小組中每人選擇一項(xiàng)比賽進(jìn)行角逐。2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開來，每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔，第二項(xiàng)為翻打傳票，第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。3、如果三項(xiàng)比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象，則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點(diǎn)鈔，一把翻打傳票，一組字符錄入)，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。4、公布進(jìn)入決賽的名單B、決賽1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每人只可參加一個(gè)項(xiàng)目。2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開來，每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔，第二項(xiàng)為翻打傳票，第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。3、時(shí)間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進(jìn)行評分。4、核算分?jǐn)?shù)，公布成績。5、現(xiàn)場頒獎。獎項(xiàng)設(shè)置一等獎一