1、游戲007規(guī)則：1、大伙兒站成一圈，5-10人為佳。 2、A任意指一個人（B）講“0”，B接著任意指一個人（C）講“0”，C接著任意指一個人（D）講“7”。D則需要表現(xiàn)出被槍打中的神態(tài)，最少要大叫“啊”，D旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。 3、D不能舉手，需要發(fā)聲，而旁邊2人只能舉手，不能發(fā)聲，否則差不多上錯。 4、一次錯誤產(chǎn)生后，由錯誤人重新開始。可多次重復(fù)。 5、一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。總結(jié)：那個游戲也是考驗反應(yīng)能力。笑聲比較多。游戲名：應(yīng)答自如游戲規(guī)則和程序1.將每4個人組成一個組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構(gòu)成一個大組進(jìn)行游 戲。2.讓小組確定的第一個志

2、愿者出來，對著另一個組喊出任何通過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)覺自己在講“哦，嗯，哦 ”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。總結(jié)1.本游戲的關(guān)鍵是要在一個快速、緊張的氛圍下進(jìn)行，一旦有人回答速度變慢，開始有 “嗯，哦”出現(xiàn)，立即宣布他被淘汰了，判其離場，如此才能保證游戲的成功。2.你會發(fā)覺在大腦短路的同時，你可能會有了一些往常連想都沒想過的方法，而講不定就 是這些方法能夠關(guān)心你更好的

3、解決問題，因此那個游戲能夠用于需要發(fā)揮想象力的 熱身運(yùn)動，讓大腦迅速地活躍起來。松鼠大樹活動人數(shù)：13人以上，3的倍數(shù)+1或+2人數(shù)。 場地要求： 需要能夠容納小幅跑動，比如大的KTV包廂也能夠。游戲規(guī)則： 1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面向?qū)Ψ剑斐鲭p手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；沒成對的學(xué)員擔(dān)任自由人。2、自由人能夠?qū)Υ蠡飪哼M(jìn)行發(fā)號施令，自由人的口令有三個：第一個口令：自由人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；自由人就扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。第二個口令：自由人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就

4、必須離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，自由人同時快速扮演大樹，落單的人就變成了新的自由人。第三個口令：自由人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人能夠做松鼠，松鼠也能夠做大樹，自由人亦快速插入隊伍當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。3、聽到自由人的口令之后，大伙兒快速行動，不要成為自由人，因為自由人是一種落后者的角色。 4、2個自由人的時候，相互商量共同喊出口令。大冒險依照蘇小瀨同學(xué)游戲整理活動規(guī)則：1、把參與人全員的分不名字寫在紙條上折好；2、由主持人或組織者寫好動作或者行為的題目，如“親吻墻壁20秒”“和在場的一個異性十指相扣10秒并講我愛你”“向在場一個異性

5、表白大話西游曾經(jīng)有一段真摯的感情片段”“合吃西瓜”等等具備高難度、挑戰(zhàn)性或者搞笑的題目，每個題目一張紙條；3、主持人或者嘉賓開始抽名字，抽中者去抽取題目紙條，抽中則按照題目執(zhí)行，所需要的配合的參與者也必須高度配合。 由于出題刁鉆，本游戲?qū)ｉT多人比較具有難度，甚至是冒險，但專門容易融合大伙兒。 過程中，歡聲笑語也比較多，還起到破冰作用。該游戲的變種：1、參與人分不寫一個想寫的名字（在場的參與人之一），折好，交到主持人手上；2、參與人分不寫一個動作或者描述的題目，如“在火星裸奔”“騎著公雞上學(xué)”“掩耳盜鈴”“選在場的一個異性當(dāng)鋼管跳鋼管舞”“用屁股寫自己的名字”等，折好，交到主持人手上；3、主持

6、人或嘉賓抽取名字，抽到名字者去抽取題目，并照著表演或者執(zhí)行。 相比上一個游戲，那個游戲的題目來源更豐富一些。馬蘭花開游戲場地：KTV、室內(nèi)、戶外都可。游戲人數(shù)：15人以上，人越多越好。游戲規(guī)則：1、主持人一人，站在場地中央；2、參與人員圍城一個圓圈隊列（即能夠繞著主持人走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；3、游戲開始，大伙兒圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人講：“5朵”。那大伙兒就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有方法抱一起的，就出局。剩下的人，接著玩。4、最后剩下的2個人，能夠給予獎勵。5、主持人一定要依照人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)?/p>

7、數(shù)字，幸免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的確實是喊出4朵花，如此就出局一個人，假如喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么就專門快會結(jié)束游戲了。6、專門重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶！ 那個游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大伙兒快速消融陌生感的作用。我愛你VS不要臉 蘇小瀨同學(xué)提供聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人講“我愛你”，對右邊的人講“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人講錯，即受罰。亮點：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我不要臉”或“不我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。記名字 蘇

8、小瀨同學(xué)提供圍成一圈，第一個人講“我叫XXX，我喜愛打籃球”，第二個人必須講，“我是站在喜愛打籃球的XXX旁邊的喜愛吃醋的YYY”，第三個人就必須講前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要講十幾個人，只是他也聽得最多，因此依舊講得出的。刮大風(fēng)（適合人多口雜時）。規(guī)則：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后那個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他講“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機(jī)坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也能夠刮“鈔票包里有女朋友照片的人”之類

9、。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。爆笑成語（適合專門多人，效果暴強(qiáng)）。1、每個人隨口講出一句成語，不用和前面人講的有任何聯(lián)系，隨便什么都能夠。2、每個人講完后記住自己的，然后從第一個人再開始講：“洞房花燭夜，我在XXXX”，xxxx即為剛剛講的成語，幾乎每個都有爆笑的效果。尋寶大行動先預(yù)備好“寶物”（即字條上能夠?qū)懕硌莨?jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地點，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人兌獎。主持人依照“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人兌獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個，那么“寶物”的

10、主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。大冒險參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有味，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞臺上向全場女士講我愛你們！，總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，接著抽牌。猜猜猜1、事先預(yù)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。2、讓每個人分不抽一個，不要讓不人明白。3、然后分不表演，不能講話，讓不人猜猜看是什么職業(yè)。嘴巴手指不一樣好久沒有來喂貼了。今天發(fā)一個歡樂大本營玩過的弱智游戲吧。游戲人數(shù)：2人以上，人數(shù)不限，一般比較少人的時候游戲規(guī)則

11、：1、能夠分組派人PK形式組織，也能夠大伙兒一起來。2、如，口念“嘴巴手指不一樣5”，然后出手指，不能和嘴巴口念的數(shù)字一樣，假如一樣就錯了。3、沒有錯誤，就接著下去，有人錯誤能夠累計或者施行處罰。4、速度要越來越快。游戲效果：專門簡單的游戲，一般沒有什么爆笑的效果，屬于間或能夠調(diào)劑一下的游戲。游戲名：成語接龍、歌名趣連成語接龍：把木易在論壇里發(fā)的帖子成語接龍當(dāng)游戲玩，比如周日聚樂部組織的活動，在車內(nèi)就專門好玩，以過道為中線分成左右兩隊，左邊先講一個成語，右邊的以那個成語的最后一個字或他的諧音字為開頭組一個新成語，如此左右兩邊輪流，那一邊在10秒種之內(nèi)答不上，就罰講一個笑話，講完再接著玩，既可消

12、除旅途中的無聊又能夠鍛煉頭腦的思維反應(yīng)能力。歌名趣連再一個也能夠把我在論壇里發(fā)的帖子歌名趣連拿過來玩，同樣分成兩邊，一邊提問一邊作答，作答后再提問，輪番上陣。只是那個難度會大一點，時刻能夠規(guī)定長一點（比如30秒可60秒），當(dāng)一邊答不上來的時候，主持人能夠聯(lián)合出題的一邊向另一邊一直重復(fù)那個問題，如此能夠調(diào)動車內(nèi)的氣氛。有一些問題是專門有味的，比如友愛的你會想我嗎？確實好想你；改日你是否依舊愛我？愛你和從前一樣。確實答不上來或答非所問，就罰講笑話。扮時鐘游戲規(guī)則：1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分不將時鐘的刻度標(biāo)識出來；2、找三個人分不扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或

13、其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；3、主持人任意講出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分不扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的推斷力和反應(yīng)能力。 點評：該游戲特不適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時刻進(jìn)行，能夠活躍氣氛。猜五官游戲講明：1、兩人面對面2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在專門短的時刻內(nèi)來回答提問方的問題，例如假如對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須講：這是鼻子。

14、同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、假如過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名職員，分二組同時進(jìn)行競賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。一 備受攻擊目的：體驗被排擠的味道內(nèi)容：1 抽出一人做箭靶。2 在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間， HYPERLINK javascript:; t _self 其他人要拍打他最少

15、3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。變化：“箭靶”可拉人入圈（那個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。二 畢加索目的：考溝通能力時刻：1020分鐘材料：筆和紙內(nèi)容：1. 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。2. 每兩人配對競賽。3. 開始前，每一組合背對背而坐。4. 在指定時刻內(nèi)，一人負(fù)責(zé)講圓形，另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。5. 時刻到，就看誰畫得快而準(zhǔn)。6. 也可對換角色。備注：1 這游戲可看到各人不同的溝通問題。2 組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和

16、重要。三 各抒己見目的：了解組員的時事觸角，學(xué)習(xí)直言表達(dá)時刻：15分鐘材料：當(dāng)日報紙內(nèi)容：組長講：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達(dá)?！?. 選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞，請大伙兒表達(dá)看法。了解各組員的分析力，個人觀點、立場等2. 組長可不能下結(jié)論，但要欣賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。四 旁若無人目的：考驗組員的分析力、觀看力、最終帶出旁若無人的壞處時刻：15分鐘內(nèi)容：組長講一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感受如何？”1 兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試查找出答案。2 輪流討論竟猜。3 完結(jié)時，組長要指出旁若無人的溝

17、通方式，是令不人難受的。五 波濤洶涌目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂時刻：510分鐘材料：氣球多個內(nèi)容：組長講：“假如你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們?yōu)椴蝗粟s走這氣好嗎？”1 每人一個不同顏色的氣球。2 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下不人的氣球。3 氣球跌在地上的人即被淘汰。4 氣球保持在空中最久的人便算贏。5 組長總結(jié)：“好啦！大伙兒都出了氣！”六 誰是密友目的：了解誰是好朋友內(nèi)容：1. 大伙兒圍圈站，一人站在中間。2. 組長問：“當(dāng)你想找人傾訴時，在那個小組中，你會找誰？”現(xiàn)在，所有人便要閉上眼睛。3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當(dāng)他講“OK”時，大

18、伙兒便可睜開眼睛。4. 站在中間的人要分享他為何選這人？被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。備注：組長需有心理預(yù)備，隨時有機(jī)會要處理沖突。變化：請站在中間的人閉眼，請大伙兒按自己與他的適當(dāng)距離而站。請他看看這距離適合嗎？是否如他所希望的？（可能有些他以為專門Friend的，卻站得專門遠(yuǎn)。）七 喜怒哀樂目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制時刻：2030分鐘材料：字條內(nèi)容：1. 先選出56人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。2. “傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不能夠回頭望。3. 主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一

19、張。預(yù)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。4. “表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。5. 進(jìn)行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，接著游戲。注意：1. 在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。2. 最好選一位爽朗淘氣的組員作為第一位傳表情的人。八 溫度計目的：測量組內(nèi)氣氛內(nèi)容：組員講：“天氣報告都能大致準(zhǔn)確地報告當(dāng)天氣溫，今天請大伙兒用你的Feel測量現(xiàn)時期小組的溫度?！闭埫课唤M員給小組一個度數(shù)。能夠是零下或沸點的。并分享緣故。備注：這游戲?qū)ｉT能直接感受到組員對小組的中意程度。業(yè)務(wù)會引至一點

20、小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。九 大混戰(zhàn)目的：打破僵局材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：1. 全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。2. 當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時刻內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。3. 最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。十 對對碰目的：合作、溝通時刻：1015分鐘材料：音樂內(nèi)容：1. 眾人圍坐一個大圈，留一張空椅。2. 音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個人，要趕忙起身去拉一個人來坐在那空椅上。3. 被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。4. 音樂停止

21、，還在走著的人便算輸。變化：被請走的人能夠要兩人回答些問題才跟他們走。十一 一元幾毫目的：訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變時刻：510分鐘內(nèi)容：1. 男組員價值是5角，女組員是1元。2. 主持人講出一個數(shù)目，男女組員依數(shù)目自由組合。例如：3元，確實是3女、2女2男或6男了。3. 每次盡快講不同的數(shù)目，組員要迅速成組。4. 入不到組的，就為輸。變化：男女的價鈔票可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。例如：男是1元，女是5角。十二 分甘同味目的：鍛煉合作精神材料：方便傳遞的食物內(nèi)容：1. 全組圍圈坐，由中間分為兩組。2. 游戲開始，由兩組第一位開始將食物傳給下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接著。當(dāng)?shù)诙唤又?，第一?/p>

22、便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。備注：這游戲適合夫婦組。十三 寂寞時的援手目的：放松 HYPERLINK javascript:; t _self 心情，表達(dá)內(nèi)心困難時刻：1015分鐘材料：筆、紙內(nèi)容：1. 在紙上匿名寫下近月來不愉快的情況，放心地寫出來，這是對上帝的禱告。2. 組長收集紙條。3. 組員圍圓圈，面向團(tuán)友伸出手成一個米字，彼此的手不能接觸對方。將眼合上，放松軀體。4. 組員慢慢讀出紙條內(nèi)容，“父??！關(guān)心這弟兄/姊妹，因為他/她?！辈灰茰y是誰的問題。5. 讀完后，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。為大伙兒的需要代禱。十四 溫暖的表情目的：

23、學(xué)習(xí)彼此觀賞時刻：30分鐘內(nèi)容：1. 圍圈坐，其中一人在圈中間。2. 輪流講出圈中人值得觀賞之處。3. 直至每人都被提及。4. 以祈禱結(jié)束。變化：1. 能夠在組員生日當(dāng)天，以他/她為主角（圈中人）。2. 可指定在某些場合對組員所觀賞之處。十五 甜心目的：表達(dá)對組員的觀賞時刻：15分鐘材料：糖（每人10粒）內(nèi)容：1 每人有10粒糖，每送出一粒，向?qū)Ψ街v出你觀賞他/她的一樣特質(zhì)。2 直至把糖送完。十六 3多足少目的：合群內(nèi)容：1. 全組為為3小組。2. 一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個數(shù)字，各組便要以最快時刻來組合。最慢的為輸。例如：帶領(lǐng)者講：“我要3”，而小組有4人，那么應(yīng)

24、該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計算好一個最大的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。十七 吹吹目的：考反應(yīng)及合群內(nèi)容：1. 按人數(shù)分組，至少3組。2. 每組自創(chuàng)名字，可用動物、地點、花名等，但要單一和限字?jǐn)?shù)。3. 每一組開始時，要講：“蘋果（組名）吹，蘋果吹完梨子吹?！崩孀于s忙便要作出回應(yīng)，但不可再彈回蘋果。直至有一組接不上，或講錯組名，便為輸。備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。變化：可隨便更改動作。例如：吹、跪、彈十八 拋開苦惱目的：解決困難時刻：15分鐘材料：筆和紙內(nèi)容：1. 大伙兒寫下一些問題、苦惱、或需要關(guān)心的事。2. 收集紙張，抽出部分

25、來分享，并嘗試尋出答案或解決方法。3. 大伙兒為這這事祈禱。十九 香蕉運(yùn)動目的：合作默契時刻：10分鐘材料：香蕉數(shù)只，繩內(nèi)容：1. 兩人一組，并將大伙兒的左腕綁住。2. 給每組拿著一條香蕉在左手，然后叫開始，讓他們合作用右手一同剝?nèi)ソ镀げ⒈M嘴快速度把香蕉吃掉。3. 那一組最快確實是勝利。二十 愛的伙伴目的：愛的功課時刻：20分鐘材料：1. 約3工分見方的紙張。每張只寫一個字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。張數(shù)應(yīng)與參加人數(shù)相等。2. 帶領(lǐng)者把寫好的紙張先投進(jìn)一個袋里。內(nèi)容：1. 基督徒要彼此恩愛，這是主的新命令（約十三34）。也要愛人如己，這是最大的誡命之一（太廿二39）。

26、大伙兒找4個人，手上的字湊成“彼此恩愛”，這4個人確實是“愛的伙伴”。2. 每人從袋中抽出一在張紙，臨時不能夠看上面的字。大伙兒都拿到后，帶領(lǐng)這喊“開始”，大伙兒趕快找“愛的伙伴”，找到后就彼此詳細(xì)介紹認(rèn)識，之后帶領(lǐng)者可考問其中各人名字。注意：1. 帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌?！比绱舜蠡飪壕蜁辜?，引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。2. 多預(yù)備一些紙張，可給遲到的人。3. 最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”，可編入其他組。二十一 翅膀蔭下目的：合力競賽時刻：1015分鐘內(nèi)容：1. 主 HYPERLINK javascript:; t _self

27、 耶穌曾經(jīng)哀嘆，向耶路撒冷的百姓講：“耶路撒冷啊我多次情愿聚攏你的兒女，仿佛母雞把小雞聚攏在翅膀底下，只是你們不情愿”（路十三34）。我們投靠在神的愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞愛護(hù)在她的翅膀底下。假如我們遠(yuǎn)離神，自己會遭受災(zāi)難。2. 分成2隊。每隊約5人。第一位當(dāng)老鷹，第二位當(dāng)母雞，其他的跟在母雞后面當(dāng)小雞。母雞和老鷹對面而立。3. 母雞張開兩手，阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時，松手即確實是被捉到。4. 老鷹盡力捕捉小雞，拍到軀體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一只小雞換作老

28、鷹，老鷹換作母雞，原來的母雞退在新母雞后面，當(dāng)作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機(jī)會做母雞及老鷹，如此大伙兒才玩得起勁。5. 等各隊輸過一次后，大伙兒集合。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。注意：每隊最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開始”口令。同時測定時刻，假如一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。有關(guān)經(jīng)節(jié)：路十三34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。二十二 同舟共濟(jì)目的：鍛煉耐力時刻：1015分鐘材料：每隊一張報紙、預(yù)備數(shù)張報紙做后備之用、領(lǐng)隊用的哨子。內(nèi)容：1. 組員以平均人數(shù)分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。2. 領(lǐng)隊信號開始，所有隊員一齊站到報紙上，

29、不可弄破報紙，就另要一張補(bǔ)充，接著游戲。3. 全體隊員能夠長時刻兩腳都站在報紙上是勝利者。二十三 共同分擔(dān)目的：讓大伙兒體會同心的重要內(nèi)容：1.2人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運(yùn)力，互相依靠的站立起來。2.若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。3.這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契。二十四 畫肖像目的：留意不人的指示時刻：1015分鐘材料：紙、筆（粗）內(nèi)容：1. 把小組分為三至四組，各組派一個為代表。2. 代表人蒙眼。3. 右手拿筆，站在畫紙前。4. 每組由組長選擇一人做“模特兒”，但不讓代表明白是誰。5. 依組員的描述畫“模特兒”的肖像。完成后，由組長決定名次。二十五 解

30、結(jié)目的：同心合力內(nèi)容：3. 全組人圍圈站著。4. 當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時，大伙兒便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。5. 捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，假如嘗試多次仍解不開便為輸。備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則那個結(jié)是解不開的。二十六 彼此配搭目的：發(fā)揮賞賜、互相配搭材料：蒙眼的毛巾內(nèi)容：1. 4人一組，分不是“腦”、“眼”、“手”和“口”。2. 規(guī)則：“腦”只能發(fā)號司令，“眼”只能做動作，“手”只能作動作，“口”只能講話或飲食。除了當(dāng)眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。3. 帶領(lǐng)者講出一個動作，例如：吹氣球、吃香蕉、涂口紅等，

31、各組員便要各按職份合作完成。二十七 我笑你哭目的：打破隔膜，輕松玩樂時刻：510分鐘內(nèi)容：1. 全組圍成一個圓圈。2. 帶領(lǐng)者轉(zhuǎn)向右邊的組員，做一個搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。但假如該組員轉(zhuǎn)回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類推，直至有組員輸了為止?？芍貜?fù)玩多次。二十八 探險隊目的：康樂性游戲，加強(qiáng)小組接觸時刻：1520分鐘內(nèi)容：1. 大伙兒瘩著前著肩頭，由房間動身，繞游教會建筑物。2. 一起穿過窄門，上窄樓，過障礙，才返回房中。變化：1. 這類型活動常被采納，差不多上考驗全組人的合作性和士氣。2. 如要增加難度，可讓帶頭的數(shù)個人蒙眼，由后面的人指揮

32、。二十九 人生如戲目的：發(fā)掘表演潛能時刻：20分鐘內(nèi)容：1. 分為A和B兩組。2. 給2至3分鐘，讓每組想出有5個連貫性動作的事件，給對方推測。例如：一個人在抹窗，掃地，突然看見一只蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。共5個動作。3. B組先派一人（B1）出來看A組表演。期于B組人遠(yuǎn)離場。4. B1看完表演后便向單獨(dú)出場的B2表演；B2再模仿，輪到B3單獨(dú)觀看如此類推。5. 到最后一位組員時，他不單要做出全套動作，并要同時連貫地講出動作的意思。6. 輪到B組表演，A組模仿。注意：這游戲的樂趣是看見不人把動作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。三十 站立得穩(wěn)目的

33、：康樂活動時刻：1015分鐘材料：粉筆，音樂內(nèi)容：1. 保羅鼓勵帖撒羅尼迦的信徒：“你們要站立得穩(wěn)，凡所領(lǐng)受的教訓(xùn)”（帖后二15）。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn)，不可見異思遷，人云亦云。2. 用粉筆在地上畫一個大圈，加兩個小圈于大圈上。3. 大伙兒手牽手站在大圈上。音樂開始，大伙兒向右繞大圈走?？拷∪r，能夠用力拉自己左右的人，使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。4. 音樂停了再開始，大伙兒改向左移動，走近小圈又用力拉不人入圈。凡踏入小圈三次以上的，確實是沒有“站立得穩(wěn)”的人，要受罰。注意：亦可用口琴或一 人唱歌代替音樂。一曲停后，再開始時，就換方向走，一面頭暈。采納的 HYPERLINK java

34、script:; t _self 詩歌以活動雄壯為宜。三十一 找名字目的：考視力及發(fā)揮合作精神時刻：15分鐘材料：舊報紙，膠水，紙內(nèi)容：1. 全組一分為二。2. 每組各發(fā)報紙一份及膠水一枝。3. 聽到組長的訊號，就開始在報紙上查找與組內(nèi)所有成員姓名相同的文字，撕下，貼在紙上。4. 時刻到，看那組有最多組員名字的，就算勝利。三十二 你我的歌目的：聯(lián)絡(luò)感情時刻：15分鐘材料：寫上歌名的紙條內(nèi)容：1. 在紙條上寫下大伙兒熟悉的短歌歌詞。約選23首，每一首歌可寫多張字條。2. 組員圍成圓圈，組長發(fā)給每人一張歌詞。3. 組長講開始，各人大聲唱自己的歌，并查找同一首歌的人。4. 必須一邊唱一邊找人，不可講

35、出歌名。5. 組長可突然叫“?！?，所有組員歸隊。6. 最早結(jié)成隊伍的獲勝。改變：一面做動作一面唱歌查找隊友，將會更爽朗生動。三十三 OIKOS目的：相似者結(jié)成隊伍時刻：10分鐘材料：紙和筆內(nèi)容：1. 每人一張紙，寫下自己的興趣、特長，喜愛的藝人和音樂等，23個項目。2. 組員拿著紙圍成圓圈。3. 游戲開始，各自查找與自己資料有相近者結(jié)成隊伍。4. 隊伍不限人數(shù)，但必須要有共通點。5. 最后歸隊者為輸。三十四 人肉運(yùn)輸目的：合作時刻：10分鐘材料：兩圈繩內(nèi)容：1. 組員一分為二。2. 給組員五分鐘商量，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運(yùn)載到另一邊。3. 號令一下，每組就只能夠5分鐘的時刻編織繩

36、。4. 組長再令下，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。注意：1. 要過去對面的組員，腳不可踏地。2. 他一定要在繩上面。3. 不可碰到地，否則當(dāng)輸。三十五 瞎子領(lǐng)瞎子目的：學(xué)習(xí)信任及鼓舞大伙兒好好裝備自己時刻：20分鐘材料：眼罩或手巾多個內(nèi)容：1. 2人一組。2. 一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。各人不許交談。3. 除去眼罩或偷看者要受罰。4. 帶領(lǐng)者宣布，到達(dá)教會大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?，帶他返回原處?. 各隊向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)Аs把蒙眼者配成一對。6. 一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。7. 組長總結(jié)。帶領(lǐng)大伙兒思想“瞎子領(lǐng)瞎子”的危

37、機(jī)，鼓舞大伙兒在圣經(jīng)根基上好好裝備自己。三十六 你追我逃目的：隨機(jī)應(yīng)變時刻：510分鐘材料：組長用哨子內(nèi)容：1. 選出逃走者和追捕者。2. 其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈，間隔二手寬度。3. 哨音響后，追捕者開始抓逃走者。各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。4. 逃走者疲乏后，能夠跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。5. 被抓到的人，就變?yōu)樽凡墩摺＿M(jìn)行：1. 隨著游戲的進(jìn)行，圓圈可能會越來越小，應(yīng)注意隨意把圈擴(kuò)大。2. 組長必須判定先插進(jìn)隊伍或先被追捕碰到。三十七 下閘目的：歡樂時刻時刻：510分鐘材料：音樂內(nèi)容：1. 先找4個人，2人一組，雙手互拱做成2個隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車

38、。2. 隨著音樂快慢，火車穿梭在隧道中。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。3. 人多的時候，可多做幾個隧道。4. 可由組長彈吉他或唱歌來代替播音樂。三十八 變形蟲賽跑目的：群體合作時刻：1520分鐘材料：數(shù)條繩子內(nèi)容：1. 8至10人一組。2. 組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。3. 畫好起點和終點，進(jìn)行一次變形蟲賽跑，最快到達(dá)終點的組不獲勝。變化：1. 設(shè)一個簡單的障礙賽，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。2. 若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。3. 為免尷尬，可男女分組。三十九 心靈捕手目的：體會與人親近的經(jīng)驗，訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己

39、的感受時刻：3040分鐘內(nèi)容：1. 每人查找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。2. 每組6人，分享以下問題：A 你與陌生人接觸時有何感受？B 遲到進(jìn)入會場有何感受？C 聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受？D 與家人爭吵而牽強(qiáng)從命時，你有何感受？E 與同事/上司爭吵而牽強(qiáng)從命時，你有何感受？F 有人與你談?wù)撔叛?，你堅持“自己的意見”，事后你有何感受？四?疊疊樂目的：合作性時刻：2030分鐘材料：舊報紙、雞蛋或小球內(nèi)容：1. 組員分為2組。每組派發(fā)一些報紙及雞蛋。2. 限時510分鐘，將報紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。3. 能夠在最短時刻疊得最高者得勝。四十一 集體創(chuàng)作

40、目的：合作性、創(chuàng)作性時刻：2030分鐘材料：筆、紙或黑板內(nèi)容：1. 把組員分成數(shù)組。2. 組長指定一個畫題，如人、狗、魚。各組輪流在紙或黑板上作畫，每人只能畫一筆。3. 畫得最完全、最好就獲勝。四十二 吸豆竟走目的：體會合作的重要性時刻：2030分鐘材料：空碗、吸管、比吸管直徑大的豆內(nèi)容：1. 組員分成兩隊，各成單行縱隊，站在線的后面。2. 在起點上各擺一只空碗；在對面的終點上也各放一只碗，碗內(nèi)盛有與各隊人數(shù)等量的豆子。3. 游戲開始，第一人拿著吸管跑到對面終點，用吸管吸起一粒豆子，跑回來放在起點空碗內(nèi)，若途中豆落地要重新吸起再跑。4. 然后交第二人接著。如此類推。先跑完的一隊得勝。四十三 心

41、靈不打結(jié)目的：令大伙兒更融洽時刻：1520分鐘材料：每人一條長短相同的粗繩內(nèi)容：1. 口令發(fā)出后，各人任意將繩索打3個結(jié)。2. 待另一口令發(fā)出后，各人與左邊的人互換繩索解結(jié)，最快解開3個結(jié)者得勝。四十四 穿針引線目的：合作默契時刻：3040分鐘材料：細(xì)孔針、線內(nèi)容：1. 男女2人一組。也可視情況作變動。2. 男組員各離一尺站在室內(nèi)一邊同一線上，各人手中有一根線。3. 女組員站在室內(nèi)另一邊同一線上，手中各有一針。4. 各人將左手放在背后。男組員跑向同伴，盡快把線穿入針眼內(nèi)，連針帶線跑回原位，最先回到原位的一組得勝。四十五 誰為大目的：打破隔膜，投入小組時刻：2030分鐘材料：撲克牌，橡皮圈內(nèi)容：

42、1. 人數(shù)5人或以上為佳。每人一張牌，將點數(shù)亮出放于頭頂前，用橡皮圈綁好，各人只能看到不人頭頂牌之點數(shù)，不能偷看自己手上的牌，可能自己會輸者，可在這時認(rèn)輸，收牌；或能夠向小點數(shù)的人挑戰(zhàn)，一起放出牌，看誰的牌點數(shù)大。2. 其他人各想一種方法，懲處輸者。3. 最小點數(shù)為輸，最大點數(shù)者可懲處輸者。四十六 同心圓目的：摒除隔膜，互相信任時刻：3040分鐘:內(nèi)容：1. 認(rèn)真解釋游戲目的，培養(yǎng)氣氛。2. 各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，預(yù)備向前推的動作。3. 選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大伙兒大聲問：“預(yù)備好沒有？”圈中人回答：“預(yù)備好啦！”（這專門重要，可令氣氛更

43、認(rèn)真，他們會覺得這“崗位”專門重要。）4. 喊完口號，中間的人把軀體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”5. 約一分鐘轉(zhuǎn)完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。6. 換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感受。7. 大伙兒坐下談?wù)摳惺?，氣氛變得認(rèn)真和彼此信任。四十七 變形臉目的：增加氣氛時刻：2030分鐘材料：每人一條橡皮圈內(nèi)容：1. 組員分組，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。2. 只可用面部肌肉移動橡皮圈，若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。備注：使用橡皮圈時，最好先拉松或

44、用較大的橡皮圈。（組長能夠先試用一次）四十八 合作無間目的：合作精神時刻：3040分鐘:材料：繩或膠紙、剪刀、報紙、橡皮圈內(nèi)容：1. 每組3人，中間的組員與左右兩人面向相反方向，排成一直線。2. 中間的人交叉雙手，與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。3人只剩下一只左手及一只右手。3. 3人同做以下情況：A 用紙折一只飛機(jī)。B 用剪刀將紙剪一種形狀，如圓形、三角形等。C 用橡皮圈將報紙捆好。D 左、右兩人解開中間組員的鞋帶，再重新綁好。E 從起點跑到終點。4. 做得又快又好的獲勝。四十九 點心塔目的：合作與平衡時刻：2030分鐘材料：餅干，或其他能夠疊高的食品內(nèi)容：1. 每組3人一起負(fù)

45、責(zé)疊餅干，互相協(xié)助。2. 3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。3. 完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。五十 斗氣競賽目的：增加樂趣時刻：1520分鐘材料：桌子、乒乓球內(nèi)容：1. 兩人一組。2. 把乒乓球放在桌子中間，在桌面劃記號。3. 兩人把下巴挨在桌上，指定時刻內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號使得勝。五十一 有只麻雀跌落水目的：快樂失喪的靈魂時刻：2030分鐘材料：音樂帶、播唱機(jī)或吉他等樂器內(nèi)容：1. 由一位組員帶領(lǐng)游戲。2. 找兩人手搭手做一個隧道，其他組員手搭肩，連成一列火車，隨音樂節(jié)奏停止，隧道被堵住時，被圈住的人，確實是跌落水的麻雀，要退出火車行列。3. 也能夠4人做成2個隧道。4. 當(dāng)大伙兒玩得興

46、起時，帶領(lǐng)者便要停下來，問：“倘若你在上班途中，見到一只麻雀跌落水中，你第一個行動是什么？或者在你等火車或地鐵時，突然看見一個人跌落軌道，你會采取什么行動？”5. 先讓組員分享一下，由組長帶領(lǐng)大伙兒討論。經(jīng)文：太九3538。組長講：“各位弟兄姊妹，你有沒有留意，在四周圍有多少心靈疲乏困苦、顛沛流離，極需要福音的人？你是否像耶穌一樣，對這些人有惻隱之心？”（讓組員分享，然后由組長接著分享圣經(jīng)）五十二 擊打手臂目的：打成一片時刻：1520分鐘內(nèi)容：1. 組員分兩行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。2. 坐著的組員把臂肘曲起，與左右坐著的手肘盡量靠攏，把手伸至前面，手心向下。3. 站在走道者以手打

47、擊坐著組員的手背。4. 組員可把手腕向側(cè)面曲轉(zhuǎn)以避開打擊，但不得把手臂縮進(jìn)或移動肘部的原來位置。5. 何人的手背被打中，便要互換位置。五十三 上下傳物目的：合作精神時刻：2030分鐘材料：球、豆袋或其他物品內(nèi)容：1. 組員分為2隊或以上，排成單行。把兩個球各給排第一位的組員。2. 號令一發(fā)，排頭的組員把球在頭上向后傳給第二人，如此依次傳至最后一人，此人把球留著。3. 第一人把球傳出后，10秒內(nèi)后把第二球在胯下傳給第二人，如此依次傳至最后一人。4. 當(dāng)最后一人接得第二球時，他每手各執(zhí)一球，跑去站在排頭前面，現(xiàn)在各組員都向后移動一步，留下前面的位子給他。5. 他也依法把第一球在頭上傳至后面，然后口

48、喊一至十，再把第二球在跨下向后傳遞。6. 待原來的排頭移至隊尾而接得兩球時，他亦挾球跑至前面原來位置。排頭位的組員先跑回原位的那組即獲勝。五十四 磁石競走目的：合作精神時刻：1520分鐘內(nèi)容：1. 每組2人，面對面，雙手置背后，每人各有一只腳踩在對方的腳尖上。2. 一聲令下，向前競走。兩人的腳要如磁鐵吸住，不可分開，最先走完者為勝。3. 若有多組可改為接力賽。五十五 盲人吃香蕉目的：知覺應(yīng)變能力時刻：1520分鐘材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布內(nèi)容：1. 每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。2. 兩人剝香蕉皮，靠感受將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。3. 旁觀者能夠指示，但不可動手幫忙。如

49、大伙兒十分熟稔，不怕引起不快，間或也能夠有意誤導(dǎo)把香蕉送入鼻子。五十六 排龍競賽目的：合作性時刻：1520分鐘內(nèi)容：1. 全體組員分為3至7人一組。2. 競賽開始，各人將自己身上的東西拿出來排列，最長的一組便得勝。3. 競賽要計時，最好以倒數(shù)的方式喊停。五十七 拋球目的：考反應(yīng)、營造融洽氣氛時刻：1520分鐘材料：任何圓形物體內(nèi)容：1. 組員圍圈站立，組長持一皮球或圓形物體立于中央。2. 順時針方向報數(shù)，每人一個號碼。3. 游戲開始時，主持人將球向上拋，并叫出一個號數(shù)，被叫到號數(shù)的人若及時接住球，就成為新主持人，若球落地則要先表演一個節(jié)目，之后再成為新主持人，接著游戲。五十八 滾幣大賽目的：令

50、氣氛融洽時刻：2030分鐘材料：210枚硬幣內(nèi)容：1. 各人分不將一枚硬幣從高處滾下，按遠(yuǎn)近距離決定先后。2. 硬幣滾得最遠(yuǎn)的人，要用自己的硬幣去投擊附近的硬幣。擊中得1分，可接著攻打。如不能擊中，就把自己的硬幣放在原地，由第二人按上述方法攻打。3. 明白所有硬幣被擊中，游戲便告結(jié)束。4. 積分最高得勝。五十九 反彈投球目的：合作性時刻：2030分鐘材料：每人一個球內(nèi)容：1. 每組3人，其中2人面對面站立，手拉手形成一個圓圈，另一人在距離23米的地點投球，將球投擲地上反彈入圈內(nèi)。2. 每組有10次投球機(jī)會，各人能夠輪流當(dāng)投手。3. 每次入球得1分，得分最多得勝。六十 奇妙圣誕老人目的：互相接踵

51、時刻：3040分鐘材料：一些小禮物，數(shù)目與圣誕老人相同內(nèi)容：1. 組長先秘密選出幾位圣誕老人。2. 組長宣布：“有幾位圣誕老人來到我們當(dāng)中，凡第12個與任何一位圣誕老人握手的，就可得一份禮物?！?. 大伙兒踴躍找人握手，都希望自己是與圣誕老人握手的第12個人。4. 過一會兒，其中一位圣誕老人宣布過到第12個與他握手的人了，他講出幸運(yùn)兒的名字，大伙兒鼓掌祝賀。這位圣誕老人就把禮物送給他。5. 大伙兒接著握手，直至每位圣誕老人把禮物送完。備注：每次只有一位圣誕老人出來送禮物。當(dāng)過一次圣誕老人的和得過禮物的人，握手不算次數(shù)。六十一 背后天地目的：融洽相處時刻：3040分鐘材料：一條大手巾內(nèi)容：1.

52、抽簽選出一人蒙上眼睛。其余的人圍圈坐好。2. 組長將他帶到某位組員面前。他要問對方：“你叫什么名字？”3. 對方用手在他背上寫名字，若猜中就對換位置，否則組長便帶他到下一位組員面前，如此類推。六十二 火箭登陸月球目的：合作精神時刻：2030分鐘材料：鉛筆、白紙（對開畫紙，每組一張）、桌子一張內(nèi)容：1. 每組2至4人。2. 在紙中央畫一圓形月亮（直徑一公分），其余組員在紙任何一角各畫3架火箭作為發(fā)射基地。3. 猜拳決定先后次序。開始時用左手食指把筆尖豎立在其中一架火箭上，一邊講“發(fā)射”一邊用一只手指按著筆的頂部往月球方向滑進(jìn)。4. 鉛筆滑進(jìn)時在紙上畫出線條，確實是火箭的前進(jìn)方向，在線端畫上*記號

53、，然后猜拳輸?shù)娜艘惨韵嗤椒ㄟM(jìn)行。5. 輪完后進(jìn)入第二回合，要從*記號開始發(fā)射，線條到達(dá)月球表示登陸。6. 接著發(fā)射第二架火箭，比較哪一位組員及哪一隊的3架火箭首先登陸月球。六十三 紙龍門目的：培養(yǎng)共同努力的意識時刻：1520分鐘材料：數(shù)個小皮球、報紙內(nèi)容：1. 二人一組，各執(zhí)報紙一端。2. 組長在距離56公尺處，將球一個一個滾向組員。3. 組員必須抓緊用報紙將球撈起放在一邊。4. 取得最多球的便是勝方。備注：假如二人拉扯時用力過猛，便會將報紙撕破。也可試用大的橡皮球，但若球太重就容易弄破報紙，因此必須要有高度合作精神才能取勝。六十四 頂球工夫目的：合作性時刻：2030分鐘材料：兩個廁紙筒，或

54、以厚紙做兩個紙筒、兩個小橡皮球內(nèi)容：1. 將球放在紙筒上，小心從一方送到另一方，途中不可跌落。2. 亦可決定目標(biāo)，將組員分為兩組，以接力方式來競賽。3. 間或也可用大球，另有一番趣味。六十五 樂樂球目的：培養(yǎng)耐性及合作性時刻：2030分鐘材料：小皮球數(shù)個內(nèi)容：1. 設(shè)定起點與終點，將組員平均分組。2. 組長一聲令下，組員便將一腳向后彎，以膝蓋內(nèi)側(cè)（即腿窩）夾球。從起點單腳跳至終點，把球傳于下一位組員。3. 假如球于途中掉落地面，必須重新開始。最后，以先結(jié)束游戲的一組為勝方。備注：組長可在途中設(shè)障礙物增加難度。六十六 寸步難行目的：考驗?zāi)土r刻：1520分鐘材料：紙條數(shù)條，用來綁住雙腿內(nèi)容：1.

55、 各組員在每二人之間在兩腿膝蓋處用紙條打結(jié)。2. 組長一聲令下，組員便要齊步從起點行到終點，若途中紙圈滑落，回到起點重新開始。備注：假如行得太快把紙條撕破，必須同斷處再打結(jié)，重新競賽。因此，紙圈會愈來越小，難度則相應(yīng)提高。這是一個愈玩愈精彩的游戲。六十七 認(rèn)識你真好目的：建立關(guān)系時刻：3045分鐘材料：黑板或紙、筆內(nèi)容：1. 兩人自由組合配對，用5分鐘的時刻了解對方，不拘形式。2. 約5分鐘后，各組講出交談的主題，組長記錄在黑板上。3. 接著組長可約略講一番話：人的一生中都有幾位互相信任的知己朋友，若現(xiàn)在這位同伴成為你的知己，你想了解他什么呢？要維持知己關(guān)系，你覺得什么最重要？再用5分鐘討論這

56、問題。4. 之后大伙兒再集合分享，可能這次談得更深入。組長把這次討論內(nèi)容記錄在前次記錄的旁邊。5. 一起討論前后兩次的記錄，分享感受。六十八 好禮相送目的：關(guān)懷不人的需要時刻：3040分鐘材料：“送禮物單”、“受禮物單”、筆內(nèi)容：1. 每人一份“送禮物單”。2. 各人寫下每位組員的姓名（自己除外），在每個名字后面，寫下你想送給他的禮物。3. 再發(fā)給每人一份“受禮物單”，再寫一遍全體組員的姓名（自己除外）。4. 請一位想得到禮物的組員站出來，大伙兒開始送禮物給他，他可把禮物一一記錄在“受禮物單”里。5. 每人可輪流同意禮物，并分享對禮物的看法和所送禮物的緣故，也可表示對那些禮物的喜好程度。六十九

57、 人物速寫目的：增進(jìn)交流時刻：3040分鐘材料：紙、筆內(nèi)容：1. 組員輪流分享。2. 用隱喻表繪團(tuán)體中的每一個人，例如以某種動物、家具、汽車、植物等，例如：“我覺得你仿佛一部摩托車”。然后講明什么緣故會有這種印象。3. 組員分享被描繪的感受。七十 傾心吐意目的：探究自己與他人的感情時刻：40分鐘內(nèi)容：1. 將個人現(xiàn)在此地的感受講出來。要注意從“我”的角度講話，講話時凝視對方，叫出對方的名字。2. 程序：A 背靠背（10分鐘）：兩人一組，靜默幾分鐘后，兩人輪流告訴對方自己的感受，及感受到的對方的情緒和感受。B 面對面（10分鐘）：凝望對方臉部數(shù)秒之后，輪流述講感受。C 手拉手（10分鐘）：兩人面

58、對面，手拉手，閉眼靜默數(shù)分鐘后，彼此述講感受。D 討論（30分鐘）：大伙兒集合討論剛才的經(jīng)驗。七十一 聽我細(xì)訴目的：發(fā)泄情緒時刻：3040分鐘材料：白紙、筆內(nèi)容：1. 組員圍成半圓形，每人一張白紙。2. 寫出目前所遭遇的三件不如意的情況，并寫出心目中的傾訴對象。3. 請一位傾訴者站在小組中央，請他描述他的傾訴對象。4. 找出一位符合條件（或是條件最接近）的傾訴對象，向他述講心聲。5. 旁觀者可自動輪流在傾訴對象的背后，講他所不敢吐露的感受。6. 每人輪流查找傾訴對象。備注：1. 分享感受。2. 討論是否達(dá)到發(fā)泄情緒的效用。七十二 比武擂臺目的：消除組員間對立的社會面具，促進(jìn)人際關(guān)系。時刻：20

59、30分鐘內(nèi)容：1. 兩位組員面對面站著，兩人互扣右手拇指，在聽到“開始”以后，把對方壓下的就算勝利。2分鐘內(nèi)還不能壓下對方就算平手。2. 賽后討論：A 把人制服的心境。B 被人壓倒的感受。C 見到旁人被壓倒時的感受。D 盡力施展體能時的感受。E 仇情敵意升華后的感受。七十三 擊掌談天GIVE ME 5目的：用聽覺、觸覺來表達(dá)方法及感受，制造出表達(dá)情緒的聲音和韻律時刻：3040分鐘內(nèi)容：1. 組長于一位組員示范，兩人互相凝視，一人拍手表示“你好嗎？”另一人或拍手回應(yīng)，或生氣等等。2. 大伙兒找一位不熟悉的人，以擊掌方式溝通。（10分鐘）3. 兩人一組，討論擊掌溝通的感受。（5分鐘）4. 討論完后

60、，回到大團(tuán)體中再分享彼此感受。七十四 南北臺目的：建立關(guān)系，加強(qiáng)自我表現(xiàn)時刻：3050分鐘內(nèi)容：1. 找一位與自己最不相象的組員。（3分鐘）2. 自由討論彼此的不同。（10分鐘）3. 回到大團(tuán)體中，每人分享自己成長過程中具有正面或負(fù)面阻礙的一段經(jīng)驗。4. 重新討論當(dāng)初認(rèn)為彼此不同之處，有沒有一些相同點？再交談時又發(fā)覺了什么異同之處？（10分鐘）5. 二人在大團(tuán)體中分享大伙兒的經(jīng)驗。七十五 復(fù)述練習(xí)目的：體會傾聽和復(fù)述的技術(shù)，感受講者與聽者之間思想的距離時刻：4050分鐘內(nèi)容：1. 全體組員圍圈坐下。2. 討論一個切身問題。例如：青年男女在大學(xué)時代應(yīng)不應(yīng)該談戀愛？3. 待討論進(jìn)入情況，組員們熱烈