1、第 第 頁大學生毛概暑期課題社會實踐報告毛概暑期社會實踐報告1 高校社會實踐活動引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使高校生培育熬煉才能，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想。通過參與社會實踐活動，有助于我們更新觀念，汲取新的思想與知識。這不僅僅是一種社會閱歷，更是我們?nèi)松囊还P財寶。這一路走來，收獲頗多，許多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。 借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京高校生消費價值觀這一題，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個高校發(fā)放調查問卷，還通過、人人、郵箱等網(wǎng)絡工具發(fā)問卷，盡可能多的增加

2、調查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過E_CEL軟件進行分析，得出結論。 在這一過程中，我們相互援助，相互合作，讓我體會到團隊的能量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學會了很多。一方面，我們深入了解了北京高校生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們熬煉了自己的技能，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了很多處世之道：首先，隊員之間要首先要擅長合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們協(xié)作得特別默契。但是將來和我們合作的不肯定都是我們的伙伴，這就要求我們要學會饒恕，擅長與人合作。當今社會，團隊合作技能更加重

3、要，“眾人拾柴火焰高”。其次要擅長溝通。溝通是一種重要的技巧和技能，時時都要奇妙運用。在發(fā)放調查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當然要仔細完成，但勇猛的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。 我們除了學習書本知識，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題技能。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的

4、知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才能，并在實習中認清了自己的位置，發(fā)覺自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位，加強了努力學習的信心和毅力。 做為高校生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并盼望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐是在高校中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的同學。社會實踐彌補了理論與實際的.差距和不足，社會實踐的意義也在于此。 毛概暑期社會實踐報告2 這次的毛概實踐活動是我高校

5、以來第一次同小組成員團結一起向外做的活動。參與社會實踐活動，意味著這不是一個人獨立獨行的活動，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出學校，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談談他們的觀點關于我們的話題。 社會是比學校要大許多的學習大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學問”，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人，參與小組的團體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習，只一味的在書本上尋求真知。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的，而參與了這次毛概實踐活動也真真實切的讓我收獲到了一些在書本上無

6、法學到知識。在學校，同學的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊，于是是他們便缺乏擅長學習的品性和習慣。 在還沒參與活動前，我們小組原來是很懶散的，都想應付了事。然而在參加中，我們漸漸有了要做好實踐活動的預備的心理。在參與活動的過程里，我們做到了上心，虛心，細心，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐煩。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結出什么;我們小組的計劃，沒有發(fā)生很大的改變，但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守著計劃走，一路都走的蠻順當。我們的組長常常在組建的群問我

7、們的看法和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞，由于當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思考的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，因此我們會劇烈地感覺到自己在各方面還欠缺許多，這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法。有時你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上，我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然，有時可能會由于活動時間比較限制，某些組員不能同我們一起

8、通往探究體驗這個社會，但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中，除了關懷在活動忠實踐，我們也在生活方面，以組員的方式關懷彼此。 總之，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?，它們都有帶領著我們成長。 毛概暑期社會實踐報告3 經(jīng)過這幾周時間的調查分析，在我們小組三個人的共同努力下，我們究竟完成了這次的毛概實踐報告，想想在這段時間，雖說不長，但真的是學到了許多東西。 我們的調查報告的主題是高校生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個主題，那是由于這是與我們目前休戚相關的問題，而且許多人

9、對此也有困擾，所以，對此的調查報告才顯得分外的有意義。在這次調查中，我們的任務是繁雜瑣碎，包括設計、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計分析結果，翻閱資料，總結結論，制作、填寫大綱，繪制表格，后期完善。做的過程里，我們遇到過各種問題，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來，不管我們的報告是否合格，但我們至少可以心安理得，我們是用了心、盡了力去完成的，這個過程我們走的不簡約，但我們回想起就覺得很快樂。 調查過程里，首先發(fā)覺的就是是存在的問題。問題有很多，包括課余時間充裕，但沒有效利用，不會安排課余時間，沒正確認識課余時間，課余時間帶來的負面影響較多，課余生活脫離社會，沒有閱歷上的提高。其次是成因。

10、之所以高校生的業(yè)余生活的安排會成為一個值得關注的問題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件，在我們調查的同時，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結果里的不良習慣，當然，我們也是存在著很多陋俗的。所以我們在調研的同時，也在虛心學習，改正。 其實一開始，對這個實踐報告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調查問卷然后分析總結，寫篇報告而已。但真正做起來的時候才發(fā)覺并非那么簡約，首先是選擇一個要調查的問題，然后要出一些圍圍著這個主題的問題，問卷上雖說只有十四個問題，但就是這十幾個問題以及選項就花費了我們許多時間，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百

11、二十份問卷，我們?nèi)齻€人也足足花了兩個星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計，如何分類，這期間我們看法上也發(fā)生過分歧，但最末通過爭論還是解決了。 所以通過這次時間報告給我們感受很深，其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看，它不比我們學習中所遇到的問題，學習中所遇見的問題通過幾個公式，幾個概念，總能得到一個準確的答案，而實際中那么不然，總會涌現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，或許只是個小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會有多種途徑多種方法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。 在這期間，我們也都意識到了一個東西的重要性，那就是團隊意識，大家都知道，一

12、個人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最正確的方案。但雖說都知道團隊意識的概念，但做起來就并非那么簡約了，人都有自己的想法，每個人的想法也不可能會全都的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會涌現(xiàn)爭吵，在這種狀況下，其實最需要的是心平氣和的大家和和氣氣的爭論，這次實踐的組員還都是同學伙伴，大家關系都還好，和和氣氣的爭論還好辦到，但日后工作中總會遇到和生疏人合作的時候，所以隨時都應當抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別

13、人的想法。對于我們這樣一個即將步入社會的高校生來說，需要學習的東西許多，團隊意識尤為重要，團隊中每一個人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢詮乃麄兩砩蠈W習到許多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。 當然，說到團隊合作，既然是團隊，自然也就離不開溝通，溝通人人都會，但要做好卻不那么簡單了，要適時的適當?shù)谋磉_出自己的想法，那并非是件簡單的事，那需要時間與閱歷的積累，我們所要做的就是學習，還有在實踐調查的過程中，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的問卷，說實話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，

14、但有時候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不情愿，所以將心比心，在找人幫忙填問卷，在跟他們溝通的時候多用一些禮貌用語就顯得非常須要，所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉，說一聲感謝，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒暢一些。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐活動豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作技能，使我們通過這樣的實踐更加了解社會，其意義深遠，對我們的援助享用一生。實踐出真知。作為一名高校生，要想成為21世紀的合格人才，需要跨出校門、步入社會、并積極投身社會;把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的技能。走向社會，參與實踐，可以援助我們擺正自己的

15、位置。 毛概暑期社會實踐報告4 首先我特別興奮并確定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿勝利! 關于“南京市高校生兼職中介”的調查究竟在兩個人同心協(xié)力的努力下結束了，為了很好地完成本次社會實踐，我們倆決斷七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣勝利完成每一份調查報告，我感到無比的成就感，短短的一個月，由于上心過、付出過，所以是難忘的，自己無形中也成長了很多。 為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們決斷在6月25號到7月15號這20 天分頭親自到各高校進行原始數(shù)據(jù)的收集。由于這20 天正好是我們學校已經(jīng)放假，而其他學校還大多未放假，6所高校的高校生都還聚集在南京市內(nèi)，調查的對象簡單定位，從而數(shù)據(jù)

16、的來源更廣泛，并且更加貼切牢靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡問卷來補充前期的實地考察問卷，并將最終得到的數(shù)據(jù)進行耐煩的統(tǒng)計和分析，通過畫各種數(shù)據(jù)表格，結合當前的一些社會現(xiàn)象(高校生兼職被騙財騙力)得出本次社會調查的最終結果。 這次調研不僅讓我了解到目前南京市高校生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了同心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人，但是正由于只是兩個人，那種團結協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。由于人少，我們花了比別人更多是時間，也比他們收獲得更多，在為別的高校生制造良好熬煉機會的同時，同樣作為一名高校生，也給了自己一個特別好的熬煉的機會! 這一

17、路走來，收獲頗多，許多感悟將是我今后生活中的“良師益友”，悉心總結主要有以下幾點： 一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人，我是貴州人，我對老師所說的學校生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個人合作，就可以獲得更牢靠的結論，同時也大大提高了工作效率。 二、溝通溝通。不僅是我和另一個調查的同學要恰當?shù)倪M行溝通溝通，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當?shù)臏贤贤ǎ拍鼙ＷC數(shù)據(jù)分別在質和量兩方面的牢靠性。 三、著重環(huán)節(jié)。“環(huán)節(jié)決斷成敗”，這種通過數(shù)據(jù)得出結論的方法，肯定要上心。由于數(shù)據(jù)的獲得

18、本身就具有很大的隨機性，在處理和分析的過程中就需要更加認真當心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程，需要有具體的計劃才能順當完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成)。 當然，一個暑假學到的并不局限于以上幾點，在為本次毛概暑期社會實踐取得勝利而興奮的同時，我也清晰地認識到：作為一個高校生，不應當只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式，而要漸漸過度到“遇到突發(fā)問題，也能應對問題”的實際解決問題的技能。 總而言之，這一次的社會實踐，早晚來往于南京市六大高校之間，遇到的困難和收獲的喜悅各半，然而最末的一個“悟”字作結，讓我獲益良多! 毛概暑期社會實踐報告5 隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技

19、術的快速進展，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢顯示出絕對的優(yōu)勢和生命力，作為一個新興的行業(yè)，有著寬闊的進展前景。依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，中國網(wǎng)民數(shù)量急劇增加，而在網(wǎng)民數(shù)量急劇增加的同時，中國網(wǎng)民購物比例也在明顯上升個大網(wǎng)絡購物站正在打造簡約易行的購物平臺，網(wǎng)絡購物越來越普及。網(wǎng)上購物變成了當今最適合上班族，年輕族群購物口味的一種購物方式。高校生作為對網(wǎng)絡最敏感的人群，對網(wǎng)上購物行為接受很快，是這個購物群體特別重要的一部分，同時也是購物市場上不可忽視的一股重要能量。而既然選擇了網(wǎng)上購物，高校生必定會面臨著一些網(wǎng)絡購物的安全問題，比如產(chǎn)品是否牢靠，付款環(huán)節(jié)有無漏洞，購物網(wǎng)站是否安全等一系列問題，而當遇到權益受到損害時，高校生的有何種愛護權益的意識和行為。 作為高校生，自己將來更深入了解目前高校生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀，并對其進行比較分析做了調查。通過爭論，我們對高校生網(wǎng)上購物的內(nèi)容，方式，以及網(wǎng)上購物安全意識進行調查。本次調查針對被調查者結構特點進行了全面調查，包括:性別，是否有網(wǎng)上購物經(jīng)受，運用網(wǎng)上購物網(wǎng)站類型，對網(wǎng)上購物信任程度等等基本指標。分析了高校生的現(xiàn)狀，通過對調查結構進行分析和總結，并在此基礎上提出相應的想法和建議。 這次高校生網(wǎng)上購物調查討論目的是為了討論高校生網(wǎng)上購物行為并對其進行分