第二、三節(jié)-生長素的生理作用導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第二、三節(jié)-生長素的生理作用導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第二、三節(jié)-生長素的生理作用導(dǎo)學(xué)案_第3頁
第二、三節(jié)-生長素的生理作用導(dǎo)學(xué)案_第4頁
第二、三節(jié)-生長素的生理作用導(dǎo)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 - 6 -第2節(jié) 生長素的生理作用 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.概述植物生長素的生理作用。2.嘗試探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。重點(diǎn):生長素的生理作用。難點(diǎn):探究活動:探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度?!緦W(xué)習(xí)過程】生長素的生理作用作用形式:不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息(1)、生長素的作用特性:生長素的作用具有_;既能_,也能_;既能_,也能_;既能_,也能_。(2)影響生長素生理作用的因素: eq oac(,1)濃度:一般情況下,在低濃度是 ,濃度過高時(shí) ,甚至?xí)⑺兰?xì)胞。 eq oac(,2)器官:根芽莖敏感程度為根 芽 莖 曲線在A、B、C三點(diǎn)代表 ,A、B、

2、C點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長素的 效果,A、B、C點(diǎn)分別表示生長素對根、芽、莖的生長 eq oac(,3)成熟程度:一般來說幼嫩細(xì)胞 衰老細(xì)胞 eq oac(,4)植物種類:雙子葉植物一般比單子葉植物敏感。應(yīng)用:用適宜濃度的生長素或生長素類似物來清除單子葉農(nóng)作物田中的雙子葉雜草。(3)植物的頂端優(yōu)勢:概念:植物的頂芽 生長,而側(cè)芽生長受 的現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,側(cè)芽對生長素濃度又比較 ,使側(cè)芽的生長受到 的緣故。解除方法: (應(yīng)用:果樹、棉花等的剪枝、摘心)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了 。 (4) 在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用:生長素類似物是指這些化學(xué)物質(zhì)可以用于二、探索

3、生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度1、處理插條的方法: 法和 法。2、在探究實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ,因變量是 。生長素生理作用兩重性實(shí)例:自我檢測1扦插帶芽的枝條容易生根成活,因?yàn)椋?)A、芽能發(fā)育成莖和葉 B、芽能進(jìn)行光合作用 C、芽能產(chǎn)生生長素 D、芽能供應(yīng)生根所需的有機(jī)營養(yǎng)2、水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度高,根向下彎曲生長B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度低,根向下彎曲生長C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高,莖向上彎曲生長D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高,莖向下彎曲生長3、對4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進(jìn)行

4、下列四種處理,有一株長出側(cè)芽,請指出是哪種處理( )A去頂后在斷口上放上富含生長素的瓊脂小塊B去頂后在斷口上放一瓊脂小塊C不去頂 D不去頂,在側(cè)芽涂以低濃度的生長素4、溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是 ( )A噴灑N肥B提高CO2濃度C噴灑磷肥D噴灑生長素類似物5. 右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答: (1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是 mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是 。(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 。(3)B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 。(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏

5、感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是 。(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為 。(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的 不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有 。第三節(jié) 其他植物激素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉其他植物激素。2.評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn) 其他植物激素的種類和作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)過程】問題一:其他植物激素的種類和作用1.除了生長素外,植物體內(nèi)還存在 、 、 、 等植物激素。2名稱合成部位主要作用赤霉素(GA)主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞、植株,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞脫落酸根冠、萎蔫的葉片等抑制

6、細(xì)胞,促進(jìn)葉和果實(shí)的 和乙烯植物體各個(gè)部位促進(jìn)果實(shí)3.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是 相互作用共同調(diào)節(jié)。4.植物生長發(fā)育的過程,從根本上是 在一定時(shí)間和空間上 的結(jié)果。問題二:植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.植物生長調(diào)節(jié)劑:是指人工合成的對植物的生長發(fā)育有 的化學(xué)物質(zhì)。例如,生長素類似物(a-萘乙酸(NAA),2,4D)、乙烯利、赤霉素、矮壯素等。2.植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn):容易合成、 、 等優(yōu)點(diǎn)。3.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用:(1)利用 催熟。如使鳳梨有計(jì)劃的上市。(2)利用 溶液處理蘆葦,增加纖維長度。如在蘆葦?shù)纳L期用一定濃度的赤霉素溶液處理,就可以使蘆葦

7、的纖維長度增加50%左右。(3)用赤霉素處理大麥,可使大麥種子無需發(fā)芽就可產(chǎn)生a-淀粉酶。(4) 可以抑制發(fā)芽,延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥的貯藏期。自我檢測1植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用() 萘乙酸生長素2,4D細(xì)胞分裂素乙烯A B C D2據(jù)了解,現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果為提前上市,用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑等化學(xué)激素處理,在將其催熟的同時(shí)又令其外觀變得更好看,像長著長尖的西紅柿、個(gè)頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜,還有一些看起來已經(jīng)熟透、吃起來卻沒有什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是()A生長素類似物和乙烯類似物 B細(xì)胞分裂素類似物

8、和乙烯類似物C生長素類似物和細(xì)胞分裂素類似物D赤霉素類似物和乙烯類似物3下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是()A低濃度的2,4D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草B用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)C水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康D若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟4用適宜濃度的生長素和赤霉素的不同組合分別處理幼莖切段。如圖為幼莖切段的平均伸長量隨時(shí)間的變化曲線。據(jù)圖可說明()A植物激素間具有協(xié)同作用 B植物激素間具有拮抗作用C植物激素間具有反饋調(diào)節(jié)作用 D植物激素間具有連鎖調(diào)節(jié)作用5煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品

9、質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用() A生長素類物質(zhì) B赤霉素類物質(zhì) C細(xì)胞分裂素 D乙烯生成物6在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能()A延緩葉片變黃 B促進(jìn)葉片衰老 C在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程7自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示,請據(jù)圖完成下列問題。(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時(shí)期生長素濃度較高,其原因是_.(2)從圖中可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外,_也

10、具有這樣的作用。果實(shí)中的生長素主要來源于_。(3)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素為_。(4)上圖中各種激素的動態(tài)變化說明_。 知識歸納 低濃度的生長素 促進(jìn)生長發(fā)育 細(xì)胞分裂素 赤霉素植物激素 高濃度的生長素 抑制生長發(fā)育 脫落酸 促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯第三章 二、三節(jié)參考答案第二節(jié) 一. (1) 兩重性 促進(jìn)生長 抑制生長 促進(jìn)發(fā)芽 抑制發(fā)芽 落花落果 疏花疏果(2)促進(jìn)生長 抑制生長 最佳促進(jìn)效果點(diǎn) 既不促進(jìn)也不抑制 不同促進(jìn) 敏感 遲鈍 (3)優(yōu)先,抑制 敏感 抑制 摘除頂芽 生長素生理作用的兩重性 (4) 一些人工合成的化學(xué)物質(zhì)如NAA等 防止果實(shí)和葉片的脫落,促進(jìn)結(jié)實(shí),獲得無籽果實(shí),促

11、進(jìn)扦插的枝條生根。二、浸泡 沾蘸 生長素類似物的不同濃度 某植物在不同濃度下的生根情況 處理時(shí)間 植物材料自我檢測 1-4CABD5.(1)10-4;抑制生長(2)促進(jìn)生長、促進(jìn)生長、抑制生長(3)不促進(jìn)、也不抑制生長(4)莖、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;雙重性第三節(jié) 問題一 1.赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸 乙烯 2.伸長 增高 分裂 分裂衰老 脫落 成熟 3.多種激素 4.基因組 問題二 1.調(diào)節(jié)作用 2.原料廣泛 效果穩(wěn)定 3.乙烯利 赤霉素 青鮮素自我檢測 1-6 DBBAAA7. (1)吲哚乙酸具有分裂能力的細(xì)胞產(chǎn)生生長素運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?2)赤霉素發(fā)育中的種子(3)乙烯(4)在果實(shí)(植物)生長發(fā)育過程中不是單一的植物激素起作用,而是多種激素共同協(xié)調(diào)作用自我檢測的答案和提示(課本P58)一、概念檢測 1.D。 2.B,C,D。 3.D。二、知識遷移 B,因?yàn)楣饧?xì)胞由子房壁、胎座等細(xì)胞發(fā)育而來,染色體數(shù)與體細(xì)胞一樣。三、技能應(yīng)用 提示:除了濃度以外,還需要考慮的因素有:適用于哪些莊稼的除草,能除哪些雜草,使用時(shí)間,藥物毒性及殘留,生產(chǎn)日期,有效期,生產(chǎn)者及其他注意事項(xiàng)等。 四、思維拓展提示:(方框一)赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病,這種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論