1、第 第 頁小學美術(shù)教學的工作總結(jié)一、思想教育在夯實雙基、培育同學技能過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高同學的審美技能。著重同學的精神文明的建設(shè)，教學中留意表達民族特點和鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，加強同學的民族驕傲感。美術(shù)教學中表達時代精神，適應社會進展的趨勢。美術(shù)教學中留意適合同學的心理和生理特點，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原那么，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際。通過美術(shù)教學，培育同學對美術(shù)的愛好與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美技能和良好的品德情操。二、教

2、學工作狀況：1、同學成果本班的美術(shù)成果提高很快，及格率百分之百，優(yōu)秀率百分之六十五，平均分九十五。2、上課我仔細備好每一節(jié)課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少一周每班一節(jié)這對于同學來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣才能上好每節(jié)課對老師對同學都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。3、提升技能在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，提高同學的觀測技能，想像技能、形象思維技能和制造技能。4、個人提高我也著重自身進展進步。除了聽

3、課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，從行動上參與繼續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參與學校組織其它活動如：政治理論學習，課改教研等等。三、其他方面1、在傳授雙基、培育技能過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高同學的審美技能。2、我始終貫徹啟發(fā)式原那么，采用多種教學形式，充分調(diào)動同學的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。4、要關(guān)懷美術(shù)教學的改革和進展，積極進行教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。5、學業(yè)考核以平常成果為主，考核可采用多種方式。6、對同學美術(shù)學習的評價要盡可能做到立場習慣養(yǎng)成和知識技能進展并重，做好教學工作計劃，并鼓舞大膽創(chuàng)進和性格發(fā)揮，即著眼于實際成果，更著重將來進展。7、美術(shù)教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到