2022年學習《公民道德建設實施綱要》心得體會_第1頁
2022年學習《公民道德建設實施綱要》心得體會_第2頁
2022年學習《公民道德建設實施綱要》心得體會_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第3頁共3頁2022年學習公民道德建設實施綱要心得體會近日,機關第二黨支部通過_集中學習和自我學習公民道德建設實施綱要,使我更加吸取精髓,更加了解公民道德建設的重要性、要求和意義。公民道德建設實施綱要大力倡導二十字的基本道德規(guī)范:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。這對提高公民道德修養(yǎng),建立與發(fā)展和_市場經(jīng)濟相適應的_道德體系,保證_市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,促進整個民族素質(zhì)的不斷提高,全面推進建設有中國特色的_偉大事業(yè),具有十分重要的意義。社會公德是公民在社會交往與社會生活中應該共同遵守的行為準則,這種準則是可以加以普遍化的,并且是所有公民都能夠做到的,它有更明顯的公共性,維護的

2、是社會的共同利益和全體公民的整體利益,它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系,具有廣泛性、現(xiàn)實性和可操作性。隨著社會的進步、科技的發(fā)展,人們的生活領域不斷擴大,相互之間的交流與合作日益頻繁。因此,文明的行為方式、良好的公德意識不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對維持良好的同事關系都有著重要的意義。近年來,隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,精神文明建設的不斷加強以及社會整體教育水平的普遍提高,廣大公民的道德修養(yǎng)也有了很大的進步,遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、1愛護公物、尊老_、保護環(huán)境已蔚然成風,但反思自己以往的工作,發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多不足。誠然,一個人的道德修養(yǎng)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,它需要借助

3、于全社會各個方面的力量。2022年學習公民道德建設實施綱要心得體會(二)太谷縣職業(yè)中學校機電信息系邢曉玲通過自我學習公民道德建設實施綱要,使我了解了公民道德建設的重要性、要求和意義。公民道德建設的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這_個字,既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革_道德,又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗,具有鮮明的中國風格和時代特色。這_個字,涵蓋了社會生活的各個領域,適用于不同的社會群體,是每一個公民都應該遵守的基本行為準則。公民道德是一個大的范疇,包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支,對于我們教師而言,職業(yè)道德顯得尤為重要。那么,如何判斷一個教師的行

4、為是否符合職業(yè)道德呢。我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業(yè)道德高尚教師,首先必須是一個責任心強的人。首先,教師必須心中有學生。學生是教學的主體,教師只有心中想著學生,才能知道學生需要什么,才能根據(jù)學生的需要進行教學。而且不能在上課時才想到學生,而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求,有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣,才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講,學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,形成教與學的互動,取得良好的教學效果。其次,教師必須關心學生的思想,掌握學生的心理,抓好學生的紀律。教師不能任由學生在課堂上開小差,甚至曠課,逃學。如果有學生出現(xiàn)違紀行為,必須及時找

5、他談心,了解情況,把問題解決在萌芽階段,避免問題惡化,造成不必要的損失。許多學生由開小差、曠課發(fā)展到厭學、逃學,最后流失,非??上АH绻處熌芗皶r解決這些學生的思想問題,很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要,是衡量教師責任心的重要標準。教師要重視對學生進行德育教育和良好習慣的養(yǎng)成教育。職高學生正值青春期,容易沖動,叛逆心理也較強,作為教師要注重對學生的引導,告知他們什么是對的,什么是錯的,什么是可以做的,什么是不應該做的,什么是必須提倡的,什么是堅決_的,這些都是我們教師的責任。在學校里,我們教育學生不能隨地吐痰,不能隨便丟棄果皮紙屑,不能打人罵人,見到廢物要主動撿拾起來,扔到果皮箱里。在校外,我們教育學生要愛護草地,不踐踏草坪,保護環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,不損壞公物;在家里,我們教育學生要尊老_,文明禮貌,做自己力所能及的事情?,F(xiàn)在,在校園內(nèi),我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:學生們在課堂上專心聽講、認真作業(yè);課后在校園玩耍,看到廢棄物能主動撿起扔到垃圾箱內(nèi);學生們遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈的現(xiàn)象少了??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論