版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word 學(xué)生會(huì)面試個(gè)人自我介紹 同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹 當(dāng)來(lái)到的一個(gè)生疏的地方時(shí),可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與生疏人的關(guān)系。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹?下面是我整理的同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹1 大家好!我叫xxx,來(lái)是班的同學(xué)。 我的愛(ài)好是xxx。 很興奮能站在這個(gè)講臺(tái)上參與同學(xué)會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊急。 首先我想說(shuō)我很適合加入同學(xué)會(huì),由于有人說(shuō),從事一件事的原動(dòng)力是熱忱,唯有熱忱是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力氣,可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的抱負(fù)。而我就有這樣的一份熱忱,對(duì)的喜愛(ài),所以我認(rèn)為我很適合成為同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭的一員。 當(dāng)然,僅
2、僅有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的力量。我不敢說(shuō)我有什么樣的力量,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我肯定會(huì)讓大家知道,我能行。 在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入同學(xué)會(huì),是由于我認(rèn)為同學(xué)會(huì)是一個(gè)可以更好的熬煉我的人際交往力量和工作力量的地方。 這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參與競(jìng)選,我已經(jīng)得到一次熬煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角,說(shuō)聲感謝! 最終,盼望大家能認(rèn)同我,支持我! 我是來(lái)自xx班的xx。性格活潑開(kāi)朗,處事鎮(zhèn)靜、堅(jiān)決,能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)會(huì)會(huì)紀(jì)檢部。”我在這里嚴(yán)肅承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使同
3、學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的樂(lè)觀團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織?!?在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明:我有力量有資格加入同學(xué)會(huì)紀(jì)檢部并且有力量把同學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 請(qǐng)各位大家給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹2 各位友愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐: 大家好! 我是來(lái)自某某班的某某。性格活潑開(kāi)朗,處事鎮(zhèn)靜、堅(jiān)決,能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)會(huì)會(huì)紀(jì)檢部
4、。”我在這里嚴(yán)肅承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使同學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的樂(lè)觀團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織?!?在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明:我有力量有資格加入同學(xué)會(huì)紀(jì)檢部并且有力量把同學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 請(qǐng)各位大家給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹3 各位友愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐: 大家好! 我叫,是某某級(jí)新生。我的愛(ài)好是游泳、繪畫(huà)、書(shū)法。 很興奮能站在
5、這個(gè)講臺(tái)上參與同學(xué)會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊急。 首先我想說(shuō)我很適合加入同學(xué)會(huì),由于有人說(shuō),從事一件事的原動(dòng)力是熱忱,唯有熱忱是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力氣,可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的抱負(fù)。而我就有這樣的一份熱忱,對(duì)的喜愛(ài),所以我認(rèn)為我很適合成為同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭的一員。 當(dāng)然,僅僅有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的力量。我不敢說(shuō)我有什么樣的力量,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我肯定會(huì)讓大家知道,我能行。 在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入同學(xué)會(huì),是由于我認(rèn)為同學(xué)會(huì)是一個(gè)可以更好的熬煉我的人際交往力量和工作力量的地方。 這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參與競(jìng)選,我已經(jīng)得到一次熬煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣
6、我都會(huì)揚(yáng)起嘴角,說(shuō)聲感謝! 最終,盼望大家能認(rèn)同我,支持我! 同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹4 敬重的.各位學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們: 大家下午好! 很興奮,能夠進(jìn)入到復(fù)試階段。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),透過(guò)對(duì)同學(xué)會(huì)工作的了解,更加堅(jiān)決了我進(jìn)入外聯(lián)部的決心! 加入同學(xué)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的人生體驗(yàn)。以前看過(guò)一部電影,叫赤壁。里面諸葛亮說(shuō)了一句非常經(jīng)典的話(huà),他說(shuō),什么都會(huì)一點(diǎn),生活才更好一點(diǎn)。我很喜愛(ài)這句話(huà),于是又做了一個(gè)小小的改動(dòng)來(lái)作:什么都體驗(yàn)一點(diǎn),生活才更好一點(diǎn)。我總認(rèn)為,人生一世草木一秋,造物者既然給予了我們珍貴的生命,那我們就要善待生命,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。人一生不行能是一成不變的,總需要這樣那樣的全新的體驗(yàn)。所以,
7、我站在那里,參與競(jìng)選同學(xué)會(huì)成員。我不想我的高校生涯是那么的平凡與枯燥,不想當(dāng)我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候暮然回首,哇塞,我四年的高校生活白過(guò)了。所以請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。 我的初高中都是很一般的學(xué)校,根本沒(méi)有什么同學(xué)會(huì)的概念。每一天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的重復(fù)生活。到了高校,我信任每一名大一新生都會(huì)發(fā)覺(jué),在那里我們顯得那樣的稚嫩。無(wú)論是社會(huì)閱歷還是生活閱歷,似乎我們的年齡都長(zhǎng)在了身上一樣。所以我們需要熬煉。我印象最深的就是在高考結(jié)束后,在步步高連鎖店里工作的一份難忘經(jīng)受。那讓我真正的懂得了自己的不足。所以我想好好的磨練一下自己的潛力。而外聯(lián)部正好為我們帶給了這樣一個(gè)平臺(tái)。外聯(lián)部廣泛的與外界溝通溝通,不僅僅將外
8、界的信息帶進(jìn)校內(nèi),更將許多的優(yōu)秀理工人帶到社會(huì),使哈理工在社會(huì)上得到更多的認(rèn)可。所以我迫切的期望,我能夠成為這其中的一份子。 我是一個(gè)辦事非常仔細(xì)的一個(gè)人。我會(huì)非常努力仔細(xì)的完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)?;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我敢保證我是最努力的。我的座右銘是:貴在堅(jiān)持,難再堅(jiān)持,贏在堅(jiān)持。我不會(huì)可怕困難,相反我喜愛(ài)挑戰(zhàn)。所以我選取外聯(lián)部,在高校生涯中,充分的熬煉自己。天才、驕子的光環(huán)不會(huì)出此刻我的頭上,我只是一個(gè)一般人。但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明,選取我,不會(huì)錯(cuò)。 最終,我想說(shuō),我就是我,一個(gè)普一般通的大一新生,帶著期望,帶著幻想,帶著對(duì)將來(lái)的向往站在那里,申請(qǐng)加入外聯(lián)部,期望各位學(xué)長(zhǎng)能夠信任我
9、,讓我加入外聯(lián)部,我不會(huì)讓你們絕望的。感謝! 同學(xué)會(huì)面試個(gè)人自我介紹5 友愛(ài)的老師,各位同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),到場(chǎng)的化院同學(xué)們: 大家下午好!我是來(lái)自化院某某級(jí)三班的蔣金玲,今日想競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)這一圣神的職務(wù)! 我想先簡(jiǎn)潔介紹一下我與宣揚(yáng)部的那些事兒!我在宣揚(yáng)部將近待了兩年了,從青澀的踏入高校校門(mén),到現(xiàn)在站在這里從容不迫,以一個(gè)革命者的心態(tài)坦然面對(duì)在座的你們,實(shí)屬不易!宣揚(yáng)部是我高校唯一加入的部門(mén),所以始終堅(jiān)守得比較堅(jiān)韌!不是由于怕失去后無(wú)所事事,而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄予!我喜愛(ài)做海報(bào)時(shí)的感覺(jué),總是在完成自己的靈感,為別人傳達(dá)信息。大一時(shí),一群熟識(shí)的工作搭檔,默契漸成,一個(gè)眼神示意,一
10、句簡(jiǎn)短對(duì)話(huà),就能了解對(duì)方對(duì)海報(bào)有了怎么樣的靈感,一拍即合!現(xiàn)在只要略微想想,就欣然憧憬那種感覺(jué),我想這就是合作!大二了,宣揚(yáng)部成員也銳減到三個(gè),慧敏,芋杰和我。但又多了一群可愛(ài)的布滿(mǎn)朝氣活力的接班人,心中更是高興!辦講座,開(kāi)例會(huì),做海報(bào),辦迎新,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又開(kāi)頭了新的征程。只要是宣揚(yáng)部的工作,總能調(diào)動(dòng)我全身的細(xì)胞。不怕你們笑話(huà),其實(shí)每次例會(huì)前一天晚上,我都會(huì)不自覺(jué)就想到明天該跟我們可愛(ài)的部員們說(shuō)些什么。說(shuō)說(shuō)海報(bào)?談?wù)劯惺??他們現(xiàn)在還是不是依舊喜愛(ài)宣揚(yáng)部的工作?五一究竟怎么支配才完善? 就是這種喜愛(ài)讓我堅(jiān)決在宣揚(yáng)部連續(xù)待下去的決心,我想這就是熱忱!工作中,只要擁有了合作精神,就能體會(huì)到最大的歡
11、樂(lè);只要有了熱忱,就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性!我想我很適合在宣揚(yáng)部待著。 再來(lái)談?wù)勎覍?duì)宣揚(yáng)部的理解。宣揚(yáng)部官方點(diǎn)的話(huà)是各部門(mén)之間的樞紐,準(zhǔn)時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息,做好本職的宣揚(yáng)工作。這兩年來(lái),我感受到的宣揚(yáng)部其實(shí)是以其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)為載體,在做海報(bào)的過(guò)程中進(jìn)展并展現(xiàn)自己的文化和特點(diǎn)。宣揚(yáng)部絕非一個(gè)幫助部門(mén),它是一個(gè)以自己為本體,以自己的創(chuàng)作靈感為核心,每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對(duì)我的部員說(shuō):每一張海報(bào)都是自己做的,屬于你們!只要專(zhuān)心,就能做好,只要喜愛(ài),就是完善! 假如我當(dāng)選了宣揚(yáng)部部長(zhǎng),我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣揚(yáng)部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。由于我們宣揚(yáng)部的工作主要是制作海報(bào),而每一張海報(bào)在肯定程度上打算了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量,主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著手。我們可以從辦講座來(lái)拓寬新進(jìn)部員們做海報(bào)的基本功;可以通過(guò)例會(huì)展現(xiàn)來(lái)鼓舞部員學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng);可以通過(guò)海報(bào)總結(jié)來(lái)為下一次做海報(bào)積累閱歷。其次個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門(mén)至關(guān)重要。可以從一下細(xì)節(jié)來(lái)建設(shè): 1、工作支配。我會(huì)將工作盡量細(xì)節(jié)化,詳細(xì)化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省商丘市九校聯(lián)考2025-2026學(xué)年上學(xué)期期末九年級(jí)物理試卷(含答案)
- 化工公司級(jí)安全培訓(xùn)課件
- 2026年美國(guó)經(jīng)濟(jì)展望:邁向更大失衡
- 鋼結(jié)構(gòu)智能化加工技術(shù)應(yīng)用
- 2026年人力資源管理師人力資源外包管理知識(shí)練習(xí)(含解析)
- 2026年濟(jì)南商河縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘初級(jí)綜合類(lèi)崗位人員(59人)備考考試題庫(kù)及答案解析
- 市場(chǎng)調(diào)查及咨詢(xún)服務(wù)公司管理制度
- 2026四川宜賓市珙縣退役軍人事務(wù)局招聘民兵專(zhuān)職教練員3人備考考試題庫(kù)及答案解析
- 化學(xué)幫扶活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 內(nèi)部管理制度的依據(jù)(3篇)
- 書(shū)館數(shù)據(jù)管理制度規(guī)范
- 2025年延安市市直事業(yè)單位選聘(76人)考試參考試題及答案解析
- 2025-2026年人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案
- 學(xué)堂在線(xiàn) 雨課堂 學(xué)堂云 唐宋詞鑒賞 章節(jié)測(cè)試答案
- GB/T 31051-2025起重機(jī)工作和非工作狀態(tài)下的錨定裝置
- 兒童性格發(fā)展與個(gè)性獨(dú)立性的培養(yǎng)
- 2024常壓儲(chǔ)罐檢驗(yàn)人員能力評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表模板
- 胸外科-胸部創(chuàng)傷
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- 劍橋英語(yǔ)PET真題校園版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論