1、 哪里可以找到泥土？答：田野 花壇 樹 草坪 花 道路兩旁 壤和植物有什么關(guān)系？植物生存必須賴土壤，腐爛的植物能讓土壤肥沃。 什么實驗方法知道土壤中含有空氣？土壤放進(jìn)水里，觀察土壤中有氣泡冒出，就說明 土壤中有空氣。 你能想到哪些方法分辨沙土和黏土1 用大鏡看，沙土顆粒大粘土顆粒小 用手捻一捻 沙土不能捻碎黏土一捻就碎 3 加水握一握土能握成團(tuán)粘土能握成團(tuán) 用眼睛看 土顏色發(fā)黃粘土顏色發(fā)黑。 哪些行為會破壞土壤？1 噴農(nóng)藥使土壤肥力下降，土壤板結(jié) 2 拋垃圾使有毒物質(zhì)侵蝕 土壤 3 開毀林破壞植造成水土流失 4 開燒磚占用大量耕地 5 亂丟廢舊電池 什么實驗方法知道土壤中含有水 土塊放入蒸發(fā)皿

2、中，蓋上玻璃片，用酒精燈加熱， 過一會發(fā)現(xiàn)玻璃片上有水珠凝結(jié)，說明土壤中有水分。 種子成熟后，為什么不直接掉落在地面上，而要進(jìn)行同的旅行呢 避競爭 2 避近 親交配 找適當(dāng)?shù)纳?，擴(kuò)張族群的勢力范圍。 樣直接觀察到莖的作用？將富貴竹的莖插在紅墨水中若干天剖發(fā)現(xiàn)葉里的纖維管 變紅了，說明莖把根吸收的水運(yùn)輸?shù)饺~子里。 物通過哪些方式傳播花粉？植物有很途徑傳播花粉，常見的是借助昆蟲和風(fēng)力，為了 彌補(bǔ)自然傳粉的不足，常常進(jìn)行人工輔助授粉。 除了提供食物外植物對類還有哪些貢獻(xiàn) 日用供應(yīng)如棉花可做成紡織材料果 能做成飲料，秸稈能做燃料，樹木能做家具和建筑材料 醫(yī)藥提煉，枸杞子可以作中藥 3 環(huán)境維護(hù)，植

3、物可以凈化空氣保持水土流失，維護(hù)生態(tài)平衡。 解蟲媒花和風(fēng)媒花，并舉例？依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花，如桃花油菜花。依靠風(fēng)力 傳粉的花風(fēng)媒花如玉米花水稻花 植的根的作用？根是植物的重要組成成分，根將植物牢牢地固定在土壤中，同時從土 壤中吸收植物生長必須的水分和養(yǎng)料。 觀察土壤：實驗步驟實驗現(xiàn)象 我發(fā)實驗步驟將土塊放入水中 用玻璃棒攪拌靜置把土放入蒸發(fā)皿蓋上 玻璃片用酒精燈加熱 拿走玻璃片繼續(xù)加熱 我的實驗結(jié)論實驗現(xiàn)象看到有氣泡從土中冒出杯中物質(zhì)分三層上層顆粒小下層顆粒大看到玻璃片上有水珠形成土壤變白有焦糊味土壤由（水分空氣土土 殖質(zhì)）組成，是（混合物）我的發(fā)現(xiàn) 土壤中有空氣 上層為黏土下層為 沙土

4、土壤中有水分土壤中有腐殖質(zhì) 土中的大顆粒為沙粒，中等顆粒為粉粒，細(xì)小顆粒為黏粒。沙粒含量多的是沙土，黏 粒含量多的是黏土，沙粒粉粒黏粒比例差不多的是壤土。沙土的滲水性最好。 土中的細(xì)菌和小動物將死亡的動植物遺體分解成養(yǎng)分。表層土壤中植物所需的養(yǎng)分很 豐富表土的養(yǎng)分來自腐爛的植物遺體們被稱為腐殖質(zhì)腐殖質(zhì)是植物生長的必須 肥料腐質(zhì)越多土越肥沃在富含腐殖質(zhì)的土壤里植物茁壯且呈綠色，貧瘠的土壤里 植物細(xì)弱柔軟枯黃。 不所有的表層土都是肥沃的，如山上的表層土就經(jīng)常受到雨水的沖刷而流失，有的山 區(qū)通過修筑梯田防止水土流失和保持土壤的肥力瘠土壤可以增加腐殖質(zhì)用的方法 有種植綠肥 收集落葉 糞漚肥 制作肥料袋

5、 往料袋裝水果皮菜葉蚯蚓 均勻向里面灑水 把料袋口輕輕扎上在黑暗的地方。蚯蚓是土壤天然的犁和改良土壤的能手?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了 1000 多不同的土壤 動物。土壤動物是人類生活中不可缺少的助手1 平方米約有 5 萬土壤動物。 土是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)，他為植物提供了養(yǎng)料水分，為動物提供了生存 的棲息地，為人類提供了住所和制作物品的原料，土壤是人類和動植物共同的家園 假如沒有土壤，地球上將是怎樣的情景？寸草不生，一片荒漠，沒有任何生命 我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土做些什么1 積參加植樹造林活動綠隊員 設(shè)立變 廢為寶崗位給垃圾分類積極回收垃圾 3 積進(jìn)行環(huán)保宣傳通過各種方式制止破壞土壤 保 蚯蚓。 內(nèi)

6、部有種子外面有果皮就果實。種子的結(jié)構(gòu)種皮子葉胚芽胚軸培根。 探究種子萌發(fā)時需要的條（水分空氣適宜的溫度 在四只瓶子里各放入兩張紙 巾，撒上一些種子將 1 號蓋擰緊 別在 號瓶內(nèi)灑些水，將 瓶內(nèi)的種子完全浸泡 在水里然后都擰緊 將 號在碗柜里將 2 號放在冰箱里五六天后觀察四只瓶子發(fā)現(xiàn) 3 號種子發(fā)芽了 種子怎樣傳播？ 借助風(fēng)力如挪威楓英 2 借助水力如蓬椰子 借動物如漿果刺 果 4 靠自身彈力如噴瓜，芝麻種子，豆種子 根的分類菠菜直根，蔥須 莖的分類？纏繞牽?；?細(xì)而直立【樹 直生長強(qiáng)勁有力匍【瓜 不能纏繞也不能攀緣只能貼在地面生長】攀緣莖【爬山虎 細(xì)柔軟依靠卷須盤卷在別的物 體上生長】 莖作

7、用？形態(tài)各異的莖把植物身體的各部分連成一個整體，他承擔(dān)著運(yùn)輸作用，把水 和土壤中的養(yǎng)料從根部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的食物傳送給植物的其它部分 葉正面顏色深葉脈不明顯，反面顏色淺葉脈明顯。葉由葉片和葉柄組成，葉片上有葉 脈。不同植物的葉顏色形狀大小不同。 大多數(shù)植物利用陽光泥土的水分和空氣中的二氧化碳，在葉子里自己制造食物 解花時要按照由外向里的順序依次解剖。萼片【保護(hù)未開的花】花瓣【吸引昆蟲】雄 蕊【制造花粉】雌蕊【接受花粉】 雄和雌蕊是植物的繁殖器官?；ǚ勐湓诖迫锏闹^上這一過程就叫傳粉，傳粉后植物 就有可能結(jié)出果實。小學(xué)三年級冊科學(xué)期末習(xí)題第單 土與命、地面上能夠生長植物的土叫做土.

8、土壤中的大顆粒為沙粒，中等顆粒粉粒，細(xì)小顆粒為黏粒。人們 根據(jù)三種土粒含量的不同，將土壤分為三類：沙粒含量特別多的是沙土，黏粒含量特別多的是土，而沙 粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。、土壤是由水、空氣、沙、黏土、腐殖質(zhì)等構(gòu)成。 、土壤放進(jìn)水中，有很多氣泡冒，說明土壤中含有空氣，攪動后靜止一會，土壤會分成兩層上面 一層是黏土下面一層是沙把壤放在酒精燈上加熱們聞到一股刺激性氣味證明土壤中有殖質(zhì)； 土壤加熱后變硬了，說明土壤中黏性散失了。 、沙土、黏土、壤土的滲水性和性，其中沙土的滲水性最好，壤土其次，黏土最差，黏土的性最 好，壤土其次，沙土最差。 、層土的養(yǎng)分來自腐爛的動植物遺體，它們被稱為

9、腐殖質(zhì)，它是植物生長的必需肥料，含量多， 土壤就越肥沃。 、層土壤中植物生長所需的養(yǎng)分豐富，下層土能供給植物的養(yǎng)分就很少了。隨著土壤深度的加， 巖石逐漸增多。巖床位于土壤和碎石之下的最底層。保和增加土壤力的方法為防止水土流,保持土壤肥,們修筑梯田增加腐殖（或 施肥用法是種植綠肥、集落葉人畜糞便漚肥。、蚯蚓被稱為土天然的犁和“改土壤的能”。 、壤是覆蓋在地球表面的一層疏物質(zhì)，它為植物提供了養(yǎng)分、水分，為動物提供了生存的棲地， 也為人類提供了住所和制作物品的原料，土壤是人類和動植物共同的家園。、類破壞土壤的活動有：、噴灑農(nóng)藥； 拋撒垃圾；、開窯磚；、開山毀林。11我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么：

10、、植樹造林；、環(huán)保宣傳。第單 植的生、果實都有果皮和種子。果皮對種子有保護(hù)作用。一顆蠶豆種子由種皮、子葉、胚和胚芽四部分組成。 適合種子萌發(fā)的條件是：水分、空氣、適宜的溫度。種子萌發(fā)時先長出胚根，再長出胚芽。無種子如何 擺放，發(fā)芽后總是根朝下，小苗朝上。、種子旅行方式：、隨風(fēng)飄送（風(fēng)力傳播英挪威楓；、隨波逐流（水力傳播、蓮； 、動物運(yùn)送：刺果、蒼耳、漿果；、自我爆炸（依靠自身彈射、瓜。 、物的根分為直根和須根。根的用是：、將植物牢牢固定在土壤中；、吸收植物生長所需的 水分和養(yǎng)料。、大多數(shù)植物都有莖，莖有各種形態(tài)，如：纏繞莖（牽牛花莖竹子緣莖（爬山虎 莖（西瓜、莖的作用：、把植物身體各部分連成一

11、個整體；、承擔(dān)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)a、把水和土壤中的養(yǎng)料從根 部運(yùn)送到葉子中、把葉子制造的食傳給植物的其他部分。 、由葉柄和葉片兩部分構(gòu)成，葉上有葉脈。葉的作用：、蒸騰作用：植物體內(nèi)的水變成水氣從 葉的氣孔跑出來；、光合作用：利用陽光、泥土中的水分和空氣中的二氧化碳，在葉子里自制造 “ 物。 、朵完全花由四部分組成：雌蕊雄蕊、花瓣、萼片。各部分功能是：雄蕊 制造花粉，雌蕊 接受花粉，萼片保護(hù)未開的，花引昆蟲。 、蕊和雄蕊是植物的繁殖器官。粉落在雌蕊的柱頭上，這一過程就叫做傳粉，傳粉后植物就可能 結(jié)出果實。植物能通過多種途徑進(jìn)行傳粉見的有借助昆蟲傳粉風(fēng)力傳粉,了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不 足,人們會采用人工輔助

12、授粉。、一株完整的、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成。、子可以吃的植物有：花生、豌豆、黃豆；果實可以吃的植物有：蕉、四季豆、南瓜、冬瓜；根可 以吃的植物有：胡蘿卜、蘿卜、紅薯；莖可以吃的植物有：藕、土豆、竹筍、生姜；葉可以吃植物有： 菠菜、白菜、青菜；花可以吃的植物有：花椰菜、黃花菜。11 植對人類的貢獻(xiàn)是 :、做紡織材料 ,、做中藥材 提供食物,、燃料, 、提供做飲料的 材料、做家具,、做建筑材料.第單 固和體 、膏、面糊既不是固體，也不是體，它們只是水與固體的混合。固體的共同性質(zhì)是：有一定狀和 體積，有一定的硬度。固體混合前后重量不變，體積發(fā)生變化，混合后體積減少了。 、

13、固體放進(jìn)水里，有的會沉，有會浮，有些容易溶解，有些不容易通解。物體的沉浮與物體重量 沒有關(guān)系，只與物體的體積和密度有關(guān)，所以無論是一個蘋果還是一小塊蘋果都會沉。、像食鹽在水中那樣，變成極小的看不見的微粒，均勻的分散在水中，這種現(xiàn)象叫溶解。、要把固體從液體中分離出來，常用的方法有三種：過濾、沉淀、蒸發(fā)。、液體的共同性質(zhì)是：沒有一定形狀，但具有一定的體積，能流動。、同樣多的不同液體重量不同，不同的液體流動的快慢（粘稠度）不同，液體表面有表面張力。 、固體在水里的沉浮情況一樣，的液體浮于水面，有的液體沉于水下。液體在水里的沉浮與倒的 順序無關(guān)，只與液體的密度有關(guān)。熱水比冷水輕，因此熱水在冷水里會上浮

14、。、液體混合前后的重量一樣，體積發(fā)生變化，混合后體積減少了。、使沉在水里的物體浮起來的方法有：、改變形狀、增大空間；、借助漂浮物、改變自身重量； 、在水里加鹽。、潛艇沉浮的原因：給小潛艇充水，增加重量，它就下沉，把空氣出后，重量減輕，它就上浮。 11要想全面認(rèn)識一個事物，就需要多種多樣的方法。第單 關(guān)天、 使溫度表測量氣溫時應(yīng)注意：讀數(shù)時視線要與溫度表液柱頂端相平。一天中溫在正午后較高，早 晨和傍晚較低。溫度的單位是攝氏度，用符表。、 天氣預(yù)報十分重氣象工作者借助各種儀器設(shè)備察和記錄天氣狀分析記錄的各種數(shù)據(jù)做出預(yù)報。 、 用測量氣溫的溫度表又叫寒暑表。要想確切的知道雨下得有多，需要用雨量來測量

15、。雨量器的大 小、形狀不同，但測得的結(jié)果相同。、 風(fēng)是指風(fēng)吹來的方向；風(fēng)的大小叫風(fēng)力。人們用風(fēng)向標(biāo)觀測風(fēng)向，風(fēng)向標(biāo)箭所指的方向就是當(dāng)時 的風(fēng)向，沒有風(fēng)向標(biāo)時，可利用旗子、煙等物體飄動的方向來判斷，風(fēng)向與旗子、煙飄動的方相反，當(dāng) 旗子向東飄時吹的是西風(fēng)向北飄時吹的是東南風(fēng)測風(fēng)力利用風(fēng)力計力為 個12 級如我們既看到三級風(fēng)的現(xiàn)象，又看到了四級風(fēng)的現(xiàn)象，這時的風(fēng)力應(yīng)該是四級。、 我可以從氣溫、濕度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等方面來描述天氣 年，人們預(yù)報天氣靠觀察周 圍的環(huán)境來進(jìn)行。、 風(fēng)歌（略，見書 50 頁）、 百箱里放置的測量儀器有干濕計、氣壓計、溫度計。、 在一定的地區(qū)一中天氣的變化總有一定的規(guī)律種律稱為該地區(qū)的氣候征有天高云淡、 涼風(fēng)習(xí)習(xí)、小雨綿綿、穿上毛衣等這些特定氣候特征的時間段，我們稱為秋季。春季的氣候特是：柳樹 發(fā)芽、燕子飛回、百花盛夏季的氣候特征是：荷花盛開、烈日當(dāng)頭、電閃雷冬季的氣候征是： 大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨、動物冬第單 觀與量 、察就是運(yùn)用我們的感覺器官去集各種信息，它是科學(xué)研究中收集證據(jù)的一種重要方法。觀不只 是用眼睛看，還包括用耳朵聽、嘴嘗、手摸、鼻子聞。要想收集到某個事物比較全面、準(zhǔn)確的息，就應(yīng) 當(dāng)依靠觀察工具來進(jìn)行觀察。、珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，最新測量結(jié)果表明，它現(xiàn)在的高度是 8 米、當(dāng)我們需