黃梅職業(yè)生涯規(guī)劃_第1頁
黃梅職業(yè)生涯規(guī)劃_第2頁
黃梅職業(yè)生涯規(guī)劃_第3頁
黃梅職業(yè)生涯規(guī)劃_第4頁
黃梅職業(yè)生涯規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、9/18/20221個人信息姓名:黃梅 性別:女籍貫:合肥市年齡:20歲院系:物電學(xué)院專業(yè):科學(xué)教育9/18/20222職業(yè)夢想科學(xué)教師本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握自然科學(xué)的物理、化學(xué)、生物、計算機和科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,能勝任中學(xué)課程教研工作的多能型教師和教學(xué)研究人員日日沐我心 教師的春風日日沐我心 9/18/20223第一章 自我探索個人特質(zhì)(適合做什么)認真嚴謹,勤奮踏實而負有責任感做事很有耐心,情緒穩(wěn)定,自律性強性格比較外向,自信開朗,喜歡和人交流 職業(yè)興趣(喜歡做什么)傾向于穩(wěn)定性的工作,比如像教師醫(yī)生喜歡研究類的工作科學(xué)教師9/18/20224職業(yè)能力(能夠做什

2、么)學(xué)習策略-在學(xué)習或者教授新知識時,根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習方式個人能力-一口流利的普通話,一筆好字時間管理-能合理管理自己和他人的時間 職業(yè)價值觀喜歡教育類工作科學(xué)教師9/18/20225職業(yè)環(huán)境家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境社會環(huán)境所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。那么自己除了要了解自己的自身素質(zhì)外,還需要了解對自身造成影響的外界因素第二章 環(huán)境分析9/18/20226家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境社會環(huán)境農(nóng)村家庭,家族文化比較保守,父母希望我能找一個比較穩(wěn)定的工作親戚朋友中有很多從事教育行業(yè)目前大學(xué)生就業(yè)形勢形勢嚴俊許多人關(guān)注經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟效益,很少有人愿意從事基礎(chǔ)教育行業(yè)阜陽師范學(xué)院屬師范院校,從事教育行業(yè)比

3、較有優(yōu)勢且所學(xué)的科學(xué)教育專業(yè)屬于新興專業(yè),發(fā)展前景非常的好科學(xué)教師9/18/20227職業(yè)環(huán)境教師行業(yè)1.現(xiàn)狀:熱門、穩(wěn)定、競爭力強 2.發(fā)展:前景較好 3.人崗匹配:雖然從事這個行業(yè)的人較多,但由于屬于新興專業(yè),目前國內(nèi)大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)的高校很少,面對極度渴求的師資需求與教育市場,到目前為止,全國經(jīng)過正規(guī)培養(yǎng)的科學(xué)教師人數(shù)為0!科學(xué)教師科學(xué)教師9/18/20228優(yōu)勢劣勢學(xué)科之間的大綜合成為教育發(fā)展的趨勢,暑假參加教師實習鍛煉自己,有相關(guān)工作經(jīng)驗所學(xué)的知識比較寬泛,學(xué)得不夠深入,心理學(xué)方面還有待提高全國對科學(xué)教師的需求量按每所學(xué)校至少3人來計算,其空額數(shù)以萬計使自己的劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢科學(xué)教育

4、專業(yè)目前只在浙江、廣州等大城市中學(xué)校開設(shè)課程,大多地區(qū)尚未實行課改機遇威脅職業(yè)發(fā)展機會評估科學(xué)教師9/18/20229第三章 職業(yè)路徑大學(xué)四年全面發(fā)展到省外做一名科學(xué)老師 實踐總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗不足人生目標:致力于教育事業(yè),為教育事業(yè)貢獻自己的力量。職業(yè)目標:把所學(xué)的知識傳授給祖國下一代,桃李滿天下職業(yè)發(fā)展路徑Text成為教壇新星 科學(xué)教師9/18/202210第四章 計劃實施短期計劃中期計劃 長期計劃 大學(xué)四年打好基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)課,多參加活動,寒暑假實習。畢業(yè)后3年內(nèi)通過課堂教學(xué)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗不足,提升自我能力 35歲前可以成為教壇新星,培養(yǎng)祖國花朵,桃李滿天下。 科學(xué)教師9/18/202211規(guī)劃

5、目標總列表長期目標(工作十年內(nèi))在從事科學(xué)教育的同時,多去聽國內(nèi)優(yōu)秀教師上課,總結(jié)經(jīng)驗,并加以創(chuàng)新,閱讀大量書籍,不斷補充專業(yè)知識,可以創(chuàng)造一套屬于自己的教學(xué)理論教壇新星中期目標(畢業(yè)后三年) 認真上好每一節(jié)課,多與學(xué)生互動,了解學(xué)生的需求,在實踐過程中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗不足,不斷改進教學(xué)方法,選擇合理的教學(xué)方式,經(jīng)常發(fā)表學(xué)術(shù)論文提升能力短期目標(大學(xué)四年)1.大二計算機過國家二級,普通話過二甲,英語四六級,心理學(xué)方面學(xué)的深入2.大三專業(yè)課學(xué)好的基礎(chǔ)上,物理方面有所側(cè)重3.大四到初中實習,必要時進行教師培訓(xùn)打好基礎(chǔ)9/18/202212 職業(yè)生涯是一個艱難的過程,如果計劃無法實現(xiàn),可以考慮轉(zhuǎn)行到初中作物理老師。 “永遠不變的只有變化本身,一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論