1、PAGE PAGE 4高考文言文人物傳記高頻字詞檢測（一）1、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A八月初一，上召見袁世凱，特賞侍郎。賞：指皇帝特意賜給官銜或爵位。B勞苦而功高如此，未有封侯之賞。封：指帝王將爵位或土地賜給臣子。C魯居喪服闋，起為太醫(yī)都事。起：開始，起初。D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推薦，選舉。2、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A竇太后大怒，乃罷逐趙綰、王臧等。罷：免去，解除官職B使者遂逮守，脅服奪其官。奪：搶奪。C免官削爵。免：罷免。D有罪得以黜，有能得以賞。黜：廢掉官職。3、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A再遷為太史令。遷：調(diào)動官職，一般指降低職位，如：左遷。

2、B擢為后將軍。擢：在原官上提拔。C山濤（人名）作冀州（長官），拔三十余人。拔：提升本來沒有官職的人。D升（魯）臺都事。升：升官。4、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A加官進爵。晉、進：晉升官職，提高職位或級別。B陟罰臧否，不宜異同。陟：懲罰。C元仁宗延祐五年，加封楚三閭大夫屈原為忠節(jié)清烈公。加：加封，即在原來的官銜上增加榮銜，一般可享受一世特權(quán)。D以相如功大，拜為上卿。拜：按一定禮節(jié)授予（任命）官職，一般用于升任高官。5、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A貶邵州刺史，不半道，貶永州司馬。貶：降職并外放。B滕子京謫守巴陵郡。謫：因罪被降職或流放。C暫為銜使，遂竄南夷。竄：竄逃、叛變。D屈原既

3、放，三年不得復(fù)見。放：一般指由京官改任地方官。6、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A帝怒，乃罷贄宰相，左除滂等官。左除：調(diào)動官職，多指升職上任。B出宰山水縣，讀書松桂林。出宰：京官外放出任地方官。C于是孔明廢之為庶人，徙之汶山。徙：貶謫。D調(diào)為隴西都尉。調(diào)：變換官職。7、選出下列劃線字解釋有誤的一項（ ）A再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令，衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。轉(zhuǎn)、調(diào)、徙：調(diào)動官職。B出為河間相，時國王驕奢。出：任命。C太守察王尊廉，補遼西鹽官長。補：補充空缺官職。D改刑部詳覆官。改：改任官職。8、選出下列文化常識表述有誤的一項（ ）A征、辟、薦、舉、知、除、授，表示授予官職。B升、擢、拔、遷、拜，

4、表示提升官職。C兼、領(lǐng)、補、出、權(quán)、判、守，表示兼代官職。D貶、謫、放、左遷，表示降低官職。9、選出下列文化常識表述有誤的一項（ ）A奪、黜、罷、免、去、廢，表示罷免。 B復(fù)、還，表示恢復(fù)。C告老、解官、請老、乞身、乞骸骨，表示辭官。D判、假、移病、致仕、攝、行，表示兼代官職。10、中國封建社會有三大選官制度，分為漢代察舉制、魏晉九品中正制、隋唐科舉制。下列材料中體現(xiàn)封建社會三大選官制度理解正確的是：（ ）后漢書張衡傳：“永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就?！睍x宣帝集有司馬懿除九品、州置大中正議：“案九品之狀，諸中正即未能料究人才，以為可除九制，州置大中正”。舊唐書房玄齡載：“幼聰敏，博覽經(jīng)史，

5、工草隸，善屬文本州舉進士，授羽騎尉。”A、 察舉制 科舉制 九品中正制B、 九品中正制 察舉制 科舉制C、 察舉制 九品中正制 科舉制 D、 科舉制 九品中正制 察舉制11、理解下列句子中古代官職變動正確的一項是：（ ）A、舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。（屈原列傳）放：暫代，代理。B、過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓。（陳情表）擢：放逐，貶謫。C、臣具以表聞，辭不就職。（陳情表）就：就職，上任。D、乃相與共立羽為假上將軍。（項羽本紀(jì)）假：晉升，升任。12、下列句子中加點的字錯誤的一項是（ ）A、太祖繼位以來，廣稠人眾，恩寵下人，獎掖后進，士人以此多之。（投靠，歸順）B、夫子喟然嘆曰

6、：吾與點也。（贊同，贊賞）C、“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”家人紛然相許。（贊許，同意）D、舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。（稱贊，表揚）13、下列說法錯誤的一項是（ ）A、登進士第，又可稱為進士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進士。B、太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時也可指其他兒子。C、“民”，是對百姓的稱謂，常見的百姓稱謂還有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、蒼生、黎元、氓等。D、“蠻”，由于受時代的限制，古代學(xué)者對四方異族的了解十分有限，對他們的異同也沒有深入調(diào)查，往往用蠻、夷、戎、狄、胡、越等來泛指四方異族。史記，吳太伯世家索引說： “蠻者，

7、閩也，南夷之名，蠻亦稱越”。中原地區(qū)古人對南方各族通稱“百越”或“越族”。14、下列句子中加點字解釋錯誤的一項是（ ） A、先生復(fù)要公飲，把酒論古今治亂事。（治理）B、官紳受賄，召有司行推鞠獄訟之權(quán)。（有權(quán)有勢的已婚人士，候補待缺補任）C、季布以勇顯于朝廷，身屢典軍，帝信之。（掌管，主持）D、武帝尚幼，主社稷，治國家，無所不能也。（掌管，治理）15、下列句子中加點字解釋錯誤的一項是（ ）A、墳蕪穢而不修兮，魂無歸而不食。（雜草叢生）B、不稼不穡，胡取禾三百石兮？（稼，種莊稼；穡，收割莊稼。稼穡，后泛指農(nóng)業(yè)勞動）C、行其田野，視其耕耘，計其農(nóng)事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田間勞動）D、風(fēng)

8、調(diào)雨順，五谷豐稔，民心怡怡。（稔，莊稼豐收。熟稔，熟悉；五谷豐稔，同五谷豐登）16、下列說法錯誤的一項是（ ）A、“四體不勤，五谷不分”，五谷，一說是黍、稷、麥、菽、稻；一說是黍、稷、麥、菽、麻。但無論哪一種，都指的是當(dāng)時最主要的糧食作物。B、“糴”“糶”意思正好相反，糴，賣出糧食；糶，買入糧食。 C、“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”， 廩，米倉?！皶r人饑，相漁食，帝調(diào)谷稟之”，稟，賜人以谷。D、“封府庫，籍吏民”，府，古代收藏文書或財物的地方；庫，古代藏兵器的地方。17、下列句子中加點的字解釋錯誤的是（ ）A、稼穡已登，宜速刈之。（割） B、此唯救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？（豐收）C、汝曹

9、少長豐佚，未見百姓艱難。（豐富） D、舜之飯糗，茹草也。（干糧）18、下列句子中加點的字解釋錯誤的是（ ）A、鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。（金銀珠寶的代稱）B、其主王之食飲膳羞。（吃的東西；羞，通饈）C、一锨復(fù)一杵，瀝盡民脂膏。（百姓用血汗換來的財富）D、觀察三方，皆脂膏之地，而今倉木森森，令人唏噓不已。（富裕）19、下列句子中加點的字解釋錯誤的是（ ）A、以肉投餒虎，猶如抱薪救火。（饑餓）B、谷不熟為饑，蔬不收為饉。（蔬菜欠收）C、本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）D、丁壯從軍，老弱轉(zhuǎn)餉。（軍糧，糧餉）20、下列詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A“貞觀”是唐朝太宗皇帝李世民的年

10、號，年號是我國封建王朝帝王用來紀(jì)年的一種名稱。B“陛下”原來指站在宮廷臺階下的侍者，后來成為與帝王面對面應(yīng)對時對帝王的敬稱。C“遷”是表示中國古代官吏調(diào)動、升貶的常用詞語。一般情況下，用“左遷”來表示升官。D“乞骸骨”指古代官員自請退職，意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，類似的詞語還有“致仕”“乞身”。21、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A “會試”是中國古代科舉制度中的中央考試。B “黜陟”指人才的進退，官吏的升降。C “乞歸養(yǎng)”請求辭職回家。 D “視事”舊時指官吏到職辦公。22、下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A.“中嘉祐二年進士第”中“第”指科舉考試及格的等次

11、，“進士”是古代科舉制度中通過最后一級考試者，意為可以進授爵位之人。B.古代任命或調(diào)任官職的詞語很多，“拜中書舍人”指“授予中書舍人一職”，“徙明、亳、滄三州”指“調(diào)任明州、亳州、滄州知州”。C.“丁母艱”是指母親去世，回鄉(xiāng)守喪。守喪有一定的時間規(guī)定，這在古代是一種孝順行為，表明當(dāng)事人對已故之人的崇敬和不舍。D.“六經(jīng)”指六部儒家經(jīng)典著作，是指經(jīng)過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是論語詩經(jīng)尚書禮經(jīng)樂經(jīng)周易。23、我國古代刑罰種類繁多，下列按“由輕到重”的排列，正確的一項是（ ）A黥（qng墨字）、髡（kn剃發(fā)）、髕（bn割膝骨）、車裂（五馬分尸）、磔（zh 凌遲）B髡（kn剃發(fā)）、黥（qng

12、墨字）、髕（bn割膝骨）、車裂（五馬分尸）、磔（zh 凌遲）C黥（qng墨字）、髡（kn剃發(fā)）、髕（bn割膝骨）、磔（zh 凌遲）、車裂（五馬分尸）D髡（kn剃發(fā)）、黥（qng墨字）、髕（bn割膝骨）、磔（zh 凌遲）、車裂（五馬分尸）24、我國古代史書是記載歷史事實的歷史散文，要求如實地記載真實的歷史事件，不允許采取文學(xué)創(chuàng)作的方法進行虛構(gòu)。史書編排體例分為編年體（以年代為線索編排歷史）、紀(jì)傳體（以人物活動為中心反映歷史）、國別體（以國家為單位記敘歷史）、記事本末體(以事件為主線記載歷史；根據(jù)編排的年代跨度情況，史書又分為通史和斷代史。下面對史記、左傳、戰(zhàn)國策、漢書編排體例判斷正確的是（ ）A、紀(jì)傳體、國別體、編年體、通史 B、通史、 國別體、編年體、通史C、紀(jì)傳體、編