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文檔簡介
1、中央電視臺專家組成員北京天之大教科研中心主任深圳GTP共同成長空間首席專家1in PowerPoint Presentations從事教育的人 北京天之大教研中心 2George Bernard Shaw 從事教育的人,應(yīng)該是這樣的一個人,他謙恭而執(zhí)著,沉靜而勃發(fā),從容而有序,氣定而神聚。3 他觀察身邊的人,他因愛而觀察;他分析人的行為,他為相助而分析;他諒解人們,因為他思考每件事情的原因;他珍惜人們,因為他敬畏每一個生命的來去。4 從事教育的人,他身輕如羽,雖無彩鳳雙飛之翼,卻心有靈犀; 從事教育的人,他笑黡如玉,如夏花之燦爛,如秋山之明凈;5在遙遠(yuǎn)的田野里,他聆聽每一粒種子的生命;6在塵俗
2、的都市里,他聆聽來自自己內(nèi)心的聲音。7Reflections從事教育的人,他不為復(fù)雜的企圖分神,只是用單純把人們凝聚;他沒有不可言說的私欲,只是守好自己的田地;8 在弱者身邊,他扮演公平;在強(qiáng)者面前,他表達(dá)智慧;他克制自己,讓人們脫離情緒走進(jìn)思維;他點燃激情,讓陰郁的心靈回暖,給徘徊的腳步能源。9 他教育孩子,因為他有孩子般童真的心;他帶動他人,因為他有人們需要的熱情!10 看看吧,看看從事教育的人。也許你看到了虛偽、抗拒,亂象與放棄。請相信,那不是從事教育的人,他們走錯了門,摧殘著自己,傷害了別人。11 看看吧,真正從事教育的人們。一邊堅守自己,一邊回應(yīng)世俗,如同受傷的戰(zhàn)士,在拖動傷腿的同時保持射擊。12 在沒有人知道真相的世界里追尋真相,在大多數(shù)回避真理的現(xiàn)實中遵循真理,在脆弱躁動的氛圍里帶著安詳?shù)男σ?,在立場動搖的人群中疏世獨立。13 從事教育的人,也許永遠(yuǎn)走不出凡塵,但終其一生,他有一顆菩薩的
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