1、歌曲欣賞我被青春撞了一下腰對初中學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)查顯示，進(jìn)入初中后學(xué)生越來越不喜歡父母把他們當(dāng)成小孩子看待。吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫、聽音樂父母都要干涉，學(xué)生覺得自己一點(diǎn)自由都沒有，不僅對父母產(chǎn)生了厭煩感，而且頂撞父母的事也時(shí)有發(fā)生。不少初中生都渴望自由，希望沒有人管，做一個(gè)獨(dú)立的人。閱讀材料，回答下列問題：（1）升入初中后，為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生？（2）面對父母的干涉，頂撞父母能解決問題嗎？我們該如何解決這一困擾？（3）“沒有人管，就是一個(gè)獨(dú)立的人”的觀點(diǎn)對嗎？為什么？答案：（1）青春期的到來，自我意識迅速發(fā)展，有逆反心理等。（2）不能。我們應(yīng)該和父母多溝通、交流，同時(shí)要增強(qiáng)自控能力，讓

2、父母放心等。（3）不對。獨(dú)立是一種綜合能力，雖然我們有一定的自我意識，但由于生理和心理發(fā)育還很不成熟，所以獨(dú)立生活、自我調(diào)控、自我保護(hù)的意識和能力還不強(qiáng)，還需要繼續(xù)在父母的呵護(hù)下成長。（2010蕪湖中考）小明進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂?！睂χ桑趯W(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有（ ）我行我素，唯我獨(dú)尊主動(dòng)溝通，尋求幫助學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”自我封閉，少與他人交往A. B. C. D.B（20分鐘 50分）一、最佳選擇題（每小題3分，共21分）1.（2008南京中考）初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺

3、乏自信，這說明( )A.初中生難以真正自立自強(qiáng)B.初中生青春期心理充滿著矛盾C.自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長過程D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展B2.青春期人的身體將發(fā)生顯著的變化。青春期身體的變化主要表現(xiàn)在( )身體外型的變化 身體內(nèi)部器官的成熟性機(jī)能的成熟 產(chǎn)生心理矛盾A. B. C. D.A3.我們進(jìn)入青春期后都會(huì)遇到成長中的困惑和煩惱，這是青春期心理矛盾的表現(xiàn)。青春期的心理矛盾( )是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力是我們自身無法解決的處理不好，它們會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力A. B. C. D.B4.2009年10月10日是第18個(gè)“世界心理健康日”。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，

4、25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾，并由此帶來了一系列問題。下列關(guān)于青春期心理矛盾的說法正確的是( )這種心理矛盾是無法調(diào)控的它會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒處理不好會(huì)影響青少年的身心健康，阻礙其發(fā)展這是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象，不必管它A. B. C. D.C5.（2010岳陽中考）在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學(xué)歡迎有了比較就會(huì)產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有（ ）向老師和家長求助 與同學(xué)和朋友交往溝通學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生 相信自己，排斥他人A. B. C. D.A二、材料分析題（共13分）進(jìn)入青春期，同學(xué)們的身體都發(fā)生了明顯的變化，但是不同的同學(xué)對待這些變化表現(xiàn)出了不同的態(tài)度：小剛：不知從什么時(shí)候起，我的嗓音變得像鴨子一樣，甕聲甕氣，難聽死了，害得我都不敢在同學(xué)面前說話。小強(qiáng)：都說我個(gè)子矮，矮有什么不好？我行動(dòng)敏捷，跑得快，足球踢得棒極了，我還樂于幫助同學(xué)，誰有什么難事，我都會(huì)伸出援助之手，答應(yīng)他人的事情我會(huì)盡力去做，從不食言，同學(xué)們都喜歡和我交往。你贊成誰的態(tài)度？請簡要分析一下理由。答案：我贊成小強(qiáng)的態(tài)度。理由：青春期是青少年生理和心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期，出現(xiàn)一系列明顯的生理變化是必然的、正常的。小強(qiáng)能夠正確認(rèn)識并坦然接