1、201311月人力資源管理師（二級(jí)第二部分 理論知（26-125題100道題，滿分為100分一、單項(xiàng)選201311月人力資源管理師（二級(jí)第二部分 理論知（26-125題100道題，滿分為100分一、單項(xiàng)選擇題（26-85 題，每題 1 分，共 60 分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)，請?jiān)诖痤}卡上的相應(yīng)字母涂黑）BCABCDAD、刻板印）。ACACD制BD（ABCD37需求計(jì)劃時(shí)，計(jì)劃期內(nèi)員工的補(bǔ)充需要量等于ABACACD制BD（ABCD37需求計(jì)劃時(shí)，計(jì)劃期內(nèi)員工的補(bǔ)充需要量等于ABD的說法，不正確的是ABC所D。B方法的說法，不正確的是ABCD性AC43技術(shù)是AB、FRCC評，最簡單有效地方式是AC

2、方法的說法，不正確的是ABCD性AC43技術(shù)是AB、FRCC評，最簡單有效地方式是AC評價(jià)，這屬于AC這里的工作，你看呢？”屬于AC決策49小評分表時(shí)，評分指標(biāo)應(yīng)控制在）A、5AC的培訓(xùn)目標(biāo)不包括ACAC的培訓(xùn)目標(biāo)不包括AC法CAC。AB法CD法59法屬于C型BDABC進(jìn)行績效考評，主要考評ABC64）ABC型BDABC進(jìn)行績效考評，主要考評ABC64）ABCD是ACAC查BCDA、ACA、ACACA、76、人力資源和社會(huì)保障行政部門自收到企業(yè)年金方案文本之日起）D、6079ACBABC對勞動(dòng)爭議進(jìn)行調(diào)解，這種調(diào)解的特點(diǎn)不包括ABCACBABC對勞動(dòng)爭議進(jìn)行調(diào)解，這種調(diào)解的特點(diǎn)不包括ABCA、

3、1BC、3收到仲裁申請之日起A、5二、多項(xiàng)選擇題（86-125140應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分內(nèi)容包括A權(quán)D的EABCDE90時(shí)要分析組織關(guān)系，即需要明確AED的EABCDE90時(shí)要分析組織關(guān)系，即需要明確AECACE93）制定的員工職方案ABCE方法的說法，正確的有E95包括ABCDE標(biāo)準(zhǔn)體系的要素包括ABCDE的主要內(nèi)容包括A結(jié)果處理的常用分析方法有DEE95包括ABCDE標(biāo)準(zhǔn)體系的要素包括ABCDE的主要內(nèi)容包括A結(jié)果處理的常用分析方法有DEACE小的表述，不正確的是的表述，正確的有E）ABCDEABACEABACECE型評價(jià)方法的特點(diǎn)是DCPDCAAAA崗位，應(yīng)在AA包括A

4、CEABCABC應(yīng)履行的義務(wù)包括EACEE要件對勞動(dòng)爭議案例進(jìn)行分析，其思維結(jié)構(gòu)包括一、簡答題（3116216314462.（163.法設(shè)計(jì)績效考評指標(biāo)體系的具體步驟有哪些？(14二、綜合題（318541一、簡答題（3116216314462.（163.法設(shè)計(jì)績效考評指標(biāo)體系的具體步驟有哪些？(14二、綜合題（3185416:3:1(2的（8 75%(2的（8 75% 分3、20131452013 年11月人力資源管理師（二級(jí)）參卷冊一：職業(yè)道理論知（一）1、3、4、5、7、8、（二）9、11、12、14、2013 年11月人力資源管理師（二級(jí)）參卷冊一：職業(yè)道理論知（一）1、3、4、5、7、

5、8、（二）9、11、12、14、15、1725（略C（【B（【】都不能相抵觸A（【PDCAPDCAPD-CA（plan（doPDCAA（【D（【、（1（2）（3）D（【（如人力資源）A（【D（【、（1（2）（3）D（【（如人力資源）的組織設(shè)計(jì)理論主要研究組織的體制（權(quán)、責(zé)結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)（部門劃分的形式和結(jié)構(gòu)）和規(guī)章（?！久妫?）（2）（3）】【】【】（1）（3）】【】（1）（2）（3）（4）】【】【出抉擇，B工作帶來極大的難度，C【】【】【】（1）（3）】【】（1）（2）（3）（4）】【】【出抉擇，B工作帶來極大的難度，C【事物【D【】性?！尽恳患夹g(shù)都在不同程度上對技術(shù)中，一般者的回答或反應(yīng)不作任

6、何的限制，完全【】 】【】【】【】一技術(shù)都在不同程度上對技術(shù)中，一般者的回答或反應(yīng)不作任何的限制，完全【】 】【】【】【】 設(shè)計(jì)小評分表時(shí)，評價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜，通常應(yīng)將評價(jià)指標(biāo)控制在 【的【】 設(shè)計(jì)小評分表時(shí)，評價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜，通常應(yīng)將評價(jià)指標(biāo)控制在 【的【】問法適用；【】問法適用；【?！拘隆尽俊綤PI，【】【（或組織、文化）【】【】【KPI，【】【（或組織、文化）【】【25%50%【】 崗位的橫向分類是一個(gè)由粗到細(xì)的工作過程，其步驟是（1）【以及平，可能同時(shí)有兩個(gè)直屬上司【以及平，可能同時(shí)有兩個(gè)直屬上司【15%，【CA、B、D【（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（

7、【CA、B、D【（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）【】【（1）平，以此為基礎(chǔ)確定各職業(yè)（工種）【的【（1）（2）（3）【271【ACE（【（1）AD（3）【271【ACE（【（1）AD（【和ACDE（【（1）（2）的（4）（5）ABDE（【ABD（【】【】【】【】BEABDE（【ABD（【】【】【】【】BE【人力資源供給量必須的自然流失（等（晉升、降職、平調(diào)等跳槽（辭職、解聘）【?！尽繂T工素分【100】 【?！尽繂T工素分【100】 【101】 【102】 【103】 【（1）（2）（3）（4）（5）104】 【（1）（2）（3）（4）（5）105【估結(jié)面形來；可將評估結(jié)論與

8、最初計(jì)劃比較核對。A、C106】 【107BD（P214、【108】 【109】【】110估結(jié)面形來；可將評估結(jié)論與最初計(jì)劃比較核對。A、C106】 【107BD（P214、【108】 【109】【】110【】 寬厚誤差也稱寬松誤差，即評定結(jié)果是負(fù)偏態(tài)分布，也就是大多數(shù)員工優(yōu)良?？儯?）（2）（3）（4）次（5（6）（7）（8）（9）111【112】 【113】 【114【115】 【116【112】 【113】 【114【115】 【116【進(jìn)117【118】 【的119【120【121】 【122】 【（1）（2）（118】 【的119【120【121】 【122】 【（1）（2）（3）123【124】 【125】 【（1）（2）（3）（4）上卷冊二：專業(yè)能1（1）【（1）（2）（3）（4）上卷冊二：專業(yè)能1（1）23（1）問模擬練習(xí)與演示、心與文問、行為觀察、訪談法、績效評估客戶與市（4）（5）將（7）1（1）的模（2）的6：3：12（4）（5）將（7）1（1