作業(yè)課件課后作業(yè)組_第1頁
作業(yè)課件課后作業(yè)組_第2頁
免費預覽已結束，剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

源自點撥“骯臟的國家！”一個說?！坝薮赖膰?！”另一個說?！翱蓯旱摹钡谌齻€的話還沒有說完，一旁的簾子突然拉開，一把硬幣扔了出來，劈頭蓋臉地砸在這些人的頭上、肩上。熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”1選文中哪些詞是描寫少年動作的？請用“_”畫出來。從這些詞語中你體會到什么？_體會到少年此時很憤怒，他很勇敢，也很愛國。2寫出下列詞語的反義詞。拉開()站直()侮辱()3選文中哪個詞語寫出了少年的神態(tài)？你覺得這個少年是一個怎樣的孩子？ _4聯(lián)系所學知識，你還知道哪些愛國的名人？ _合上彎曲尊重大義凜然他是一個很有尊嚴，非常愛國的孩子。徐悲鴻、周恩來、林則徐等。意大利的愛國少年通過典型的事例寫了一個非常愛國的少年。請你也寫一寫你最熟悉的人，通過一兩個典型事例來說明這個人的優(yōu)秀品質。(250字左右)優(yōu)秀示例：我最熟悉的人是爸爸，爸爸是一個正直善良的人，他對我要求很嚴格，也教會了我許多做人的道理。有一次，我在放學站隊時撿到了一支漂亮的鋼筆，我趁著老師和同學沒注意，偷偷地塞到了口袋里。爸爸知道后，嚴厲地批評了我，并語重心長地對我說：“撿到別人的東西一定要還給別人?！卑职诌€給我講了一個拾金不昧的故事。聽完故事，我紅著臉低下了頭。第二天，我就把鋼筆交給了老師?；丶液笪野堰@件事告訴了爸爸，爸爸撫摸著我的頭說：“你真是爸爸的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論