1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年三種簡(jiǎn)單演講技巧使用視覺(jué)工具提升演講信息傳遞1.我們是如何在演講中獲取信息的教授AlbertMehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發(fā)現(xiàn)_%的信息是通過(guò)圖像獲得的，通過(guò)文字獲得的信息只占_%。通過(guò)上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：盡你可能隨時(shí)隨地的視覺(jué)化(使用圖片、圖表、目錄、小道具)。一場(chǎng)演講中你只使用了_%的表達(dá)渠道即你的聲音。不再使用項(xiàng)目符號(hào)。2.視覺(jué)化的演講令人難忘Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺(jué)化的幻燈片會(huì)對(duì)信息保留帶來(lái)顯著效果，而且相當(dāng)驚人!(如上圖)時(shí)至今日那句老話“一圖抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺(jué)化

2、效果，你可以大致期望增加一倍的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果你試圖要做銷售演示或面試，這條建議很有可能會(huì)影響到你的荷包。排練，排練，排練我們看到無(wú)數(shù)的人把時(shí)間花費(fèi)到幻燈片制作上，而疏忽了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。有句亙古不變的俗語(yǔ)說(shuō)的好:”如果你不做準(zhǔn)備,那就準(zhǔn)備失敗吧”。演講前進(jìn)行排練會(huì)達(dá)到一個(gè)好的效果。說(shuō)抱歉是一個(gè)老生常談的話題，演講前應(yīng)該進(jìn)行排練不是顯而易見(jiàn)的事嗎?但這讓人感覺(jué)有些累贅并且很容易就忘了。這也是我見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤。你無(wú)法想象英國(guó)皇家話劇團(tuán)不看劇本就上臺(tái)演出莎士比亞的話劇。你也無(wú)法想象一場(chǎng)歌劇因?yàn)檠輪T逃避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情景。但是在演示或演講中這些情況時(shí)有發(fā)生。排練能夠

3、使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分。1.給你的演講計(jì)劃至少_次大聲的排練我們建議你在演講前最少排練_次，如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)行家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤，而且還會(huì)向你提供所需的幫助。2.訓(xùn)練控制時(shí)間如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著通過(guò)練習(xí)控制你的演講時(shí)間，尤其像_分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來(lái)讓時(shí)間變得合適，允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔(dān)心會(huì)緊張，這說(shuō)明你那天講的太快了。在實(shí)際的演講中你可以

4、帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上，這樣你就能夠看到時(shí)間過(guò)了多少。3.借鑒溫斯頓丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)熟記你的演講稿溫斯頓丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用_周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。4.給自己錄像或錄音想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過(guò)程錄下來(lái)(錄像或錄音)，通過(guò)觀看錄像或聽(tīng)錄音會(huì)給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。三的法則人們有可能只會(huì)記住你演講中的三件事人們傾向于只記住清單上的三項(xiàng)事情，讓你的演講結(jié)構(gòu)圍繞三部分內(nèi)容進(jìn)行闡述會(huì)讓人記憶深刻。1.聽(tīng)眾或許只會(huì)從你的演講中記住三樣?xùn)|西都是什么呢?提前做好計(jì)劃!

5、你信與不信，很可能發(fā)生的是聽(tīng)眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內(nèi)容。因此在開(kāi)始寫(xiě)演講稿之前，看看哪三條信息才是你要表達(dá)的關(guān)鍵，一旦你確定了這些信息，圍繞這三個(gè)主題構(gòu)建你演講的主要內(nèi)容并考慮如何更好的闡述。2.你的演講包含三部分內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)、正文、結(jié)尾。開(kāi)始規(guī)劃你要在這三部分講什么，典型的開(kāi)場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰，結(jié)尾可以把所講的內(nèi)容回顧一番或是來(lái)一個(gè)壓軸戲。3.演講中盡可能將觀點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今，它們熟練的被政治家和廣告制作人用來(lái)銷售他們的理念，因?yàn)樗麄兩钪叭姆▌t”的價(jià)值?！拔襾?lái)了，我看見(jiàn)，我戰(zhàn)勝”凱撒大帝“朋友、羅馬人、同胞，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)“丘吉爾“我們的重點(diǎn)是教育、

6、教育、教育“布萊爾“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩?！睆V告詞“一停二看三聽(tīng)”公共安全宣傳語(yǔ)有關(guān)“三的法則”享有盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說(shuō)，人們普遍認(rèn)為他當(dāng)時(shí)說(shuō)的是：我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗和淚水，實(shí)際上他說(shuō)了什么呢?“我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗、辛勞和淚水”，因?yàn)椤叭姆▌t”我們僅僅只記住了血、汗和淚水。4.在演講中“少即是多”如果你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解去除一個(gè)，他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”，沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨。2022年三種簡(jiǎn)單演講技巧（二）各位老師，各位同學(xué)：大家好。非常榮幸我能夠參加這次演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的鍛煉和提升機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家多多支持。

7、我今天的演講題目是“三管六不”。三管六不指的是管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。不知道同學(xué)們是否會(huì)不經(jīng)意間隨手扔一張紙屑。是否會(huì)情不自禁伸手攀折樹(shù)木。又是否會(huì)無(wú)意識(shí)的踐踏草坪。如果有，那是不是應(yīng)該反思并改正。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣一件真實(shí)的事情。走在路上，隨手一扔香蕉皮，我心想反正自己又踩不到，根本沒(méi)有顧及到下一個(gè)路人的安危，正在自己心情最好時(shí)，結(jié)果腳下一滑，我也中了香蕉皮的招兒啦。同學(xué)們，你們是不是曾經(jīng)也抱著像我這樣的態(tài)度呢。凡事總為自己考慮，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)你扔下的香蕉皮下一個(gè)路人會(huì)踩到，而你踩到的香蕉皮就是上一個(gè)路人所扔下的。同學(xué)們，如果我們都能愛(ài)護(hù)壞境，遵紀(jì)守法，社會(huì)又怎么會(huì)一次又一次地受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害呢?，F(xiàn)在的人類一味的謀求發(fā)展和進(jìn)步，忽略了這些細(xì)小入微的環(huán)保意識(shí)。我有這樣一個(gè)想法，既然我們都在“三創(chuàng)一辦”中宣傳過(guò)，那為何不再以“三管六不”為主題來(lái)大力推廣宣傳呢。所以，我們可以先建立幾個(gè)“三管六不”宣傳地點(diǎn)，傳單上，收音機(jī)上，電視上，可以出現(xiàn)一些“三管六不”的宣傳信息，讓我們每一個(gè)公民都有這樣的“三管六不”的意識(shí)。我們需要明白，三管