1、第14頁共14頁2022年英語辯論賽活動策劃方案時間:_月_號,星期六7:009:30地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯(lián)合團支書借用人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各_人)主持人:邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支李老師準備工作:1,定好論題,分組(已安排)2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#5.現(xiàn)場布

2、置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學._組織:各班組織委員及紀保委員負責監(jiān)督全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)7.互動環(huán)節(jié)的題目8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細則:雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2,自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)相互提問與回答,每隊共_個問題.一問一答2,總結(jié)陳詞,每隊各用2評委_人,收分員1員,統(tǒng)分員_人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女最佳辯手互

3、動環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌2.第一輪結(jié)束后進行猜猜猜游戲,具體規(guī)則:(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為_組,(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規(guī)則,則需要演一段節(jié)目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致

4、辭賽后工作:清理現(xiàn)場2022年英語辯論賽活動策劃方案（二）一指導思想:為貫徹_、_進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時代“四有”新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設月的口號:“志存高遠，發(fā)揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風采?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學院_006班發(fā)起了本次辯論賽。二主辦方:資源與環(huán)境學院_006班網(wǎng)絡支持:大學生校內(nèi)網(wǎng)三獎項設置團體獎:獲勝方一個:獎品個人獎:最佳辯手一個:獎品四比賽安排_月_號下午

5、三點半在2306教室舉行五比賽規(guī)則(一)辯論賽流程1、辯論賽開始2、辯論賽規(guī)則3、介紹評委及嘉賓4、宣布辯題5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹7、辯論賽開始8、評委打分9、評委點評10、宣布比賽結(jié)果11、辯論比賽結(jié)束(二)辯論賽細則1、時間提示時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2.陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。3.開

6、篇立論由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、4.攻辯階段1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼

7、續(xù)提問)。5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。5自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍

8、然糾纏不放，適當扣分。6結(jié)辯辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。(三)辯論賽評分機構1)團體分(共計100分)1.陳詞10分2.攻辯15分3.攻辯小結(jié)10分4.自由辯論25分5.總結(jié)陳詞10分6.語言風度10分7.團體配合.臨場反應20分2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。1.語言表達10分2.整體配合10分3.辯駁能力10分4.美感風度10分5.辯論技巧10分六大賽組織人員評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問七辯論賽附則1._006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權。2.由于非人為原因，本班有權變

9、更比賽日期，并與各有關方面協(xié)商解決。八經(jīng)費預算禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖_元，一大包瓜子_元共計_元2022年英語辯論賽活動策劃方案（三）活動背景:剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范?；顒用Q:辯論賽活動時間:_月_日晚自習活動地點:C205自習室活動主題:一:就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論二:就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論活動目的:本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關系。

10、同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力?；顒右?guī)則:在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾?；顒觾?nèi)容:一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。二:由評委宣布辯論會開始三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論四:第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別

11、對兩組的表現(xiàn)進行點評五:評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論六:最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會?；顒宇A期效果:通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。2022年英語辯論賽活動策劃方案（四）時間:_月_號,星期六7:009:30地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯(lián)合團支書借用人物:生技062生

12、技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各_人)主持人:邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支李老師準備工作:1,定好論題,分組(已安排)2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學._組織:各班組織委員及紀保委員

13、負責監(jiān)督全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)7.互動環(huán)節(jié)的題目8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細則:雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2,自由辯論_分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)相互提問與回答,每隊共_個問題.一問一答2,總結(jié)陳詞,每隊各用2評委_人,收分員1員,統(tǒng)分員_人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女最佳辯手互動環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開始前由生技_班同學演唱一首英文歌2.第一輪結(jié)束后進行猜猜猜游戲,具體規(guī)則:(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出_位觀

14、眾自由分配為_組,(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規(guī)則,則需要演一段節(jié)目,時間為_分鐘,方可拿獎品(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭賽后工作:清理現(xiàn)場2022年英語辯論賽活動策劃方案（五）一指導思想：為貫徹_、_進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學生的課

15、外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時代“四有”新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設月的口號：“志存高遠，發(fā)揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風采。”的號召下，資環(huán)學院_班發(fā)起了本次辯論賽。二主辦方：資源與環(huán)境學院_班網(wǎng)絡支持：大學生校內(nèi)網(wǎng)三獎項設置團體獎：獲勝方一個：獎品個人獎：最佳辯手一個：獎品四比賽安排_月_號下午三點半在2306教室舉行五比賽規(guī)則(一)辯論賽流程1、辯論賽開始2、辯論賽規(guī)則3、介紹評委及嘉賓4、宣布辯題5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹7、辯論賽開始8、評委打分

16、9、評委點評10、宣布比賽結(jié)果11、辯論比賽結(jié)束(二)辯論賽細則1、時間提示時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余_秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余_秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩_秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2.陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。3.開篇立論由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、4.攻辯階段1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。2)正反方2.3辯參加攻辯。

17、正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余_秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。限時一分半鐘。正反雙

18、方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。5自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。6結(jié)辯辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。(三)辯論賽評分機構1)團體分(共計_分)1.陳詞_分2.攻辯_分3.攻辯小結(jié)_分4.自由辯論_分5.總結(jié)陳詞_分6.語言風

19、度_分7.團體配合.臨場反應_分2)辯手個人得分，每場共計_分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。1.語言表達_分2.整體配合_分3.辯駁能力_分4.美感風度_分5.辯論技巧_分六大賽組織人員評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問七辯論賽附則1._班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權。2.由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協(xié)商解決。八經(jīng)費預算禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖_元，一大包瓜子_元共計_元2022年英語辯論賽活動策劃方案（六）活動背景：剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范?；顒用Q