1、保教知識與能力導(dǎo)言課制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)課上集中注意力，及時筆記課下整理筆記，及時背默多和同學(xué)、老師溝通交流，及時掌握信息課堂要求了解本課程在幼兒教師考證中的重要性了解本課程結(jié)構(gòu)體系學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)2015年下半年中小學(xué)教師資格考試保教知識與能力試題（幼兒園）注意事項：1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。2.請接規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)1.下列哪一種不屬于36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式？（ ）A.強化學(xué)習(xí) B.直接感知C.實際操作 D.親身體驗 感知真題二、簡答題（本大題

2、共2小題，每小題15分，共30分）11.為什么不能把36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南作為一把“尺子”來衡量所有的幼兒？請說明理由。（15分） 三、論述題（本大題1小題，20分）13.論述積極師幼關(guān)系的意義，并聯(lián)系實際談?wù)劷處煈?yīng)如何建立積極的師幼關(guān)系。 四、材料分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）14材料 為了解中班幼兒分類能力的發(fā)展，教師選擇了“狗、人、船、鳥”四張圖片，要求幼兒從中挑出一張不同的。很多幼兒拿出來“船”，他們的理由分別是：狗、人和鳥常常是在一起出現(xiàn)的，船不是；狗、人、鳥都有頭、腳和身體，而船沒有；狗、人、鳥是會長大的，而船是不會長大的。問題：（1）請結(jié)合上述材料分析中班幼兒

3、分類能力的發(fā)展特點。（10分） （2）鑒于上述材料中幼兒的發(fā)展特點，教師如何實施教育。（10分） 五、活動設(shè)計題（本大題1小題，30分）16.大一班自由活動時間，個別幼兒用泡沫板（30CM30CM）當(dāng)滑板玩（如下圖），許多孩子也想玩，但有的幼兒滑不起來，有的只能滑一點點。請根據(jù)幼兒利用泡沫拼板滑行的興趣，為大班幼兒設(shè)計一個體育活動。要求寫出活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程和活動延伸。圖一：（兒童雙腳踩一塊拼板滑行）圖二：（兒童坐在一塊拼板上滑行）題型題數(shù)、分值題號總分150分單項選擇題10小題，每小題3分第1-10題30分簡答題2小題，每小題15分第11、12題30分論述題1小題，第13

4、題20分材料分析題2小題，每小題20分第14、15題40分活動設(shè)計題1小題，第16題30分實際卷面滿分150分，90分以上合格；成績單顯示滿分為120分，70分合格一、考試目標(biāo)1.學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個體差異及其影響因素的相關(guān)知識和了解幼兒的基本方法，并能夠運用這些知識了解幼兒。2.學(xué)前教育理論知識和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態(tài)，并能結(jié)合幼兒教育實踐問題進行分析。3. 幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、安全等方面的基本

5、知識，并能在實踐中應(yīng)用。保教知識與能力考試大綱4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與能力。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則，并能結(jié)合幼兒園教育實際加以運用。5.游戲指導(dǎo)與組織實施教育活動的知識和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法，能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實際組織和實施教育活動。6.幼兒園教育評價的基礎(chǔ)知識和能力。了解教育評價的基礎(chǔ)知識，能夠運用評價知識對教育活動進行反思，改進保育教育工作。保教知識與能力考試大綱二、考試內(nèi)容模塊與要求考試內(nèi)容主要涵蓋學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、

6、運用五個層次。三、試卷結(jié)構(gòu)保教知識與能力考試大綱模 塊比 例題 型學(xué)前教育原理31%單項選擇題簡 答 題論 述 題學(xué)前兒童發(fā)展33%單項選擇題簡 答 題材料分析題生活指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)游戲活動的指導(dǎo)教育活動的組織與實施教育評價36%單項選擇題材料分析題活動設(shè)計題合 計100%單 項 選 擇 題 ： 約20%非 選 擇 題 ： 約80%學(xué)前兒童發(fā)展學(xué)前教育原理幼兒園教育的實施幼兒心理發(fā)展幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動設(shè)計題重點周次時間保教教學(xué)進度計劃12.29導(dǎo)言23.7 考綱分析33.14幼兒心理發(fā)展：知43.21幼兒心理發(fā)展：知（思維、言語）53.28幼兒心理發(fā)展：情、個性、差異64.4學(xué)前兒童發(fā)展1：理論、生理、方法、問題74.11學(xué)前兒童發(fā)展2：方法、問題84.18學(xué)前教育原理1：概述、班級管理、動態(tài)94.25學(xué)前教育原理2：105.2國慶節(jié)115.9幼兒園教育的實施1：生活指導(dǎo)125.16幼兒園教育的實施2：環(huán)創(chuàng)、游戲135.23幼兒園教育的實施3：教學(xué)、評價145.30 156.6166.13隨堂考試、復(fù)習(xí)176.20 考試全面梳理、重點掌握研究真題、多做練習(xí)循序漸進、考前突擊端正心態(tài)、自信迎考因人而異、自主探索由生到熟、不急不躁總分結(jié)合、框架清晰讀寫背