1、高速鐵路工程材料高速鐵路工程材料高速鐵路工程材料課程設(shè)計(jì)見(jiàn)表1表1課程典型工作任務(wù)序號(hào)典型工作任務(wù)1掌握高速鐵路工程材料采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用及管理方面的專業(yè)知識(shí)2合理選用施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料、正確配置以滿足施工需要3初步的材料設(shè)計(jì)優(yōu)化4材料的取送樣和檢測(cè)確定課程培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，結(jié)合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將知識(shí)、技能和素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗腥瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)，建立CDIO人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。將各種材料設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢測(cè)與驗(yàn)收等典型工作任務(wù)涉及到的相關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行結(jié)合，確定課程的培養(yǎng)目標(biāo)。檢測(cè)教學(xué)條件包括國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校規(guī)定、現(xiàn)有課程、課程結(jié)構(gòu)、所設(shè)項(xiàng)目和傳統(tǒng)做法等。整合現(xiàn)有課程分析Ap結(jié)合各專

2、業(yè)原有學(xué)科體系的課程，根據(jù)典型工作任務(wù)分析午，整合現(xiàn)有課程，構(gòu)建基于項(xiàng)目的課程體系。設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目集成化課程教學(xué)大項(xiàng)目（即模塊）分為五級(jí)，每個(gè)模塊又分為若干個(gè)子項(xiàng)目，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作做項(xiàng)目，將知識(shí)、技能和素質(zhì)集成在一起。經(jīng)反復(fù)分析午整合課程內(nèi)容和目標(biāo)，選擇典型真實(shí)項(xiàng)目做為教學(xué)載體，按照學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和能力形成特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了五個(gè)教學(xué)項(xiàng)目（模塊），分別為：工程材料基本性質(zhì)、水泥的基本性能與檢測(cè)、混凝土的基本性能與檢測(cè)、鋼材的基本性能與檢測(cè)、其它常用高速鐵路工程材料。系統(tǒng)構(gòu)建了“教-學(xué)-做”一體的高速鐵路工程材料課程。確定課程結(jié)構(gòu)將課程與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)，制定課程結(jié)構(gòu)。制定教學(xué)順序?qū)⒔虒W(xué)順序納入教學(xué)

3、結(jié)構(gòu)中編制教學(xué)計(jì)劃形成符合教學(xué)目標(biāo)的課程體系。評(píng)估反饋過(guò)程通過(guò)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定檢驗(yàn)課程體系優(yōu)劣，教學(xué)效果好壞，不斷優(yōu)化課程體系，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的不足加以改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)以高速鐵路施工企業(yè)對(duì)工程材料專業(yè)技術(shù)能力需求的調(diào)查與分析Ap,結(jié)合目前工程材料課程理論知識(shí)和相關(guān)要求，并融入CDIO工程教育理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，改革教學(xué)方法和手段，推行融“教、學(xué)、做”于一體的教學(xué)模式，突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。確定高速鐵路工程材料課程的目標(biāo)為：培養(yǎng)高速鐵路相關(guān)技術(shù)人員對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)工程材料的認(rèn)識(shí)、選擇、使用和評(píng)價(jià)能力。包括了解各種材料的基本組成、構(gòu)造、特性、技術(shù)要求，掌握材料的質(zhì)

4、量檢測(cè)評(píng)定方法，學(xué)會(huì)材料的應(yīng)用、儲(chǔ)存與保管等方面的知識(shí)。重點(diǎn)通過(guò)材料的試驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能夠利用測(cè)試儀器設(shè)備，對(duì)建筑用的原材料、半成品和構(gòu)件的物理性質(zhì)和化學(xué)性能進(jìn)行檢驗(yàn)和測(cè)試，鑒定其是否符合設(shè)計(jì)要求。同時(shí)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等社會(huì)能力，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。1、掌握材料的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及材料各性質(zhì)間的相互關(guān)系；2、了解材料組成與結(jié)構(gòu)（內(nèi)因）、外界因素（外因）對(duì)材料性質(zhì)的影響；3、熟悉有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)材料的技術(shù)要求；4、根據(jù)工程要求，并結(jié)合材料的特性能夠合理地選用材料；5、重點(diǎn)掌握混凝土配合比設(shè)計(jì)與調(diào)整、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制方法；6、掌握常用工程材料

5、檢測(cè)的取樣方法、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析Ap;7、了解工程材料在生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用和處理過(guò)程中的綠色環(huán)保性。合理使用工業(yè)廢棄物，實(shí)現(xiàn)資的有效利用。知識(shí)目標(biāo)1、常用工程材料（砂、石、水泥、石灰、鋼材等）的取樣試驗(yàn)；2、普通砂漿、混凝土配合比設(shè)計(jì)與試驗(yàn)，并提出施工用配合比報(bào)告；3、對(duì)摻化學(xué)外加劑的各種砂漿、混凝土配合比現(xiàn)場(chǎng)配制的指導(dǎo)；4、能使用各種常用試驗(yàn)機(jī)械和儀器，并能維護(hù)保養(yǎng)；5、焊接鋼材、預(yù)應(yīng)力鋼材試驗(yàn)，并提出報(bào)告；6、在工程技術(shù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行小型構(gòu)件荷載試驗(yàn)和用回彈儀測(cè)定混凝土強(qiáng)度；7、做好現(xiàn)場(chǎng)和試驗(yàn)有關(guān)的施工日志，以及試驗(yàn)資料的整理匯總；8、試驗(yàn)站或試驗(yàn)室的管理知識(shí)；9、混凝土

6、強(qiáng)度數(shù)理統(tǒng)計(jì)和強(qiáng)度評(píng)定，竣工試驗(yàn)資料整理。能力目標(biāo)1、1、具備誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)；2、具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)境保護(hù)等意識(shí)，能遵守相關(guān)的法律法規(guī)，具有踏實(shí)肯干，不怕吃苦，在逆境中不拋棄、不放棄的積極工作態(tài)度和良好心理素質(zhì)；3、具有工作中的與人交往、合作的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神；4、具有對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。素質(zhì)目標(biāo)5課程教學(xué)內(nèi)容與安排高速鐵路工程材料課程教學(xué)內(nèi)容的安排采用基于項(xiàng)目的教學(xué)模式來(lái)開(kāi)展，將高速鐵路工程材料相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)為一系列的知識(shí)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目和基于工作型項(xiàng)目，對(duì)相關(guān)內(nèi)容組織實(shí)施以學(xué)生為主導(dǎo)的教學(xué)方法。按照知識(shí)與技能由簡(jiǎn)

7、到繁的順序，從材料基本性能到到工程使用的各種材料，設(shè)置十一個(gè)項(xiàng)目，并在每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)置若干子項(xiàng)目，由此來(lái)組織教學(xué)。在課程教學(xué)過(guò)程中，每一項(xiàng)目均融入CDIO做中學(xué)工程教育理念，采用“項(xiàng)目構(gòu)思-項(xiàng)目設(shè)計(jì)-項(xiàng)目實(shí)施-項(xiàng)目運(yùn)行”的教學(xué)過(guò)程，組織和實(shí)施教學(xué)，教學(xué)學(xué)時(shí)為56課時(shí)，具體安排如下表。表2教學(xué)實(shí)施內(nèi)容編號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)教學(xué)實(shí)施內(nèi)容0緒論2學(xué)習(xí)高速鐵路工程材料現(xiàn)狀。1工程材料基本性質(zhì)4布置高速鐵路工程材料基本性能相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)通過(guò)多種途徑獲取材料基本性能相關(guān)知識(shí)。2氣硬性膠凝材料2通過(guò)對(duì)石灰、建筑石膏等氣硬性材料的生產(chǎn)工藝介紹，凝結(jié)硬化及主要技術(shù)性能的測(cè)定，使學(xué)生了解氣硬性膠凝材料技術(shù)性質(zhì)、特

8、性、應(yīng)用及驗(yàn)收等。水泥8融入氣硬性膠凝材料內(nèi)容；水泥基本檢測(cè)項(xiàng)目學(xué)生實(shí)做；水泥其它檢測(cè)項(xiàng)目作為課后擴(kuò)展內(nèi)容；教師主要講授硅酸鹽水泥的成分性能及水化特性。4混凝土骨料4以混凝土在工程應(yīng)用中的地位為切入點(diǎn)，以混凝土用砂、石的指標(biāo)的評(píng)價(jià)為實(shí)做任務(wù)，串聯(lián)混凝土各種組成材料及其作用，各種材料的性能評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容。5普通混凝土12混凝土配制、攪拌及基本性能檢測(cè)學(xué)生實(shí)做；混凝土其它檢測(cè)項(xiàng)目作為課后擴(kuò)展內(nèi)容；教師主要講授混凝土配制知識(shí)；融入建筑砂漿內(nèi)容。6高鐵高性能混凝土6以高性能混凝土在工程應(yīng)用中的地位和作用為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)普通高性能混凝土的配合比設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)、常用外加劑等的知識(shí)。7建筑砂漿4以建筑砂漿在工

9、程應(yīng)用中的地位和作用為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)建筑砂漿組成材料、配合比設(shè)計(jì)，工程當(dāng)中選擇原材料的注意事項(xiàng)，掌握CA砂漿的基本知識(shí)。8建筑用鋼6建筑鋼材取樣、常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目及加工學(xué)生實(shí)做；其他檢測(cè)項(xiàng)目作為課后擴(kuò)展內(nèi)容；教師主要講授建筑鋼材的主要技術(shù)性能及其要求。9高分子材料2通過(guò)教師講授合成土工材料的基本要點(diǎn)及工程應(yīng)用，使學(xué)生掌握合成土工材料的特性與選用方法。10防水材料4通過(guò)教師講授防水材料的基本要點(diǎn)及工程應(yīng)用，使學(xué)生掌握防水材料的特性與選用方法。11天然石材2學(xué)習(xí)天然石材的種類、技術(shù)指標(biāo)與檢測(cè)方法。合計(jì)566教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施根據(jù)施工單位企業(yè)的需求，結(jié)合高速鐵路工程材料課程自身的特點(diǎn)，以提高學(xué)生的綜合知識(shí)

10、、技能和素質(zhì)為目的來(lái)選取教學(xué)內(nèi)容。以水泥的基本性能與檢測(cè)、混凝土的基本性能與檢測(cè)、鋼材的基本性能與檢測(cè)為核心，融入材料基本性質(zhì)、氣硬性膠凝材料、建筑砂漿、高分子材料和防水材料等知識(shí)。做到知識(shí)覆蓋面全，重點(diǎn)突出，注重知識(shí)的實(shí)用性。6.1教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織高速鐵路工程材料課程采用理論和實(shí)踐一體化的教學(xué)內(nèi)容，基于CDIO的課程開(kāi)發(fā)理念，融“教學(xué)做”于一體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織和教學(xué)實(shí)施。通過(guò)項(xiàng)目構(gòu)思引入主要的知識(shí)內(nèi)容，要求學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目構(gòu)思進(jìn)行項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)，由教師進(jìn)行審核，并提出修改意見(jiàn)，由此使學(xué)生對(duì)基本知識(shí)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)項(xiàng)目要求，由學(xué)生負(fù)責(zé)制定具體的項(xiàng)目實(shí)施方案，及所需的配套設(shè)備及輔

11、助材料，教師負(fù)責(zé)審定方案并提出修改意見(jiàn)。經(jīng)充分討論后，依據(jù)最終的方案來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的運(yùn)行，并由學(xué)生提交項(xiàng)目報(bào)告，最后采用學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。高速鐵路工程材料課程的教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)如下：項(xiàng)目一：高速鐵路工程材料基本性能項(xiàng)目名稱高速鐵路工程材料基本性能學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握材料的基本物理性質(zhì)；2.掌握高速鐵路工程材料與水有關(guān)的性質(zhì)；3.掌握高速鐵路工程材料的力學(xué)性質(zhì)的概念及有關(guān)計(jì)算；4.了解材料的耐久性及提高耐久性的措施；5.學(xué)會(huì)材料基本性質(zhì)的檢測(cè)方法。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思高速鐵路工程材料的種類？高速鐵路工程材料性能包括哪幾個(gè)方

12、面？材料組成、結(jié)構(gòu)、性能之間關(guān)系？教師講授高速鐵路工程材料基本性能的總體內(nèi)容，提出項(xiàng)目任務(wù)；學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)材料物理性能？如何評(píng)價(jià)材料力學(xué)性能？如何評(píng)價(jià)材料耐久性能？學(xué)生提出材料物理性能、力學(xué)性能、耐久性能其中一個(gè)課題的總體內(nèi)容及其常規(guī)評(píng)價(jià)方法；教師負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)方案審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施制定評(píng)價(jià)材料物理性能、力學(xué)性能、耐久性能各個(gè)指標(biāo)的方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，制定實(shí)施方案，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所；教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)。運(yùn)作根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告，并評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施成果；組

13、織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備密度瓶、天平、烘箱、吊籃、臺(tái)秤、方孔篩、廣口瓶、溫度計(jì)、磅秤等教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)材料的物理性能教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目二：氣硬性膠凝材料項(xiàng)目名稱氣硬性膠凝材料學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握石膏、石灰的技術(shù)要求、凝結(jié)硬

14、化、特性及應(yīng)用等。掌握水玻璃、菱苦土的礦物成分、生產(chǎn)、特性及應(yīng)用。掌握氣硬性膠凝材料與水硬性膠凝材料的異同點(diǎn)。學(xué)會(huì)石膏，石灰性能的檢測(cè)方法及操作技能。了解石灰、石膏及水玻璃的儲(chǔ)存與驗(yàn)收。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思膠凝材料的分類？氣硬性膠凝材料的種類與特性？石灰及石膏的生產(chǎn)、礦物組成、凝結(jié)硬化？石灰，建筑石膏的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)？教師講授氣硬性膠凝材料的總體內(nèi)容，提出項(xiàng)目任務(wù)；學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)如何測(cè)定石灰的性能？如何測(cè)定石膏的性能？如何測(cè)定水玻璃的技術(shù)性能？如何評(píng)定菱苦土的性能？學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出主要?dú)庥?/p>

15、性膠凝材料的主要技術(shù)指標(biāo)相關(guān)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法；教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施詳細(xì)制定評(píng)價(jià)石灰、石膏、水玻璃等氣硬性膠凝材料各個(gè)指標(biāo)的方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，制定實(shí)施方案，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所；教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)。運(yùn)作根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告，并評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施成果；組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備負(fù)壓篩析儀、天平、烘箱、濕氣養(yǎng)護(hù)箱、石灰漿渣測(cè)定儀、試模、抗壓試驗(yàn)機(jī)及抗折試驗(yàn)機(jī)等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中

16、心教學(xué)重點(diǎn)石灰、石膏技術(shù)指標(biāo)的評(píng)定教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目三：水泥項(xiàng)目名稱水泥學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握通用硅酸鹽水泥的原材料及生產(chǎn)工藝等。掌握硅酸鹽水泥的礦物成分及其特性及應(yīng)用。掌握通用水泥的主要技術(shù)性能及特性、應(yīng)用。學(xué)會(huì)通用水泥的檢測(cè)方法及操作技能。了解水泥的儲(chǔ)存與驗(yàn)收。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思通用硅酸鹽水泥的分類？硅酸鹽

17、水泥生產(chǎn)工藝？水泥的生產(chǎn)、礦物組成、凝結(jié)硬化？硅酸鹽水泥的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)？教師講授水硬性膠凝材料和通用硅酸鹽水泥的總體內(nèi)容，提出項(xiàng)目任務(wù)；學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)水泥的細(xì)度？如何測(cè)定水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量？如何測(cè)定水泥的凝結(jié)時(shí)間？如何評(píng)定水泥的安定性？如何評(píng)定水泥的強(qiáng)度等級(jí)？學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出水泥的主要技術(shù)指標(biāo)相關(guān)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法；教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施詳細(xì)制定評(píng)價(jià)水泥的細(xì)度、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性、強(qiáng)度等級(jí)等各個(gè)指標(biāo)的方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，制定實(shí)施方案，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所；教師審核學(xué)生提出

18、的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)。運(yùn)作根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告，并評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施成果；組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備水泥細(xì)度標(biāo)準(zhǔn)篩、負(fù)壓篩析儀、天平、烘箱、水泥凈漿攪拌機(jī)、標(biāo)準(zhǔn)稠度與凝結(jié)時(shí)間測(cè)定儀、濕氣養(yǎng)護(hù)箱、沸煮箱、雷氏夾和雷氏夾膨脹測(cè)定儀、膠砂攪拌機(jī)、振動(dòng)臺(tái)、下料漏斗、試模、抗壓試驗(yàn)機(jī)及抗折試驗(yàn)機(jī)等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)水泥技術(shù)指標(biāo)的評(píng)定教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占2

19、0學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目四：混凝土骨料項(xiàng)目名稱混凝土骨料學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握細(xì)骨料（砂）的技術(shù)要求及評(píng)定方法。掌握粗骨料（石子）的技術(shù)要求及評(píng)定方法。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思普通混凝土的基本組成材料及其在混凝土中的作用？混凝土細(xì)骨料有哪些種類？主要技術(shù)指標(biāo)？混凝土粗骨料有哪些種類？粗骨料的主要技術(shù)指標(biāo)？教師講授普通混凝土的組成材料及其在混凝土中的作用；講授粗細(xì)骨料的種類及其主要技術(shù)指標(biāo)。設(shè)計(jì)如何評(píng)

20、價(jià)砂的粗細(xì)程度、顆粒級(jí)配、含泥量、表觀密度、堆積密度等技術(shù)指標(biāo)？如何評(píng)定石子的顆粒級(jí)配、含泥量、表觀密度、堆積密度、針片狀含量、壓碎值等技術(shù)指標(biāo)？工程中如何進(jìn)行骨料的摻配？1.學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出砂、石子技術(shù)指標(biāo)及其評(píng)定方法；2.教師講授砂、石子主要技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試方法與步驟，試驗(yàn)過(guò)程的注意事項(xiàng)。實(shí)施1.詳細(xì)制定評(píng)價(jià)砂的技術(shù)指標(biāo)的方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；2.詳細(xì)制定評(píng)價(jià)石子技術(shù)指標(biāo)的方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，初步制定砂、石技術(shù)指標(biāo)測(cè)試的實(shí)施方案；2.教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作1.根據(jù)制定的

21、方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告；2.組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；2.教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)篩、天平、案秤、電動(dòng)搖篩機(jī)、烘箱、搗棒、鐵鏟、鋼直尺、容積升、廣口瓶、李氏瓶、規(guī)準(zhǔn)儀、壓力機(jī)、壓碎值模具等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)砂石技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

22、評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目五：普通混凝土項(xiàng)目名稱普通混凝土學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握混凝土的組成材料（砂、石、水等）的選用原則。掌握混凝土拌合物和易性概念及測(cè)定方法。掌握混凝土抗壓強(qiáng)度及強(qiáng)度等級(jí)的確定方法及測(cè)定方法。掌握普通混凝土配合比的設(shè)計(jì)與調(diào)整方法。熟悉路面水泥混凝土配合比的設(shè)計(jì)與調(diào)整方法。熟悉混凝土的質(zhì)量控制與評(píng)定方法。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思普通混凝土的基本組成材料及其在混凝土中的作用？混凝土有哪些主要的技術(shù)指標(biāo)？混凝土主要技術(shù)指標(biāo)的評(píng)價(jià)方法？混凝土配合比設(shè)計(jì)的意義？1.教師講授普通混凝土的組成材料、技術(shù)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)方法，提出項(xiàng)目任務(wù)；2.學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任

23、務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)1.如何評(píng)定新拌混凝土的和易性？如何調(diào)整和易性？.如何評(píng)定硬化后混凝土的力學(xué)性能及耐久性？.普通混凝土配合比設(shè)計(jì)的步驟？調(diào)整的方法？路面水泥的配合比設(shè)計(jì)與調(diào)整？技術(shù)性能的評(píng)定？學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出混凝土主要技術(shù)指標(biāo)相關(guān)的常規(guī)試驗(yàn)方法；2教師講授普通混凝土配合比設(shè)計(jì)和調(diào)整的方法與步驟，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)提出一個(gè)配合比設(shè)計(jì)的方案，教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施詳細(xì)制定評(píng)價(jià)新拌混凝土和易性的方案并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；2.制定硬化混凝土力學(xué)性能和耐久性能各個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。3.制定混凝土配合比設(shè)計(jì)方案，并提出相關(guān)

24、設(shè)備及輔助材料的清單。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，初步制定混凝土性能測(cè)試、配合比設(shè)計(jì)與調(diào)整的實(shí)施方案；2.教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作1.根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告；2.組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；2.教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備天平、案秤、混凝土攪拌機(jī)、磅秤、量筒、拌板、拌鏟、盛器、標(biāo)準(zhǔn)坍落度筒、搗棒、鐵鏟、鋼直尺、鏝刀、維勃稠度儀、壓力試驗(yàn)機(jī)、振動(dòng)臺(tái)等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)普通混凝土的配合比設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC

25、o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目六：高鐵高性能混凝土項(xiàng)目名稱高鐵高性能混凝土學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握高性能混凝土的組成材料（砂、石、水等）的選用原則。掌握高性能混凝土外加劑的基本知識(shí)。掌握高性能混凝土配合比的設(shè)計(jì)與調(diào)整方法。掌握高性能混凝土的性能檢測(cè)方法。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思高性能混凝土的基本組成材料？高性能混凝土常用外加劑

26、有哪些？高性能混凝土主要技術(shù)指標(biāo)？高性能混凝土配合比設(shè)計(jì)的意義？1.教師講授高性能混凝土的組成材料、技術(shù)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)方法，提出項(xiàng)目任務(wù)；2.學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)1.如何評(píng)定高性能混凝土的和易性？如何調(diào)整和易性？如何評(píng)定高性能混凝土硬化后的力學(xué)性能及耐久性？高性能混凝土配合比設(shè)計(jì)的步驟？1學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出高性能混凝土主要技術(shù)指標(biāo)相關(guān)的常規(guī)試驗(yàn)方法；2教師講授高性能混凝土配合比設(shè)計(jì)和調(diào)整的方法與步驟，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)提出一個(gè)設(shè)計(jì)方案，教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施1.詳細(xì)制定高性能混凝土和易性的評(píng)價(jià)方案并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；2.制定高性能混

27、凝土力學(xué)性能和耐久性能的評(píng)價(jià)方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；3.制定高性能混凝土配合比設(shè)計(jì)方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，初步制定高性能混凝土性能測(cè)試、配合比設(shè)計(jì)與調(diào)整的實(shí)施方案；2.教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作1.根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告；2.組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；2.教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備天平、案秤、混凝土攪拌機(jī)、磅秤、量筒、拌板、拌鏟、盛器、標(biāo)準(zhǔn)坍落度筒、搗棒、鐵鏟、鋼直尺、鏝刀、

28、維勃稠度儀、壓力試驗(yàn)機(jī)、振動(dòng)臺(tái)等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)高性能混凝土的配合比設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目七：建筑砂漿項(xiàng)目名稱建筑砂漿學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握砂漿的組成材料、技術(shù)性質(zhì)；2.掌握砌筑砂漿配合比設(shè)計(jì)；3.熟悉抹面砂漿和CA砂漿。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思砂漿的基本組成材

29、料？砂漿的主要技術(shù)指標(biāo)？抹面砂漿和CA砂漿？1.教師講授砂漿的組成材料、技術(shù)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)方法，提出項(xiàng)目任務(wù)；2.學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)1.如何評(píng)定砂漿的和易性？如何評(píng)定砂漿的力學(xué)性能？砂漿的配合比設(shè)計(jì)的步驟？調(diào)整的方法？抹面砂漿和CA砂漿的基本知識(shí)？學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出砂漿技術(shù)指標(biāo)的評(píng)定方法；2教師講授砂漿配合比設(shè)計(jì)和調(diào)整的方法與步驟，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)提出一個(gè)配合比設(shè)計(jì)的方案，教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施詳細(xì)制定評(píng)價(jià)砂漿技術(shù)指標(biāo)的方案并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；2.制定砂漿配合比設(shè)計(jì)方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，

30、初步制定砂漿技術(shù)指標(biāo)、配合比設(shè)計(jì)與調(diào)整及相關(guān)性能測(cè)試的實(shí)施方案；2.教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作1.根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告；2.組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；2.教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備天平、案秤、砂漿攪拌機(jī)、量筒、拌板、拌鏟、砂漿沉入度儀、砂漿密度儀、砂漿分層度儀、搗棒、鐵鏟、鋼直尺、鏝刀、壓力試驗(yàn)機(jī)等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)建筑砂漿教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自

31、評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目八：鋼材基本性能與檢測(cè)項(xiàng)目名稱鋼材基本性能與檢測(cè)學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握建筑鋼材的主要技術(shù)性能、工藝性能、特性、應(yīng)用及鋼材力學(xué)性能的檢測(cè)。了解鋼材的冶煉方法、化學(xué)成分組成及含量對(duì)鋼的性能的影響。能根據(jù)建筑鋼材的性能要求、工程特點(diǎn)及環(huán)境條件，合理選用鋼材。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思鋼材的冶煉及其分類？鋼材包括那些主要技術(shù)指標(biāo)？鋼材主要技術(shù)指標(biāo)的評(píng)價(jià)方法？鋼材

32、加工的方法？鋼材的標(biāo)準(zhǔn)及其選用？教師講授鋼材的冶煉及其分類，鋼材的主要技術(shù)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)方法。提出項(xiàng)目任務(wù)，學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)鋼材的力學(xué)性能包括那些方面？其評(píng)價(jià)方法？鋼材的工藝性能包括那些方面？其評(píng)價(jià)方法？學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出鋼材力學(xué)性能和工藝性能的評(píng)定方法，及其相關(guān)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法。教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施2.詳細(xì)制定評(píng)價(jià)鋼材力學(xué)性能的方案并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；2.詳細(xì)制定評(píng)價(jià)鋼材工藝性能的方案并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，初步制定鋼材力學(xué)性能工藝性能測(cè)試的方案，教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出

33、修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告，并評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施成果；組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)、鋼板尺、游標(biāo)卡尺、不同直徑的彎心、支承輥等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)鋼材的力學(xué)性能和工藝性能教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等

34、，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目九：高分子材料項(xiàng)目名稱高分子材料學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解工程常用高分子材料的種類及定義。了解高分子化合物的合成及高分子材料的分子特征。掌握高分子材料的性能特點(diǎn)。通過(guò)工程實(shí)踐掌握高分子材料的基本特性及應(yīng)用。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思合成土工材料及常用建筑高分子材料的組成？土工合成材料建筑塑料、建筑涂料、建筑膠黏劑種類與特性？土工合成材料等高分子材料的主要技術(shù)性能？高分子材料在工程上有哪些應(yīng)用？教師講授高分子材料的組成材料、技術(shù)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)方法，提出項(xiàng)目任務(wù)；2.學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備

35、工作。設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)高分子材料的種類？如何評(píng)定高分子材料的性能特點(diǎn)？土工合成材料、建筑塑料、建筑涂料、建筑膠黏劑主要技術(shù)指標(biāo)的評(píng)定？如何評(píng)定高分子材料在工程上的應(yīng)用范圍？學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出建筑用高分子材料主要技術(shù)指標(biāo)相關(guān)的常規(guī)試驗(yàn)方法；2教師講授土工合成材料建筑塑料、建筑涂料、建筑膠黏劑主要技術(shù)指標(biāo)評(píng)定的方法與步驟，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)提出方案，教師負(fù)責(zé)審核，提出修正意見(jiàn)。實(shí)施詳細(xì)制定評(píng)價(jià)土工合成材料、建筑塑料、建筑涂料、建筑膠黏劑組成，分類，塑料的物理力學(xué)性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)的方案，提出工程上常用高分子材料的種類及應(yīng)用特性，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，初步制定實(shí)施方案；2

36、.教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作1.根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告；2.組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)。1.學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；2.教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備工程常用高分子材料相關(guān)檢測(cè)設(shè)備等。教學(xué)場(chǎng)所教室，教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)土工合成材料的種類及在工程的應(yīng)用教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、

37、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目十：防水材料任務(wù)名稱防水材料學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)了解防水材料的分類。掌握瀝青防水材料、防水卷材、防水涂料及其他防水材料的組成。掌握石油瀝青的主要技術(shù)性質(zhì)及檢測(cè)方法。掌握石油瀝青的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與選用。通過(guò)工程實(shí)踐掌握常用防水材料在工程的檢測(cè)技術(shù)要點(diǎn)及應(yīng)用。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思防水材料的種類？石油瀝青防水材料、防水卷材、防水涂料及其他防水材料的組分？石油瀝青的主要技術(shù)性質(zhì)及檢測(cè)？石油瀝青材料在工程上有哪些應(yīng)用？教師講授防水材料的基本要點(diǎn)，提出項(xiàng)目任務(wù)；學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相

38、關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)防水材料的種類？如何根據(jù)組分評(píng)定材料的性能特點(diǎn)？如何評(píng)定防水材料的主要技術(shù)性質(zhì)？如何評(píng)定石油瀝青材料在工程上的應(yīng)用范圍？學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出防水材料的種類、主要性能特點(diǎn)及其在工程上的應(yīng)用；教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施詳細(xì)制定評(píng)價(jià)防水材料的種類，性能特點(diǎn)，不同種類防水材料在工程上應(yīng)用的方案，并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單。學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，制定實(shí)施方案，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所；教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)。運(yùn)作根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告，并評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施成果；組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)

39、做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備石油瀝青粘度測(cè)定儀，針入度測(cè)定儀，延度測(cè)定儀，其他防水材料性能測(cè)定相關(guān)設(shè)備。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心，校外實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)重點(diǎn)石油瀝青的特性及應(yīng)用。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60項(xiàng)目十一：天然石材項(xiàng)目名稱天然石材學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)了解巖石的組成與分類。了

40、解工程中常用巖石的特征。石材的技術(shù)性質(zhì)及其在工程中的應(yīng)用。教學(xué)方法引導(dǎo)文、案例、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法教學(xué)實(shí)施步驟工作任務(wù)教學(xué)組織構(gòu)思巖石的組成及其分類？工程中常用的巖石及其特征？石材的主要技術(shù)性質(zhì)？石材的品種及應(yīng)用？教師講授石材的組成及其分類，工程常用石材的主要技術(shù)指標(biāo)及其特征。提出項(xiàng)目任務(wù)，學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)，課后收集相關(guān)資料，做好知識(shí)準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)石材的主要技術(shù)性質(zhì)包括那些方面？其評(píng)價(jià)方法？石材的品種有哪些？其評(píng)價(jià)方法？學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備工作，提出石材的主要技術(shù)性質(zhì)和不同品種石材的評(píng)定方法，及其相關(guān)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法。教師負(fù)責(zé)審核并提出修正意見(jiàn)。實(shí)施.詳細(xì)制定評(píng)價(jià)石材力學(xué)性能的評(píng)價(jià)方案并提出相

41、關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；2.制定常用石材品種的調(diào)查方案并提出相關(guān)設(shè)備及輔助材料的清單；學(xué)生依據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，初步制定石材力學(xué)性能測(cè)試的方案，教師審核學(xué)生提出的實(shí)施方案及內(nèi)容，并提出修正意見(jiàn)，并組織設(shè)置實(shí)施場(chǎng)所。運(yùn)作根據(jù)制定的方案開(kāi)展相關(guān)工作，得到運(yùn)行報(bào)告，并評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施成果；組織對(duì)實(shí)施成果的評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)相關(guān)方案，組織方案運(yùn)行實(shí)做，并提交實(shí)施成果，并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和成果報(bào)告評(píng)定成績(jī)。儀器設(shè)備壓力試驗(yàn)機(jī)、鋼板尺、游標(biāo)卡尺、切割機(jī)等。教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)重點(diǎn)石材的力學(xué)性能和耐久性能教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng) TOC o 1-5 h z 學(xué)生根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施過(guò)

42、程進(jìn)行自評(píng)，給出相應(yīng)的成績(jī)，占20學(xué)生互評(píng)學(xué)生間互相交流，互相評(píng)價(jià)，占20教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛(ài)崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占60.2項(xiàng)目實(shí)施學(xué)時(shí)分配課程項(xiàng)目實(shí)施學(xué)時(shí)分配項(xiàng)目學(xué)時(shí)分配課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)緒論221工程材料基本性能（項(xiàng)目1）46材料的物理性能（子項(xiàng)目1-1）22材料的力學(xué)性能（子項(xiàng)目1-2）2材料的耐久性能002氣硬性膠凝材料（項(xiàng)目2）22石灰22石膏水玻璃菱苦土3水泥（項(xiàng)目3）810通用硅酸鹽水泥（子項(xiàng)目3-1）44硅酸鹽水泥性能與指標(biāo)（子項(xiàng)目3-2）44特種水泥02混凝土骨料（項(xiàng)目4）444-1細(xì)骨料（子

43、項(xiàng)目4-1）224-2粗骨料（子項(xiàng)目4-2）225普通混凝土（項(xiàng)目5）1216混凝土的基本組成材料02混凝土拌合物的性質(zhì)（子項(xiàng)目5-1）22硬化混凝土的性質(zhì)（子項(xiàng)目5-2）22混凝土的耐久性（子項(xiàng)目5-3）22普通混凝土的配合比設(shè)計(jì)（子項(xiàng)目5-4）路面水泥混凝土的配合比設(shè)計(jì)（子項(xiàng)目5-5）22混凝土的質(zhì)量控制與評(píng)定（子項(xiàng)目5-6）226高鐵高性能混凝土（項(xiàng)目6）68高性能混凝土組成材料02高性能混凝土外加劑（子項(xiàng)目6-1）22高性能混凝土配合比設(shè)計(jì)（子項(xiàng)目6-2）22高性能混凝土性能檢測(cè)（子項(xiàng)目6-3）227建筑砂漿（項(xiàng)目7）48砂漿的組成材料與技術(shù)性質(zhì)2砌筑砂漿的配合比設(shè)計(jì)（子項(xiàng)目7-1）2

44、2抹面砂漿02CA砂漿（子項(xiàng)目7-2）228建筑用鋼（項(xiàng)目8）612鋼材的生產(chǎn)與分類02鋼材的主要技術(shù)性能（子項(xiàng)目8-1）22鋼材的標(biāo)準(zhǔn)與選用（子項(xiàng)目8-2）44高鐵用鋼軌02鋼材的腐蝕與防止29高分子材料（項(xiàng)目9）22高分子化合物的基本知識(shí)22建筑塑料建筑涂料建筑膠粘劑合成土工材料10防水材料（項(xiàng)目10）410瀝青材料（子項(xiàng)目10-1）22其他防水材料（子項(xiàng)目10-2）22防水卷材02防水涂料建筑密封材料11天然石材（項(xiàng)目11）11.1巖石基本知識(shí)11.1巖石基本知識(shí)常用建筑石材常用建筑石材道路道砟合計(jì)5682課程工作任務(wù)設(shè)計(jì)課程工作任務(wù)設(shè)計(jì)就是課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與安排，將相關(guān)工作任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化的