重慶市涪陵區(qū)中峰初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 30狼優(yōu)質(zhì) 人教新課標(biāo)版課件_第1頁(yè)
重慶市涪陵區(qū)中峰初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 30狼優(yōu)質(zhì) 人教新課標(biāo)版課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 蒲松齡30.狼 蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,清朝山東淄川人,是我國(guó)著名的文學(xué)家。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場(chǎng)不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書(shū),創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來(lái)匯編成書(shū),就是聊齋志異。作者簡(jiǎn)介 聊齋志異是我國(guó)著名的文言文短篇小說(shuō)集。作者通過(guò)談狐說(shuō)鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動(dòng)。很多篇目已改編成電影電視劇,為大家所熟悉。聊齋志異學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗誦課文,積累文言詞匯,理解文意。2.學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě),感受屠戶(hù)的機(jī)智勇敢。3.了解狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才能取

2、得勝利的道理。推進(jìn)新課一、初讀課文,積累感知1.教師播放課文錄音,要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)讀音,注意停頓及語(yǔ)調(diào)。2.自讀課文,結(jié)合注釋疏通文章大意。懼 狼 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵,顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。御 狼 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。殺 后 狼方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后斷其股,亦斃之。3.分析故事內(nèi)容,理清敘事順序與結(jié)構(gòu),并用一句話(huà)概述故事。明確:本文整體上可分為兩大部分:第一部分

3、敘事,講故事,分為四個(gè)層次;第二部分議論,評(píng)故事。(開(kāi)端)第1段:遇狼。(發(fā)展)第2段:懼狼。(發(fā)展)第3段:御狼。(高潮和結(jié)局)第4段:殺狼。(結(jié)論)第5段,評(píng)狼。概述:屠戶(hù)傍晚在回家的路上遇到兩只狼對(duì)他窮追不舍,屠戶(hù)憑自己的勇敢機(jī)智展開(kāi)斗爭(zhēng),最終殺死兩只狼。二、揣摩語(yǔ)言,把握人物1.速讀全文,先用波浪線(xiàn)標(biāo)示好的語(yǔ)句,然后用“寫(xiě)得好,寫(xiě)出了(表現(xiàn)了)”的句式組織語(yǔ)言,作精彩發(fā)言。示例:“一屠晚歸”寫(xiě)得好,寫(xiě)出了屠戶(hù)在傍晚無(wú)人時(shí)走路,環(huán)境十分險(xiǎn)惡?!熬Y行甚遠(yuǎn)”寫(xiě)得好,表現(xiàn)了狼的貪婪、用心險(xiǎn)惡。“轉(zhuǎn)視”寫(xiě)得好,寫(xiě)出了屠戶(hù)的警覺(jué),引出了更加驚心動(dòng)魄的一幕?!巴辣┢稹睂?xiě)得好,寫(xiě)出了屠戶(hù)的勇敢與機(jī)智。

4、(3)本文中的狼除了陰險(xiǎn)狡詐,還有什么特點(diǎn)?從文中哪些詞語(yǔ)可以看出?明確:狼還有貪婪兇惡的特點(diǎn),從“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止,一狼仍從”“后狼止而前狼又至”“而兩狼之并驅(qū)如故”等語(yǔ)句足可看出其永不滿(mǎn)足的貪婪兇惡。(4)舉例分析文章從哪些方面對(duì)屠戶(hù)進(jìn)行了描寫(xiě)?刻畫(huà)了屠戶(hù)怎樣的形象?明確:心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。懼投骨避狼 大窘:骨盡狼仍從 恐前后受其敵 悟:刀劈狼首形象:有勇有謀,敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。三、探究主旨,感悟升華1.找出文章的主旨句,齊讀并感悟。明確:主旨句:狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。感悟:這是文章結(jié)尾的議論,是作者對(duì)所寫(xiě)的故事的看法,既是對(duì)狼的可悲下場(chǎng)的嘲諷,也是對(duì)

5、屠戶(hù)勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然貪婪兇惡,狡詐陰險(xiǎn),但又十分愚蠢,在有高度智慧和勇敢精神的人面前,終究難逃滅亡的命運(yùn)。3.課文在對(duì)狼的嘲笑中結(jié)束了,仔細(xì)品品,作者在課文中嘲諷的僅僅是惡狼嗎?明確:作者借“狼”來(lái)諷喻當(dāng)時(shí)社會(huì)上像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力。4.作者講述這樣一個(gè)故事,給了你什么啟示?明確:故事啟示我們:一切像狼一樣的惡人都是以害人始,以害己終,最后都自取滅亡的;人有狼所沒(méi)有的智慧、勇氣和力量,人能戰(zhàn)勝狼,能戰(zhàn)勝像狼一樣的惡勢(shì)力。5.對(duì)于像狼一樣的惡人,我們不但要敢于斗爭(zhēng),還要善于斗爭(zhēng)。假如有一天你在汽車(chē)上遇到了搶劫犯,你會(huì)和別的乘客一起抗?fàn)巻幔咳绻範(fàn)?,怎么抗?fàn)帲棵鞔_:不但敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),還要主動(dòng)出擊,避免被動(dòng)局面,一旦把歹徒制服,要有節(jié)制,交付公安機(jī)關(guān)依法制裁。本課小結(jié)本文寫(xiě)的是兩只狼和一個(gè)屠戶(hù)之間的一場(chǎng)較量,狡詐的狼想吃掉屠戶(hù),結(jié)果卻雙雙斃命于屠戶(hù)的刀下。說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐也不是人的對(duì)手,終歸會(huì)為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。希望同學(xué)們從文中汲取精神的營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)為勇敢

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