大班數(shù)學(xué)教案仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題_第1頁(yè)
大班數(shù)學(xué)教案仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題_第2頁(yè)
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1、大班數(shù)學(xué)教課方案:仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題大班數(shù)學(xué)教課方案:仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題大班數(shù)學(xué)教課方案:仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題大班數(shù)學(xué)教課方案:仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題活動(dòng)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法。能看圖片試一試仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題并懂得運(yùn)算。2、在看、聽、想、說(shuō)、做中感覺合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件:興趣練習(xí)圖片3張2、紅蘋果粘貼若干個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入組織幼兒分成三個(gè)方隊(duì),紅隊(duì)(舉隊(duì)牌),黃隊(duì),綠隊(duì)。歡迎三個(gè)方隊(duì)!接下來(lái)我們馬上進(jìn)入快樂數(shù)學(xué)第一關(guān)。二、快樂數(shù)學(xué)第一關(guān)。1、第一關(guān):必答題。紅黃綠隊(duì)的每一位選手都要回答一道題目,每答對(duì)一題,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果??茨囊魂?duì)的紅蘋果個(gè)數(shù)最

2、多。2、教師:答題開始。1/4請(qǐng)聽題3+3=?(教師請(qǐng)三位選手輪流回答,提示幼兒把題讀完整)小結(jié):第一關(guān)必答題結(jié)束,讓我們來(lái)關(guān)注一下各隊(duì)的紅蘋果得數(shù),紅隊(duì)獲取幾個(gè)紅蘋果,可以用數(shù)字幾來(lái)表示?(教師板書),大家看看哪個(gè)隊(duì)的水果個(gè)數(shù)最多?大家還會(huì)有機(jī)遇的,現(xiàn)在我們進(jìn)入今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)快樂數(shù)學(xué),第二關(guān)。三、快樂數(shù)學(xué)第二關(guān)。第二關(guān):我說(shuō)你來(lái)算教師:今天我?guī)?lái)了一張圖片,我給它編了一段話,請(qǐng)你算一算,我的圖上有幾個(gè)小動(dòng)物?教師:花園里有兩只蝴蝶,又飛來(lái)兩只蝴蝶,現(xiàn)在花園里一共有幾個(gè)蝴蝶?請(qǐng)小朋友算一算。提問(wèn):你是怎么算出來(lái)的。師依照幼兒口述邊講解邊板書:2+2=4教師:下面我們一起來(lái)觀察圖片,師引導(dǎo)講解

3、理解:2+2=4教師:我這里還有一張圖片,誰(shuí)能象我相同給它編一段話,讓我來(lái)算一算??伎嘉倚?wèn)號(hào).(1)幼兒自由談?wù)摚?qǐng)幼兒口述。2/4(2)教師完滿表達(dá),并板書:2+3=5我這里有三張圖片,紅黃綠隊(duì)一張,請(qǐng)你們把圖片編成一段話,把答案靜靜地放在心里。挑戰(zhàn)開始:紅隊(duì)可以選擇黃隊(duì)和綠隊(duì)中間的一隊(duì)接受挑戰(zhàn)。教師:你們選誰(shuí)?黃隊(duì)接受挑戰(zhàn),請(qǐng)聽題。小結(jié):在第二關(guān)中,三隊(duì)編的都很好,我給三個(gè)隊(duì)都加上一個(gè)紅蘋果。我們?cè)賮?lái)關(guān)注各隊(duì)的紅蘋果個(gè)數(shù)。(夸耀第一名,激勵(lì)其他隊(duì))四、快樂數(shù)學(xué),第三關(guān)。第三關(guān),搶答題。我出示圖片,你們用數(shù)字算出來(lái)。比方:這張圖片你會(huì)怎么算:(2+3=5)對(duì)!我們就用這種方法來(lái)算。小結(jié):搶答環(huán)節(jié)中紅隊(duì)獲取幾個(gè)紅蘋果?黃隊(duì)獲取幾個(gè)紅蘋果?綠隊(duì)獲取幾個(gè)紅蘋果?五、統(tǒng)計(jì)三關(guān)過(guò)后,我們來(lái)看各隊(duì)的水果得數(shù)。(出示統(tǒng)計(jì)牌)活動(dòng)結(jié)束。3/44/4內(nèi)容總結(jié)(1)大班數(shù)學(xué)教課方案:仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題活動(dòng)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法(2)能看圖片試一試仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題并懂得運(yùn)算(3)2、在看、聽、想、說(shuō)、做中感覺合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力(4)活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件:興趣練習(xí)圖片3張

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