1、目 錄TOC o 1-3一、概述 PAGEREF _Toc516281129 h 2二、多媒體電子教室的背景資料 PAGEREF _Toc516281130 h 22.1 為什么需要多媒體電子教室？ PAGEREF _Toc516281131 h 22.2多媒體電子教室的發(fā)展歷程 PAGEREF _Toc516281132 h 32.3多媒體電子教室的組成 PAGEREF _Toc516281133 h 32.4多媒體電子教室的用途 PAGEREF _Toc516281134 h 32.5多媒體電子教室的分類 PAGEREF _Toc516281135 h 42.6多媒體電子教室的發(fā)展方向 P

2、AGEREF _Toc516281136 h 4三、實(shí)現(xiàn)機(jī)理分析 PAGEREF _Toc516281137 h 43.1 屏幕傳輸 PAGEREF _Toc516281138 h 53.2 聲音傳輸 PAGEREF _Toc516281139 h 53.3網(wǎng)絡(luò)影院 PAGEREF _Toc516281140 h 53.4 網(wǎng)上考試 PAGEREF _Toc516281141 h 5四、聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品形態(tài) PAGEREF _Toc516281142 h 61.方案組成 PAGEREF _Toc516281143 h 6附：方案硬件配置表 PAGEREF _Toc516281144

3、h 6五、安裝與配置 PAGEREF _Toc516281145 h 75.1 搭建硬件環(huán)境 PAGEREF _Toc516281146 h 75.2 網(wǎng)絡(luò)配置和調(diào)試 PAGEREF _Toc516281147 h 85.3、安裝前的測(cè)試工作 PAGEREF _Toc516281148 h 125.4安裝教師機(jī)軟件 PAGEREF _Toc516281149 h 135.5安裝學(xué)生機(jī)軟件 PAGEREF _Toc516281150 h 15附多網(wǎng)段支持協(xié)議的安裝 PAGEREF _Toc516281151 h151.安裝 PAGEREF _Toc516281152 h 152.設(shè)置 PAGER

4、EF _Toc516281153 h 175.6安裝后性能的評(píng)測(cè) PAGEREF _Toc516281154 h 18六、主要功能的介紹 PAGEREF _Toc516281155 h 18七、產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì) PAGEREF _Toc516281156 h 20八、常見(jiàn)問(wèn)題分析 PAGEREF _Toc516281157 h 21聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)一、概述聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案培訓(xùn)課程是為了幫助IT服務(wù)中心的技術(shù)人員全面認(rèn)識(shí)聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案的組成和特點(diǎn)而設(shè)置的。主要內(nèi)容包括電子教室產(chǎn)生背景；電子教室發(fā)展及未來(lái)的展望；基本功能的實(shí)現(xiàn)機(jī)理；聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案的組成形態(tài)

5、；聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)的定位方向；問(wèn)題解釋。目的在于幫助銷售人員和售前技術(shù)工程師全面地了解方案的組成及實(shí)現(xiàn)機(jī)理。二、多媒體電子教室的背景資料2.1 為什么需要多媒體電子教室？中共中央、國(guó)務(wù)院在第三次教育工作會(huì)上頒布了關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的建設(shè)人才，需要應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的主渠道，多媒體電子教室是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的理想教學(xué)環(huán)境。信息技術(shù)課程是我國(guó)中小學(xué)校的必修課，多媒體電子教室可以讓學(xué)生了解信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有收集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的能力，具有多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)和工作的能力，能

6、夠保證學(xué)生有80%課時(shí)上機(jī)操作。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。多媒體電子教室豐富的教學(xué)功能，有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、有利于貫徹因材施教的教學(xué)思想，可以組織多種形式的教與學(xué)活動(dòng)，幫助教師及時(shí)獲得學(xué)習(xí)反饋。實(shí)施素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多媒體電子教室是不可缺少的重要設(shè)備。2.2多媒體電子教室的發(fā)展歷程科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步向來(lái)會(huì)帶動(dòng)教學(xué)手段的革新，幻燈片、投影片以及錄像帶引入課堂，使教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化，同樣，信息技術(shù)的進(jìn)步也加快了現(xiàn)代教育的進(jìn)程，計(jì)算機(jī)走進(jìn)學(xué)校促進(jìn)了教學(xué)效率的提高，解決了困擾教師多年的教育難題，計(jì)算機(jī)以其自身的匯集視聽(tīng)媒體于一身的優(yōu)勢(shì)帶來(lái)了

7、教育的革命。計(jì)算機(jī)最早進(jìn)入中小學(xué)課堂是用來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)或用來(lái)進(jìn)行其它學(xué)科的輔助教學(xué)。當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)都單獨(dú)運(yùn)行，互相之間沒(méi)有通訊和交流，教師在這樣的機(jī)房進(jìn)行教學(xué)依然不能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一集中管理，工作量很大。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，用于教室內(nèi)教學(xué)的計(jì)算機(jī)相互有了聯(lián)系和通訊，教師也就能夠?qū)W(xué)生的計(jì)算機(jī)進(jìn)行隨時(shí)的控制和輔導(dǎo)。多媒體技術(shù)的發(fā)展是課堂更加豐富和精彩，這才形成了真正意義上的多媒體電子教室。2.3多媒體電子教室的組成傳統(tǒng)意義上的多媒體電子教室包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及運(yùn)行其上的操作系統(tǒng)?，F(xiàn)代的多媒體電子教室還要具備使教師和學(xué)生之間能夠互相溝通、輔導(dǎo)和控制的多媒體電子教室平臺(tái)軟件。有了這樣的平臺(tái)軟件，教師就能夠向

8、學(xué)生廣播、轉(zhuǎn)播屏幕和聲音、教師能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程控制學(xué)生機(jī)，使教學(xué)更加方便。但是，只有多媒體電子教室平臺(tái)軟件，沒(méi)有教學(xué)內(nèi)容，依然不同完成教學(xué)，其它各種教學(xué)軟件，這樣才能使教學(xué)更加豐富多彩。因此，一個(gè)完整的多媒體電子教室包括：計(jì)算機(jī)（PC）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器或交換機(jī)等）操作系統(tǒng)（Windows NT Server、Windows 98等）多媒體電子教室（軟件、配件）應(yīng)用軟件2.4多媒體電子教室的用途計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)：操作系統(tǒng)（ Windows 等）、Word、WPS、BASIC、打字練習(xí)、Internet、收發(fā)Email等；（中小學(xué)）計(jì)算機(jī)中級(jí)知識(shí)教學(xué)：操作系統(tǒng)（ Windows 等）、O

9、ffice(Word、Excel、PowerPoint)、FoxPro、Internet、收發(fā)Email 等(中專、職高、大學(xué)文科專業(yè))計(jì)算機(jī)高級(jí)知識(shí)教學(xué)：網(wǎng)絡(luò)、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言(大學(xué))計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)理化等財(cái)務(wù)電算化：ANYI、UFO(中專、職高、大學(xué))計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)：AutoCAD、PhotoShop、3DMax、3DS(中專、培訓(xùn)中心)面向社會(huì)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)：股票分析軟件(培訓(xùn)中心)2.5多媒體電子教室的分類根據(jù)多媒體電子教室平臺(tái)軟件的功能的實(shí)現(xiàn)方式的不同，多媒體電子教室可以分為：基于硬件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品和基于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品兩類：基于硬件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品即多媒體電子教室內(nèi)的所有功能通過(guò)

10、專門的硬件實(shí)現(xiàn)，教師機(jī)和學(xué)生機(jī)進(jìn)行通訊的音頻和視頻信號(hào)以及鼠標(biāo)、鍵盤的控制信號(hào)通過(guò)專用的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，與基本的局域網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)。此類產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便直觀。與局域網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)的特性又限制了用戶接觸和學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不能跟上技術(shù)的發(fā)展。此類中有的產(chǎn)品在學(xué)生機(jī)死機(jī)的時(shí)候依然能夠進(jìn)行教學(xué)，但計(jì)算機(jī)死機(jī)時(shí)，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)沒(méi)有任何意義，只能造成投資上的浪費(fèi)。由于其所有信號(hào)均以硬件方式實(shí)現(xiàn)，不僅接管了視頻、音頻信號(hào)，還接管鼠標(biāo)、鍵盤的控制信號(hào)，因此安裝連接比較煩瑣，易出故障，不易維護(hù)。純硬件的產(chǎn)品需要用戶的投資比較大，性能價(jià)格比低，而且升級(jí)和更新?lián)Q代不容易?；诰W(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，如聯(lián)想傳奇（ParaSa

11、ga）等基于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品又分為兩類，一類軟硬結(jié)合的產(chǎn)品，即音視頻傳輸功能通過(guò)專用的硬件實(shí)現(xiàn)，而鼠標(biāo)、鍵盤的控制信號(hào)通過(guò)軟件在基本的局域網(wǎng)絡(luò)上傳輸；另一類是純軟件產(chǎn)品，即所有的信號(hào)，包括音視頻信號(hào)和鼠標(biāo)、鍵盤的控制信號(hào)均通過(guò)基本的局域網(wǎng)絡(luò)傳輸。基于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品可以使用戶接觸并學(xué)習(xí)到最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展很快，只有接觸并學(xué)習(xí)最新的技術(shù)，培養(yǎng)出的人才才能更好地適應(yīng)信息社會(huì)的到來(lái)。安裝維護(hù)簡(jiǎn)單，易升級(jí)技術(shù)先進(jìn)性能價(jià)格比高2.6多媒體電子教室的發(fā)展方向多媒體電子教室的二類產(chǎn)品都能滿足基本的教學(xué)要求，且各有特點(diǎn)，基于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的純軟件產(chǎn)品的軟件化并最終產(chǎn)生數(shù)字化的多媒體電子教室是發(fā)展方向，專用

12、的硬件產(chǎn)品會(huì)隨著微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)性能的提高而逐漸淘汰，或保留極少數(shù)專用機(jī)房的市場(chǎng)，理由如下：多媒體電子教室所需要的專用的傳輸網(wǎng)絡(luò)硬件是非標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)配件，沒(méi)有也無(wú)法形成象網(wǎng)卡、聲卡那樣的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，因此不可能有長(zhǎng)久的生命力。隨著微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)性能的提高，很多原來(lái)需要硬件加速的應(yīng)用都可以逐漸使用軟件來(lái)完成，多媒體電子教室所用的專用傳輸卡也會(huì)象漢卡、普通解壓卡那樣退出歷史的舞臺(tái)。但也要指出一點(diǎn)，雖然軟件化、數(shù)字化是多媒體電子教室的發(fā)展方向，但由于純軟件產(chǎn)品對(duì)微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的性能要求較高，對(duì)一些不發(fā)達(dá)地區(qū)的用戶來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的投入還是一個(gè)比較重的負(fù)擔(dān)。在計(jì)算機(jī)檔次比較低的情況下，基于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的軟硬結(jié)合的產(chǎn)品仍

13、然實(shí)用、夠用、好用的產(chǎn)品。三、實(shí)現(xiàn)機(jī)理分析純軟件的多媒體教室相對(duì)于視頻卡式的多媒體教室來(lái)說(shuō)有很大不同，主要來(lái)說(shuō)可從屏幕傳輸、聲音傳輸、網(wǎng)絡(luò)影院、網(wǎng)上考試四個(gè)方面比較。3.1 屏幕傳輸屏幕傳輸是通過(guò)將將整屏或僅傳遞屏幕改變點(diǎn)打成封包，然后通過(guò)UDP協(xié)議，在網(wǎng)上以廣播的形式對(duì)整個(gè)教室的學(xué)生機(jī)進(jìn)行傳遞，學(xué)生機(jī)在接受到UDP數(shù)據(jù)包后，進(jìn)行分析處理和放大，再顯。由于UDP是一個(gè)非定向的網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議，通過(guò)它傳輸數(shù)據(jù)，如果網(wǎng)絡(luò)環(huán)境惡劣的情況下，會(huì)出現(xiàn)丟包或壞包情況，具體表現(xiàn)在屏幕傳輸功能表現(xiàn)為在學(xué)生機(jī)端有屏幕出現(xiàn)有部分黑屏現(xiàn)象或花屏的情況。其過(guò)程如圖所示：3.2 聲音傳輸聲音傳輸?shù)膶?shí)現(xiàn)基本和屏幕傳輸實(shí)現(xiàn)是相

14、同的，也一樣是通過(guò)UDP協(xié)議將數(shù)據(jù)封包，然后在網(wǎng)上廣播。只是在某個(gè)模塊中會(huì)限制說(shuō)話一方局限在僅能說(shuō)或聽(tīng)，如在網(wǎng)絡(luò)廣播。有時(shí)會(huì)因?yàn)槁暱ㄔO(shè)置不當(dāng)，使學(xué)生端或教師端僅能聽(tīng)或僅能說(shuō)，這時(shí)可以通過(guò)軟件設(shè)置將全雙工聲卡設(shè)置成“混合輸出”即可。3.3網(wǎng)絡(luò)影院網(wǎng)上影院的傳輸機(jī)制和屏幕傳輸及聲音傳輸?shù)臋C(jī)制是不一樣的，由于一般的影象文件是以文件形式存在硬盤或光盤中，所以在網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)氖俏募?，而不是?shí)時(shí)數(shù)據(jù)包，在學(xué)生端接收到文件后，會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)播放器，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)影院。由于每個(gè)學(xué)生端啟動(dòng)播放器的時(shí)間會(huì)不同，可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)生機(jī)不同步的情況。3.4 網(wǎng)上考試網(wǎng)上考試實(shí)質(zhì)上將教師機(jī)上的考試信息封裝在一個(gè)文件中，因該文件大小一般

15、控制在幾十K，所以目前是比較容易實(shí)現(xiàn)，也是相對(duì)簡(jiǎn)單的功能。四、聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品形態(tài)1.方案組成聯(lián)想傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)是聯(lián)想多媒體教室解決方案的一個(gè)子系統(tǒng)，針對(duì)不同的用戶群和實(shí)際市場(chǎng)需要，整個(gè)分為兩個(gè)檔次的方案。V1 教師機(jī) 儒博士20006C766 預(yù)裝Win98 傳奇2000 II 數(shù)字版V2 教師機(jī) 儒博士4000PIII933 預(yù)裝Win98 傳奇2000 II 數(shù)字版網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱DInternetInternet附：方案硬件配置表1教師機(jī)部件儒博士20006C766儒博士4000PIII933處理器Intel Celeron766MHZIntel PIII933MHZ內(nèi)存64MB

16、 SDRAM128MB SDRAM硬盤20GB 30GB顯示卡nVIDIA TNT2 M64 3D AGP圖形卡聲卡主板集成網(wǎng)卡10/100M驅(qū)動(dòng)器1.44MB軟驅(qū)48xCD顯示器15彩顯(可選14/17SVGA顯示器/15LCD/17純平)鼠標(biāo)PS/2 滾輪鼠標(biāo)雙色新設(shè)計(jì)耳麥新型雙耳鏡架式耳麥鍵盤聯(lián)想商用鍵盤，PS/2接口造型結(jié)構(gòu)立式Micro-ATX機(jī)箱立式ATX機(jī)箱操作系統(tǒng)Windows98簡(jiǎn)體中文版2推薦使用產(chǎn)品配置表 = 1 * GB2 學(xué)生機(jī)部件儒博士1000Cyrix550MHZ儒博士10006C500儒博士20006C766處理器Cyrix550MHZIntel Celeron

17、500MHZIntel Celeron766MHZ內(nèi)存64MB SDRAM硬盤10G20GB 顯示卡芯片組集成nVIDIA TNT2 M64 3D AGP圖形卡聲卡主板集成網(wǎng)卡10/100M驅(qū)動(dòng)器1.44MB軟驅(qū)48xCD顯示器15彩顯(可選14/17SVGA顯示器/15LCD/17純平)鼠標(biāo)PS/2 滾輪鼠標(biāo)雙色新設(shè)計(jì)耳麥新型雙耳鏡架式耳麥鍵盤聯(lián)想商用鍵盤，PS/2接口造型結(jié)構(gòu)臥式Micro-ATX結(jié)構(gòu)機(jī)箱立式Micro-ATX機(jī)箱操作系統(tǒng)SP DOS 2000Windows98簡(jiǎn)體中文版 = 2 * GB2 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)備名稱設(shè)備配置（參數(shù)）交換機(jī)DES-1024R 24口10/100Bas

18、e-TX自適應(yīng)以太網(wǎng)交換機(jī)DES-1016R16口10/100Base-TX自適應(yīng)以太網(wǎng)交換機(jī)集線器DE-824TP 24口10Base-T，1口AUI，1口BNC，以太網(wǎng)集線器DE-816TP 16口10Base-T，1口AUI，1口BNC，以太網(wǎng)集線器五、安裝與配置5.1 搭建硬件環(huán)境安裝一個(gè)小型局域網(wǎng)，需要如HUB，SWITCH這樣的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可采取星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。為了使講解更具有代表性和簡(jiǎn)易性，現(xiàn)以常見(jiàn)的組30個(gè)學(xué)生機(jī)的模型為例。按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，用網(wǎng)線將各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與各微機(jī)設(shè)備連接起來(lái)。Internet5.2 網(wǎng)絡(luò)配置和調(diào)試Internet 傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)目前可支持WIN

19、DOWS98、WINDOWS98第二版及WINDOWS NT/2000。學(xué)生機(jī)可支持WINDOWS98、WINDOWS98第二版、WINDOWS NT、WINDOWS95 OSR2.0以上以及無(wú)盤WINDOWS95工作站。在進(jìn)行安裝準(zhǔn)備工作之前，您的教師機(jī)和每臺(tái)學(xué)生機(jī)上必須都已經(jīng)安裝了以上某一種操作系統(tǒng)。由于電子教室是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的軟件，所以需要做的事情是在安裝前進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安裝和配置。操作過(guò)程中需要讀取Windows 系統(tǒng)安裝文件，所以在開(kāi)始工作之前，請(qǐng)您將Windows安裝光盤放入光盤驅(qū)動(dòng)器中。下面以最常見(jiàn)的Windows 98/95為例（NT和2000可參閱有關(guān)參考）。 【步驟一】用

20、鼠標(biāo)點(diǎn)擊Windows 98/95任務(wù)條上的“開(kāi)始”，選中“設(shè)置”中的“控制面板”，如圖1-1所示，這時(shí)彈出圖1-2所示的控制面板。圖1-1 啟動(dòng)控制面板圖1-2 控制面板【步驟二】雙擊控制面板中的“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，彈出網(wǎng)絡(luò)設(shè)置窗口（如圖1-3所示）。選中“配置”頁(yè)。點(diǎn)擊“添加(A)”按鈕，彈出“選定網(wǎng)絡(luò)組件類型”窗口（如圖1-4所示），雙擊其中的“協(xié)議”項(xiàng)（或選中其中的“協(xié)議”項(xiàng)，再點(diǎn)擊“添加(A)”按鈕）。彈出圖1-5所示的窗口，選中“廠商”列表中的Microsoft項(xiàng)，然后選種“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”列表中的TCP/IP項(xiàng)，按 “確定”按鈕，返回網(wǎng)絡(luò)設(shè)置窗口。這時(shí)，與圖1-3所示相比較，已安裝的網(wǎng)絡(luò)組件

21、中增加了“TCP/IP”項(xiàng)（如圖1-6所示）。圖1-3 網(wǎng)絡(luò)設(shè)置窗口圖1-4 選定網(wǎng)絡(luò)組件類型圖1-5 選定網(wǎng)絡(luò)協(xié)議圖1-6 添加后的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置【步驟三】雙擊“TCP/IP”項(xiàng)（或選中該項(xiàng)，按“屬性(P)”按鈕），彈出TCP/IP屬性設(shè)置窗口，如圖1-7所示。選中“IP地址”頁(yè)，在其上選中“指定IP地址”項(xiàng)，并指定IP地址和子網(wǎng)掩碼。注意，對(duì)于電子教室中的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)（包括教師機(jī)和學(xué)生機(jī)），必須在同一網(wǎng)段內(nèi)。比如對(duì)于C類IP地址，IP地址的前三段（網(wǎng)絡(luò)號(hào)）必須相同，每臺(tái)計(jì)算機(jī)的第四段號(hào)碼（主機(jī)號(hào)）必須是唯一的。子網(wǎng)掩碼均可指定為“”。按“確定”返回。圖1-7 TCP/IP屬性【步驟四】如圖1-6

22、，將“基本網(wǎng)絡(luò)登錄方式” 設(shè)置為“Microsoft網(wǎng)絡(luò)客戶”或“Windows登錄”?！静襟E五】點(diǎn)擊“文件打印和共享(F)”按鈕，彈出圖1-8所示窗口，選中“允許其他人訪問(wèn)我的文件”；如果有打印機(jī)需要共享的話，也選中“允許其他人打印到我的打印機(jī)上”。按“確定”返回。圖1-8 文件和打印共享注意：IP地址做為INTERNET資源，在使用時(shí)是需要和有關(guān)部門申請(qǐng)的，但做為內(nèi)部搭建網(wǎng)絡(luò)，可使用IP中專門預(yù)留的地址。在實(shí)踐中經(jīng)常使用的是到54，子網(wǎng)掩碼默認(rèn)為。（注，如學(xué)校有同一IP 分配方案，以分配方案為主）在安裝TCP/IP協(xié)議后，需使用PING命令來(lái)驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)配置的正確性，具體操作如下：確定可以成功

23、地運(yùn)行PING命令。如果你可以成功的執(zhí)行PING，就驗(yàn)證了網(wǎng)絡(luò)接口層和Internet層之間的通信。PING使用ARP將IP地址解析為硬件地址。確定可以成功地與主機(jī)建立會(huì)話。如果你可以與主機(jī)建立會(huì)話，就驗(yàn)證了從網(wǎng)絡(luò)接口層到應(yīng)用層的TCP/IP會(huì)話通信。驗(yàn)證IP通信排錯(cuò)的第一個(gè)目標(biāo)是確保你可以成功地PING一個(gè)IP地址。只有在你成功地用IP地址PING一臺(tái)主機(jī)后，才可以使用主機(jī)名PING該主機(jī)。1）PING 地址以驗(yàn)證配置正確。如果這一步不成功，那么應(yīng)該確保系統(tǒng)在安裝和配置了TCP/IP之后重新啟動(dòng)。2）PING自己的IP地址以驗(yàn)證配置正確。如果這一步不成功，那么應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)： A：確保在網(wǎng)

24、絡(luò)配置中輸入了正確的IP地址。 B：確認(rèn)IP地址是不有效3）PING缺省網(wǎng)絡(luò)的IP地址以驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有問(wèn)題，并且配置正確，在本地網(wǎng)絡(luò)中通信可靠。如果這一步不成功，那么應(yīng)該做到以下一點(diǎn)：確認(rèn)你使用了正確的IP地址和子網(wǎng)掩碼。驗(yàn)證TCP/IP會(huì)話通信排錯(cuò)的第二步是成功地建立一個(gè)會(huì)話。要與IP主機(jī)建立一個(gè)會(huì)話，使用Telnet或者FTP工具建立一個(gè)連接。如果這一步不成功，那么應(yīng)該做到以下三點(diǎn)： A：確認(rèn)目標(biāo)主機(jī)配置了Telnet程序或者FTP程序。 B：確認(rèn)你在目標(biāo)主機(jī)上有正確的許可。 C：如果使用主機(jī)名連接，確認(rèn)HOSTS文件或DNS服務(wù)器有一個(gè)正確的項(xiàng)。5.3、安裝前的測(cè)試工作 傳奇多媒體教學(xué)系統(tǒng)

25、是一個(gè)純軟的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，它對(duì)硬件的依賴程度比較大，因此在安裝前做必要的測(cè)試，是非常必要。根據(jù)此種情況，軟件也相應(yīng)的提供了診斷工具。傳奇2000提供了一些可以脫離電子教室主控平臺(tái)而單獨(dú)運(yùn)行的小工具。您可以無(wú)需啟動(dòng)傳奇2000教師機(jī)主控程序而方便地執(zhí)行一些管理功能環(huán)境檢測(cè)工具在執(zhí)行該功能后將彈出如下窗口：通過(guò)它，您可以方便地進(jìn)行傳奇2000電子教室的環(huán)境檢測(cè)和系統(tǒng)設(shè)置，其中“屏幕屬性設(shè)置”、“系統(tǒng)屬性設(shè)置”和“網(wǎng)絡(luò)屬性設(shè)置”可以激活Windows設(shè)置程序，直接進(jìn)行顯示設(shè)置、系統(tǒng)屬性設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)配置?！跋到y(tǒng)環(huán)境檢測(cè)”可以快速檢測(cè)到有關(guān)“電子教室”運(yùn)行環(huán)境的系統(tǒng)信息，便于系統(tǒng)維護(hù)；“檢測(cè)DirectX”用

26、于向用戶提供系統(tǒng)中 DirectX 應(yīng)用程序編程接口組件和驅(qū)動(dòng)程序的信息，并能夠測(cè)試聲音和圖形輸出以及 DirectPlay服務(wù)提供程序。同時(shí)，還可以用于禁用某些硬件加速功能可以使用此工具收集信息，以便在撥打支持電話時(shí)提供給相關(guān)技術(shù)人員，還可以保存使用該工具收集到的信息并將其粘貼到電子郵件中?！癇DE屬性設(shè)置”以便技術(shù)人員設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)操作屬性，建議一般用戶請(qǐng)勿擅自修改?！熬W(wǎng)絡(luò)狀況測(cè)試”以便技術(shù)人員檢測(cè)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)狀況，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行電子教室有關(guān)設(shè)置。當(dāng)多臺(tái)教師機(jī)共用數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，“數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置”可用來(lái)用來(lái)設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)路徑。5.4安裝教師機(jī)軟件在安裝“因特網(wǎng)電子教室傳奇2000II”之前，請(qǐng)您做

27、好如下工作： 關(guān)閉所有Windows應(yīng)用程序，以避免出現(xiàn)不可預(yù)見(jiàn)的錯(cuò)誤； 將隨機(jī)所帶的加密狗插入教師機(jī)后面的打印囗上； 將“因特網(wǎng)電子教室傳奇2000II”安裝光盤放入光盤驅(qū)動(dòng)器。【步驟一】安裝光盤插入光驅(qū)后，將自動(dòng)運(yùn)行安裝界面程序并彈出五個(gè)安裝選項(xiàng)，首先請(qǐng)您仔細(xì)閱讀安裝說(shuō)明。圖-如果光盤放入光驅(qū)后安裝程序沒(méi)有自動(dòng)運(yùn)行，可能是您的光驅(qū)禁止了Autorun功能。此時(shí)，只需在“我的電腦”中雙擊光驅(qū)圖標(biāo)或在Windows資源管理器中雙擊光驅(qū)根目錄下的文件setup.exe即可?！静襟E二】在選擇“傳奇2000II安裝”后會(huì)出現(xiàn)歡迎對(duì)話框，單擊“下一步”按鈕繼續(xù)安裝，單擊“取消”按鈕，退出“因特網(wǎng)電子教

28、室傳奇2000II”的安裝。【步驟三】請(qǐng)您仔細(xì)閱讀軟件許可協(xié)議，如果接受請(qǐng)單擊“接受”按鈕，否則請(qǐng)選擇“不接受”，退出“傳奇2000II”的安裝?！静襟E四】在出現(xiàn)的用戶信息窗口中輸入用戶信息，在默認(rèn)狀態(tài)下，安裝程序會(huì)從您的Windows系統(tǒng)自動(dòng)讀取用戶信息，包括用戶名稱和公司名稱，單擊“下一步”繼續(xù)安裝。圖- 選擇安裝路徑【步驟五】“傳奇2000II”被缺省安裝在目錄C:PS2000下。如果您想更改目錄，請(qǐng)單擊“瀏覽”按鈕，打開(kāi)“選擇文件夾”對(duì)話框，輸入想安裝的目錄名。圖2-3 選擇文件夾【步驟六】在“選擇安裝”窗口中請(qǐng)您選擇需要安裝的項(xiàng)目。選擇安裝項(xiàng)目的方法：設(shè)置每一選項(xiàng)前的標(biāo)記框，空白表示

29、不安裝此項(xiàng)，“”表示安裝此項(xiàng)。單擊“下一步”繼續(xù)安裝。圖2-4 選擇安裝【步驟七】安裝程序開(kāi)始拷貝一些必要的文件到您的系統(tǒng)中。【步驟八】當(dāng)文件拷貝和系統(tǒng)配置結(jié)束時(shí)，安裝程序會(huì)提示您重啟計(jì)算機(jī)，在選擇“重啟”后，按“確定”按鈕將重啟計(jì)算機(jī)。注意：當(dāng)視頻服務(wù)器程序需要在特定的服務(wù)器上運(yùn)行時(shí)，請(qǐng)執(zhí)行光盤VideoBC子目錄下的setup.exe將視頻服務(wù)器程序安裝至該服務(wù)器。運(yùn)行本安裝之前，應(yīng)確保教師機(jī)的操作系統(tǒng)是WINDOWS98，只安裝了一塊以太網(wǎng)卡，并安裝了NETBEUI、TCPIP協(xié)議和本機(jī)資源的共享服務(wù)，且指定了明確的IP地址，學(xué)生機(jī)的IP地址應(yīng)與教師機(jī)的IP地址在同一網(wǎng)段。如果您打算將數(shù)

30、據(jù)庫(kù)文件統(tǒng)一放在文件服務(wù)器中，請(qǐng)將電子教室安裝目錄下的Database目錄復(fù)制到該服務(wù)器，并將該目錄完全共享。然后點(diǎn)擊教師機(jī)菜單欄中的“工具”，選擇“選項(xiàng)”，將“使用本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)”前的“”去掉，并在“數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)路徑”編輯框中輸入該目錄的網(wǎng)絡(luò)路徑。5.5安裝學(xué)生機(jī)軟件安裝“傳奇2000II”學(xué)生程序較簡(jiǎn)單，安裝完教師機(jī)程序之后，在學(xué)生機(jī)端“網(wǎng)上鄰居”找到教師機(jī)下的已共享的“student”目錄，并運(yùn)行該目錄中的SETUP.EXE即開(kāi)始安裝，在安裝程序停在“歡迎”窗口時(shí)，按“下一步”按鈕開(kāi)始安裝，安裝步驟及方法同上述教師機(jī)的安裝，默認(rèn)狀態(tài)下安裝程序會(huì)自動(dòng)將“因特網(wǎng)電子教室傳奇2000II”學(xué)生程序安

31、裝到C:PS2000目錄下。對(duì)于WINDOWS95學(xué)生機(jī)必須運(yùn)行DIRECTX安裝選項(xiàng)來(lái)安裝WINDOWS95中所缺少的一些程序文件，否則可能會(huì)有部分功能運(yùn)行不正常。對(duì)于無(wú)光驅(qū)的WINDOWS95學(xué)生機(jī)，您可以先在WINDOWS98的教師機(jī)上執(zhí)行DIRECTX安裝，然后將相關(guān)文件拷貝到教師機(jī)的C:PS2000DIRECTX6目錄下，您可將此目錄共享，從網(wǎng)絡(luò)鄰居中為學(xué)生機(jī)執(zhí)行此目錄中的win95dx1.exe和win95dx2.exe來(lái)安裝。到此為止，“因特網(wǎng)電子教室傳奇2000II”整個(gè)安裝過(guò)程已經(jīng)結(jié)束，有關(guān)“傳奇2000II”的具體使用方法，請(qǐng)查閱傳奇2000II使用指南。附 多網(wǎng)段支持協(xié)議

32、的安裝當(dāng)您的電子教室的計(jì)算機(jī)數(shù)量很多時(shí)，您可能會(huì)在服務(wù)器上安裝多塊網(wǎng)卡，將網(wǎng)絡(luò)劃分成多個(gè)網(wǎng)段，以提高網(wǎng)絡(luò)的速度。此時(shí)，您必須在服務(wù)器上添加傳奇多網(wǎng)段支持協(xié)議Legend Bridge Protocol。注意：要使用傳奇2000II的多網(wǎng)段功能，服務(wù)器必須安裝WindowsNT Service Pack 4。安裝安裝步驟如下：從“開(kāi)始”菜單中選擇“設(shè)置”“控制面板”。雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，在打開(kāi)的窗口中，單擊“協(xié)議”，切換至“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議” 標(biāo)簽頁(yè)面。圖3-1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議單擊“添加”按鈕，在出現(xiàn)的“添加協(xié)議”窗口中，單擊“從磁盤安裝”。圖3-2 選擇協(xié)議將“傳奇2000II”安裝光盤放入光驅(qū)。將光驅(qū)Bri

33、dge目錄下的文件拷貝至硬盤的某個(gè)目錄，例如“E:PsBridge”，然后在文本框中輸入：“E:PsBridge”，單擊確定。圖3-3 磁盤安裝選擇“Legend Bridge Protocol”，單擊“確定”。圖3-4 選擇協(xié)議協(xié)議此時(shí)會(huì)添加至系統(tǒng)中，單擊“確定”后，系統(tǒng)會(huì)詢問(wèn)“是否重新啟動(dòng)”，選擇“是”。系統(tǒng)重新啟動(dòng)后，安裝過(guò)程完成。設(shè)置啟動(dòng)允許IP轉(zhuǎn)發(fā)從“開(kāi)始”菜單中選擇“設(shè)置”“控制面板”。雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，在打開(kāi)的窗口中，單擊“協(xié)議”，切換至“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議” 標(biāo)簽頁(yè)面，如圖3-1所示。雙擊“TCP/IP通訊協(xié)議”，在出現(xiàn)的窗口中單擊“路由選擇”，切換至“路由選擇”分頁(yè)面。圖3-5 路由選

34、擇在“啟用IP轉(zhuǎn)發(fā)”前打勾，按“確定”完成設(shè)置。IP地址及網(wǎng)關(guān)設(shè)置假設(shè)服務(wù)器有3塊網(wǎng)卡，IP地址分別為： 子網(wǎng)掩碼： 按如下方法為教師機(jī)及學(xué)生機(jī)指定IP地址及網(wǎng)關(guān)，要保證IP地址與和它相連的服務(wù)器上的網(wǎng)卡地址在相同的網(wǎng)段。服務(wù)器網(wǎng)卡1 教師機(jī)或?qū)W生機(jī)網(wǎng)卡192子網(wǎng)掩碼：網(wǎng)關(guān)：服務(wù)器網(wǎng)卡2192.168.2.X192192.168.2.X子網(wǎng)掩碼：網(wǎng)關(guān)：服務(wù)器網(wǎng)卡3192.168.3.X192192.168.3.X子網(wǎng)掩碼：網(wǎng)關(guān)：5.6安裝后性能的評(píng)測(cè)傳奇2000II電子教室軟件的運(yùn)行性能情況，與硬件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的關(guān)系極其密切，故在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)時(shí)并未對(duì)性能有具體的要求。下面評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)為系統(tǒng)最低應(yīng)達(dá)到的效

35、果，如不能達(dá)到，則說(shuō)明系統(tǒng)性能或網(wǎng)絡(luò)性能不能滿足軟件的運(yùn)行要求。 = 1 * GB2 評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：1.屏幕傳輸類功能：(1).屏幕變化響應(yīng)速度：=0.3幀/秒(3).屏幕質(zhì)量：錯(cuò)屏發(fā)生率：=5幀/百幀當(dāng)錯(cuò)屏發(fā)生率提高時(shí)，調(diào)節(jié)數(shù)據(jù)發(fā)送速率以改善屏幕質(zhì)量。2.聲音傳輸類功能：(1).延遲：=1.5秒(2).失真：系統(tǒng)繁忙時(shí)：不能保證；系統(tǒng)正常狀況：=5次/百秒3.網(wǎng)上影院：(1).同時(shí)播放頻道數(shù)：=3個(gè)(2).圖像失真：=5次/百秒(3).聲音失真：=5次/百秒(4).機(jī)間進(jìn)度差：無(wú)要求4.考試系統(tǒng)類功能：(1).下發(fā)試卷速度：=3秒/臺(tái)(2).收取試卷速度：=2.5分鐘5.協(xié)同討論：組中成員數(shù)：試

36、卷生成-在線考試-自動(dòng)判卷-成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析）學(xué)生練習(xí)：給指定的學(xué)生發(fā)送課件，使之在每臺(tái)學(xué)生機(jī)上運(yùn)行，學(xué)生可以自定進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)。教師講評(píng)：當(dāng)某個(gè)學(xué)生的操作比較典型時(shí)，利用這個(gè)功能可以把這個(gè)學(xué)生的屏幕傳給其他學(xué)生，同時(shí)教師進(jìn)行操作，對(duì)這個(gè)學(xué)生的操作進(jìn)行講評(píng)。學(xué)生示范：當(dāng)某個(gè)學(xué)生做得非常好時(shí)，可以讓這個(gè)學(xué)生示范給其他學(xué)生看。學(xué)生舉手：如果學(xué)生有什么問(wèn)題，可以用熱鍵進(jìn)行舉手，在教師的主控平臺(tái)上會(huì)有所顯示，教師可根據(jù)情況對(duì)該學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)講解或示范。教師提問(wèn)：教師可以對(duì)某學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，其他學(xué)生可以同時(shí)聽(tīng)講。查看學(xué)生：利用這個(gè)功能，可以對(duì)學(xué)生的屏幕輪流進(jìn)行查看和監(jiān)視，以便掌握班級(jí)學(xué)

37、生的整體情況，完成常規(guī)教學(xué)的巡視功能。查看的方式、時(shí)間等都可以靈活調(diào)整，可以自動(dòng)查看（按照自己定義的時(shí)間間隔進(jìn)行查看）和手動(dòng)查看（無(wú)時(shí)間間隔限制，通過(guò)教師用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行控制以查看下一名學(xué)生）。個(gè)別指導(dǎo)：將學(xué)生的屏幕傳至教師機(jī)上，教師可以在自己的機(jī)器上進(jìn)行操作給他看，完成常規(guī)教學(xué)的個(gè)別化教學(xué)。電子教鞭：為教師提供一個(gè)在屏幕上勾畫(huà)的工具，有如傳統(tǒng)教學(xué)中的教鞭和粉筆。教師備忘：提供工具供教師記下教學(xué)過(guò)程中的火花及靈感。發(fā)送通知：教師可以編輯通知的內(nèi)容，并發(fā)送給相關(guān)的學(xué)生。協(xié)同討論：教師和學(xué)生通過(guò)文字、聲音、電子白板進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流。下發(fā)程序和遞交作業(yè)：在教師機(jī)和學(xué)生機(jī)間快速、方便地傳遞文件和目錄。（

38、2）、方便機(jī)房教師進(jìn)行管理：安全保護(hù)：提供硬盤保護(hù)功能，可以方便進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)。重啟、關(guān)閉學(xué)生機(jī)：可以對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行重啟或關(guān)閉。自動(dòng)、強(qiáng)制登錄：學(xué)生可以自動(dòng)登錄，也可以強(qiáng)制登錄。（三種登錄方式：自動(dòng)、姓名、學(xué)號(hào)）遠(yuǎn)程管理：可以遠(yuǎn)程設(shè)置學(xué)生機(jī)背景屏幕、顯示模式。設(shè)備管理：對(duì)學(xué)生的輸入輸出設(shè)備（鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器）禁止或開(kāi)啟。檔案管理：對(duì)學(xué)校的教師、學(xué)生等信息進(jìn)行管理，從而真正實(shí)現(xiàn)針對(duì)人而不是針對(duì)機(jī)器的個(gè)別化教學(xué)。年級(jí)、班級(jí)管理：對(duì)學(xué)校內(nèi)的年級(jí)、班級(jí)信息進(jìn)行管理。課件管理：對(duì)學(xué)校已有的輔助教學(xué)課件和自制的課件進(jìn)行管理、歸類，方便教師的使用。教學(xué)安排：對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排，方便管理。課程管理：對(duì)

39、學(xué)校各年級(jí)所設(shè)課程進(jìn)行管理。座位安排：可以根據(jù)教室的計(jì)算機(jī)安排的實(shí)際情況安排教師主控平臺(tái)上的座位。群組管理：根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)（成績(jī)或性格等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，以便對(duì)不同的組進(jìn)行不同的教學(xué)。安裝配置管理：提供方便易用的工具安裝配置學(xué)生機(jī)編號(hào)、計(jì)算機(jī)名、工作組、TCP/IP屬性、BDE、DirectX屬性、Winsock屬性、網(wǎng)絡(luò)性能等。七、產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品系列全，適用范圍廣傳奇2000II全數(shù)字版是純軟件產(chǎn)品，可以適用于不同檔次和級(jí)別的計(jì)算機(jī)房適用，能夠高效地完成各類計(jì)算機(jī)教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)或語(yǔ)言教學(xué)等任務(wù)。實(shí)用性強(qiáng)傳奇2000II是針對(duì)中國(guó)大陸國(guó)情出發(fā)，以教學(xué)第一線的實(shí)際需求作

40、為基本點(diǎn)，合理地實(shí)現(xiàn)了高新技術(shù)與教學(xué)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。系統(tǒng)功能齊全、界面簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出，操作直觀方便，易學(xué)易用，非計(jì)算機(jī)專業(yè)人士亦可熟練掌握。兼容性好傳奇2000II可以與市面上流行的多媒體教學(xué)軟件兼容，以傳奇2000II為平臺(tái)軟件進(jìn)行學(xué)科教學(xué)可以達(dá)到很好的教學(xué)效果。穩(wěn)定可靠多媒體電子教室的軟硬件配件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，非標(biāo)準(zhǔn)件少，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的測(cè)試和質(zhì)量檢查，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，性能可靠。安裝維護(hù)簡(jiǎn)便傳奇2000II以廣泛流行的標(biāo)準(zhǔn)局域網(wǎng)為基礎(chǔ)，安裝維護(hù)簡(jiǎn)單；全數(shù)字版采用數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)直接在網(wǎng)上傳輸數(shù)字信號(hào)，沒(méi)有任何非標(biāo)準(zhǔn)硬件，安裝維護(hù)更加輕而易舉。性能價(jià)格比高傳奇2000II盡可能利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備來(lái)

41、實(shí)現(xiàn)，并直接利用底層通信協(xié)議使系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，在沒(méi)有服務(wù)器的環(huán)境中也能正常工作；采用純軟件的教師控制臺(tái)并裝入教師機(jī)運(yùn)行，使系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)所有功能的同時(shí)不需要任何附加設(shè)備。產(chǎn)品價(jià)格適宜，性能價(jià)格比高。售前售后服務(wù)好聯(lián)想電腦公司對(duì)多媒體電子教室的建設(shè)有全面的介紹資料，并結(jié)合學(xué)校的需求和發(fā)展為用戶提供微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體電子教室系統(tǒng)的選型以及機(jī)房工程等方面的咨詢；同時(shí)提供全面的售后技術(shù)和咨詢服務(wù)；系統(tǒng)軟件免費(fèi)升級(jí)，使用戶買得放心，用得舒心。遍布全國(guó)各地維修網(wǎng)點(diǎn)，為用戶提供上門服務(wù)，熱線電話、Email、Internet等多種方式可以獲得技術(shù)支持。產(chǎn)品依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以軟件為核心，是多媒體電子教室的發(fā)展方向。網(wǎng)

42、絡(luò)就是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)連網(wǎng)是必然趨勢(shì)；同時(shí)隨著微機(jī)處理能力的快速提高，軟件已能完成過(guò)去需要附加硬件的許多任務(wù)；象漢卡被軟件漢字代替、解壓卡被解壓軟件代替一樣，多媒體電子教室的非標(biāo)準(zhǔn)硬件部分也將退出歷史舞臺(tái)。傳奇2000II依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以軟件為核心，是多媒體電子教室的發(fā)展方向。跟蹤最新技術(shù)，產(chǎn)品研發(fā)有長(zhǎng)期目標(biāo)聯(lián)想公司憑借強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和與微軟公司良好的合作關(guān)系，在不斷推出新品的同時(shí)，及時(shí)跟蹤計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的最新發(fā)展，保持技術(shù)的領(lǐng)先。正確的技術(shù)路線、長(zhǎng)期的產(chǎn)品目標(biāo)可以保證用戶投資的安全性。遵循開(kāi)放性原則，并及時(shí)反饋用戶建議，產(chǎn)品生命力強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)遵循開(kāi)放性原則，能及時(shí)地采納用戶的好建議，同時(shí)

43、提供行業(yè)內(nèi)的技術(shù)交流，努力協(xié)助有關(guān)部門制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)使各種多媒體電子教室產(chǎn)品有一定的兼容性，避免資源的浪費(fèi)。易于向校園網(wǎng)和Internet拓展。傳奇2000II各版本底層采用通用的TCP/IP協(xié)議，可以很容易底拓展到校園網(wǎng)或Internet領(lǐng)域。權(quán)威部門推薦使用聯(lián)想傳奇電子教室是榮獲全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心（北京部）向全國(guó)中小學(xué)推薦使用的產(chǎn)品，同時(shí)也是同類產(chǎn)品中唯一連續(xù)兩年獲得中國(guó)軟件協(xié)會(huì)推薦的優(yōu)秀教育軟件稱號(hào)（98、99年）。八、常見(jiàn)問(wèn)題分析 = 1 * GB2 登錄問(wèn)題安裝完畢后，學(xué)生機(jī)全部不能登錄。方法1.檢查TCP/IP協(xié)議是否通訊。 使用PING命令,是否能夠PING通. IP地址

44、是否在同一網(wǎng)段，要設(shè)在同一個(gè)網(wǎng)段。 查看網(wǎng)線是否通. 網(wǎng)卡是否工作正常.方法2.學(xué)生機(jī)編號(hào)是否按正確的規(guī)則命名。 如：A1、B1、C1等。有個(gè)別學(xué)生機(jī)登錄不上教師機(jī)。方法1.檢查登錄不上的學(xué)生機(jī)的TCP/IP是否能夠PING通。 使用PING命令,是否能夠PING通. IP地址是否在同一網(wǎng)段，要設(shè)在同一個(gè)網(wǎng)段。 查看網(wǎng)線是否通. 網(wǎng)卡是否工作正常。方法2.學(xué)生機(jī)的編號(hào)是否有沖突。 可以在未登錄的學(xué)生機(jī)注冊(cè)表中將HKEY-LOCAL-MACHINE softwarelengendparasagacyberclassstudentSEAT ID修改為正確的編號(hào)。方法3.將學(xué)生機(jī)卸裝，按默認(rèn)的路徑重

45、新安裝學(xué)生端軟件。兩個(gè)教室相連（用兩套傳奇軟件），學(xué)生機(jī)出現(xiàn)登錄混亂。方法1.將兩個(gè)教室相連的網(wǎng)線斷開(kāi)，分別在兩個(gè)教師機(jī)的傳奇軟件中將“工具/選項(xiàng)”中的“單教師機(jī)模式”修改為“多教師機(jī)模式”，并在“教室編號(hào)”中分別輸入1和2并保存、退出、重新啟動(dòng)。 = 2 * GB2 啟動(dòng)問(wèn)題啟動(dòng)學(xué)生機(jī)程序，報(bào)“無(wú)法輔導(dǎo)教師機(jī)”。方法1. TCP/IP協(xié)議不通，重新設(shè)置或重新安裝設(shè)置。軟件無(wú)法運(yùn)行或雙擊傳奇電子教室圖標(biāo)，鼠標(biāo)閃動(dòng)一下后，程序沒(méi)有運(yùn)行。方法1.加密狗是否松動(dòng)。 擰緊加密狗。方法2.打印口是否已壞。 更換主板。方法3.加密狗是否已壞。 更換加密狗。 = 3 * GB2 數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題考試時(shí)報(bào)“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)

46、置失敗，必須退出”。方法1.把教師機(jī)上的數(shù)據(jù)庫(kù)放在服務(wù)器上或?qū)W生機(jī)上，在教師機(jī)的“工具/選項(xiàng)/其它”中將“使 用本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)”取消，在“數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)路徑”中輸入“/計(jì)算機(jī)名/DATABASE$”。安裝傳奇2000演示版后，報(bào)“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置錯(cuò)誤”。方法1.網(wǎng)絡(luò)屬性中的文件及打印共享是否設(shè)置。在網(wǎng)絡(luò)屬性中設(shè)置文件及打印共享。方法2.數(shù)據(jù)庫(kù)是否共享。在C:Program FilesLegendparasaga將database設(shè)為共享,共享名為Database$,權(quán)限為“完全”。方法3.數(shù)據(jù)庫(kù)路徑錯(cuò)誤。 數(shù)據(jù)庫(kù)(database)應(yīng)在C:Program FilesLegendparasaga下。 = 4

47、* GB2 聲音問(wèn)題在使用“分組交談”時(shí)聽(tīng)不到聲音。方法1.注：因聲卡的驅(qū)動(dòng)不同，出現(xiàn)的界面會(huì)有所不同，但設(shè)置設(shè)置的方法類同：雙擊任務(wù)欄右下角的“音量”彈出下面的對(duì)話框：?jiǎn)螕糇笊辖堑摹斑x項(xiàng)”，并選擇“屬性”。彈出下面的對(duì)話框，選中如下圖的“錄音”后，單擊“確定”：將“麥克風(fēng)”選中即可。方法2.聲卡不是全雙工的或聲卡不穩(wěn)定。 使用WIN98的“Windows Media Player”播放聲音文件，并用WIN98中的“錄音機(jī)”錄 制，如果能夠錄制，則是全雙工的聲卡。如不是請(qǐng)更換聲卡?！敖處熝菔尽被颉胺纸M交談”時(shí)有噪音或回音。方法1.在聲音屬性中把“回放”里的“麥克風(fēng)”去掉。方法2.將“錄音”中的

48、“麥克風(fēng)”音量調(diào)小及“回放”中的“WAVER”音量調(diào)小方法3.更換聲卡及耳麥測(cè)試。 = 5 * GB2 其它問(wèn)題10在使用“教師演示”，學(xué)生機(jī)無(wú)法看到教師機(jī)端用Windows Media Player播放的畫(huà)面方法：此文檔主要解決“教師演示”，學(xué)生機(jī)無(wú)法收到教師機(jī)用“Windows Media Player”播放的VCD的圖像。首先，在教師機(jī)端打開(kāi)Media Player，并打開(kāi)VCD文件進(jìn)行播放，當(dāng)Windows Media Player開(kāi)始播放后，在畫(huà)面上點(diǎn)擊鼠標(biāo)的右鍵，選中“屬性”，如下圖：出現(xiàn)以下的畫(huà)面，點(diǎn)擊上面的“高級(jí)”，選中“Video Renderer”，點(diǎn)擊“屬性”按鈕：出現(xiàn)下

49、面的對(duì)話框，點(diǎn)擊“DirectDraw”：將DirectDraw中的所有選項(xiàng)去掉，如下圖，單擊“確定”按鈕：出現(xiàn)如下的對(duì)話框：將Windows Media Player 重新啟動(dòng)后，再播放VCD，使用“教師演示”的功能，學(xué)生機(jī)端即可看到VCD的圖像。安裝學(xué)生機(jī)程序后運(yùn)行，報(bào)“無(wú)法輔導(dǎo)教師”的錯(cuò)誤信息。方法1.學(xué)生機(jī)上的TCP/IP協(xié)議沒(méi)有安裝或安裝不正確重新安裝或配置TCP/IP協(xié)議（設(shè)置TCP/IP并確保在同一網(wǎng)段，并且一定要PING通）。12使用“教師演示”返回時(shí)，有部分學(xué)生機(jī)無(wú)法返回（即停滯在最后一個(gè)畫(huà)面）辦法：此問(wèn)題可在聯(lián)想網(wǎng)站下載傳奇2000的5張軟盤的補(bǔ)丁即可解決，其網(wǎng)址為 HYP

50、ERLINK /service/drive/index.html/service/drive/index.html中的“零售版軟件”中可以找到。13教學(xué)功能與撥號(hào)上網(wǎng)不能同時(shí)進(jìn)行使用的問(wèn)題方法：安裝上述補(bǔ)丁程序可解決。14.安裝后，出現(xiàn)錯(cuò)誤“數(shù)據(jù)庫(kù)安裝初始化失??！”方法：安裝“打印和文件共享”協(xié)議即可！附件：1、什么是DirectX ？微軟的DirectX軟件開(kāi)發(fā)工具包（SDK）提供了一套優(yōu)秀的應(yīng)用程序編程接口（APIs），這個(gè)編程接口可以提供給你開(kāi)發(fā)高質(zhì)量、實(shí)時(shí)的應(yīng)用程序所需要的各種資源。DirectX技術(shù)的出現(xiàn)將極大的有助于發(fā)展下一代多媒體應(yīng)用程序和電腦游戲。總的說(shuō)來(lái)，使用DirectX的

51、主要有兩個(gè)好處：1、為軟件開(kāi)發(fā)者提供硬件無(wú)關(guān)性；2、為硬件開(kāi)發(fā)提供策略。1、為軟件開(kāi)發(fā)者提供硬件無(wú)關(guān)性微軟開(kāi)發(fā)DirectX，其最主要的目的之一是促進(jìn)在Windows操作系統(tǒng)上的游戲和多媒體應(yīng)用程序的發(fā)展。在DirectX出現(xiàn)以前，主要的游戲開(kāi)發(fā)平臺(tái)是MS-DOS，游戲開(kāi)發(fā)者們?yōu)榱耸顾麄兊某绦蚰軌蜻m應(yīng)各種各樣的硬件設(shè)備而絞盡腦汁。自從有了DirectX，游戲開(kāi)發(fā)者們便可以獲益于Windows平臺(tái)的設(shè)備無(wú)關(guān)性，而又不失去直接訪問(wèn)硬件的特性。DirectX主要的目的就是提供象MS-DOS一樣簡(jiǎn)潔的訪問(wèn)硬件的能力，來(lái)實(shí)現(xiàn)并且提高基于MS-DOS平臺(tái)應(yīng)用軟件的運(yùn)行效果，并且為個(gè)人電腦硬件的革新掃除障礙

52、。另一方面，微軟公司開(kāi)發(fā)DirectX是為了在當(dāng)前或今后的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)上提供給基于Windows平臺(tái)的應(yīng)用程序以高表現(xiàn)力、實(shí)時(shí)的訪問(wèn)硬件的能力。DirectX在硬件設(shè)備和應(yīng)用程序之間提供了一套完整一致的接口，以減小在安裝和配置時(shí)的復(fù)雜程度，并且可以最大限度的利用硬件的優(yōu)秀特性。通過(guò)使用DirectX所提供的接口，軟件開(kāi)發(fā)者可以盡情的利用硬件所可能帶來(lái)的高性能，而不用煩惱于那些復(fù)雜而又多變的硬件執(zhí)行細(xì)節(jié)。一個(gè)高表現(xiàn)力的基于Windows平臺(tái)的游戲?qū)⒌靡嬗谝韵聨追N技術(shù)：專為提高圖形運(yùn)算及快速反應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的加速卡（Accelerator cards）即插即用以及其它Windows軟硬件內(nèi)建于Wi

53、ndows的通信服務(wù), 包括DirectPlay 2、為硬件開(kāi)發(fā)提供策略DirectX的另外一個(gè)重要的目的是給硬件廠商提供開(kāi)發(fā)策略，他們可以從高性能程序的開(kāi)發(fā)者和獨(dú)立的硬件供應(yīng)商（independent hardware vendors IHVs）那里得到反饋。所以，在DirectX 程序員參考書(shū)中有時(shí)可能會(huì)提供那些還不存在的硬件加速設(shè)備的技術(shù)細(xì)節(jié)。在很多時(shí)候，軟件可以模擬這些特性，在另外一些情況下，軟件根據(jù)硬件的指標(biāo)判斷出其特性，并且可以忽略那些硬件并不支持的性能。已經(jīng)和將要實(shí)現(xiàn)的顯示設(shè)備的特性包括：覆蓋(Overlays)，由于它的被支持，在圖形設(shè)備接口中，窗口中的換頁(yè)（page flip

54、ping）將成為可用。換頁(yè)是用來(lái)在整個(gè)屏幕上顯示畫(huà)面的雙緩沖（double-buffer）方案。精靈引擎(Sprite engines)，使精靈（不規(guī)則圖形）覆蓋更容易。插補(bǔ)延展(Stretching with interpolation)，它可以更有效的保存顯示內(nèi)存，因?yàn)樗梢允剐》?huà)面延展到整個(gè)屏幕。Alpha 融合(Alpha blending)，它可以在硬件像素層（hardware-pixel level)上混合顏色。帶有透視修正（perspective-correct)貼圖的3D加速器，它允許你在3D表面上貼圖。比如，你可以在用3D軟件制作的城堡的走廊里貼上磚塊的位圖來(lái)顯示出透視效果

55、。為3D圖象進(jìn)行的位操作將 Z 方向考慮在內(nèi)。標(biāo)準(zhǔn)2兆顯示內(nèi)存，這在3D游戲中是最小需求。壓縮標(biāo)準(zhǔn)，這將允許你在顯存中儲(chǔ)存更多的信息。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不論是在軟件還是硬件中執(zhí)行都會(huì)相當(dāng)快。它將被用在貼圖中并且包含透明壓縮。將要被包括的聲音設(shè)備的新特性包括：硬件及其外設(shè)可以提供空間環(huán)繞立體聲效果。聲卡上內(nèi)置音頻內(nèi)存。音頻-視頻一體卡可共享其上的內(nèi)存。另外，視頻回放將得益于今后的與DirectX相兼容硬件加速設(shè)備。今后的DirectX版本中的一個(gè)特性是將支持硬件加速YUV視頻解碼。2、DirectX的組件DirectX SDK為基于Windows平臺(tái)的應(yīng)用程序提供了以下幾個(gè)組件。DirectDraw ：通

56、過(guò)直接訪問(wèn)顯示硬件來(lái)提供高級(jí)的圖象處理能力。DirectSound ：它提供了軟硬件的低延遲聲音混頻（low_latency sound mixing）和回放（Playback），硬件加速，以及直接訪問(wèn)音頻設(shè)備的能力。DirectPlay ：它明確的提供了通用環(huán)境連接能力（generalized communication capabilities），來(lái)簡(jiǎn)化你應(yīng)用程序之間的通訊服務(wù)。Direct3D ：它為主流的桌上型計(jì)算機(jī)和Internet用戶提供實(shí)時(shí)的、交互的3D技術(shù)。DirectInput ：它簡(jiǎn)化你的應(yīng)用程序訪問(wèn)鼠標(biāo)、鍵盤和操縱桿設(shè)備的能力。DirectSetup ：一套簡(jiǎn)單的API向

57、你提供安裝DirectX部件的功能。AutoPlay ：它也是Win95操作系統(tǒng)的一個(gè)特性，當(dāng)你在光驅(qū)內(nèi)放上光盤，指定的應(yīng)用程序會(huì)自動(dòng)執(zhí)行。3、關(guān)于DirectDrawDirectDraw是DirectX SDK大家族中的一員，也是其中最主要的一個(gè)部件。DirectDraw允許程序員直接的操作顯存、硬件位圖映射以及硬件覆蓋和換頁(yè)技術(shù)。它在提供這些功能的同時(shí)，也使其與現(xiàn)在的基于Microsoft Windows的應(yīng)用程序和設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序相兼容。DirectDraw是一個(gè)軟件接口，它在提供直接訪問(wèn)顯示設(shè)備的同時(shí)，與Windows圖形設(shè)備接口（GDI）相兼容。DirectDraw不是一個(gè)高層的圖形程序

58、編程接口，它為游戲和Windows子系統(tǒng)軟件（例如：3D圖形包和數(shù)字視頻編碼）提供了一種與設(shè)備無(wú)關(guān)的途徑，以獲得訪問(wèn)特定的顯示設(shè)備的某些高級(jí)特性的能力。DirectDraw適用于種類眾多的的顯示設(shè)備，從簡(jiǎn)單的SVGA顯示器到提供裁剪、縮放、和支持非RGB顏色格式的高級(jí)硬件實(shí)現(xiàn)設(shè)備。設(shè)計(jì)這樣的接口是為了讓你的應(yīng)用程序能夠列舉低層硬件的能力，并且對(duì)那些支持的硬件加速特性加以利用。那些在硬件設(shè)備中不能實(shí)現(xiàn)的特性，DirectX將仿真出來(lái)。DirectDraw提供了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這些好處在以前只有那些專為特定顯示設(shè)備所寫的軟件才能利用。支持雙緩沖和換頁(yè)圖形訪問(wèn)、控制顯示卡的位圖映射支持3D z-buf

59、fers （z緩存）支持z方向（z-ordering）硬件輔助覆蓋。訪問(wèn)圖形縮放硬件仿真訪問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)的和增強(qiáng)的顯示設(shè)備內(nèi)存空間DirectDraw的任務(wù)是用與設(shè)備無(wú)關(guān)的途徑來(lái)提供依賴于設(shè)備的訪問(wèn)顯示內(nèi)存的方法。本質(zhì)上，DirectDraw管理顯示內(nèi)存。你的應(yīng)用程序只需要懂得那些一般的關(guān)于硬件與設(shè)備有關(guān)的知識(shí)，比如RGB和YUV色彩格式和兩條光柵線之間的pitch（寬距）。在需要利用位轉(zhuǎn)換或操作調(diào)色板寄存器時(shí)，你不需要為調(diào)用過(guò)程中的細(xì)節(jié)而煩惱。使用DirectDraw，你可以方便的操作顯示內(nèi)存，充分的利用不同類型的顯示設(shè)備的位轉(zhuǎn)換和顏色壓縮能力，而不需要依賴于某一個(gè)特定的硬件。DirectDraw給

60、運(yùn)行于Windows 95和Windows NT 4.0或更高版本的計(jì)算機(jī)提供了一個(gè)高性能的的游戲圖象引擎。4、為什么要使用DirectDraw?無(wú)庸置疑，人們之所以利用DirectDraw來(lái)開(kāi)發(fā)各種游戲以及多媒體應(yīng)用軟件，是因?yàn)镈irectDraw可以為他們的應(yīng)用程序帶來(lái)許多強(qiáng)大的功能提升。DirectDraw可以充分評(píng)估視頻硬件的能力，只要可能，它就會(huì)對(duì)其某一特性加以利用。例如，如果你的顯卡支持硬件Blit，DirectDraw就會(huì)將位圖映射這一操作分派給顯卡來(lái)完成，極大的提升運(yùn)行速度。此外，當(dāng)某硬件不支持某項(xiàng)特性時(shí)，DirectDraw還提供了硬件仿真層（HEL）以完成這項(xiàng)操作。Dire