1、農(nóng)村基層干部思想政治教育中存在的問題和對策建議農(nóng)村基層干部思想政治教育中存在的問題和對策建議群眾富不富，關(guān)鍵看支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看干部。當(dāng)前，第十屆村兩委換屆選舉工作圓滿完畢，新一屆村兩委班子成員走馬上任。支部建立，尤其是村班子的建立越來越引起社會各界的關(guān)注。與此同時，習(xí)近平總書記提出，把抓好黨建工作作為最大政績。農(nóng)村基層干部的思想政治素質(zhì)決定了基層黨建工作的直接效果，顯得尤為重要。并且，長期以來，基層缺乏相對創(chuàng)新的思想政治工作方法和機(jī)制，無視思想政治教育工作問題在農(nóng)村普遍存在。因此，在全面建立社會主義新農(nóng)村的大環(huán)境下，提升黨的基層干部思想政治素質(zhì)成為舉足輕重的環(huán)節(jié)。一、全縣農(nóng)村基層干部思

2、想政治教育工作現(xiàn)狀及存在的問題筆者利用近5個月的時間，對全縣176個行政村基層干部開展了調(diào)研，對我縣農(nóng)村基層干部思想政治教育現(xiàn)狀進(jìn)展了詳盡分析。當(dāng)前，我縣農(nóng)村基層干部思想政治教育普遍存在以下幾方面問題。一思想政治素質(zhì)偏低大局部農(nóng)村基層干部不可以透徹理解黨的道路、方針、政策，不熟悉國家的法律法規(guī)，把握不夠、理解不透、落實走樣。局部村干部由于年齡偏大和知識老齡化，不能沖破思想束縛，工作畏手畏腳，安于現(xiàn)狀，觀念陳舊，小農(nóng)意識濃重。二思想政治教育實際效果較差農(nóng)村基層干部的思想政治教育工作并未獲得理想效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者和上級組織部門組織的思想政治教育培訓(xùn)較少，村干部在承受思想政治教育培訓(xùn)時總是采取被動承受狀

3、態(tài)，疲于應(yīng)付，草草了事。而自發(fā)性的思想政治學(xué)習(xí)幾乎沒有，甚至一些黨內(nèi)根本政治生活都難以保證，何談思想政治教育，何談思想政治學(xué)習(xí)。三思想政治教育途徑單一目前的思想政治教育僅僅是發(fā)放黨報黨刊，利用遠(yuǎn)程教育開展學(xué)習(xí)活動，收聽省市一級相關(guān)的教育培訓(xùn)，村干部參加的積極性不高。黨報黨刊發(fā)放到村也大多是無人問津。農(nóng)村基層干部對于時事政治的理解還是依靠傳統(tǒng)的?新聞聯(lián)播?等電視節(jié)目來獲齲談及思想政治方面的專項教育和學(xué)習(xí)更是少之又少。四思想政治教育工作機(jī)制不夠完善在思想政治教育學(xué)習(xí)方面，缺乏完好的工作和教育機(jī)制、不能常態(tài)化進(jìn)展、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)性、缺乏理論性等，這些都是工作機(jī)制不健全折射出的突出問題和矛盾，無法保證思

4、想政治教育學(xué)習(xí)的有序進(jìn)展。二、農(nóng)村基層干部思想政治教育問題的根源一農(nóng)村基層干部整體文化素質(zhì)偏低農(nóng)村基層干部學(xué)歷大多集中在初高中文化，大專以上文化較為稀缺，受教育的程度偏低，文化素質(zhì)不高，因此對于思想政治教育方面的學(xué)習(xí)總體上缺乏認(rèn)識。思想意識認(rèn)識不到位是導(dǎo)致忽略思想政治學(xué)習(xí)的罪魁禍?zhǔn)?。因文化程度低的限制，對于思想政治方面理論知識、黨的方針政策、國家法律法規(guī)等方面理解才能不高，容易導(dǎo)致產(chǎn)生偏向，引發(fā)錯誤理解和錯誤導(dǎo)向。二符合農(nóng)村實際的思想政治內(nèi)容有失偏頗目前，思想政治教育根底理論較為生澀、難以理解，雖然是指導(dǎo)消費(fèi)生活提綱挈領(lǐng)的靈魂工具，但是實際應(yīng)用當(dāng)中并不貼近生活，對農(nóng)民群眾本身不免產(chǎn)生天方夜譚的

5、感覺。即使是學(xué)習(xí)一些黨的號召、重大方針政策等，也不完全符合農(nóng)民消費(fèi)生活實際，無法引起共鳴，因此不能產(chǎn)生良好的教育效果。農(nóng)村基層干部在承受思想政治教育學(xué)習(xí)時也容易產(chǎn)生懈怠情緒，不能主動學(xué)習(xí)，更有甚者忽略黨內(nèi)根本政治生活，因此導(dǎo)致黨組織缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力。三創(chuàng)新的思想政治教育途徑尚有欠缺僅僅依靠傳統(tǒng)媒體，如報紙、新聞等媒體的推介作用進(jìn)展思想政治教育還略顯單一。選擇合適農(nóng)村基層干部行之有效的思想政治教育方式是迫在眉睫的問題。創(chuàng)新途徑，才能進(jìn)步受眾對思想政治教育本身的認(rèn)識并加以重視。方法得當(dāng)，才能真正保證思想政治教育的實際效果。四完好的思想政治教育工作機(jī)制尚未形成長期以來，思想政治教育工作缺乏相應(yīng)的機(jī)

6、制保證，因此在運(yùn)行方面不能常態(tài)化、系統(tǒng)化。農(nóng)村基層干部的思想政治教育往往非常機(jī)動，學(xué)習(xí)頻率也較低，學(xué)習(xí)效率更加難以保障。沒有良好的工作運(yùn)行機(jī)制，思想政治教育學(xué)習(xí)也變成一紙空談。三、新形勢下農(nóng)村基層干部思想政治教育工作的對策建議一堅持馬克思主義理論的指導(dǎo)思想地位要以馬克思主義根本理論為根本綱領(lǐng)，引導(dǎo)基層干部掌握馬克思主義的立嘗觀點和方法，用科學(xué)的理論豐富頭腦，將價值觀的誤區(qū)引導(dǎo)到正確的道路上來，用以指導(dǎo)理論和農(nóng)村工作；要深化開展農(nóng)村基層干部的理想信念教育，鼓勵他們學(xué)習(xí)中國特色社會主義相關(guān)理論知識和習(xí)近平總書記系列講話精神，把握精神本質(zhì)，補(bǔ)足精神之鈣；要以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，堅持馬克思主義

7、指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮本文由論文聯(lián)盟搜集整理辱觀；要以黨風(fēng)廉政建立為作風(fēng)準(zhǔn)那么，基層干部要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，把遵守紀(jì)律融入到血液當(dāng)中，防止在日常工作中出現(xiàn)不作為、亂作為現(xiàn)象；農(nóng)村基層干部思想政治教育工作更要以效勞新農(nóng)村建立為目的，指導(dǎo)農(nóng)村消費(fèi)生活，促進(jìn)全面開展；要把馬克思主義根本理論和理想信念教育相結(jié)合，堅決早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。二轉(zhuǎn)變和豐富與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合的思想政治教育工作內(nèi)容首先，要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，各級組織部門應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起對農(nóng)村基層干部思想政治教育的主要責(zé)任，堅守好思想政治教育這一組織陣地。其次，進(jìn)一步豐

8、富思想政治教育內(nèi)容。林口縣素有德孝之城美稱，要將傳統(tǒng)德孝文化精神融入其中，激發(fā)對故土家鄉(xiāng)的熱愛，提升對家鄉(xiāng)的自豪感和榮譽(yù)感，這與思想政治教育是同頻共振、一脈相承的。最后，林口縣是八女英雄故里，是東北抗聯(lián)的主要陣地，思想政治教育要發(fā)揮本地區(qū)的紅色教育優(yōu)勢，與愛黨、愛祖國、愛人民相結(jié)合。三實在拓展農(nóng)村基層干部思想政治教育工作途徑要合理調(diào)節(jié)思想政治教育培訓(xùn)時間，可以選擇農(nóng)閑、掛鋤期間進(jìn)展培訓(xùn)，既不耽誤農(nóng)村消費(fèi)，又可以加強(qiáng)農(nóng)村基層干部思想政治教育方面的學(xué)習(xí)。此外，要在農(nóng)村基層黨組織三會一課上下工夫，即黨員大會、黨支部會議、黨小組會議、黨課等四方面內(nèi)容，努力將思想政治教育融入其中，融入日常組織生活當(dāng)中。

9、逐步引起農(nóng)村基層干部和廣闊黨員對于思想政治教育學(xué)習(xí)的濃重興趣，形成學(xué)習(xí)思想政治知識的良好氣氛，進(jìn)一步帶動廣闊村民豐富思想政治知識、進(jìn)步思想政治程度。要充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺的優(yōu)勢，充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的的傳播作用，微信平臺、官方微博主頁、QQ群等都可以成為宣傳思想政治教育的學(xué)習(xí)陣地。此外，還要注重發(fā)揮大學(xué)生村官的模范先鋒作用，引導(dǎo)、鼓勵、支持他們運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)文化知識和先進(jìn)技術(shù)效勞農(nóng)村基層思想政治教育，帶動身邊的基層干部積極參與到學(xué)習(xí)中來。四創(chuàng)新思想政治教育工作機(jī)制首先，要完善農(nóng)村基層干部任用選拔機(jī)制，要打破以往村干部選拔往往依靠裙帶關(guān)系、家族權(quán)力的歷史。要通過民主、公開透明的方式選舉出人民

10、群眾滿意的干部。對于村干部的日常工作，也要實時監(jiān)控、加強(qiáng)管理，樹立責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，盡快進(jìn)入主人翁角色。其次，要完善思想政治教育培訓(xùn)機(jī)制，要結(jié)合本地區(qū)本單位的實際，找準(zhǔn)定位，制定出行之有效的合適農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)機(jī)制，用以保證思想政治學(xué)習(xí)不脫離軌道，讓思想政治教育學(xué)習(xí)真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，指導(dǎo)農(nóng)村消費(fèi)生活理論。最后，要把農(nóng)村基層干部思想政治教育學(xué)習(xí)納入日常的考核評價體系中，制定考核評價目的和細(xì)那么，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待思想政治學(xué)習(xí)工作。農(nóng)村基層干部的權(quán)利既然是人民賦予的，就必須承受廣闊人民群眾的監(jiān)視。四、結(jié)語黨的十六屆五中全會提出了建立社會主義新農(nóng)村的詳細(xì)要求和號召，建立社會主義新農(nóng)村進(jìn)程中，進(jìn)步農(nóng)村基層干部的思想政治教育程度是不容無視的一局部。本文根據(jù)筆者在基層一線的調(diào)查研究和工作經(jīng)歷，著重闡述農(nóng)村基層干部思想政治教育工作的重要性，根據(jù)思想政治教育學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，分析指出其中存在的問題，并提出進(jìn)步農(nóng)村基層干部思想政治教育程度的建議和