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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學八年級上學期期末測試模擬卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙教版科學八年級上學期期末測驗模擬卷一、選擇題1.“五水共治,治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策。為了防止水體污染,你認為下列措施中不可行的是(?)A.?不任意排放生活污水?B.?禁止使用農藥和化肥C.?工業(yè)污水經凈化處理后再排放?D.?牲畜糞便適當處理后再施用【答案】B【考點】水體污染和防治【解析】【分析】保護水資源,應做到生活污水經凈化處理達標后再排放,而任意排放工業(yè)廢水、使用含磷洗衣粉等會污染水源,就要加以禁止,以此解答該題
2、【解答】為防止水體污染,應做到不任意排放工業(yè)污水、生活污水經凈化處理后再排放;牲畜糞中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質,應進行適當的存放和處理;應適量使用農藥和化肥,而不能禁止。故選:B2.廚房中的物質放入足量的水中,充分攪拌,不能形成溶液的是(?)A.?食用油?B.?白醋?C.?白糖?D.?食鹽【答案】A【考點】溶液的組成及特點,懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別【解析】【分析】一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。本題難度不大,掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知
3、識是解答本題的關鍵?!窘獯稹緼、食用油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項正確。B、白醋易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤。C、白糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤。D、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤。故選:A3.日常生活中,天氣預報描述的兩個基本要素是(?)A.?氣壓和風?B.?氣溫和降水?C.?氣壓和濕度?D.?空氣質量和風【答案】B【考點】天氣預報與天氣圖【解析】【分析】天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內的變化,特點是多變。日常生活中,天氣預報描述的兩個基本要素是氣溫和降水,本題考查
4、天氣預報的內容,理解解答即可?!窘獯稹咳粘I钪校鞖忸A報描述的兩個基本要素是氣溫和降水。故選:B4.如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是(?)A.?乙?guī)ж撾?、丙帶正?B.?乙?guī)д?、丙帶正電C.?乙?guī)ж撾?、丙帶負電或不帶?D.?乙?guī)д姟⒈麕ж撾娀虿粠щ姟敬鸢浮緿【考點】電荷間的相互作用規(guī)律,物體帶電情況的判斷【解析】【分析】排斥的一定帶同種電荷,吸引的可能帶異種電荷,可能一個帶電,一個不帶電;根據上面的兩個規(guī)律進行判斷,本題的關鍵是知道相互吸引的情況有兩種,所以相互排斥的物體一定帶同種電荷,相吸的物體可能帶異種電荷,可能是帶電體吸引輕
5、小物體?!窘獯稹恳驗榧讕д?,甲、乙相互排斥,所以甲、乙一定帶同種電荷,即乙一定帶正電。帶異種電荷的帶電體之間或者是一個帶電,一個不帶電物體之間可以產生吸引的現象。因為甲與丙相互吸引,且已知甲一定帶正電,所以丙可能和甲帶異種電荷,即帶負電也可能不帶電。故選D。5.下面是小楠同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是(?)A.?廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們既能同時工作又能單獨工作,它們是并聯的B.?馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯的C.?樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的D
6、.?一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯的【答案】B【考點】串聯電路和并聯電路的辨別【解析】【分析】并聯電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響;根據家庭電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響的特點分析不同電路的連接方式。本題考查家庭電路的組成,知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯連接。【解答】A、廚房的抽油煙機中的照明燈和電動機既可以單獨工作,又互不影響,因此它們的連接方式為并聯,說法正確但不符合題意;B、路燈是用來為行人照明的,并且當其中一個燈泡不亮時,其它燈泡仍可以正常工作,即每個燈泡既可以單獨工作,又互不影響,因此路燈是并聯的,說法錯誤但符合題意;C、只有“
7、光控開關”和“聲控開關”都閉合時,燈才能亮,因此這兩個開關與燈串聯,說法正確但不符合題意;D、家庭電路中各用電器既可以單獨工作,又互不影響,因此家庭電路中各用電器是并聯的,說法正確但不符合題意。故選:B6.下表所示中樞神經系統(tǒng)結構與功能相對應不正確的是(?)選?項結?構功?能A脊髓控制一些簡單的、低級的生命活動B大腦調節(jié)人體生命活動的最高級中樞C小腦維持身體平衡,調節(jié)和協調肌肉的運動D腦干具有心跳中樞、運動中樞、呼吸中樞等A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】D【考點】神經系統(tǒng)的組成及其功能【解析】【分析】神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)兩部分,中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神
8、經系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經組成。此題考查對神經系統(tǒng)結構和功能的理解,要求對小腦、大腦皮層、腦干等的功能熟記,難度一般?!窘獯稹緼、脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能,能夠控制一些簡單的、低級的生命活動,A正確;B、大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生
9、聽覺有關),B正確;C、小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,協調肌肉運動,C正確;D、腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),但是腦干沒有控制運動中樞,D錯誤。故選:D7.我國北方某地一飛機保持萬米高度適中向南飛行,則它穿過的大氣層是()A.?先在平流層,后在對流層?B.?先在對流層,后在平流層C.?始終在對流層?D.?始終在平流層【答案】D【考點】大氣的分層【解析】【分析】大氣層可分為:對流層、平流層、中間層、暖層、外層。【解答】大氣層可分為對流層、平流層、
10、中間層、暖層、外層。平流層中空氣平穩(wěn),適合飛機長時間穩(wěn)定飛行。故選:D8.據報道,英國有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽,雌貓與狗崽宛如“母子”。下面對雌貓這種行為的說法中,正確的是(?)是先天性行為是學習行為是由環(huán)境因素決定的是由遺傳物質決定的是社會行為是繁殖行為A.?B.?C.?D.?【答案】A【考點】動物行為的基本類型【解析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點
11、?!窘獯稹縿游锏南忍煨孕袨橹傅氖怯蓜游锷鷣砭陀械?,由體內的遺傳物質所決定的行為;而動物的學習行為指的是在先天性行為的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習所獲得的行為。剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當成了自己的“孩子”,所以這種行為是生來就有的,是由體內的遺傳物質所決定的,應屬于先天性行為;剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽,屬于對后代的哺育,屬于繁殖行為。故選:A9.如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應性生長影響”的實驗,一周后,暗箱中植株的生長狀況最有可能是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考點】植物的感應性【解析】【分析】植物能夠對環(huán)境中的各種刺激作出
12、反應,例如向光性、向地性、向水性等,解答時既要注意單側光的刺激,還有注意植株是放在斜面上?!窘獯稹坑脝蝹裙庹丈渲参飼r,植物產生的生長素會在植物體內分別不均勻,從而使植物的莖產生向光生長,同時植物的根有向地生長的特性。A中的植物沒有對單側光作出反應,B中植物的根沒有表現出向地性,D中的植物根的生長方向不對,只有C中的植物既表現出向光性、也表現出向地性。故選:C10.詩歌和諺語往往蘊含著豐富的地理知識,下列對詩歌和諺語的解讀不正確的是(?)A.?“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫年較差大的特點B.?“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”形象地反映了山地氣候的垂直變化C.?“夜來
13、風雨聲,花落知多少”描述的是天氣特征D.?“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨天氣【答案】A【考點】天氣的概念,氣候的概念,天氣與氣候的區(qū)別與聯系【解析】【分析】影響氣候的因素主要有緯度因素、地形地勢因素、海陸因素、洋流因素和人類活動等,很多詩句諺語蘊含著豐富的地理知識,可以開闊視野,提高對知識的理解深度?!窘獯稹俊霸绱┢ひ\午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫日較差大的特點,所以A選項錯誤;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”形象地反映了山地氣候的垂直變化,所以B選項正確;“夜來風雨聲,花落知多少”描述的是天氣特征,所以C選項正確;“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處
14、處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨天氣,所以D選項正確。故選:A11.泡菜具有獨特的風味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導致溶液濃度偏小的是(?)稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出;量水的體積時,俯視量筒;溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的;用4g食鹽和100g水配制溶液A.?B.?C.?D.?【答案】B【考點】一定溶質質量分數的溶液的配制【解析】【分析】導致配制溶液時所出現誤差的根本原因:溶質量或多或少、溶劑量或多或少。分析操作對溶質、溶劑量所造成的影響,使此類問題可以輕松解決。【解答】稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出導致溶解氯化鈉質量偏小,所配制氯化鈉溶液的質量分數偏小;
15、用量筒量取水時俯視讀數,讀數大于所量水的實際體積,使量取水的體積偏小,所配制氯化鈉溶液的質量分數偏大;溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的,水的體積因此而偏大,所配制氯化鈉溶液的質量分數偏小;用4g食鹽和100g水配制溶液溶質的質量分數是:,所配制氯化鈉溶液的質量分數偏小。答案:B12.如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,取g=10N/kg。根據圖象信息,下列判斷不正確的是(?)A.?該金屬塊重力的大小為54NB.?浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC.?在t1至t2時間段金屬塊在水中受
16、到的浮力逐漸增大D.?該金屬塊的密度是2.7103Kg/m3【答案】C【考點】阿基米德原理,浮力大小的計算,浮力的變化【解析】【分析】分析繩子拉力隨時間t變化的圖象,當金屬塊從水中一直豎直向上做勻速直線運動,但未露出液面,此時金屬塊排開水的體積不變,由阿基米德原理可知,此時的浮力不變,繩子的拉力也不變,即為圖中的AB段當金屬塊完全露出液面,沒有浸入水中時,金屬塊不受浮力,此時拉力等于重力,即為圖中的CD段,據此求出金屬塊重來判斷A是否符合題意當金屬塊未露出液面時,拉力等于重力減去浮力,據此求金屬塊受到的浮力,再根據阿基米德原理求金屬塊排開水的體積(金屬塊的體積),知道金屬塊的重,利用重力公式求
17、金屬塊的質量,最后利用密度公式求金屬塊的密度來判斷B、D是否符合題意首先判斷拉力的在t1至t2時間段內的變化,再利用公式F浮=G-F拉判斷浮力的變化來判斷C是否符合題意【解答】解:A、當金屬塊完全露出液面,沒有浸入水中時,金屬塊不受浮力,此時拉力等于重力,即為圖中的CD段,從圖可知,該金屬塊重力為:G=F拉=54N,故A說法正確,不符合題意B、當金屬塊未露出液面時,即為圖中的AB段,從圖可知,此時繩子的拉力為34N,則金屬塊受到的浮力大小為:F浮=G-F拉=54N-34N=20N故B說法正確,不符合題意C、從圖可知,繩子的拉力在t1至t2時間段內逐漸的變大,則由公式F浮=G-F拉可知,金屬塊的
18、重力不變,而拉力逐漸的變大,所以浮力逐漸變小故C說法錯誤,符合題意D、F浮=水v排g,金屬塊排開水的體積(金屬塊的體積):V金=V排=F浮水g=20N1.0103kg/m310N=0.002m3,G=mg,金屬塊的質量為:m=Gg=54N10N=5.4kg,金屬塊的密度為:金=mV=5.4kg0.002m2=2.7103kg/m3故D說法正確,不符合題意【點評】本題考查了重力、浮力、質量、密度的計算,以及阿基米德原理,關鍵是公式和公式變形的應用,難點是通過圖乙確定金屬塊的重力及繩子受到的拉力、會用稱重法計算出金屬塊受到的浮力。13.某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以
19、及電壓表和電流表連入如圖所示電路,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關,當溫度升高時,電壓表和電流表的示數變化情況是()A.?電流表和電壓表示數均變小?B.?電流表和電壓表示數均變大C.?電流表示數變小,電壓表示數變大?D.?電流表示數變大,電壓表示數變小【答案】D【考點】串、并聯電路的電壓特點,歐姆定律及其應用【解析】【分析】由電路圖知:熱敏電阻與定值電阻串聯,電壓表測量定值電阻R2兩端的電壓,電流表測量總電流,當溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,根據歐姆定律可知電路電流的變化,進一步求出電壓表示數的變化,當溫度升高時,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,電流表示數變大,電壓表示數變小。【
20、解答】解:A、電流表和電壓表示數均變小,所以A錯誤;B、電流表和電壓表示數均變大,所以B錯誤;C、電流表示數變小,電壓表示數變大,所以C錯誤;D、電流表示數變大,電壓表示數變小,所以D正確。故選D。14.某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,下表是該小組的實驗結果記錄:組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據此判斷,下列敘述錯誤的是(?)A.?乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無?B.?甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.?甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育?D.?乙組在
21、實驗中起對照作用【答案】A【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié),控制變量法【解析】【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗,解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗。【解答】A、乙和丙都有甲狀腺激素,不能形成對照實驗,A錯誤。B、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性,B正確。C、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性,C正確。D、甲和乙為一組對照實驗,甲狀腺激素為
22、變量,探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育;乙和丙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,探究的是甲狀腺激素能促進生長發(fā)育所以乙組在實驗中起對照作用,D正確。故選:A15.小楠運用所學電學知識,設計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=6,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15?0.5A”,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A。為了保證電路各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是(?)A.?015?B.?1.512?C.?312?D.?615【答案】C【考點】歐姆定律及其應用,電路的動態(tài)分析【解析】【分析】從電路圖可知,滑動變阻器與電阻串聯,電壓表測量滑動
23、變阻器兩端的電壓,電流表測量電路總電流;由題意知:電流表量程為00.6A,滑動變阻器的額定電流是0.5A,則電路允許通過的最大電流為0.5A,電壓表示數最大為3V,根據歐姆定律分別算出對應的滑動變阻器的阻值?!窘獯稹慨旊娐冯娏髯畲鬄镮1=0.5A時,電阻R1兩端電壓為U1=I1R1=0.5A6=3V;滑動變阻器兩端的電壓U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V,滑動變阻器連入電路的最小阻值;當電壓表示數最大為U2=3V時,R1兩端電壓為U1=U-U2=4.5V-3V=1.5V,電路電流為,滑動變阻器接入電路的最大阻值故滑動變阻器接入電路的阻值范圍是312。故選:C二、非選擇題16.冬季長跑中,
24、人體產熱的主要器官是_(選填“內臟”、“骨骼肌”、“皮膚”),而散熱則主要通過皮膚,人體內產熱和散熱的平衡是通過_(選填“大腦”、“小腦”、“腦干”)中的體溫調節(jié)中樞來控制和調節(jié)的?!敬鸢浮抗趋兰?;腦干【考點】體溫的控制【解析】【分析】腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。【解答】人體在安靜下,產熱量最多的是內臟,因為安靜狀態(tài)下,人體的內臟器官也是時刻在工作的;人的運動需要能量,能量來自于體內有機物的氧化分解,人體在通過呼吸作用分解有機物釋放能量的同時會有一部分能量轉化為熱能.在劇烈運動時,骨骼肌要劇烈的收縮和舒張,牽引骨骼做運動,需要的能量多,因此產熱
25、將明顯增加;腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。故答案為:骨骼?。荒X干17.小楠自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為甲和乙甲、乙兩個容器中,靜止時,如圖所示,從觀察到的現象可以判斷:甲_?乙;若該密度計排開液體的質量分別為甲、乙,則甲_乙(該題兩空均選填“”“”或“”)?!敬鸢浮浚?【考點】阿基米德原理,物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】物體漂浮或懸浮時浮力等于重力,在兩圖中都是漂浮,而且是相同的密度計,所以浮力相同;根據阿基米德原理分析可知排開液體的質量相同,由此解答兩容器中液體密度的大小。本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,利用好密
26、度計漂浮(F浮=G)是解此類題目的關鍵。【解答】是相同的密度計,在兩種液體中都漂浮?F浮=G?密度計在兩種液體中受到的浮力:F甲=F乙=G?甲gV排甲=乙gV排乙?由圖可知:V排甲V排乙?甲乙?又根據阿基米德原理可知:G排甲=G排乙?m甲=m乙故答案為:;=18.“思維導圖”是英國著名教育專家東尼博贊創(chuàng)造的一種學習方法。在學習科學過程中,以思維導圖的形式將科學知識自主建構串聯成網,可直觀顯現知識脈絡,深刻領會知識間的內在聯系。如圖是某同學沒有完成的思維導圖,試在A、B處填上恰當的內容。A_、B_【答案】1.01105;越小【考點】流體壓強與流速的關系,大氣壓強的測量方法,大氣壓的綜合應用【解析
27、】【分析】1標準大氣壓相等于76cm水銀柱產生的壓強,也就是1.01105帕;流體包括液體和氣體,流體壓強與流速的關系是:流速越快的地方壓強反而越小?!窘獯稹?標準大氣壓相等于76cm水銀柱產生的壓強,也就是1.01105帕;根據實驗可知,流體壓強與流速的關系是:流速大的地方壓強小,流速小的位置壓強大。故答案為:1.01105;越小19.實驗室需要配制10%的稀硫酸900克,需要90%的硫酸多少毫升?需要加水多少毫升?【答案】稀硫酸中溶質的質量=90010%=90g配制含溶質90g硫酸需要90%的硫酸質量=100g所以水的質量為:900g-100g=800g又已知濃硫酸的密度為1.81g/mL
28、根據V=得:硫酸體積V硫酸=55.25mL水的體積為:V水=800mL答:需要濃硫酸55.25mL,水800mL?!究键c】溶質的質量分數及相關計算,一定溶質質量分數的溶液的配制【解析】【分析】根據溶液稀釋前后,溶質的質量不變,結合溶質質量=溶液質量溶質的質量分數以及密度公式進行分析解答。20.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。(1)下列“水”屬于純凈物的是?(填序號)A.蒸餾水B.河水C.自來水D.礦泉水(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_。【答案】(1)A(2)氫氣【考點】水的組成和主要性質,常見物質的分類【解析】【分析】(1)根據各種“水”
29、的組成分析;(2)根據電解水的實驗的現象和結論分析回答?!窘獯稹浚?)蒸餾水是由一種物質組成的屬于純凈物;河水、自來水、礦泉水中都含有一些雜質,屬于混合物。(2)在電解水的過程中,產生氫氣和氧氣的體積比為2:1,由圖中電解水的實驗圖可知,b中收集到的氣體是較多,所以是氫氣。故答案為:(1)A;(2)氫氣21.為了驗證天氣觀測中溫度計要放在百葉箱里的必要性,小楠分別把兩支溫度計放在箱內和箱外觀測。得到數據如下表。時間10:0010:1010:2010:3010:4010:50箱內溫度/21.221.421.621.822.022.3箱外溫度/21.321.721.622.022.422.8(1)
30、箱外的平均氣溫要比箱內_;(2)百葉箱內外哪個氣溫變化較大?_。【答案】(1)高(2)百葉箱外【考點】觀察結果的記錄與分析,科學探究的基本環(huán)節(jié),測量氣溫的方法與儀器【解析】【分析】百葉箱是一種安裝溫、濕度儀器用的防護設備,作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射,保護儀器免受強風、雨、雪等的影響,并使儀器感應部分有適當的通風,能真實地感應外界空氣溫度和濕度的變化?!窘獯稹浚?)觀察表中數據并對比可得,箱外的平均溫度比箱內的要高;(2)從表中數據知道,箱內每隔十分鐘的溫度差平均為0.2,而箱外每隔十分鐘的溫度差多在0.4,所以百葉箱外的氣溫變化較大。故答案為:(1)高;(2)百葉箱外
31、22.為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各學校每學期都會進行應急疏散演練。請分析回答下列問題:(1)學生聽到相關指令后立即疏散到指定位置,這屬于_反射。完成該反射活動的結構基礎是_。(2)演練過程中,同學們反應靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高等等,說明人體的生命活動不僅受到神經系統(tǒng)的調節(jié),還受到_的影響。【答案】(1)條件;反射弧(2)激素調節(jié)【考點】內分泌腺和激素,應答性反應與反射弧,非條件反射和條件反射【解析】【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件
32、反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。無論哪一種反射形式,都需要基本的結構反射弧來完成。(2)人體是一個統(tǒng)一的整體,在神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用下完成各項生理活動?!窘獯稹浚?)學生聽到相關指令后立即疏散,是不是天生就有的,而是出生以后掌握了某些知識后產生的,由大腦皮層參與的神經活動,屬于條件反射,完成反射活動的結構基礎是反射弧。(2)人體是一個統(tǒng)一的整體,在神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用下,各系統(tǒng)相互協調,密切配合,共同完成人體的各項生理活動。故答案為:(1)條件;反射?。?)
33、激素調節(jié)23.如圖是某地區(qū)的天氣圖,讀圖后完成以下問題:?(1)從圖中可以看出,D屬于_(填天氣系統(tǒng))。(2)乙地未來天氣的變化趨勢是:鋒面過境時_,鋒面過境后_?!敬鸢浮浚?)低壓(2)大風、雨雪和降溫;氣溫降低、氣壓升高、天氣轉晴【考點】天氣預報與天氣圖【解析】【分析】(1)氣旋(低壓中心)近地面氣流在水平方向由四周向中心輻合,垂直方向的空氣自下而上空氣在上升過程中,溫度不斷降低,水汽易凝結,所以氣旋控制的地區(qū),多為陰雨天氣。(2)冷鋒過境前氣溫高、氣壓低、天氣晴,過境時常出現大風、雨雪、降溫天氣,過境后氣溫下降、氣壓升高、天氣轉晴,雨區(qū)主要位于冷鋒鋒后;暖鋒過境前氣溫低、氣壓高、天氣晴,
34、過境時常出現連續(xù)性降雨,過境后氣溫升高、氣壓下降、天氣轉晴,雨區(qū)主要位于暖鋒的鋒前?!窘獯稹浚?)根據圖中等壓線的分布和數值,不難判斷出D處為低壓中心,低壓從氣流運動來說也叫氣旋,由于中心為上升氣流,在其控制下常出現陰雨天氣。(2)據圖分析乙地未來幾天將受冷鋒天氣影響,冷鋒過境時常出現大風、雨雪、降溫天氣,過境后受單一冷氣團控制氣溫降低、氣壓升高、天氣轉晴。故答案為:(1)低壓(2)大風、雨雪和降溫;氣溫降低、氣壓升高、天氣轉晴24.根據表中的數據,回答下列問題。溫度/020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀13.331.663.91101
35、69246(1)40時,氯化鈉的溶解度是_。(2)20時,稱取31.6g硝酸鉀固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,提純硝酸鉀所采用的方法是_?!敬鸢浮浚?)36.6g(2)飽和(3)降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)?!究键c】飽和溶液與不飽和溶液,溶解度的影響因素,結晶的概念與方法【解析】【分析】(1)根據表格即可查出硝酸鉀在10時的溶解度;(2)根據硝酸鉀的溶解度確定硝酸鉀能否全部溶解,再計算其溶液的質量;(2)根據硝酸鉀和氯化鈉的溶解度歲溫度的變化特點,分析所采用的方法?!窘獯稹浚?)根據表格即可查出40時,氯化
36、鈉的溶解度為36.6g;(2)根據表格即可查出20時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故稱取31.6gg硝酸鉀固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液恰好是飽和溶液;(3)當硝酸鉀中的溶液中含有少量氯化鈉時,由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,所以可以采用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純硝酸鉀。故答案為:(1)36.6g(2)飽和(3)降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)25.如圖,電源電壓不變,R1=6,R2=4。(1)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數為0.6A,電路總電阻是_。(2)當開關全都閉合時,電流表示數為1.5A,則通過R1的電流是_A
37、?!敬鸢浮浚?)10(2)1【考點】歐姆定律及其應用,電路的動態(tài)分析【解析】【分析】(1)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,R1與R2串聯,電燈斷路,根據電阻的串聯求出電路中的總電阻;(2)當開關全都閉合時,R1與燈泡L并聯,R2被短路,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過R1的電流?!窘獯稹拷猓海?)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,R1與R2串聯,電燈斷路,串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的總電阻:R=R1+R2=6+4=10;(2)當開關全都閉合時,R1與燈泡L并聯,R2被短路,并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以通過R1的電流:。故答案為:(1)10;(2)126.在實
38、驗課上,老師要同學們配制15%的氯化鈉溶液50g。(1)計算:配制15%的氯化鈉溶液50g,需水的體積為_?mL;(2)甲同學按圖所示步驟依次操作。其錯誤的操作步驟有_?(填字母序號)。(3)乙同學在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時,不小心有一部分氯化鈉固體撒出,則其所配溶液溶質質量分數與15%相比_?(答“偏低”、“偏高”、或“相等”)?!敬鸢浮浚?)42.5(2)A、B(3)偏低【考點】體積的測量,天平的使用及讀數,溶質的質量分數及相關計算,一定溶質質量分數的溶液的配制【解析】【分析】(1)利用溶質質量=溶液質量溶液中溶質質量分數,計算該溶液中氯化鈉的質量,溶液質量與氯化鈉質量差即為溶液中水的
39、質量;(2)根據藥品的稱量和液體的量取方法判斷;(3)根據溶質質量的變化情況進行判斷。【解答】(1)50g15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量=50g15%=7.5g,該溶液中溶劑水的質量=50g-7.5g=42.5g;(2)A中沒有按照左物右碼的規(guī)定稱量藥品,B中沒有平視凹液面的最低處;(3)配制溶液過程中,不小心有一部分氯化鈉固體撒出使得溶質變小,所以溶液的溶質質量分數會減小。故答案為:(1)42.5;(2)A、B;(3)偏低27.小明利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”。他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:(1)_?兩次實驗,表明浮力與物體排開液體體積有關
40、。(2)丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與_有關。(3)_兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關。(4)根據丙、丁兩圖可以求出金屬塊的體積是_m3。(水=1.0103kg/m3,酒精=0.8103kg/m3)【答案】(1)甲、乙(2)液體密度(3)乙、丙(4)110-4【考點】控制變量法,阿基米德原理,浮力大小的計算【解析】【分析】在實驗中要合理運用控制變量法對照圖中的情形來進行分析;在計算金屬塊的體積時,應通過丙、丁兩圖找出它們V排相同時,排開液體重力的不同,列出方程可求出金屬塊體積的大小?!窘獯稹浚?)利用控制變量法,在分析浮力大小與排開液體體積的關系時,要保證密
41、度相同,也就是在同種液體里,故甲、乙兩次實驗符合題意;(2)丙、丁兩次實驗,變量是兩種液體的密度不同,所以是探究浮力大小與液體密度有關;(3)乙、丙兩次實驗,變量是金屬塊浸沒在水中時的深度不同,實驗結果是兩次浮力的大小相等,所以可以得出為了是探究金屬塊浸沒在液體中時受到的浮力與深度無關;(4)讀丙、丁兩圖可知,丙的示數為4N,丁的示數為4.2N,則可得出:G排水=G排酒精+0.2N水gV排=酒精gV排+0.2N1.0103kg/m310NV排=0.8103kg/m310NV排+0.2N解得:金屬塊的體積V=V排=110-4m3故答案為:(1)甲、乙;(2)液體密度;(3)乙、丙;(4)110-
42、428.胰腺是哺乳動物體內的一種腺體,其中分布著神經和血管。下面是關于胰腺分泌胰液如何調節(jié)的問題進行的探究實驗:取若干只發(fā)育狀況一致的小鼠,隨機分為A、B、C、D四組,每組二只,其中A、B、C三組小鼠饑餓二天。實驗一:用電刺激A組小鼠支配胰腺的神經,引起胰腺分泌胰液。不用電刺激,A組小鼠不分泌胰液;實驗二:切斷B、C二組小鼠支配胰腺的神經,在B組小鼠的小腸上端注入取自于D組小鼠胃中的稀鹽酸,B組小鼠分泌胰液,直接向C組小鼠的靜脈中注入取自于D組小鼠胃中的稀鹽酸,C組小鼠不分泌胰液;實驗三:剪取D組小鼠的小腸,刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡,將浸出液中和過濾后注入C組小鼠的靜脈中,C組小鼠分泌胰液。請根
43、據上述實驗回答:(1)實驗一可得出的結論是_。(2)實驗二中切斷神經的目的是_。(3)通過實驗二、三可得出的結論是_?!敬鸢浮浚?)胰島分泌胰液受神經調節(jié)的控制(2)排除神經對胰腺分泌的調節(jié)(3)胃內的鹽酸會刺激小腸粘膜產生某種分泌物,這種分泌物通過血液循環(huán)運至胰腺,促進胰腺分泌胰液【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié),控制變量法,內分泌腺和激素【解析】【分析】胰腺是哺乳動物體內的一種腺體,其中分布有血管和神經胰腺中有兩類組織,一類是腺泡組織,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶;另一類是胰島組織,分散在腺泡細胞當中。根據實驗分析解答,此題是一道關于胰腺作用為知識的探究題,難度較大。【解答
44、】解:(1)通過實驗一可知,電刺激支配胰腺的神經會引起胰腺分泌胰液,所以得出的結論是胰腺分泌胰液受神經調節(jié)的控制;(2)通過實驗二可知,切斷B、C二組小鼠支配胰腺的神經,可以排除B、C二組小鼠自行分泌胰液干擾試驗,所以在探究胰腺分泌胰液是否受體液調節(jié)時,目的是排除神經調節(jié)的干擾;(3)通過實驗二、三可知,稀鹽酸和小腸粘膜組織細胞共同作用,會使小鼠分泌胰液,得出的結論是胃內的鹽酸會刺激小腸粘膜產生某種分泌物,這種分泌物通過血液循環(huán)運至胰腺,促進胰腺分泌胰液。故答案為:(1)胰島分泌胰液受神經調節(jié)的控制(2)排除神經對胰腺分泌的調節(jié)(3)胃內的鹽酸會刺激小腸粘膜產生某種分泌物,這種分泌物通過血液循
45、環(huán)運至胰腺,促進胰腺分泌胰液29.如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實物圖。(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來。(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導致上述現象的?不規(guī)范操作是_。(3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數如圖丙所示,此時測得的Rx=_。【答案】(1)(2)連接電路時開關未斷開(3)5【考點】歐姆定律及其應用【解析】【分析】(2)滑動變阻器與電阻串聯,且要接一上一下,電壓表與電阻并聯;(4)從連接電路時開關是否斷開來分析;(7)根據圖丙讀出電流表和電壓表的示數,根據求出電阻的阻值;
46、【解答】(1)滑動變阻器與電阻串聯,已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱;將電壓表與電阻并聯,如圖所示;(2)連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,說明連接電路過程中開關未斷開;(3)由圖丙知,電流表的量程為00.6A,示數為0.5A;電壓表的量程為015V,分度值為0.5V,示數為2.5V;則30.在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數是7.4牛,當把零件浸沒在密度為0.8103千克/米3的油中時,彈簧測力計的示數是6.6牛,取g=10N/kg。求:(1)金屬零件所受浮力為多少?(2)金屬零件的體積為多少?(3)金屬零件的密度為多少?【答案】(1)零件所受的浮力F浮=
47、G-F示=7.4N-6.6N=0.8N(2)把零件浸沒在油中,由F浮=油gV排得:(3)金屬零件的密度:【考點】阿基米德原理,浮力大小的計算【解析】【分析】(1)利用二次稱重法求出零件受到水對它的浮力;(2)根據F浮=水gV排求出零件排開水的體積,當零件浸沒水中時,排開水的體積等于零件的體積;(3)由公式G=mg求出物體的質量,最后根據公式=mV求出該零件的密度。【解答】(1)零件所受的浮力F浮=G-F示=7.4N-6.6N=0.8N(2)把零件浸沒在油中,由F浮=油gV排得:(3)金屬零件的密度:故答案為:(1)零件受到的浮力為0.8N;(2)金屬零件的體積為110-4m3;(3)該金屬零件
48、的密度為7.4103kg/m331.讀圖,回答下列問題(1)A,B,C,D四地中,氣溫年變化最小的是_地;(2)四地中,降水季節(jié)分配比較均勻的是_地;(3)A地氣候類型是_氣候;(4)B地的氣候特征是?。A.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨B.全年高溫,分旱雨兩季C.全年溫和濕潤D.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥【答案】(1)D(2)C(3)溫帶季風(4)A【考點】氣溫及其變化,降水,氣候的概念【解析】【分析】觀察氣候資料圖時,可以先看橫坐標軸,它表示月份,再看左側縱坐標軸表示氣溫,最后根據氣溫曲線上的點估出各月氣溫值;降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣,只不過降水是估算各月長方形柱狀的數值。本題考
49、查了氣溫曲線和降水柱狀圖的判讀,學生掌握課本知識點并結合圖示解答?!窘獯稹浚?)讀圖可知,A、B、C、D四地中,D地全年高溫,氣溫年變化最??;(2)四地中,C地氣候特點為冬無嚴寒夏無酷暑,一年內降水均勻,為溫帶海洋性氣候,故C地降水季節(jié)分配比較均勻;(3)A地氣候特點為夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,為溫帶季風氣候;(4)B地的氣候特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,為地中海氣候,選項A符合題意。故答案為:(1)D;(2)C;(3)溫帶季風;(4)A32.小楠想探究某電阻的阻值R,與溫度t的關系,設計了如下圖所示的電路,其中,定值電阻R020歐,電源電壓U3伏。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗,得到
50、了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。(1)由表中數據得出,該電阻的阻值Rt與溫度t的數學關系式為?_;(2)通過計算說明,當溫度為0時,小楠觀察到實驗中電壓表的示數為多少伏?(3)在實驗過程中,小明發(fā)現:溫度較高時,隨溫度的上升,電壓表示數變化不明顯。經檢查,電路連接正常,各元件沒有損壞。你認為小明發(fā)現的情況可能是什么原因造成的?【答案】(1)Rt=20+0.5t(2)當溫度為0時,小明觀察到實驗室中電壓表的示數為1.5伏。(3)當溫度較高時,該電阻阻值較大,定值電阻阻值相對于該電阻過小,導致電壓表示數變化不明顯?!究键c】科學探究的基本環(huán)節(jié),影響電阻大小的因素,歐姆定律及其應用【解析】【分析】
51、(1)根據表中數據進行分析,找出電阻的阻值與溫度的規(guī)律;(2)從表中讀出0時,電阻的阻值,然后根據歐姆定律求出電路中的電流,再利用U=IR求出電壓表的示數;(3)從兩個電阻阻值的大小進行分析。會根據所給信息找規(guī)律,會靈活應用歐姆定律的計算公式?!窘獯稹浚?)從表中數據可以看出,電阻阻值Rt與溫度的關系為:Rt=20+0.5t;(2)當t=0時,Rt=20歐,根據歐姆定律得:,定值電阻上的電壓U0=IR0=0.075A20=1.5V;(3)該電路是串聯電路,串聯電路是分壓電路,導體的電阻越大,導體兩端的分得的電壓也就越大。當溫度較高時,該電阻阻值較大,定值電阻阻值相對于該電阻過小,導致電壓表示數
52、變化不明顯。故答案為:(1)Rt=20+0.5t;(2)當溫度為0時,小明觀察到實驗室中電壓表的示數為1.5伏;(3)當溫度較高時,該電阻阻值較大,定值電阻阻值相對于該電阻過小,導致電壓表示數變化不明顯。1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙教版科學八年級上學期期末測驗模擬卷一、選擇題1.“五水共治,治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策。為了防止水體污染,你認為下列措施中不可行的是(?)A.?不任意排放生活污水?B.?禁止使用農藥和化肥C.?工業(yè)污水經凈化處理后再排放?D.?牲畜糞便適當處理后再施用2.廚房中的物質放入足量的水中,充分攪
53、拌,不能形成溶液的是(?)A.?食用油?B.?白醋?C.?白糖?D.?食鹽3.日常生活中,天氣預報描述的兩個基本要素是(?)A.?氣壓和風?B.?氣溫和降水?C.?氣壓和濕度?D.?空氣質量和風4.如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是(?)A.?乙?guī)ж撾姟⒈麕д?B.?乙?guī)д姟⒈麕д奀.?乙?guī)ж撾?、丙帶負電或不帶?D.?乙?guī)д?、丙帶負電或不帶?.下面是小楠同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是(?)A.?廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們既能同時工作又能單獨工作,它們是并聯的B.?馬路兩旁的路燈,晚上
54、同時亮早晨同時滅,它們是串聯的C.?樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的D.?一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯的6.下表所示中樞神經系統(tǒng)結構與功能相對應不正確的是(?)選?項結?構功?能A脊髓控制一些簡單的、低級的生命活動B大腦調節(jié)人體生命活動的最高級中樞C小腦維持身體平衡,調節(jié)和協調肌肉的運動D腦干具有心跳中樞、運動中樞、呼吸中樞等A.?A?B.?B?C.?C?D.?D7.我國北方某地一飛機保持萬米高度適中向南飛行,則它穿過的大氣層是()A.?先在平流層,后在對流層?B.?先在對流層,后
55、在平流層C.?始終在對流層?D.?始終在平流層8.據報道,英國有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽,雌貓與狗崽宛如“母子”。下面對雌貓這種行為的說法中,正確的是(?)是先天性行為是學習行為是由環(huán)境因素決定的是由遺傳物質決定的是社會行為是繁殖行為A.?B.?C.?D.?9.如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應性生長影響”的實驗,一周后,暗箱中植株的生長狀況最有可能是(?)A.?B.?C.?D.?10.詩歌和諺語往往蘊含著豐富的地理知識,下列對詩歌和諺語的解讀不正確的是(?)A.?“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫年較差大的特點B.?“人間四月
56、芳菲盡,山寺桃花始盛開”形象地反映了山地氣候的垂直變化C.?“夜來風雨聲,花落知多少”描述的是天氣特征D.?“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨天氣11.泡菜具有獨特的風味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導致溶液濃度偏小的是(?)稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出;量水的體積時,俯視量筒;溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的;用4g食鹽和100g水配制溶液A.?B.?C.?D.?12.如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,取g=10N/kg。根據
57、圖象信息,下列判斷不正確的是(?)A.?該金屬塊重力的大小為54NB.?浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC.?在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D.?該金屬塊的密度是2.7103Kg/m313.某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關,當溫度升高時,電壓表和電流表的示數變化情況是()A.?電流表和電壓表示數均變小?B.?電流表和電壓表示數均變大C.?電流表示數變小,電壓表示數變大?D.?電流表示數變大,電壓表示數變小14.某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,下表是該小
58、組的實驗結果記錄:組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據此判斷,下列敘述錯誤的是(?)A.?乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無?B.?甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.?甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育?D.?乙組在實驗中起對照作用15.小楠運用所學電學知識,設計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=6,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15?0.5A”,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A。為了保證電路各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是(?
59、)A.?015?B.?1.512?C.?312?D.?615二、非選擇題16.冬季長跑中,人體產熱的主要器官是_(選填“內臟”、“骨骼肌”、“皮膚”),而散熱則主要通過皮膚,人體內產熱和散熱的平衡是通過_(選填“大腦”、“小腦”、“腦干”)中的體溫調節(jié)中樞來控制和調節(jié)的。17.小楠自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為甲和乙甲、乙兩個容器中,靜止時,如圖所示,從觀察到的現象可以判斷:甲_?乙;若該密度計排開液體的質量分別為甲、乙,則甲_乙(該題兩空均選填“”“”或“”)。18.“思維導圖”是英國著名教育專家東尼博贊創(chuàng)造的一種學習方法。在學習科學過程中,以思維導圖的形式將科學知識自主建構串
60、聯成網,可直觀顯現知識脈絡,深刻領會知識間的內在聯系。如圖是某同學沒有完成的思維導圖,試在A、B處填上恰當的內容。A_、B_19.實驗室需要配制10%的稀硫酸900克,需要90%的硫酸多少毫升?需要加水多少毫升?20.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。(1)下列“水”屬于純凈物的是?(填序號)A.蒸餾水B.河水C.自來水D.礦泉水(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_。21.為了驗證天氣觀測中溫度計要放在百葉箱里的必要性,小楠分別把兩支溫度計放在箱內和箱外觀測。得到數據如下表。時間10:0010:1010:2010:3010:4010:50箱內溫
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