1、關(guān)于食物到哪里去了第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月創(chuàng)設(shè)情景思考：我們每天都需要吃食物，這些食物在人體里是怎樣旅行的？第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 探究活動消化道消化腺第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月消化系統(tǒng)消化道：消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺：肝臟、胰腺內(nèi)消化腺：腸腺、胃腺、唾液腺第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月二、食物在消化系統(tǒng)中的變化1.饅頭在口腔中的變化 猜想: 饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)? 饅頭變甜是否與唾液有關(guān)? 第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月溫馨提示：1、要注意加入等量的淀粉液。2、小組合作，分

2、工明確，填好記錄表。第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗記錄表：實驗材料 我的方案 實驗現(xiàn)象 我的發(fā)現(xiàn) 第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月將3支試管放入37左右的溫水中,510分鐘后取出后各加入2滴碘液,搖勻。觀察各試管中的顏色變化。A饅頭碎屑+ 2毫升唾液充分攪拌B饅頭碎屑+ 2毫升清水充分攪拌C塊狀饅頭+ 2毫升唾液不攪拌(1)(2)(3)（1）管內(nèi)顏色最淺，通過攪拌、加唾液，饅頭中的淀粉分解成麥芽糖（2）管內(nèi)顏色最深，通過攪拌、加清水，饅頭中的淀粉基本沒有分解（3）管內(nèi)顏色比（1）管深，比（2）管淺。無切碎、無攪拌、加唾液，饅頭中的淀粉沒有充分分解第八張，PPT共十

3、八頁，創(chuàng)作于2022年6月 結(jié)論 饅頭變甜與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。 淀粉口腔唾液淀粉酶麥芽糖第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月2.膽汁的作用膽汁中不含消化酶,對脂肪能起到乳化作用。第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月你們觀察到什么現(xiàn)象了呢?(1)(2)1毫升 花生油+ 5滴膽汁搖勻1毫升 花生油+ 5滴水搖勻第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月?消化 食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪不溶于水，必須在消化道內(nèi)分解成簡單的能溶于水的營養(yǎng)物質(zhì)，才能被消化道壁吸收，這一過程叫做消化。第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 小腸內(nèi)表面

4、有許多環(huán)行的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，大大增加了小腸的內(nèi)表面積。 大腸內(nèi)表面只有皺襞，沒有絨毛。第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。 結(jié)論第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月食物的消化視頻第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月拓展應用：小調(diào)查：作為少年兒童的我們，挑食對身體有什么影響？第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月當堂達標（一）填空1、淀粉遇碘酒變 ，唾液可以把淀粉分解成 。（二)選擇2、（ ）是人體消化吸收的主要場所。A、小腸 B、大腸 C、胃(三）科學與生活我們嚼饅頭時會感覺到有點甜味，為什么？請寫出你的猜想并設(shè)計一個實