1、生活中，人人需要掌聲。獲得成績和榮譽(yù)，掌聲會給人以嘉獎，給人以鼓舞，給人以再創(chuàng)建的活力;面對困難和考驗(yàn)，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動力。應(yīng)當(dāng)說掌聲是一種一定，是一種鼓勵，是一種尊敬。所以，我們要學(xué)會鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，老師為我鼓掌，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己鼓掌。可是此后我發(fā)現(xiàn)，我有一道選擇題錯了，不該當(dāng)考總分值的。于是，我舉手告訴了老師，固然只考了98分，可是大家仍為我鼓掌;自然，不是由于分?jǐn)?shù)，而是由于我的老實(shí)。還有一次，我語文只考了78分，正當(dāng)我為分?jǐn)?shù)太低而悲傷的時候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我說：“下次加油!。聽了這句

2、話我的心情變好了一些，決定再整旗鼓。結(jié)果此后的一次考試，我考了99分。生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊!假如一個人有了很大的成就，卻沒有人為他鼓掌，他可能會灰心，會一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢?在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個出色的細(xì)節(jié)，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。當(dāng)生活碰到了困難，挫折，掌聲將賜予支持，進(jìn)而打破了阻擋前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲取成功，掌聲將賜予鼓舞，使生活不停長進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將賜予安慰，使生活奮發(fā)行進(jìn);當(dāng)生活走如歧路，掌聲將賜予諒解，當(dāng)生活墮入絕境，掌聲將賜予希望，當(dāng)生活懼怕不安時，掌聲將賜予溫馨可見生活無處不需要掌聲，不論是成

3、功，仍是失敗，行進(jìn)仍是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘假定沒有掌聲，生活就不是那么完滿的，正由于有掌聲，生活才因他而變得光榮醒目，像一個漂亮的夜明珠。有一首歌，此中有一句歌詞是這樣唱到的“假如感覺幸福你就拍拍手，這樣做也不就正是激勵自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了漂亮的生活，給自己掌聲，請也給他人一點(diǎn)掌聲。在教室的一角，坐著一位皮膚嫩白、但腳卻因小時候患病而殘廢了的小姑娘。她不肯意他人看到她走路的樣子。在一次上完思想道德課而時間還有多時，老師讓大家登臺輪番講自己小時候的故事，當(dāng)輪到她時，全班55位同學(xué)的眼光盯住了她，她在大庭廣眾之下，慢慢地、一瘸一拐地走上了講臺，當(dāng)她站穩(wěn)的那一刻，不知是誰的帶動下，響起了掌聲，這時她感覺自己是堅(jiān)毅的。便高聲地講起了童年的生活當(dāng)她講完時，教室里響起了比剛才更響的掌聲。此后此后，她不再郁悶，不再默不作聲，她走到快樂中來了，她走到同學(xué)之間來了，她還甚至走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈室，她不再為她那只殘廢的腿而憂慮了。她在一第二天記中，寫道：“我永久忘不了那次掌聲，那次掌聲使我鼓足了生活的勇氣，我永久都要感覺那次掌聲。是啊，